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宇文融，京兆万年人。开元初，累转富平主簿，明辩有吏干。时天下户口逃亡，免役多伪滥，朝廷深以为患。融乃陈便宜，奏请检察伪滥，搜括逃户。玄宗纳其言，因今融充使推勾。融于是奏置劝农判官十人并摄御史分往天下所在检括田畴招携户口其新附客户则免其六年赋调但轻税入官议者颇以为扰人不便，上书威陈括客为不便。上方委任融，侍中源乾及中书舍人陆坚皆赞成其事，于是诸道括得客户凡八十馀万，田亦称是。州县希融旨意，务于获多，皆虚张其数，亦有以实户为客者。岁终征得客户钱数百万，融由是擢拜御史中丞。言事者犹称括客损居人，上今集百像于尚书省议。公御已下惧融恩势，皆雷同不敢有异词，唯户部侍郎杨玚独建议以括客不利居人，征藉外田税，使百姓困弊，所得不补所失。无几，玚出为外职。融乃驰传巡历天下。融之所至，必招集老幼宣上恩命，百姓感其心，至有流泪称父母者。十七年，拜黄门侍郎，与裴光庭并兼同中书门下平章事。融既居相位，欲以天下为己任，谓人曰：“使吾居此数月，庶令海内无事矣”于是荐宋璟为右丞相，裴耀卿为户部待郎，甚允朝廷之望。然性躁急多言，又引宾客故人，晨夕饮谑，由是为时论所讥。时信安王祎为翔方节度使，殿中侍御史李宙劾之，驿召将下狱。祎既申诉得理，融坐阿党李宙，出为汝州刺史，在相凡百日而罢。裴光庭时兼御史大夫，又弹融交游朋党及男受赃等事，贬昭州平乐尉。在岭外岁馀，配流岩州。卒于路。

（《旧唐书·列传第五十五》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．融于是奏置劝农判官/十人并摄御史/分往天下所在/检括田畴招携户口/其新附客户则免/其六年赋调但轻税入官

B．融于是奏置劝农判官十人/并摄御史分往天下/所在检括田畴/招携户口/其新附客户/则免其六年赋调/但轻税入官

C．融于是奏置劝农判官十人/并摄御史/分往天下所在/检括田畴/招携户口/其新附客户则免其六年赋/调但轻税入官

D．融于是奏置劝农判官/十人并摄御史/分往天下/所在/检括田畴/招携户口/其新附客户则免其六年赋/调但轻税入官

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“驰传”，意为驾驭驿站车马疾行，也指古代驿站一种驾四匹马的马车。

B．“海内”，指全国，古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。

C．“朋党”，指集团、派别，后指坚持独立政见、不同附权贵的政治团体。

D．“配流”，是古代的刑律，指把获罪人发配、流放到边远的地方去服役。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．宇文融精明干练，改革举措有效。他主张收编流失人口，派出专司官吏，搜集到八十余万流散人口及与此相当的田地，征得税钱数百万。

B．宇文融知人善任，善于选拔人才。他赋予派出的劝农判官代理御史职务；他推荐的右丞相宋璟、户部待郎裴耀卿等人深得朝廷认可。

C．宇文融为政有才，官员百姓认可。他受到皇上重用，朝中大臣一致赞同他的举措，百姓也非常感激他的善意，甚至流泪称他为父亲。

D．宇文融性急多言，人生连遭打击。他因牵涉李宙弹劾信安王李祎一案而遭罢相，又因交结朋党及儿子贪赃被贬，流放岩州，死在路上。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）州县希融旨意，务于获多，皆虚张其数，亦有以实户为客者。
（2）然性躁急多言，又引宾客故人，晨夕饮谑，由是为时论所讥。

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白居易，字乐天，太原人。幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎吴人顾况。况能文，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇，曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，士君子多之。章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，召入翰林为学士，拜左拾遗。淄青节度使李师道进绢，为魏徵子孙赎宅。居易谏曰：“徵是陛下先朝宰相，太宗尝赐殿材成其正室，尤与诸家第宅不同。子孙典贴，其钱不多，自可官中为之收赎，而令师道掠美，事实非宜。”宪宗深然之。王承宗拒命，上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八。居易面论，辞情切至。上颇不悦，谓李绛曰：“白居易小子是朕拔擢致名位而无礼于朕朕实难奈。”绛对曰：“居易所以不避死亡之诛，事无巨细必言者，盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也。”上曰：“卿言是也。”由是多见听纳。六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下邽。九年冬，入朝，授太子左赞善大夫。十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事。会有素恶居易者，掎摭居易，言浮华无行。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马。十三年冬，召还京师，拜司门员外郎。凡朝廷文字之职，无不首居其选，然多为排摈，不得用其才。时天子荒纵不法，执政非其人，制御乖方，河朔复乱。居易累上疏论其事，天子不能用，乃求外任。七月，除杭州刺史。大中元年卒，时年七十六。

（选自《旧唐书》，有删节）

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
白居易A小子B是朕拔擢C致名位D而无E礼于朕F朕G实H难奈
2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项（     ）

A．字，古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。

B．拜，授予官职，在文中表示授予官职的词还有“除”“授”，而“贬”则表示降职。

C．卒，对死亡的讳称，古代皇帝及其后妃之死曰崩，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。

D．“丁母丧”的意思是“遭遇母亲丧事”，古代官员父母去世，官员必须要停职守制。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．白居易聪慧绝人。他十五六岁时就带着自己写的一些文章去拜访顾况，顾况擅长作诗文，后辈的文章他都没有中意的，但白居易的文章让顾况折服。

B．白居易直言进谏。淄青节度使李师道进言想让朝廷替魏徵的子孙赎买住宅，白居易谏奏说李师道子孙典押，钱并不多，自然可由公家为他赎买，但不应让李师道掠此美名。

C．白居易文辞丰富艳美。他非常擅长诗歌创作，写了几十上百篇优秀的诗歌，当时的读书人非常欣赏他所创作的诗歌。

D．白居易刚正不阿。对盗贼诛杀宰相武元衡一事，白居易第一个上疏论说他的冤屈，请求抓紧时间抓捕贼人来一雪国耻。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）览居易文，不觉迎门礼遇，曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”
（2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
5．请简要说明白居易被贬为江表刺史的原因。

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韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从①父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。

宰相董晋出镇大梁，辟②为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市③之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。

愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部④郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。

元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，其书本传法，三十年一开，开则岁丰人泰。十四年正月，上令中使杜英奇押宫人三十人，持香花赴临皋驿迎佛骨。自光顺门入大内留禁中三日乃送诸寺王公士庶奔走舍施唯恐在后百姓有废业破产烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛，上疏谏之。

愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。

长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。

【注】①从：堂房亲属。②辟：征召。③宫市：原意指宫廷内所设的市肆。唐德宗贞元末年，宫中派官宦到民间市场强行买物，口称“宫市”，实为掠夺。④比部：刑部所属四司之一，设有郎中、员外郎各一人、主事四人。
1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．自光顺门入大内/留禁中/三日乃送/诸寺王公士庶/奔走舍施/唯恐在后/百姓有废业破产/烧顶灼臂而求供养者

B．自光顺门入/大内留/禁中三日/乃送诸寺/王公士庶/奔走舍施唯恐在/后百姓有废业破产/烧顶灼臂而求供养者

C．自光顺门入大内/留禁中三日/乃送诸寺/王公士庶/奔走舍施/唯恐在后/百姓有废业破产/烧顶灼臂而求供养者

D．自光顺门入/大内留禁中三日/乃送诸寺王公士庶/奔走舍施唯恐在/后百姓有废业破产烧顶灼臂而求供养者

2．对文中所涉及的文学常识，下列说法不正确的一项是（     ）

A．唐宋八大家是唐宋两代八个散文代表作家的称号，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、司马光。

B．古文运动是指提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。

C．谥号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养而评定的一种称号，有褒贬之意。

D．孟郊和贾岛并称为郊寒岛瘦，二人以苦吟著称。

3．下面对原文的理解正确的一项是（     ）

A．韩愈三岁时失去母亲，跟随父亲和兄长，从小就刻苦学习儒家经典，前任宰相郑余庆为他宣扬美名。

B．韩愈说话直率，无所回避，操行直正，不擅长应付世务。对宫市弊端，韩愈曾递上数千字的奏章极力劝谏，皇帝不但不听从，还发怒把他贬官。

C．元和年间，韩愈随裴度平定淮西，获升迁，还奉诏写了《平淮西碑文》。但裴度对碑文内容不满。

D．韩愈和张籍关系好，但豪门权贵对待张籍就像对待奴仆一样，瞪着眼睛不予理睬。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻。
（2）后虽通贵，每退公之，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉

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董晋，字混成，河中虞乡人。擢明经。肃宗幸彭原，上书行在，拜秘书省校书郎，待制翰林。

大历中，李涵持节送崇徽公主于回纥，署晋判官。回纥恃有功，见使者倨，因问：“岁市马而唐归我贿不足，何也？”涵惧，未及对，数目晋，晋曰：“我非无马而与尔为市为尔赐者不已多乎尔之马岁五至而边有司数皮偿赀天子不忘尔劳敕吏无得问尔反用是望我邪诸戎以我之尔与也，莫敢确。尔父子宁，畜马蕃，非我则谁使！”众皆南面拜，不敢有言。

德宗立，出为华州刺史。朱泚反，遣兵攻之，晋弃华走行在。改国子祭酒，宣慰恒州。还至河中而李怀光反，晋说之曰：“朱泚为臣而背其君，苟得志，于公何有？且公位太尉，泚虽宠公，亦无以加。彼不能事君，能以臣事公乎？公能事彼，而有不能事君乎？”怀光喜且泣，故怀光虽偃蹇，亦不助泚。

帝还京师，改尚书左丞。是时，右丞元琇为宰相韩滉排笮①得罪，滉势振朝廷。晋见宰相，诵元琇非罪，士大夫壮其节。贞元五年，方窦参得君，裁可大事不关咨晋，晋循谨无所驳异。参欲以其侄申为吏部侍郎，讽晋以闻。帝怒曰：“无乃参迫卿为之邪？”帝问参过失，晋无敢隐，由是参罢宰相。晋惶恐，上疏固辞位。九年，罢为礼部尚书，以兵部尚书为东都留守。

会宣武②，李万荣病且死，诏为宣武节度副大使，知节度事。万荣死，邓惟恭总其军。晋受命，不召兵，惟幕府驺傔③从之，即日上道。至郑，逆者不至，人劝止以观便宜，晋不听，直造汴。及郊，惟恭始出迎谒。既入，即委以军政，无所改更，众服晋有体，莫测其谋。汴士素骄怙乱，尝介勇士伏幕下，早暮番休，晋一罢之。惟恭乃结大将相里重晏等谋乱，晋觉之，杀其党，械送惟恭京师。晋在军凡五年，卒，年七十六，赠太傅，谥曰恭惠。

[注]①排笮：排挤。 ②宣武：今开封。此时李万荣担任宣武节度使。 ③驺傔：骑马驾车的侍从差役。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．我非无马/而与尔为市/为尔赐者不已/多乎尔之马/岁五至而边有司数皮偿赀/天子不忘尔/劳敕吏无得/尔反用是望我邪/

B．我非无马而与尔为市/为尔赐者不已多乎/尔之马岁五至/而边有司数皮偿赀/天子不忘尔劳/敕吏无得问/尔反用是望我邪/

C．我非无马而与尔为市/为尔赐者不已/多乎尔之马/岁五至/而边有司数皮偿赀/天子不忘尔劳/敕吏无得问尔/反用是望我邪/

D．我非无马而与尔/为市/为尔赐者不已/多乎尔之马/岁五至/而边有司数皮偿赀/天子不忘尔劳/敕吏无得问尔/反用是望我邪/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．唐初设翰林院，作为文人和卜医技术待诏的处所，并非中央机 关。后来另建学士院，入院的称为翰林学士，专掌皇帝的机密诏令。

B．南面，古代以坐北朝南为尊位，故帝王召见群臣时，都面向南而坐，因此南面指帝王之位。后泛指居尊位或官位。

C．宰相指辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官，其中“宰”是主宰的意思，“相”意为辅助。

D．礼部，为六部之一，主管典礼、科举、学校等事务，长官为礼部侍郎，副长官为礼部尚书。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．董晋据理力争，不辱使命。董晋跟随李涵护送崇徽公主到回纥时，回纥依仗功劳责怪唐朝给他们的财物少，李涵很害怕，而董晋驳斥了回纥，让回纥人理屈词穷。

B．董晋处事得法，于国有功。德宗时，李怀光谋反，董晋对其晓之以理，动之以情，使李怀光没有帮助谋反的朱泚；邓惟恭图谋造反，董晋发觉后，杀了其党羽，将邓惟恭押送到京城。

C．董晋不畏权势，敢于直言。德宗时，韩滉权倾朝野，董晋没有因他权势大而畏惧，而是在他面前陈述右丞相元琇没有罪过；也是在董晋的主动揭发下，另一位宰相窦参被罢免。

D．董晋胆大沉稳，细心善察。董晋接受宣武节度副大使任命后，没有召集军队，只带领侍从差役赴任。到达宣武军后，他以静制动，当他察觉邓惟恭勾结他人图谋作乱时，制服了邓惟恭。

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李氏山房藏书记

【宋】苏轼

象犀、珠玉，怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用；金石草木丝麻，五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则竭。悦于人之耳目而适于用，用之而不弊，取之而不竭，贤、不肖之所得各因其才，仁智之所见各随其分，才分不同而求无不获者，惟书乎！

自孔子圣人，其学必始于观书。当是时，惟周之柱下史老聃为多书。韩宣子适鲁，然后见《易象》与《鲁春秋》。季札聘于上国，然后得闻诗之《风》《雅》《颂》。而楚独有左史倚相，能读《三坟》《五典》《八索》《九丘》。士之生于是时，得见《六经》者盖无几，其学可谓难矣！而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。自秦汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便，而书益多，士莫不有，然学者益以苟简，何哉？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得；幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸。学者之于书，多且易致如此，其文词学术，当倍蓰于昔人；而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此又何也？

余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，而山中之人思之，指其所居为“李氏山房”，藏书凡九千余卷。公择既已涉其流探其源采剥其华实而咀嚼其膏味以为己有发于文词见于行事以闻名于当世矣。而书固自如也，未尝少损。将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分之所当得。是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍，此仁者之心也。

余既衰且病，无所用于世，惟得数年之闲，尽读其所未见之书，而庐山固所愿游而不得者。盖将老焉，尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？而公择求余文以为记，乃为一言，使来者知昔之君子见书之难，而今之学者有书而不读为可惜也。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．而用之则弊        弊：通“敝”，破损

B．而皆习于礼乐     习：反复操练

C．然学者益以苟简 简：怠慢

D．皆束书不观        束：系，捆绑

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．悦于人之耳目，而不适于用        则知明而行无过矣

B．当倍蓰于昔人                      而君幸于赵王

C．此又何也                            与嬴而不助五国也

D．而山中之人思之                  填然鼓之

3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．本文虽是为好友李公择书房题记，但是文章却从书的宝贵写起，全文主要采用了议论与叙述相结合的写法，在议论中运用了对比、衬托等手法。

B．作者列举了孔子、老子、韩宣子、季札、倚相等人，说明那个时代求书很难，学习条件很差，但是那时候的读书人却学习得很好。

C．第二段苏轼用老儒先生自言欲求《史记》《汉书》而不可得，亲手抄录、日夜苦读的事，与现在读书人作对比，重点批评现在科举之士功利性太强，不爱读书。

D．苏轼颂扬了李公择藏书于僧庐以供后来人阅读的善举和无私的品质，同时趁写记的机会，规劝今之学者要爱惜书本，改变有书不读的毛病。既与前面论述相呼应，又体现了作记劝学的目的。

4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
公 择 既 已 涉 其 流 探 其 源 采 剥 其 华 实 而 咀 嚼 其 膏 味 以 为 己 有发 于 文 词 见 于 行 事 以 闻 名 于 当 世 矣
5．把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分之所当得。
（2）盖将老焉，尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？

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李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髫龀丧父，事母以孝闻。伯父玚，深所嗟尚，每称曰：“此儿吾家之颜子也。”年十二，魏广平王赞辟开府参军事。骖乘持盖，不顷刻离。后丁母忧，居丧骨立。士谦服阕，舍宅为伽蓝。博览群籍，兼善天文术数。赵郡王叡举德行，称疾不就。隋有天下，毕志不仕。

李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极欢，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛馔盈前，而先为设黍，谓群从曰：“孔子称黍为五谷之长，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可违乎？”少长肃然，不敢弛惰，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不德也。”家富于财，躬处节俭，每以振施为务。有兄弟分财不均，至相阅讼，士谦闻而出财，补其少者，令与多者相埒。兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。

其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契。明年大熟，债家争来偿谦，谦一无所受。他年又大饥，士谦罄竭家资，为之麋粥，赖以全活者将万计。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之。或谓士谦曰：“子多阴德。”士谦曰所谓阴德者何犹耳鸣已独闻之人无知者今吾所作吾子皆知何阴德之有！”

开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李参军死乎！”会葬者万余人。乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于墓。

选自《隋书·卷七十七·列传第四十二》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．士谦曰/所谓阴德者何/犹耳鸣/己独闻之/人无知者/今吾所作/吾子皆知/何阴德之有

B．士谦曰/所谓阴德者何/犹耳鸣/己独闻之人/无知者/今吾所作/吾子皆知/何阴德之有

C．士谦曰/所谓阴德者/何犹耳/鸣己独闻之/人无知者/今吾所作/吾子皆知/何阴德之有

D．士谦曰/所谓阴德者/何犹耳鸣/己独闻之/人无知者/今吾所作/吾子皆知/何阴德之有

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．髫龀：垂髫换牙之时，指幼年。《桃花源记》《愚公移山》中“黄发垂髫”“始龀，跳往助之”两句的“髫”“龀”与此处含义相同。

B．开府：古代指高级官员建立府署并自选僚属之意。汉朝三公、大将军可以开府。魏、晋放宽开府资格，晋诸州刺史兼管军事带将军衔者即可开府。

C．骖乘：又作“参乘”，指古代乘车时居左陪乘的人，一般负责警卫。古时乘车，尊者在右，御者在中，另有一人在左陪乘。

D．丁母忧：指遭逢母亲去世。古代官员父母去世，辞官守制二十七个月，是谓丁忧，也称“丁艰”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．李士谦才华横溢，淡泊名利。他饱读诗书，精通天文术数。但不喜做官，长期不仕。做了许多好事，也不追求名声。

B．李士谦乐善好施，仗义疏财。他多次赈济乡里百姓，并将债券烧毁。第二年依然施粥，救活了很多人。到春天又拿出粮种给贫穷的人。

C．李士谦看淡财物，待人宽厚。有兄弟分家不均的，他自愿补齐少的财物；有偷盗他家粮食的，也悄悄地躲藏起来假装看不见。

D．李士谦德行兼备，深受爱戴。他曾被赵郡王叡举德行。他还告诫族人敬重土地神明，常做善事，老百姓都很感徼他，在他死后为他请求谥号。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①伯父玚，深所嗟尚，每称曰：“此儿吾家之颜子也。”
②少长肃然，不敢弛惰，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不德也。”
5．李士谦对其家僮抓到的“盗粟者”是如何处理的？原因是什么？请简要说明。

【推荐2】阅读下面语段，完成下面小题。
材料一

大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。

——《孟子•离娄下》

材料二

人而无信，不知其可也。大车无輗，小车五軏，其何以行之哉？

——《论语•为政》

1．材料一体现了孟子继承了孔子中庸之道中_________ 的思想。
2．上述两则材料在“诚信”的认识上是否存在矛盾？请结合材料简要分析。

【推荐3】阅读下面文言文，回答下列问题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

1．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
2．作者认为“师道不复”的原因是什么？请简要说明。

【推荐1】阅读下面的文言文选文，完成小题。

初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?前长君为奉车，从至雍 阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此!陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵?且陛下春秋高法令亡常大臣亡罪夷灭者数十家安危不可知子卿尚复谁为乎?愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨，愿勿复再言!”

陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言!”武曰：“自分已死久矣!王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前!”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿，与武决去。

昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”

单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。

《苏武传．节选》

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．且陛下春秋高／法令亡常／大臣亡罪夷灭者数十家／安危不可知子卿／尚复谁为乎

B．且陛下春秋高／法令亡常／大臣亡罪／夷灭者数十家／安危不可知／子卿尚复谁为乎

C．且陛下春秋高／法令亡常／大臣亡罪夷灭者数十家／安危不可知／子卿尚复谁为乎

D．且陛下春秋高／法令亡常／大臣亡罪／夷灭者数十家／安危不可知子卿／尚复谁为乎

2．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．从至雍棫阳宫，扶辇下除                    除：殿阶

B．子卿不欲降，何以过陵                       过：过错

C．武父子亡功德，皆为陛下所成就         成就：栽培

D．使者大喜，如惠语以让单于                 让：责备

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李陵劝降采用文雅的方式，在饮酒叙谈之中，以老朋友、老同事的身份，动之以情，晓之以理。

B．李陵劝降采用攻心法，先以苏武父兄之死指出汉朝的薄情，再披露苏武家庭的悲剧，又以人生苦短，应享受荣华富贵相劝，最后指出汉朝法令无常，即使回去也难保身家平安。劝降内容经过深思熟虑，显得理由充分，说服力强。

C．面对李陵的劝降，苏武全然不为所动，在恭敬中现冷峻，表现出立场坚定、大义凛然的品格。

D．李陵劝降最后反被苏武的正义所感，羞愧难当，更衬托了苏武高大的忠义形象。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿无复再言!
（2）武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成文后各题。

周昌者，沛人也。其从兄曰周苛，秦时皆为泗水卒史。沛公立为汉王，以周苛为御史大夫，周昌为中尉。

汉王四年，楚围汉王荥阳急，汉王遁出，去，而使周苛守荥阳城。楚破荥阳城，欲令周苛将。苛骂曰：“若趣降汉王！不然，今为虏矣！”项羽怒，亨周苛。于是乃拜周昌为御史大夫。常从击破项籍。以六年中与萧、曹等俱封：封周昌为汾阴侯；周苛子周成以父死事，封为高景侯。

昌为人强力，敢直言，自萧、曹①等皆卑下之。昌尝燕时②入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走，高帝逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争之，莫能得；上以留侯策计即止。而周昌廷争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。”上欣然而笑。既罢，吕后侧耳于东厢听，见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。”

是后戚姬子如意为赵王，年十岁，高祖忧即万岁之后不全也。居顷之，赵尧侍高祖。高祖独不乐，悲歌，群臣不知上之所以然。赵尧进请问曰：“陛下所为不乐，非为赵王年少而戚夫人与吕后有郤邪？为万岁之后而赵王不能自全乎？”高祖曰：“然，吾私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下独宜为赵王置贵强相，及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰：“然。吾念之欲如是，而群臣谁可者?”尧曰：“御史大夫周昌。其人坚忍质直，且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高祖曰：“善。”于是乃召周昌，谓曰：“吾极知其左迁，然吾私忧赵王，念非公无可者。公不得已强行！”于是徙御史大夫周昌为赵相。

高祖崩，吕太后使使召赵王其相周昌令王称疾不行使者三反周昌固不遣赵王于是太后患之乃使使召周昌。周昌至，谒高后，高后怒而骂周昌曰：“尔不知我之怨戚氏乎？而不遣赵王，何？”昌既征，后使使召赵王，赵王果来。至长安月余，饮药而死。周昌因谢病不朝见，三岁而死。

﹙节选自《史记·张丞相列传》，有删改﹚

注：①萧、曹：指萧何、曹参。②燕时：“燕”通“宴”，即闲居时。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．吕太后使/使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反周昌/固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

B．吕太后使/使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反/周昌固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

C．吕太后使使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反周昌/固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

D．吕太后使使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反/周昌固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．侯是指爵位名，一般是功劳大，爵位就高，分得土地也多。

B．左迁：贬官，降职。其他可以表示贬官、降职的词语有谪、左转等。

C．崩是指古代帝王和王后的死，亦可指古代诸侯之死或有爵位的大官的死。

D．徙指调动官职，《张衡传》中“顺帝初，再转，复为太史令”的“转”也取此意。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．周昌为人耿直，敢于直言。高帝曾经骑在周昌脖子上问他“我是什么样的君主”，周昌直接说“陛下就是夏桀、商纣那样的君主”。

B．周昌不畏皇权，正直刚强。高祖打算废黜太子立戚姬所生的儿子如意为太子，周昌在朝廷极力劝谏，打消了高祖废除太子的念头。

C．周昌深得高祖皇帝的信任和重托。高祖担心赵王年轻，在自己去世之后无法保全，于是调周昌任赵国丞相。

D．周昌对高祖忠心耿耿。高祖死后，周昌极力维护赵王安全，赵王被吕后执意召至长安，并且被毒药毒死，于是周昌就称病不上朝。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若趣降汉王！不然，今为虏矣！
（2）均之二策，宁许以负秦曲。
（3）此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！
（4）后秦击赵者再，李牧连却之。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

杨凭，字虚受，一字嗣仁，虢州弘农人。少孤，其母训道有方。长善文辞，与弟疑、凌皆有名。大历中，踵擢进士第，时号“三杨”。凭重交游，尙气节然诺，与穆质、许孟容、李庸相友善，一时歆慕，号“杨穆许李”。

历事节度府，召为监察御史，不乐辄免去累迁太常少卿湖南江西观察使性简傲接下脱略人多怨之在二镇尤侈忲入拜京兆尹。与御史中丞李夷简素有隙，因劾凭江西奸赃及它不法，诏刑部尚书李庸、大理卿赵昌即台参讯。于时凭治第永宁里，功役丛烦，又幽妓妾于永乐别舍，谤议颇多，故夷简藉之痛擿发，欲抵以死。既置对，未得状，即逮捕故官属推蹑，簿凭家赀。翰林学士李绛奏言：“凭所坐赃，不当同逆人法。"乃止。宪宗以凭治京兆有绩，但贬临贺尉。始，德宗时，假借方镇，习为僭越，夷简首按凭，时以为宜，而缘私怨，论者亦不与。俄徙杭州长史。以太子詹事卒。

凭所善客徐晦者，字大章，第进士，贤良方正，擢栎阳尉。凭得罪，姻友惮累，无往候者.独晦至直田慰饯。宰相权德舆谓曰：“君送临贺诚厚，无乃为累乎？"晦曰："方布衣时，临贺知我，今忍遽弃邪？有如公异时为奸邪谱斥，又可尔乎？"德舆叹其直，称之朝。李夷简遽表为监察御史，晦过谢，问所以举之之由。夷简曰："君不负杨临贺，肯负国乎？"后历中书舍人，强直守正，不沈浮于时。嗜酒丧明，以礼部尚书致仕，卒。

（《新唐书列传第八十五杨凭传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．不乐辄免去/累迁太常少卿/湖南江西观察/使性简傲/接下脱略/人多怨之/在二镇/尤侈忲入拜京兆尹

B．不乐/辄免去/累迁太常少卿/湖南江西观察使/性简傲/接下脱略/人多怨之/在二镇尤侈忲入拜京兆尹

C．不乐辄免/去/累迁太常/少卿/湖南江西观察使/性简傲/接下脱略/人多怨之/在二镇尤侈忲入拜京兆尹

D．不乐辄免/去/累迁太常/少卿/湖南江西观察使/性简傲/接下脱略/人多怨之/在二镇/尤侈忲入拜京兆尹

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．监察御史，隋始设；唐属御史台分三院的察院，品秩不高而权限广；后世因之。

B．方镇，即藩镇，掌握财政军政大权的节度使，独霸一方，不受节制，父死子袭。

C．“擢进士第” “擢栋阳尉”，“擢”意义相同，类似有“迁、徙、拜、除”等。

D．“致仕”，指交还官职，即退休，也叫致事、致政等。徐晦退休时是礼部尚书。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．杨凭善于文辞，重视友情气节。他少时丧父，在母亲的教导下，兄弟三人皆中进士。与穆质、许孟容、李庸成为好友，人们号为“杨穆许李”。

B．杨凭为官侈怯，且又待人轻慢。御史中丞李夷简弹劾他在任江西观察使时不法受贿，虽然最终得以查清，但是翰林学士李绛却因之被贬为临贺尉。

C．杨凭喜好交友，获得真正友情。身为平民时把徐晦当作自己的好友，两人成为知己;获罪后连亲友都疏远他，徐晦却不怕受牵累而去蓝田为之送别。

D．杨凭宦海沉浮，做出一定成绩。他历事节度府、监察御史、湖南江西观察使、杭州长史、太子詹事等职。皇帝认为他在担任京兆尹期间拥有政绩。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 少孤，其母训道有方。长善文辞，与弟凝、凌皆有名。
（2） 凭得罪，姻友惮累，无往候者，独晦至蓝田慰饯。