【推荐1】阅读下面这首诗，完成下面小题。

和翁灵舒^①冬日书事（宋·徐照）

石缝敲冰水，凌寒自煮茶。梅迟思闰月，枫远误春花。

贫喜苗新长，吟怜鬓已华。城中寻小屋，岁晚欲移家。

【注】①翁灵舒：翁卷，字灵舒。与徐照同为“永嘉四灵”之一。
1．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．四时代序，流光转移，诗人有感于内，往往借吟咏来寄托怀抱。本诗虽然是和作，但不为和韵所囿，自抒真情，精心锤炼，词巧意新。

B．诗题是“冬日书事”，首联就点出时令，带出“事”来，叙写自己在寒冷的冬天，凿冰取水，煮茶品茗。

C．颔联摹写江南的冬景：因为闰月梅花未开，远处的枫树上红叶残留，被误认为是早放的春花。此联表现了诗人对春天的向往。

D．颈联实写，因为生活贫寒，冬天难过，但见到田里过冬的麦苗生长就很高兴。只是冬日漫长，年关将近，诗人双鬓花白，因此感叹岁月流逝，愁思无穷。

2．全诗刻画了一个什么样的人物形象？

【推荐2】阅读下面的这首宋词，完成 小题。

临江仙·登凌歊台感怀【注】

李之仪

偶向凌歊台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。

已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存。清愁满眼共谁论？却应台下草，不解忆王孙。

【注】本词作于李之仪遭谤被除名，由太平州（州治在今安徽当涂）管制期间的某年夏
天。凌歌台：南朝宋孝武帝曾建避暑离宫于此。
1．下列对这首词内容的理解和赏析，不正确的两项是

A．李之仪深受政治压迫，被管制在太平州，已无经常登高览胜的兴致。起首句“偶向”二字，便透露出他平时幽居抑郁的心情。

B．“春光已过三分”把无穷的空间感化作有限的时间感，含蓄蕴藉；“江山重叠倍销魂”中“销魂”一词，则表现了作者面对多娇江山的极度高兴之情。

C．“伤感甚”指以往岁月里所遭受的政治打击，下片首句是说这些打击没有伤感的价值，表现了作者将愁闷置于一边的豁达情怀。

D．“清愁满眼共谁论”运用了反问的修辞手法，其中“共谁论”承接上文，进一步表明作者孑然独处，无人可为之解忧。

E．结尾处“王孙”指的不是别人，而是作者自己。作者把欲归而不得的怨恨归咎于春草的不解相忆，实乃看似无理实则深含至情的写法。

2．“风花飞有态，烟絮坠无痕”两句有何深刻意蕴？寄寓着作者怎样的思想情感？

【推荐3】阅读下面这首诗，按要求完成下面小题。

山行即事

宋 王质

浮云在空碧，来往议阴晴。

荷雨洒衣湿，蘋①风吹袖清。

鹊声喧日出，鸥性狎波平。

山色不言语，唤醒三日酲②。

注：①蘋，大的浮萍。②酲(chéng)，酒醒后的困惫状态。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(          )

A．这首诗写诗人在山行过程中的经历、见闻和感受，描绘出一幅夏日风雨晴晦图。

B．“荷雨洒衣湿”是在写山行遇雨，虽然雨势很大，但一点也不影响人的兴致。

C．“喧”“狎”二字用得精彩，以喜鹊鸥鸟的啼唱嬉戏，传神地写出它们在雨霁风和的山水间自由欢快的情状。

D．全诗不见“行”字，却通过浮云在空、荷雨湿衣、鹊声喧日、鸥鸟狎波等景物的变换，无一不在写“山行”。

2．下列各项中对诗句的分析有误的一项是（       ）

A．首联写天气，以浮云“议阴晴”统摄全局。

B．颔联承接“阴”，写山雨山风令人心旷神怡，颈联承接首联的“晴”，写雨过天晴喜鹊鸥鸟喜悦自在。

C．尾联描绘乍雨还晴，明净秀丽，呼应诗题“山”，总结全诗。

D．尾联中写山“不言语”，使用拟人手法，表现出可爱的山色，使人陶醉其中，好似大醉三日一般，表达了作者对怡人山色的喜爱之情。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

听筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影，何处空楼思月明。

更入几重离别恨，江南岐路洛阳城。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句写弹筝动作，缓拨叫“抽弦”，急拨叫“促柱”，以这两个动作弹奏出的乐声时急时徐，忽高忽低，非常欢快动听。

B．颈联写筝声激起诗人想象出有人独坐灯前或独守空楼的画面，“独”“空”使画面显得分外凄清，增加离愁别恨的分量。

C．尾联写筝声引发诗人南北分离、两地相思之苦，筝声“苦”，诗人怀着苦情听筝，心更“苦”，筝弦和心弦二者同声相应。

D．本诗重点写“声”，却不直接写“声”，没有用象声词，着眼点也不在表现弹奏者精湛的技艺，而是借筝声抒发个人情感。

2．本诗颔联写音乐用了和《琵琶行》相同的手法，请结合两首诗歌简要分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

杜侍御送贡物戏赠

张谓

铜柱^①朱崖^②道路难，伏波横海^③旧登坛^④。

越人自贡珊瑚树，汉使何劳獬豸冠^⑤。

疲马山中愁日晚，孤舟江上畏春寒。

由来此货称难得，多恐君王不忍看。

【注】①铜柱：西汉末年伏波将军马援曾率兵南征交趾，立铜柱，以为汉之极界。②朱崖：汉郡名，即今海南省琼山县一带。③横海：汉代韩说曾任横海将军，率兵南征。④登坛：古代封拜大将，筑坛受命，然后出师。⑤獬（xiè）豸（zhì）冠；御史所服之冠，指杜侍御奔波万里索要贡物。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联暗说杜侍御出使地点，赞美杜侍御像马援一样南征交趾名垂青史。

B．颔联正面进言，说南越人自会呈贡，杜侍御不必万里迢迢亲自去索要。

C．颈联呼应首联“道路难”，写瘦马天晚耽误行程，孤舟畏寒艰难行驶。

D．尾联称杜侍御所呈贡物从来都很难得到，不过君王很可能不愿意欣赏。

2．这首诗对杜侍御的哪些行为进行了讽刺？请简要分析。

【推荐3】阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

早朝大明宫^①

贾至

银烛朝天^②紫陌长，禁城春色晓苍苍。

千条弱柳垂青琐，百啭流莺绕建章。

剑佩声随玉墀^③步，衣冠身惹御炉香。

共沐恩波凤池^④上，朝朝染翰侍君王。

和贾舍人早朝

杜甫

五夜漏声催晓箭，九重春色醉仙桃。

旌旗日暖龙蛇动，宫殿风微燕雀高。

朝罢香烟携满袖，诗成珠玉在挥毫。

欲知世掌丝纶^⑤美，池上于今有凤毛。

【注】①这是一首奉皇帝命令所作的“应制诗”，题或作《早朝大明宫呈两省僚友》。大明宫：皇宫殿名。国家大典，皇帝朝见百官多在此举行。②朝天：有版本也作“熏天”。③玉墀：宫殿前台阶上的空地，也指台阶，亦借指朝廷。④凤池：即凤凰池，后为中书省的别称。⑤世掌丝纶：指父子或祖孙相继在中书省任职。
1．下列对两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．贾诗首联紧扣一个“早”字。大臣出发去朝见皇帝的时候，长街烛灯通明；进到宫城内，才是黎明。

B．贾诗颔联在首联的基础上，随时间的推进，从视觉和听觉入手，为人们描绘了宫苑里的明媚春色。

C．杜诗颔联描写朝见时的仪仗和宫殿中的景观，渲染了早朝时的威武壮观，歌颂了开明时代的祥和景象。

D．杜诗是奉和贾至《早朝大明宫》而作的，但构思上自有特色。贾诗多写早朝时和散朝后的情况，杜诗多写早朝前的景色。

2．比较两首诗表达的思想感情有何不同。请结合诗句简要分析。

【推荐1】阅读下面这首诗，完成下面小题。

早寒有怀

孟浩然

木落雁南渡，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，归帆天际看。

迷津欲有问①，平海夕漫漫。

【注】①“迷津欲有问”化用《论语•微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津（渡口）的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。
1．下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（     ）

A．首联选用落叶、大雁、北风等景物，渲染出了寒冷的氛围。

B．首联刻画景物，颔联抒发思乡之情，正是触景生情的手法。

C．在古代诗文中，“雁”是可以传递书信的，本诗中的“雁”，取的却是“鸿雁南飞”之意。

D．颈联是工整的对偶句。“归帆天际看”指作者希望能有船自天际驶来，载自己回家。

2．第二联中“隔”字最有表现力？请简要赏析。

【推荐2】阅读下文，完成各题。

秋晚归故居

（唐）李昌符

马省曾行处，连嘶渡晚河。

忽惊乡树出，渐识路人多。

细径穿禾黍，颓垣压薜萝。

乍归犹似客，邻叟亦相过。

1．下列说法有误的一项是（     ）。

A．从押韵的情况看，本诗不是一首古体诗。

B．从诗歌的内容看，本诗不是一首怀乡诗。

C．“马省曾行处”具有“老马识途”的意思。

D．“细径穿禾黍”写出作者回家的迫不及待。

2．以下评价适用于本诗的一项是（     ）。

A．平淡潇散

B．清新流畅

C．质朴沉郁

D．婉约凄切

3．赏析颔联中“忽”“渐”二字的表达效果。

【推荐3】阅读诗歌，完成各题。

浣溪沙

（宋）苏轼

风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知。

1．从字数上看，本词属于__________。
2．对本词鉴赏不正确的一项是（            ）

A．这是一首咏春词，上片由景及情，先实后虚；下片虚实结合，情中见景。全词情景交融，境界高妙。

B．作者勾勒出一幅生机勃勃的春天画图，浓墨重彩地描绘了风、云、水、燕、泥等颇具初春气息的景物。

C．作者用沈约之典，说自己腰围带减，瘦损不堪，值兹阳和气清之际，更加弱不禁风，以乐景衬哀情。

D．“未闻鸿雁”，可见音书相隔，勾起词人对故旧的思念；而“鹧鸪”啼声凄切，倍增寂寞哀婉之情致。

3．赏析划线句中“惟有”二字的表达效果。

【推荐1】阅读下面这首诗词，完成下面小题。

关山月

（宋）陆游

和戎诏下^①十五年，将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。

笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！

遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。

注：①和戎诏下：隆兴元年，宋军在符离之战败绩后，与金议和。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．“关山月”本是乐府旧题。这首诗共十二句，从体例来看，是一首七言古体诗。

B．全诗每四句一转韵，每四句一场景，描绘了一幅幅沉郁悲壮的时代画卷。

C．“笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨”两句蕴含着作者对长年战乱，战死沙场的将士的同情。

D．全诗以“和戎诏下”为背景，既写了统治者，又写了将士遗民，有很强的概括性与抒情性。

2．请结合全诗，简要分析作者在诗中蕴含的思想感情。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

郡斋①雨中与诸文士燕集(节选)

韦应物

兵卫森画戟，燕寝凝清香。

海上风雨至，逍遥池阁凉。

烦疴近消散，嘉宾复满堂。

自惭居处崇，未睹斯民康。

理会②是非遣，性达形迹忘。

[注]①郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。②理会：通达事理。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．首二句描写郡斋兵卫森严，燕寝凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而是下文“自惭”的缘由。

B．“海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪，宴集逢雨，池阁清凉，风景如画，又因久病初愈，诗人欣喜轻松。

C．最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命，这样才能从是非纷纭中超脱出来，从而达到忘我的境界。

D．选章叙事、抒情、议论相间，既体现了诗人宠辱皆忘的态度，也通过对聚会场景的详细描述，写出闲适的情趣。

2．前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康”两句“最为警策”，白居易诗《观刈麦》中也有类似的警句“念此私自愧，尽日不能忘”，请指出二者情感内蕴的异同之处。
3．结合上1、2题，请同学们总结一下 “把握诗歌情感题目”该从哪几方面入手。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成各题。

秦州杂诗^①（其七）

杜甫

莽莽万重山，孤城山谷间。

无风云出塞，不夜月临关。

属国^②归何晚？楼兰^③斩未还。

烟尘一长望，衰飒正摧颜。

【注】①秦州，唐陇右道州名（今甘肃天水）。759年，杜甫弃去华州官职，携家远赴秦州，期间创作《秦州杂诗》。②属国，即典属国，是主管外交事务之官。这里指汉使苏武出使匈奴归来后，被授予典属国一职。③指汉代霍光派傅介子往楼兰斩楼兰王首级还阙之事。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(       )

A．起句“莽莽”二字写出了秦州四周山岭的雄奇莽苍之势，以环境衬托秦州作为“孤城”的险要。

B．颔联缩小范围，专从“孤城”着笔，写景则将“云”、“月”与“塞”、“关”联结，也暗中寓含诗人对边防形势的深切关注。

C．颈联用苏武出使匈奴十九年后归国的典故，意在表达对朝廷外御强敌的信心，以此激励本朝使节也要像苏武那样功成而归。

D．尾联表达作者遥望关塞以外的内心感慨，作者目接边地景象，为国事忧伤，全诗至此，于雄奇阔大中更生悲凉之美。

2．试比较颈联“楼兰斩未还”与王昌龄名句“不破楼兰终不还”在情感表达方面的不同之处，作简要分析。