“一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造,是回归对孩子生命直觉的引导,用美来温润孩子的眼睛和心灵。没有美的教育,就不可能有完整的教育。美育关乎孩子的快乐幸福,关乎国家民族的未来。
近日,国家印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,要求“美育中考”要在试点基础上尽快推广,到2022年力争全覆盖,全面实行美育中考。《意见》一出,立刻引发热议。
请综合材料内容,以“用美育涵养‘美丽心灵’”为主题,面向本班家委会写一篇公开信,谈谈你对“美育中考”的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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2008年汶川大地震后,面对地震灾区的年轻志愿者,人们曾感慨“最年轻的80后也成了中坚力量”。这一次,新型冠状病毒催生了新的流行语,“轮到90后来保护大家了”。“穿上防护服,我就不是孩子了。”从广东到武汉支援的护士刘家怡说。她是2000年出生的“千禧宝宝”之一。
挪威喜剧家易卜生说,社会如同一条船,每个人都要有掌舵的准备;我们说,每一代人都要有掌舵的准备#在这个特殊时期,疫情防控给我们上了严肃而深刻的一课,也引发我们认真思考,为时代掌舵,为社会掌舵,我们该准备些什么,又该如何做准备?
上面材料引发了你怎样的联想、感悟和思考?请结合材料内容,以“我们都是掌舵人”为主题写一篇演讲稿,在“云课堂”上向全校同学演讲。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;切合 身份,贴合情境,符合文体特征,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
①子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
②谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
《齐桓晋文之事》
③子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
《烛之武退秦师》
④习近平指出,青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各族青年积极响应党的号召,踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战,不畏艰险,冲锋在前,真情奉献,展现了当代中国青年的担当精神,赢得了党和人民高度赞誉。我为你们感到骄傲!
“五四讲话”
“观今宜鉴古,无古不成今。”这是第一单元序言里的话,读了上面四则材料,联系社会现实,写一篇不少于800字的
要求:可以综合材料,也可以组合材料;观点鲜明,结构清晰,内容充实。
2020年9月8日,钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇四位国家勋章和国家荣誉称号获得者,在人民大会堂接受国家最高礼遇。习近平同志为他们一一颁授勋章奖章,在讲话中高度表彰他们在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献,弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质。他们在奋进的征程中建立卓越功勋,在岁月的沉淀中磨砺出高尚品格。
作为祖国的建设者和接班人,我们一方面要充实自己,坚定信念;另一方面要牢记使命,勇于担当。
请结合材料内容,就“如何做好祖国的建设者和接班人”,谈谈你的认识与思考。
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④不要套作,不得抄袭;⑤不少于800字。
(1)老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连的战士,在解放战争中先后立下多次战功,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。60多年来,张富清深藏功名。直到2018年年底,在退役军人信息采集中,他的事迹被发现。
(2)陈俊武院士为中华人民共和国石化工业不懈奋斗70年,推动我国催化裂化技术从无到有,从弱到强。进入耄耋之年,他仍然奋战在科研一线。他淡泊名利,甘为人梯,为中国石化工业培养了一批高层次人才,资助多名贫困学生和优秀青年。
(3)9月23日,中宣部向全社会发布了国家援鄂抗疫医疗队等10个抗疫一线医务人员英雄群体的先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。在抗击新冠肺炎疫情一线,这些英雄群体表现突出、贡献卓著,用实际行动践行了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
一个时代有一个时代的楷模,中宣部在中央电视台设立“时代楷模”发布厅,发布具有时代性,代表性和典型性的先进人物。
阅读上述材料,作为新时代的高中生,你有哪些思考和感想?假设你参加学校的开学典礼,作为学生代表发言,请写一篇以“致敬楷模,争当先锋”为主题的演讲稿。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野,刺伤了我的自尊,甚至间接带走了至亲的生命,但我仍想说,谢谢你,贫穷。”近日,一篇18岁女生关于自己、关于贫穷、关于希望的文章看哭了无数人,这名女生叫王心仪,刚刚在高考中取得了707分的成绩,被北大中文系录取。这篇《感谢贫穷》引起网上热议,有网友评论:“生活的贫穷让地更加的坚忍不屈、自强不息,更加热爱和珍惜人生。”还有人说‘富'不代表心灵高贵,’穷’不代表精神贫瘠。不是所有的富贵都是幸运,不是所有的贫穷都那么可恨。”但也有不少网友认为:“贫穷不值得感谢。”
关于“贫穷”,你有什么样的看法呢?请结合自己的人生体验,写一篇文章,谈一谈你的思考和感悟。
要求:自主立意,自定文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。