【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王质字子野。少谨厚淳约，力学问，师事杨亿，亿叹以为英妙。以荫补太常寺奉礼郎。通判苏州，州守黄宗旦少质尝因争事宗旦曰少年乃与丈人抗邪质曰事有当争职也卒不为屈 宗旦得盗铸钱者百余人，下狱治，退告质曰：“吾以术钩致得之。”喜见于色。质曰：“以术钩人置之死而又喜，仁者之政，固如是乎？”宗旦惭沮，为薄其罪。知蔡州。州人岁时祀吴元济庙，质曰：“安有逆丑而庙食于民者。”毁之，为更立狄仁杰、李愬像而祠之，蔡人至今号“双庙”。以本曹郎中召为开封府推官。时兄雍为三司判官，质不欲兄弟并居省府，恳辞，得知寿州，徙庐州。盗杀其徒，并赀而遁，捕得之。质论盗死，大理以谓法不当死，质曰：“盗杀其徒，自首者原之，所以疑坏其党，且许之自新，此法意也。今杀人取赀而捕获，贷之，岂法意乎？ ”疏上不报。降监舒州灵仙观。逾年，韩琦知审刑院，请盗杀其徒、非自首者勿原。著为令。于是郑戬、叶清臣皆言质非罪，且称其材，起知泰州。

尝摄江陵府事，或诉民约婚后期，民言贫无背以办，故违约。质问其费几何，出私钱予之。吏捕盗人衣者，盗叩头曰：“平生不为过，迫饥寒而至于此。”质命取衣衣之，遣去。质家世富贵，兄弟习为骄侈，而质克己好善，自奉简素如寒士，不喜畜财，至不能自给。范仲淹贬饶州，治朋党方急，质独载酒往饯。或以诮质，质曰：“范公贤者，得为之党，幸矣。”世以此益贤之。

（选自《宋史·列传第二十八》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．州守黄宗旦少/质尝因争事/宗旦曰/少年乃与丈人抗邪/质曰/事有当争/职也/卒不为屈/

B．州守黄宗旦少/质尝因争事/宗旦曰/少年乃与丈人抗邪/质曰/事有当/争职也/卒不为屈/

C．州守黄宗旦少质/尝因争事/宗旦曰/少年乃与丈人抗邪/质曰/事有当/争职也/卒不为屈/

D．州守黄宗旦少质/尝因争事/宗旦曰/少年乃与丈人抗邪/质曰/事有当争/职也/卒不为屈/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．铸钱，用金属铸造钱币，在我国古代一向由官府控制或统一铸造。

B．并居省府，文中指王质和他的哥哥王雍在同一个州府里担任官职。

C．庙食，有功绩、名声地位高的人死后，在祠庙中享受奉祀和祭飨。

D．大理，即大理寺，古代掌管刑狱的官署，相当于现代的最高法院。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．王质出生于富贵之家，却没有骄纵奢侈的习气，谨慎厚道淳朴简约，年轻时致力于学问，老师杨亿赞他为少年英才。

B．在苏州任职期间，王质不因位阶低而屈己媚上，既直陈上司的过错，又主动为他减轻罪责，让太守黄宗旦自惭形秽。

C．王质认为法律以改过自新为条件，宽恕杀同伙后自首的强盗，意在瓦解其团伙，这不适用于杀死同伙并吞钱财逃跑的罪案。

D．正当朝廷严厉惩办朋党之时，王质独自载酒为被贬官的范仲淹饯行，面对有些人的责备，他明言以成为范公的同党为荣。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以术钩人置之死而又喜，仁者之政，固如是乎？
（2）或诉民约婚后期，民言贫无赀以办，故违约。
5．王质为什么要毁吴元济庙，更立狄仁杰、李愬像而祠之？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游为古文议论当世事迭相师友与梅尧臣游为歌诗相倡和遂以文章名冠天下入朝为馆阁校勘。

范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。仲淹使陕西，辟掌书记。修笑而辞曰：“昔者之举，岂以为己利哉？同其退不同其进可也。”久之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。”谓帝曰：“第言之，毋以中外为间。”

杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。

为文天才自然，丰约中度。其言简而明，信而通，引物连类，折之于至理，以服人心。超然独骛，众莫能及，故天下翕然师尊之。奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。曾巩、王安石、苏洵、洵子轼、辙，布衣屏处，未为人知，修即游其声誉，谓必显于世。笃于朋友，生则振掖之，死则调护其家。

（节选自《宋史·欧阳修传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁校勘/

B．始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗/相倡和遂以文章/名冠天下/入朝/为馆阁校勘/

C．始从尹沫游/为古文/议论当世事/迭相/师友与梅尧臣游/为歌诗/相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁校勘/

D．始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相/师友与梅尧臣游/为歌诗/相倡和遂以文章/名冠天下/入朝/为馆阁校勘/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．左迁，降低官职，犹“下迁”。汉以右为尊以左为贱，将贬官称为左迁，后世沿用。

B．四夷，是古代华夏民族对中原周边各族之蔑称，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。

C．学士，最早是指在学校读书的人，魏晋后指以高超的学术技能供奉朝廷的官吏。

D．布衣，古代“布”指麻葛之类织物，“帛”指丝织品。后也以布衣称没做官的平民。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．欧阳修为人正直，伸张正义。欧阳修替范仲淹鸣不平，写信指责司谏高若讷，高若讷把此信上交朝廷，欧阳修被贬官。

B．欧阳修待友忠诚，乐于助人。欧阳修在世时就尽力帮助推荐朋友，去世后仍让自己的亲人保护周济朋友的家人。

C．欧阳修文章出众，折服人心。欧阳修的文章成就远远超过一般人，所以天下的读书人都一致像对待老师那样敬重他。

D．欧阳修论事切直，深得器重。适逢保州有兵变，欧阳修出发之际告别皇帝，皇帝勉励他可以随时越职给自己进言。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）昔者之举，岂以为己利哉？同其退不同其进可也。
（2）奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

牟子才字存叟，井研人。嘉定十六年举进士。入对，首言大臣不公不和六事，次陈备边三策。理宗顾问甚悉，将下殿，复召与语。翼日，帝谕宰相曰：“人才如此，可峻擢之。”左丞相李宗勉拟秘书郎，右丞相史嵩之怨子才言己，遽曰：“姑迁校勘。”俄宗勉卒，嵩之独相，亟请外，通判吉州，转通判衢州。后入为国子监主簿兼史馆校勘，逾年，迁太常博士。升兼侍讲。御史徐经孙劾府尹厉文翁，不报，出关，子才奏留之。文翁改知绍兴府，又缴其命。伯玉降官已逾年，舍人院不敢行词，子才曰：“故事，文书行不过百刻。”即为书行。帝曰：“谪词皆褒语，可更之。”子才不奉诏，丞相又道帝意，子才曰：“腕可断，词不可改。丞相欲改则自改之。”乃已。明堂礼成，帝将幸西太乙宫款谢，实欲游西湖尔，子才力谏止。皇子冠，面谕作乐章，礼部言：“古者嫡子一醮无乐，庶子三醮有乐，用乐非是。”子才言：“乐章乃学士院故事，况面谕臣，不敢不作。”诏从之。升同修国史、实录院同修撰。以集英殿修撰知太平州，前是例兼提领江、准茶盐，子才以不谙财恳免。至郡，首教民孝弟，以前人《慈竹》《义木》二诗刻而颁之，间诣学为诸生讲说经义。修采石战舰百余艘，造兵仗以千计。召入对，权工部侍郎。时贾似道自谓四方无虞皆其力，故肆意逸乐，恶闻谠言。子才言：“开庆之时，天下岌岌殆矣，今幸复安。不知天将去疾，遂无复忧耶？抑顺适吾意，而基异时不可测之祸也。奈何怀宴安以鸩毒，而不明闲暇之政刑乎！议者国之元气也今言及乘舆尚见优假事关廊庙忿怒斯形朝政之阙失臣下之蔽蒙何由上达乎？”帝曰：“非卿不闻此言。”宣坐赐茶，问外事甚悉，子才具以田里疾苦对，帝颦蹙久之，即兼侍读，寻擢权礼部尚书。每直，辄召对内殿，语至夜分，或就赐酒果。度宗在东宫，雅敬子才，言必称先生。即位，授翰林学士、知制诰，力辞不拜，请去不已。进端明殿学士，以资政殿学士致仕，卒，赠四官，官其后二人。

（节选自《宋史·牟子才列传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．议者国之元气也/今言/及乘舆尚见/优假事关廊庙/忿怒斯形/朝政之阙/失臣下之蔽/蒙何由上达乎

B．议者国之元气也/今言及乘舆/尚见优假/事关廊庙/忿怒斯形/朝政之阙失/臣下之蔽蒙/何由上达乎

C．议者国之元气也/今言/及乘舆尚见/优假事关/廊庙忿怒/斯形朝政之阙/失臣下之蔽/蒙何由上达乎

D．议者国之元气也/今言及乘舆/尚见优假/事关廊庙忿怒/斯形朝政之阙失/臣下之蔽蒙/何由上达乎

2．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．故事，文书行不过百刻               故事：按照惯例

B．帝将幸西太乙宫款谢                 幸：巡幸

C．而基异时不可测之祸也             基：基础

D．辄召对内殿，语至夜分               语：谈话

3．对下列各句中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是（     ）
①丞相欲改则自改之   ②而基异时不可测之祸也
③子才以不谙财恳免   ④造兵仗以千计

A．①②相同，③④不同	B．①②相同，③④相同
C．①②不同，③④相同	D．①②不同，③④不同

4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．牟子才有才华，深得君王赏识。人朝奏对，理宗皇帝反复询问他政事：度宗上位前，总尊称他为先生。

B．牟子才讲原则，认定之事绝不更改。他撰写的贬官文书多褒语，皇帝和丞相先后向他提意见，他也坚决不修改。

C．牟子才为官清廉，绝不贪财。他以集英殿修撰身份担任太平州长官，却不愿意兼任领江、准茶盐等多财的官职。

D．牟子才为官正直，敢说敢做。贾似道自恃功高，牟子才对他的一些做法直言不讳地进行了批评，得到皇帝赞许。

5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时贾似道自谓四方无虞皆其力，故肆意逸乐，恶闻谠言。
（2）宣坐赐茶，问外事甚悉，子才具以田里疾苦对，帝颦蹙久之。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

徐光启，字子先，上海人。万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。由庶吉士历赞善。从西洋人利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。杨镐四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效，神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史。练兵通州，列上十议。时辽事方急，不能如所请。光启疏争，乃稍给以民兵戎械。未几，熹宗即位。光启志不得展，请裁去，不听，既而以疾归。辽阳破，召起之。还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。帝善其言。方议用，而光启与兵部尚书崔景荣议不合，御史邱兆麟劾之，复称疾归。天启三年起故官，旋擢礼部右侍郎。五年，魏忠贤党智铤劾之，落职闲住。崇祯元年召还，复申练兵之说。未几，以左侍郎理部事。帝忧国用不足，敕廷臣献屯盐善策。光启言屯政在乎垦荒，盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢本部尚书。时帝以日食失验，欲罪台官。光启言：“台官测候本郭守敬法元时尝当食不食守敬且尔无怪台官之失占臣闻历久必差宜及时修正”帝从其言，诏西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法，光启为监督。四年春正月，光启进《测天约说》二卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔日食，复上测候四说。其辩时差、里差之法，最为详密。

五年五月，以本官兼东阁大学士，入参机务，与郑以伟并命。寻加太子太保，进文渊阁。光启雅负经济才，有志用世，及柄用，年已老。值周延儒、温体仁专政，不能有所建白。明年十月卒。赠少保。御史言光启盖棺之日，囊无余赀，请优恤以愧贪墨者。帝纳之，乃谥光启文定。久之，帝念光启博学强识，索其家遗书。子骥入谢，进《农政全书》六十卷。诏令有司刊布。加赠太保，其孙为中书舍人。

（节选自《明史》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．台官测候/本郭守敬法元时/尝当食不食/守敬且尔无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/

B．台官测候本郭守敬法/元时尝当食不食/守敬且尔无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/

C．台官测候/本郭守敬法元时/尝当食不食/守敬且尔/无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/

D．台官测候本郭守敬法/元时尝当食不食/守敬且尔/无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．乡试，又称“秋闱”，明代乡试为每三年一次，在各省省城（包括京城）举行。

B．兵部尚书，明代兵部的最高级长官，别称“大司马”，下设左右侍郎各一名。

C．辛丑，古人用干支的组合顺序来纪年、纪月、纪日，“辛丑”在文中是纪月。

D．文渊阁，古时最初是用于藏书、编书的地方，后来演变成为阁臣办公的地方。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．徐光启博通中西，精于学术研究。他曾广泛学习过天文、历算以及屯田、盐政、水利等，多次向朝廷进献历法学说，著有《农政全书》六十卷。

B．徐光启忠君爱国，富有军事才能。在神宗、崇祯皇帝统治时期，多次上书要求去练兵以报效国家，但朝廷都因战事正吃紧，而没有答应他的请求。

C．徐光启积极用事，雅负经世之才。他关于屯田和盐政的主张受到崇祯帝赞扬并被采纳，但他被信任而掌权时年纪已老，其政治抱负无法得到施展。

D．徐光启仕途坎坷，奉官清正廉洁。他曾先后遭到御史丘兆麟和智铤的弹劾，在他盖棺下葬时，口袋中没有多余的钱财，朝廷赐其谥号为“文定”。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
光启雅负经济才，有志用世，及柄用，年已老。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

郑当时，字庄，陈郡人。其先郑君尝为项籍将，籍死，已而属汉。高祖令诸故项籍臣名籍，郑君独不奉诏。诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。郑君死孝文时。郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱，无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏与官属言若恐伤之闻人之善言进之上唯恐后山东士诸公以此翕然称郑庄郑庄使视决河自请治行五日。上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮'，请治行者何也？”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦人，多逋负。司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。郑庄、汲黯始列为九卿，廉，内行修洁。此两人中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余赀财。庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人焉。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．未尝名吏与官/属言若恐伤之/闻人之善/言进之上/唯恐后/山东士诸公以此翕然称郑庄/郑庄使视决河/自请治行五日

B．未尝名吏/与官属言/若恐伤之/闻人之善言/进之上/唯恐后/山东士诸公以此翕然称郑庄/郑庄使视决河/自请治行五日

C．未尝名吏/与官属言/若恐伤之/闻人之善/言进之上/唯恐后/山东士诸公以此翕然称郑庄/郑庄使/视决河/自请治行五日

D．未尝名吏与官/属言若恐伤之/闻人之善言/进之上/唯恐后/山东士诸公以此翕然称郑庄/郑庄使/视决河/自请治行五日

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．字，又称“表字”，往往是名的解释和补充，不管男女，只有到了成年才取名定字。

B．太子舍人，初执掌东宫宿卫，自汉开始，也会选择德行高尚之人任此职，以陪伴太子

C．秩，既可指官吏的俸禄，又可指官吏的官阶、品级，文中指郑庄的官阶被降为詹事。

D．二千石，汉郡守俸禄为二千石，即月俸百二十斛，后因称郎将、郡守和知府为“二千石”

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．郑庄喜好交游。他仰慕德高望重的人，唯恐见不到：常常在长安城郊准备马匹，问候老友，宴请答谢宾客，唯恐不周。

B．郑庄为官廉洁。他廉洁从政又不置办产业，只依靠薪俸和获得的赏赐来供应宾客，去世后家中没剩什么财产

C．郑庄推崇贤才。只要有进言的机会，他就称道天下贤士；因为人谦逊、推举贤士而被山东士人交口称赞。

D．郑庄仕途坎坷。他曾官至九卿，因武安侯、魏其侯廷议事件被贬为詹事：后官居大农僦人，多逋负，被贬为庶人。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。
（2）郑庄、汲黯始列为九卿，廉，内行修洁。此两人中废，家贫，宾客益落。
5．班固评价《史记》“不虚美，不隐恶”，“不隐恶”在本文中有哪些具体体现？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张荐，字孝举，深州陆泽人。祖鷟，字文成，早惠绝伦，调露初，登进士第。考功员外郎骞味道见所对，称天下无双。荐敏锐有文辞，能为《周官》《左氏春秋》。大历中，浙西观察使李涵表荐才任史官，诏授左司御率府兵曹参军，以母老辞不就。丧除，礼部侍郎于邵以闻，召充史馆修撰，兼阳翟尉。时颜真卿奉使淮西为李希烈①所拘，荐疏奏曰：“真卿受命之后，不宿于家，亲党不遑告别，介副不及陈请，孱僮单骑，即日载驰。真卿逮事四朝，为国元老，忠直孝友，羽仪王室。行年八十，拘囚环堵之间，顾眄钩戟之下，不知悲翁何以堪此！……”卢杞②持之，不报。朱泚反，诡姓名伏匿城中，著《史遁先生传》。京师平，擢左拾遗。诏复用杞为刺史，荐与陈京、赵需等论杞奸恶倾覆不当用，入对挺确，德宗纳之。贞元元年，帝亲郊。时更兵乱，礼物残替，用荐为太常博士，参缀典仪，略如旧章。刑部尚书关播持节送咸安公主于回纥，以荐为判官。还，迁工部员外郎。久之，擢谏议大夫，复为史馆修撰。方裴延龄用事，中伤俊良，建白无不当帝意。荐将疏其恶延龄知之因言于帝曰谏议论朝政得失史官书人君善恶二者不可兼荐改秘书少监延龄必欲以罪斥废之。会遣使册回鹘毘伽怀信可汗，使荐至回鹘。还为监。吐蕃赞普死，擢荐工部侍郎，为吊祭使。反次赤岭，被病卒，年六十一，吐蕃传其柩以归。荐三使绝域，占对详辩。顺宗立，讯至，赠礼部尚书，谥曰宪。荐自拾遗至侍郎，凡二十年，常兼史馆修撰，所著书百余篇。

注：①李希烈，唐德宗时为淮西节度使，后公然反唐。颜真卿被派前去晓谕大义，因凛然拒降，终被缢杀。②卢杞，唐朝宰相、奸臣。

（节选自《新唐书·列传第八十六》）（节选自《新唐书·列传第八十六》）

1．文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．荐将疏其恶/延龄知之因/言于帝曰/谏议论朝政得失/史官书人君善恶/二者不可/兼荐改秘书少监/

B．荐将疏其恶/延龄知之/因言于帝曰/谏议论朝政得失/史官书人君善恶/二者不可/兼荐改秘书少监/

C．荐将疏其恶/延龄知之/因言于帝曰/谏议论朝政得失/史官书人君善恶/二者不可兼/荐改秘书少监/

D．荐将疏其恶/延龄知之因/言于帝曰/谏议论朝政得失/史官书人君善恶/二者不可兼/荐改秘书少监/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．颜真卿，唐代名臣、书法家，创“颜体”楷书，端庄雄伟，气势遒劲，对后世影响很大。

B．“亲郊”指帝王亲自到郊外祭祀天地。“三岁一亲郊”的制度肇端于秦，宋代趋于稳定。

C．“持节”指古代使臣奉命出行时，执符节以为凭证。节，竹竿制，牦牛尾，专为军队物品。

D．“谥”，古代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹给予的称号。如诸葛亮谥“忠武”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张荐的祖父张鷟，早惠绝伦，进士考试的对答，被称天下无双。张荐也聪敏有才，通晓《左传》等，李涵曾上表推荐说其才可任史官。

B．颜真卿出使被拘，张荐仗义上疏，陈说真卿是四朝元老，品德高尚，年近八十，遭囚受辱，企望皇帝施以援手，奏疏却被卢杞扣压。

C．朱泚反叛平定之后，张荐被提拔为左拾遗，他与陈京等人论说卢杞奸诈邪恶反复无常，入朝应对坚定确切，阻止了德宗对卢杞的任用。

D．一去作为主将送回纥公主返乡，再去传旨册封回鹘可汗，三去吊祭吐蕃赞普，张荐多次出使，与西北民族斗智斗勇，赢得了朝廷与异族的敬重。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）亲党不遑告别，介副不及陈请，孱僮单骑，即日载驰。
（2）反次赤岭，被病卒，年六十一，吐蕃传其柩以归。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各小题。

谯周字允南，巴西西充国人也。周幼孤，与母兄同居。既长，耽古笃学，家贫未尝问产业。诵读典籍，欣然独笑，以忘寝食。研精六经，尤善书札，颇晓天文；诸子文章，非心所存，不悉遍视；身长八尺，体貌素朴，推诚不饰。

建兴中，丞相亮领益州牧，命周为劝学从事。亮卒于敌庭，周在家闻问，即便奔赴，寻有诏书禁断，惟周以速行得达。大将军蒋琬领刺史，徙为典学从事，总州之学者。后主立太子，以周为仆，转家令。时后主颇出游观，增广声乐。周上疏谏曰：“昔王莽之败，豪杰并起，跨州据郡，欲弄神器，于是贤才智士思望所归，未必以其势之广狭，惟其德之薄厚也。是故于时更始、公孙述及诸有大众者多已广大，然莫不快情沾欲，怠于为善，游猎饮食，不恤民物。”

景耀六年冬，魏大将军邓艾克江由，长驱而前。而蜀本谓敌不便至，不作城守调度。及闻艾已入阴平，百姓扰扰，皆进山野，不可禁制。后主使臣群会议，计无所出。或以为蜀之与吴，本为和国，宜可奔吴；或以为南中七郡，阻险斗绝，易以自守，宜可奔南。惟周以为：“自古以来，无寄他图为天子者也，今若入吴，固当臣服。且政理不殊，则大能吞小，此数之自然也。由此言之，则魏能并吴，吴不能并魏明矣。等为小称臣，孰与为大？再辱之耻，何与一辱？且若就奔南，则当早为之计，然后可果今大敌以近祸败将及群小之心无一可保恐发足之日其变不测何至南之有乎？”于是遂从周策。刘氏无虞，一邦蒙赖，周之谋也。

时晋文王为魏相国，以周有全国之功，封阳城亭侯。又下书辞周，周发至汉中，因疾不进。泰始六年至冬。

（摘编自《三国志·杜周杜许盂来尹李谯部传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．然后可果/今大敌以近/祸败将及/群小之心/无一可保/恐发足之/日其变不测

B．然后可果/今大敌以近/祸败将及/群小之心/无一可保/恐发足之日/其变不测

C．然后可果今/大敌以近/祸败将及/群小之心/无一可保/恐发足之日/其变不测

D．然后可果今/大敌以近/祸败将及/群小之心/无一可保/恐发足之/日其变不测

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“字”往往是名的解释和补充，是与“名”相表里的，所以又称“表字”，名是幼时起的，男子到了十八岁举行冠礼，要取字。

B．“六经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部经过孔子整理而传授的儒家经典。其中《乐》已失传，通称“五经”。

C．诏，告知之意，多用于上对下。先秦时代上级给下级的命令文告称诏。这里的“诏书”是皇帝布告天下臣民的文书。

D．《礼记·王制》：“王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。”“侯”是第二等。“封阳城亭侯”即被封拜为阳城亭侯。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．谯周行事迅速。谯周在家中听到诸葛亮在魏国境内逝世的消息后，立马前往奔丧，等到禁止奔丧的诏书下达，他已抵达诸葛亮身边。

B．谯周善于进谏。后主刘禅常常外出游玩，增加供奉音乐的人数，谯周以王葬败亡之后贤才智士选择归附之人的史实，上疏进行劝谏。

C．谯周一身傲骨。他认为，自古以来，没有寄依别国而作天子的事，如果后主投奔吴国，君臣都要在吴王面前称臣，有失蜀国的尊严，国亦要有傲骨。

D．谯周见解明智。魏国大将邓艾率兵长驱入蜀，在君臣无计可出之际，他力拒投吴和入南的动议，力主投魏，终使蜀国君臣得以保全。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）既长，耽古笃学，家贫未尝问产业。
（2）又下书辟周，周发至汉中，因疾不进。泰始六年至冬卒。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

英宗宣仁圣烈高皇后，亳州蒙城人。曾祖琼，祖继勋，皆有勋王室，至节度使。母曹氏，慈圣光献后姊也，故后少鞠宫中。既长，成昏濮邸，生神宗皇帝。治平二年册为皇后。

后弟内殿崇班士林，供奉久，帝欲迁其官，后谢曰："士林获升朝籍，分量已过，岂宜援先后家比？"辞之。神宗立，尊为皇太后，居宝慈宫。帝累欲为高氏营大第，后不许。久之，但斥望春门外隙地以赐，凡营缮百役费，悉出宝慈，不调大农一钱。

元丰八年帝不豫浸剧宰执王珪等入问疾乞立延安郡王为皇太子太后权同听政帝颔之哲宗嗣位，尊为太皇太后。

驿召司马光、吕公著，未至，迎问今日设施所宜先。未及条上，已散遣修京城役夫，出近侍尤亡状者。戒中外毋苛敛。事由中旨，王珪等弗预知。光、公著至，并命为相，使同心辅政，一时知名士汇进于廷。

蔡确坐《车盖亭诗》谪岭表，后谓大臣曰：“元丰之末，吾以今皇帝所书佛经出示人，是时惟王珪曾奏贺，遂定储极。确自谓有定策大功，妄扇事端，规为异时眩惑地。吾不忍明言，姑托讪上为名逐之耳。此宗社大计，奸邪怨谤所不暇恤也。”

侄公绘、公纪当转观察使，力遏之。帝请至再，仅迁一秩，终后之世不敢改。又以官冗当汰，诏损外氏恩四之一，以为宫掖先。临政九年，朝廷清明，华夏绥定。

宋用臣等既被斥，祈神宗乳媪入言之，冀得复用。后见其来，曰："汝来何为？得非为用臣等游说乎？且汝尚欲如曩日，求内降干挠国政耶？若复尔，吾即斩汝。"媪大惧，不敢出一言。自是内降遂绝，力行故事，抑绝外家私恩。文思院奉上之物，无问巨细，终身不取其一。人以为女中尧舜。

元祐八年九月，属疾崩，年六十二。后二年，章惇、蔡卞、邢恕始造为不根之谤，皇太后、太妃力辨其诬，事乃已。至高宗时，昭暴惇、卞、恕罪，褒录后家，赠曹夫人为魏、鲁国夫人，弟士逊、士林及公绘、公纪皆追王，擢从孙世则节度使。他受恩者，又十余人云。

（《宋史·列传第一·后妃上》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．元丰八年/帝不豫/浸剧/宰执王珪等入问疾/乞立延安郡王为皇太子/太后权同听政/帝颔之/

B．元丰八年/帝不豫/浸剧宰执/王珪等入问疾/乞立延安郡王为皇太子/太后权同听政/帝颔之/

C．元丰八年/帝不豫浸剧/宰执王珪等入问/疾乞立延安郡王为皇太子/太后权同听政/帝颔之/

D．元丰八年/帝不豫浸剧/宰执王珪/等入问/疾乞立延安郡王为皇太子/太后权同听政/帝颔之/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．大农，文中指大农司，也可指大司农。大司农秦汉时主管财政经济，唐宋时主管国家仓廪。

B．岭表，即岭南，地处五岭之外，故又名岭外。五岭指越城、都庞、萌渚、骑田、大庾等岭。

C．储极，即太子，也可指太子之位。“太”即是“大”的意思，太子，就是皇帝的大儿子。

D．追，即追封。古代皇帝为已死的官员及其亲属加封，晋宋以后对存者称封，对死者称赠。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．高后身出名门，地位显贵。她长在宫廷，后来在濮王府邸成婚。英宗、神宗和哲宗三朝，她从皇后到太后，再到太皇太后。哲宗时期临朝听政，国家安定。

B．高后廉洁自律，不徇私情。她以能力不足为由，先谢绝了英宗提拔她的弟弟高士林，后来又阻止了哲宗对她的侄儿高公绘、高公纪的转升，为后宫做了表率。

C．高后重用人才，贬斥奸佞。她任用司马光、吕公著为相，一时知名人士汇集于朝廷。而对于煽动事端的蔡确，她以讪谤皇上为名，将之驱逐出朝廷，毫不怜恤。

D．高后功勋卓著，泽被家人。在她去世之后，虽然有人播弄是非，但是朝廷没有听信谣言，反而下旨褒奖。高后的母亲、弟弟、侄儿以及其他家人从中受惠颇多。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）未及条上，已散遣修京城役夫，出近侍尤亡状者。
（2）宋用臣等既被斥，祈神宗乳媪入言之，冀得复用。

【推荐3】阅读课文的三、四两段，完成下面小题。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？

1．对下列句中加点词的解释，错误的一项是（     ）

A．方其系燕父子以组        组：丝带、丝绳，这里泛指绳索。

B．举天下之豪杰，莫能与之争        举：所有的。

C．抑本其成败之迹，而皆自于人欤       本：本来。

D．夫祸患常积于忽微       忽微：微小的事。忽，一寸的十万分之一；微，一寸的百万分之一。

2．对文中画线的两句话及有关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．这是在上文将庄宗极盛和极衰的经历作了鲜明的对比之后，为照应全文的中心论点而提出的两个问题。

B．前一句以反问句的形式，排除、否定了“得之难失之易”这一着眼于现象、大而浮泛的说法。

C．后一句用“抑”字领起，目的在于使语气委婉，诱发读者深入思考；这一问句的特点是寓答案于疑问之中，即庄宗的盛衰异变、成败之迹，“皆自于人”，从而以庄宗的实例论证了全文的中心论点。

D．这两句话之后作者用了引证法进一步论证了中心论点；而“忧劳可以兴国……”两句则揭示了全文中心论点中“人事”的内涵。

3．课文到第三段已完成了对全文中心论点的论证，作者为什么又写第四段，分析不当的一项是（     ）

A．进一步深入议论，从庄宗强弱兴亡的强烈对比中，引出“祸患常积于忽微……”的深刻的历史教训。

B．“岂独伶人也哉？”意思是，哪里仅仅是溺爱伶人会如此呢？这个结尾强调了庄宗提供的教训的普遍意义，任何沉溺于逸乐（小看“忽微”）、忘记忧劳兴国至理的行为，后果都不堪设想。

C．联系这篇史论的写作背景，还可以看出作者构思这一段的良苦用心在于，借古讽今，讽谏北宋统治者不要忘记历史教训，体现了这是一篇有现实针对性的史论。

D．这一段与第三段在论述上共同的不足之处在于，没有提供庄宗小看“忽微”、沉溺于逸乐的史实，这在一定程度上削弱了论证的力量。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。
太宗文武大圣大广孝皇帝，讳世民，高祖第二子也，母曰太穆顺圣皇后窦氏。及高祖之守太原，太宗年十八。时，隋祚已终太宗潜图义举每折节下士推财养客群盗大侠莫不愿效死力及义兵起乃率兵略徇西河克之。大军西上贾胡堡，隋将宋老生率精兵二万屯霍邑，以拒义师。会久雨粮尽，高祖与裴寂议且还太原，以图后举。太宗曰：“本兴大义，以就救苍生，当须先入咸阳，号令天下，遇小敌即班师，将恐从义之徒一朝解休。还守太原，一城之地，此为贼耳，何以自全？”八月已卯，雨霁，高祖引师趣霍邑。太宗自南原率二骑驰下峻坂，冲断其军，引兵奋击，贼众大败，各舍仗而走；悬门发，老生引绳欲上，遂斩之，平霍邑。
至河东，关中豪杰争走赴义。太宗请进师入关，取永丰仓，以赈穷乏，收群盗以图京师。高祖称善。寻平京城，高祖辅政，受唐国内史，改封秦国公。义宁元年十二月，复为右元帅，总兵十万，徇东都。及将旋，谓左右曰：“贼见吾还，必相追蹑，设三伏以待之。”俄而隋将段达率万余人自后而至，度三王陵，发伏击之，段达大败。高祖受禅，拜尚书令，进封秦王。
武德元年九月，太宗又为元师以击仁果，仁果请降。既而诸将奉贺，因问曰：“始大王野战破贼，其主尚保坚城；王无攻具，轻骑腾逐，不待步兵，径薄城下，咸疑不克，而竟下之，何也？”太宗曰：“此以权道迫之，使其计不暇发，以故克也。若不急蹑，还走投城，仁果收而抚之，则便未可得矣。此可谓成算，诸君尽不见耶！”诸将曰：“此非凡人所能及也。”
（节选自《旧唐书•太宗本纪》）
代隋者唐，更十八君，垂三百年，而其治莫盛于太宗之为君也。诎己从谏，仁心爱人。有天下之志，有天下之材，又有治天下之效，然而又以其未备也，不得与先王并，而称极治之时。
（北宋曾巩《唐论》）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．隋祚已终/太宗潜图义举/每折节下士推财/养客群盗/大侠/莫不愿效死力/及义兵起/乃率兵略徇西河/克之

B．隋祚已终/太宗潜图义举/每折节下士/推财养客/群盗大侠/莫不愿效死力/及义兵起/乃率兵略徇西河/克之

C．隋祚已终/太宗潜图义举/每折节/下士推财/养客群盗大侠/莫不愿效死力/及义兵起/乃率兵略徇西河/克之

D．隋祚已终/太宗潜图/义举每折节下士/推财养客群盗/大侠莫不愿效死力/及义兵起/乃率兵略徇西河/克之

2．2．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．称死去的君主或尊长的名字，在名字前面称讳，以表示尊重。如韩愈《柳子厚墓志铭》中“子厚讳宗元”即是。

B．帝王死后在太庙立室奉祀，并追以名号，如某祖、某宗。文中“高祖”即是李渊的庙号。

C．“已卯”是古人使用干支记录日序，它用干支相匹配的六十甲子来记录日序，从甲子开始到癸亥结束，六十天为一周，循环记录。

D．受禅是中国上古时期推举部落首领的一种方式，后来王朝换代，新王朝的皇帝接受禅让的地位也称“受禅”。

3．3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．太宗镇守太原时，隋朝的气数已尽，他暗中谋划起义；他经常屈尊礼贤下士，散发财物来给养门客，因此无论是盗贼还是侠士，没有不愿意为他效死力的。

B．太宗率领军队向西进发到贾胡堡，隋朝的将领宋老生来抵抗；恰逢雨下了很久，起义军的粮食已经用尽，高祖和裴寂商量暂且撤军回太原，太宗认为应一鼓作气，击败隋朝的军队。

C．太宗请求让起义军入关，攻下永丰仓，赈济穷困贫乏的人，收服各路盗贼进军京师；高祖认为他的计策很好，不久平定了京城，高祖辅佐政务，太宗被授予唐国内史的官职，改封为秦国公。

D．曾巩认为，太宗屈折自己，听从劝谏，有统治天下的志向、治理天下的才干，但是又因为他在某些方面做得不够，所以还不能和古代贤能的帝王并称，不能称为统治最好的时候。

4．4．把文中画线的句子翻译称现代汉语。
（1）会久雨粮尽，高祖与裴寂议且还太原，以图后举。
（2）此以权道迫之，使其计不暇发，以故克也。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

路隋，字南式，其先出阳平。父泌通《五经》端亮寡言以孝悌闻建中末为长安尉从瑊会盟平凉为虏所执死焉。时隋婴孺，以恩授八品官。逮长，知父执虏中，日夜号泣，坐必西向，不食肉。母告以貌类泌者，终身不引镜。贞元末，吐蕃请和。隋三上疏宜许，不报。举明经，授润州参军事。李锜欲困辱之，使知市事，隋怡然坐肆，不为屈。韦夏卿高其节，辟置东都幕府。元和中，吐蕃款塞，隋五上疏请修好，冀得泌还，诏可。遣祠部郎中徐复报聘，而泌以丧至，帝愍恻，赠绛州刺史，官为治丧。服除，擢隋左补阙、史馆修撰，以鲠亮称。穆宗立，与韦处厚并擢侍讲学士，再迁中书舍人、翰林学士。每除制出，以币来谢者，隋却之曰：“公事而当私贶^①邪？”进承旨学士，迁兵部侍郎。文宗嗣位，以中书侍郎同中书门下平章事，监修国史。初，韩愈撰《顺宗实录》，书禁中事为切直，宦竖不喜，訾其非实，帝诏隋刊正。隋建言：“卫尉卿周居巢、谏议大夫王彦威、给事中李固言、史官苏景胤皆上言改修非是。夫史册者，褒劝所在，匹夫美恶尚不可诬，况人君乎？议者至引隽不疑^②、第五伦^③为比，以蔽聪明。臣宗闵、臣僧孺谓史官李汉、蒋系皆愈之婿，不可参撰，俾臣得下笔。臣谓不然。且愈所书已非自出，元和以来，相循逮今。虽汉等以嫌，无害公谊。请条示甚谬误者，付史官刊定。”有诏擿贞元、永贞间数事为失实，余不复改，汉等亦不罢。久之，辞疾，不听，册拜太子太师。明年，李德裕贬袁州长史，不署奏，为郑注所忌，乃检校尚书右仆射、镇海节度使。道病卒，年六十。赠太保，谥曰贞。

（节选自《新唐书•路隋传》）

【注】①贶kuàng：赠，赐。②隽不疑：汉武帝时大臣，因察觉击破齐孝王之孙刘泽阴谋反叛，被提升为京兆尹，并赐钱百万。后又识破冒充卫太子之人，得到汉昭帝和大将军霍光的称赞。成为封建时代运用经术来维护大义的典范。③第五伦：东汉时期大臣，为官正直无畏、不惧权贵，受到世人很高评价。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．父泌/通《五经》/端亮寡言/以孝悌闻/建中末/为长安尉从瑊会/盟平凉/为虏所执/死焉/

B．父泌/通《五经》/端亮寡言/以孝悌闻/建中末/为长安尉/从瑊会盟平凉/为虏所执/死焉/

C．父泌通《五经》/端亮寡言/以孝悌闻/建中末/为长安尉/从瑊会/盟平凉/为虏所执/死焉/

D．父泌通《五经》/端亮寡言/以孝/悌闻/建中末/为长安尉从瑊/会盟平凉/为虏所执/死焉/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．吐蕃，是由古代藏族在青藏高原建立的政权，其君长称作“赞普”。

B．明经，原义是通晓经学，后来成为科举考试的重要科目，主要考查儒家经义。

C．幕府，军中将帅处理事务的地方，也泛指衙署；幕府中聘用的人员称为幕僚。

D．嗣位，意思是父亲传位或传业给长子。如“文宗嗣位”，就是文宗继承皇帝之位。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．路隋思念父亲，为人至孝。路隋知道父亲被番虏拘捕，日夜哭泣，听母亲说自己的面容长得像自己的父亲，就不再照镜子。

B．路隋从容处事，气节高雅。李锜想侮辱路隋，让他管理集市事务，他面色和悦地坐在集市中监管事务，韦夏卿欣赏他，征召他入东都幕府。

C．路隋多次上疏，请求修好。路隋多次上疏朝廷，请求与吐蕃修好，最终得到了皇上的允许，朝廷与吐蕃修好后，路隋父亲的尸骨柩被运回。

D．路隋颇有主见，敢于直言。有人指出韩愈写的《顺宗实录》所记之事不属实，路隋依理为韩愈辩护提出可以修改贞元、永贞年间失实的几件事，其余的不修改。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）每除制出，以金币来谢者，隋却之曰：“公事而当私贶邪？”
（2）议者至引隽不疑、第五伦为比，以蔽聪明。
5．在相关事件中，路隋是怎样为韩愈辩护的？请简要说明。