组卷网 > 高中语文综合库 > 语言文字应用 > 语段 > 简明、连贯 > 连贯
题型:语言文字运用-选择题 难度:0.65 引用次数:195 题号:12625514
将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(     )。

“决定性瞬间”是布列松摄影理论的核心,是世界上为数众多的现实主义摄影家及新闻摄影记者共同遵循的金科玉律。它讲求的是被摄事物的形式和内容在某一时刻恰到好处地构成一幅和谐、达意的画面,这一概念最早是在布列松1952年出版的摄影集《决定性瞬间》中提出,_______,___________,________,_____。


①认为在再小的事物上也能发现伟大的主题
②这本书集中收入了他126张摄影作品
③书中所有照片,都作为布列松自己实践的案例,来支撑这一摄影美学观念
④在该书的前言中,布列松引用“世上万物皆有一个决定性的瞬间”来阐释自己的观点
A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④③①②
【知识点】 连贯 衔接与排序解读

相似题推荐

语言文字运用-语言表达 | 适中 (0.65)
【推荐1】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。

学习的时候,很多人往往浅尝辄止,只是_______就以为掌握了知识,而实际上表面现象背后的本质规律、问题结论背后的深刻原理都被忽视了,这并不是学习的正确态度和方式。其实,_______,虽然靠着持之以恒的精神和肯吃苦的品质,也能把事情完成,但效率不高,完成质量一般。那是因为没有抓住做事的疑难之处,死干不如巧干。真正善做事的人会把疑难问题搞清楚,其他问题自然就迎刃而解了,往往事半功倍。这就要求我们________,而不能只浮于表面。

2020-01-13更新 | 52次组卷
语言文字运用-选择题组 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读下面文字,完成下面小题。

“鲲鹏”这一意象出自《庄子·逍遥游》。然而,《逍遥游》中的鲲鹏想要翱翔于九万里高空,必须依赖狂风,依然“有所待”,并不能真正地自由翱翔。鲲鹏意象的内涵转换,始于魏晋。魏晋文人不能忘怀世俗,追求身名俱泰;又要越名任心,追求任诞逍遥。这种内在矛盾,打破了心灵的平衡。因此,介于现实与自由之间翱翔的鲲鹏,也就成为当时文人的心理寄托。他们试图通过对鲲鹏的哲学内涵世俗化、意象内涵诗意化的转换,(    )已被打破的心理平衡。

到了唐代,鲲鹏意象的内涵彻底完成了转换。鲲鹏由“有所待”才能展翅高翔的文学意象,转化为绝对自由、搏击万里的文学意象。由有限地发挥庄子描述的鲲鹏意象,展示魏晋(    )的内涵,转化为以庄子鲲鹏为载体而创造出一个具有崭新内涵的审美意象,成为壮阔雄浑的盛唐气象的代表。

鲲鹏意象内涵的转换,是文本接受的必然结果。“作者之用心未必然,读者之用心何必不然。”这种“何必不然”,或(    ),如《左传》记载春秋时的“赋诗言志”;或引申说理,如王国维《人间词话》借晏殊、柳永、辛弃疾词,说明古今成大学问的三种境界;或自由创造,只截取文学名篇的一个既定意象,按照文本审美表达的需求,自由创造。       。文学创作者在积极接受的过程中,通过对原始文本意象的有意识的“误读”,使鲲鹏意象的内涵逐渐发生了变化,最后创造出了一个具有全新内涵的审美意象。这也使鲲鹏成为中国文学中最具鲜明民族特色的文学意象。

(摘编自刘运好《鲲鹏意象的“误读”》)

1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是(     
A.重构       气度       断章取义
B.维持       风度       只言片语
C.重构       风度       断章取义
D.维持       气度       只言片语
2.下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是(     
A.后代的大鹏意象,就文学创作来说,是审美创造;就庄子《逍遥游》的本意来说,则是“误读”。
B.后代的大鹏意象,就庄子《逍遥游》的本意来说,是“误读”;就文学创作来说,则是审美创造。
C.后代的大鹏意象,不是就庄子《逍遥游》的本意来说的“误读”;而是就文学创作来说的审美创造。
D.后代的大鹏意象,不但是就庄子《逍遥游》的本意来说的“误读”;而且是就文学创作来说的审美创造。
3.下列对选文中涉及的文学文化常识,对应恰当的一项是(     
A.《红烛》       闻一多       现代       创造社       “三美”主张
B.《登泰山记》       姚鼐       明代       桐城派三祖之一       山水游记佳作
C.《琵琶行》       白居易       唐代       香山居士       近体诗
D.《哈姆莱特》       莎士比亚       英国       人文主义文学集大成者       生存还是毁灭
2022-10-12更新 | 189次组卷
语言文字运用-表达题组 | 适中 (0.65)
名校

【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。

习近平总书记指出:“人民创造历史,劳动开创未来。”党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的宏伟蓝图,确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。

,归根到底要靠劳动创造。奋进新时代、开启新征程,,才能为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量。全党全国各族人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神,确保如期打赢脱贫攻坚战,如期全面建成小康社会,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。

人类社会的发展史,就是一部光荣的劳动史。,我们都要崇尚劳动、尊重劳动者。要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业,让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风,激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者,为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。

1.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
2.请分条概括上文各段的主要意思,并使之形成一组整句。每句不超过14个字。
2023-06-20更新 | 127次组卷
共计 平均难度:一般