【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王构字肯堂，东平人。少颖悟，风度凝厚。学问该博，文章典雅，弱冠以词赋中选，为东平行台掌书记。参政贾居贞一见器重，俾其子受学焉。授翰林国史院编修官。时遣丞相伯颜伐宋，先下诏让之，命构属草以进，世祖大悦。

宋亡，构与李槃同被旨，至杭取三馆图籍、太常天章礼器仪仗，归于京师。凡所荐拔，皆时之名士。十三年秋，还，入觐，迁应奉翰林文字，升修撰。时丞相阿合马为盗击死，世祖亦悟其奸，复相和礼霍孙，更张庶务，构之谋画居多。历吏部、礼部郎中，审囚河南，多所平反。改太常少卿，定亲享太庙仪注。属桑哥为相，俾与平章卜忽木检核燕南钱谷，而督其逋负。以十一月晦行，期岁终复命。明年春还，宿卢沟驿，度逾期，祸且不测，谓卜忽木曰：“设有罪，构当以身任之，不以累公也。”会桑哥死，乃免。有旨出铨选江西。入翰林，为侍讲学士。世祖崩，构撰谥册。

成宗立，由侍讲为学士，纂修实录，书成，参议中书省事。时南士有陈利便请搜括田赋者，执政欲从之。构与平章何荣祖共言其不可，辨之甚力，得不行。以疾归东平。久之起为济南路总管诸王从者怙势行州县民莫敢忤视构闻诸朝徙之北境学田为牧地所侵者理而归之。官贷民粟，岁饥而责偿不已，构请输以明年。

武宗即位，以纂修国史，趣召赴阙，拜翰林学士承旨，未几，以疾卒，年六十三。构历事三朝，练习台阁典故，凡祖宗谥册册文皆所撰定，朝廷每有大议，必咨访焉。喜荐引寒士，前后省台、翰苑所辟，无虑数十人，后居清要，皆有名于时。

（节选自《元史·王构传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．久之/起为济南路总管/诸王从者怙势行州县/民莫敢忤视构/闻诸朝/徙之北境/学田为牧地所侵者/理而归之

B．久之/起为济南路总管/诸王从者怙势行州县/民莫敢忤视/构闻诸朝/徙之北境/学田为牧地所侵者/理而归之

C．久之/起为济南路总管诸王/从者怙势行州县/民莫敢忤视/构闻诸朝/徙之北境/学田为牧地所侵者/理而归之

D．久之/起为济南路总管诸王/从者怙势行州县/民莫敢忤视构/闻诸朝/徙之北境/学田为牧地所侵者/理而归之

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．觐：古代宾礼之一，源于周代，是周代诸侯朝见天子的礼制。诸侯定期朝见天子，“春见曰朝，秋见曰觐”，合称为“朝觐”。

B．晦：农历每月末一天，朔日的前一天；“晦朔”指从农历某月的末一天到下月的第一天，也指从天黑到天明。

C．崩：古代帝王或皇后死曰崩；诸侯王死，唐以后二品以上官员死，曰薨；大夫死曰卒，士死曰不禄，庶民死曰死。

D．中书省：负责草拟和颁发皇帝的诏令，与门下省、尚书省并称“三省”。其中门下省下设吏、户、礼、兵、刑、工等六部。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王构学问渊博，文才丰赡。他从小聪明，文章典雅；受贾居贞器重，被延请成为他儿子的老师；任职翰林院，多有撰写。

B．王构富有谋略，勇于担当。他对朝廷事务多有谋划；办案能平冤昭雪；出外办事过了期限，他主动担责，最终因此被朝廷免职。

C．王构为人正直，不惧权贵。执政者想同意搜刮民众的提议，他和何荣祖极力反对；有人倚仗权贵作恶，他挺身而出，有所作为。

D．王构爱惜人才，乐当伯乐。他是三朝元老，慧眼识才并乐于推荐，所推荐的几十人后来都身居高位，有名于当时。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）属桑哥为相，俾与平章卜忽木检核燕南钱谷，而督其逋负。
（2）官贷民粟，岁饥而责偿不已，构请输以明年。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

欧阳玄，字原功。八岁能成诵，始从乡先生张贯之学，日记数千言，即知属文。十岁，部使者行县，玄以诸生见，命赋梅花诗，立成十首。晚归，增至百首，见者骇异之。年十四，益从宋故老习为词章，下笔辄成章，每试庠序，辄占高等。弱冠，下帷数年，人莫见其面，经史百家，靡不研究。

延祐元年，诏设科取士，玄以《尚书》与贡。明年，赐进士出身，授岳州路平江州同知，调太平路芜湖县尹。县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻。豪右不法，虐其驱奴，玄断之从良。改武冈县尹。县控制溪洞蛮獠杂居抚字稍乖辄弄兵犯顺玄至逾月赤水太清两洞聚众相攻杀官曹相顾失色计无从出。玄即日单骑从二人，径抵地谕之。至则死伤满道，战斗未已。獠人熟玄名，弃兵仗，罗拜马首曰：“我曹非不畏法，缘诉某事于县，县官不为直，反以徭役横敛培克之。情有弗堪，乃发愤就死耳。不意烦我清廉官自来。”玄喻以祸福，归为理其讼，獠人遂安。

致和元年，迁翰林待制，兼国史院编修官。时当兵兴，玄领印摄院事，日直内廷，参决机务，凡远近调发，制诏书檄。明年，文宗亲署玄为艺文少监，奉诏纂修《经世大典》。

元统元年，拜翰林直学士，编修四朝实录。重纪至元五年，足患风痹，乞南归以便医药，帝不允。拜翰林学士，未几，肯辞去位，帝复不允，免其行朝贺礼。诏修辽、金、宋三史，召为总裁官。史官中有论议不公者，玄不以口舌争，俟其呈稿，援笔窜定之，统系自正。

十七年春，乞致仕，以中原道梗，欲由蜀还乡，帝复不允。玄久病，不能步履。丞相传旨，肩舆至延春阁下，实异数也。是岁十二戊戌，卒于崇教里之寓舍，年八十五。帝赐赙甚厚，追封楚公，谥曰文。

（节选自《元史·欧阳玄传》，有删减）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．县控制溪/洞蛮獠杂/居抚字稍乖/辄弄兵犯顺/玄至逾月/赤水太清两洞聚/众相攻杀官/曹相顾失色/计无从出

B．县控制溪洞/蛮獠杂/居抚字稍乖/辄弄兵犯顺/玄至逾月/赤水太清两洞聚众/相攻杀官/曹相顾失色/计无从出

C．县控制溪/洞蛮獠杂居/抚字稍乖/辄弄兵犯顺/玄至逾月/赤水太清两洞聚众/相攻杀官曹/相顾失色/计无从出

D．县控制溪洞/蛮獠杂居/抚字稍乖/辄弄兵犯顺/玄至逾月/赤水太清两洞/聚众相攻杀/官曹相顾失色/计无从出

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．属，文中意为“撰写”，与《屈原列传》“屈平属草稿未定”中的“属”相同。

B．路，起源于宋的行政区划名。元沿袭宋的行省制度，行省下设路、府、州、县。

C．“玄喻以祸福”与《兰亭集序》“不能喻之于怀”中的“喻”，都译为“明白”。

D．致仕，即辞去官职，亦作“致事”，一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．欧阳玄少时先后跟随乡学先生和前朝遗老学习，作诗速度快且数量多，令人惊讶，下笔成章，考试成绩显著。

B．担任芜湖县尹期间，欧阳玄评判常年积累下来的疑难案件，使被虐的奴仆获得自由，平定了当地聚众相杀事件。

C．从“延祐元年”“致和元年”“元统元年”等年号变更中，可以推断出欧阳玄曾几朝为官，侍奉过多位帝王。

D．欧阳玄几次向皇帝提出辞去官职的要求，都被皇帝驳回，直至八十五岁去世，皇帝赏赐丰厚，追封他为楚国公。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）弱冠，下帷数年，人莫见其面，经史百家，靡不研究。
（2）我曹非不畏法，缘诉某事于县，县官不为直，反以徭役横敛培克之。
5．王莽《训谥》：“经天纬地曰文，慜民惠礼曰文。”结合文本，简要概括欧阳玄被授予谥号“文”的原因。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

脱脱，字大用，生而岐嶷^①，异于常儿。及就学，请于其师浦江吴直方曰：“使脱脱终日危坐读书，不若日记古人嘉言善行服之终身耳。”稍长，膂力过人，能挽弓一石。入觐，文宗见之悦，曰：“此子后必可大用。”唐其势阴谋不轨，事觉伏诛，其党称兵外应。脱脱选精锐与之战，尽禽以献。进御史大夫，大振纲纪，中外肃然。扈从上都还，帝将畋于保安州，马蹶。脱脱谏曰：“古者帝王端居九重之上，日与大臣宿儒讲求治道，至于飞鹰走狗，非其事也。”帝纳其言。是时，其伯父伯颜为中书右丞相，既诛唐其势，益无所忌。帝积不能平。脱脱虽幼养于伯颜，常忧其败，私请于其父曰：“伯父骄纵已甚，万一天子震怒，则吾族赤矣。曷若于未败图之。”其父以为然，复怀疑久未决。质之直方，直方曰：“《传》有之，‘大义灭亲’。大夫但知忠于国家耳，余复何顾焉。”至正元年，遂命脱脱为中书右丞相^②、录军国重事，诏天下。脱脱乃悉更伯颜旧政，复科举取士法，复行太庙四时祭，开马禁，减盐额，蠲负逋，又开经筵。中外翕然称为贤相。诏修辽、金、宋三史，命脱脱为都总裁官。河决白茅堤，又决金堤，方数千里，民被其患，五年不能塞。脱脱请塞之，以身任其事。出告群臣曰：“皇帝方忧下民为大臣者职当分忧然事有难为犹疾有难治自古河患即难治之疾也今我必欲去其疾”而人人异论，皆不听。乃奏以贾鲁为工部尚书，总治河防，凡八月，功成。张士诚据高邮，屡招谕之不降。诏脱脱总制诸王诸省军讨之。至高邮，连战皆捷。俄有诏罪其老师费财，削其官爵。至正十五年，哈麻矫诏遣使鸩之。死，年四十二。

（节选自《元史·脱脱传》，有删改）

【注】①岐嶷：形容幼年聪慧。②遂命脱脱为中书右丞相：元顺帝支持脱脱“大义灭亲”，至元六年（1440年）三月，下诏将伯颜贬徙到今广东阳春市安置，任命脱脱的父亲为中书右丞相。因其治国不力，元顺帝遂命脱脱为中书右丞相。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．皇帝方忧/下民为大臣者职当分忧/然事有难为犹疾/有难治自古河患/即难治之疾也/今我必欲去其疾/

B．皇帝方忧下民/为大臣者职当分忧/然事有难为/犹疾有难治/自古河患即难治之疾也/今我必欲去其疾/

C．皇帝方忧/下民为大臣者职当分忧/然事有难为/犹疾有难治/自古河患即难治之疾也/今我必欲去其疾/

D．皇帝方忧下民/为大臣者职当分忧/然事有难为犹疾/有难治自古河患/即难治之疾也/今我必欲去其疾/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．文宗是元代皇帝图帖睦尔的庙号，庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号。

B．丞相一般指辅佐皇帝总理百政的最高行政长官，有的朝代有左丞相和右丞相之分。

C．至正是元顺帝用来纪年的年号，年号一般追求寓意美好，一个皇帝只能有一个年号。

D．太庙是供奉历代皇帝牌位、举行祭祀的宗庙，经批准也可供奉皇后和功臣的牌位。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．脱脱力量过人，平叛骁勇善战。他年纪稍大时就能拉开一石的强弓；唐其势被杀后，他挑选精锐部队与其党羽作战，抓获全部敌人献上朝廷。

B．脱脱忠君爱国，敢于适时劝谏。皇帝将在保安州打猎，马突然摔倒，他乘机劝谏皇帝要多与大臣宿儒探求治国安邦之道，不干飞鹰走狗之事。

C．脱脱改革弊政，受到一致好评。担任中书右丞相后，他一改伯颜旧政，进行恢复科举、免除拖欠赋税和编写前朝史书等革新，朝廷内外称他为贤相。

D．脱脱力排众议，主张治理黄河。黄河决堤，五年堵不住决口，脱脱不顾众人反对治河的意见，上奏任用贾鲁负责治河，最后成功修治黄河堤防。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）使脱脱终日危坐读书，不若日记古人嘉言善行服之终身耳。
（2）俄有诏罪其老师费财，削其官爵。至正十五年，哈麻矫诏遣使鸩之。
5．伯颜对脱脱有养育之恩，脱脱为什么要“大义灭亲”？请简要说明。

【推荐1】阅读下面文言文，完成下列小题。

守仁已病甚，疏乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。丧过江西，军民无不缟素哭送者。

守仁天资异敏。年十七谒上饶娄谅，与论朱子格物大旨。还家，日端坐，讲读《五经》，不苟言笑。 游九华归筑室阳明洞中泛滥二氏学数年无所得谪龙场穷荒无书日绎旧闻忽悟格物致知当自求诸心不当求诸事物喟然曰道在是矣。遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。谓宋周、程二子后，惟象山陆氏简易直捷，有以接孟氏之传。而朱子《集注》《或问》之类，乃中年未定之说。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。

守仁既卒，桂萼奏其擅离职守。帝大怒，下廷臣议。萼等言：“守仁事不师古，言不称师。欲立异以为高，则非朱熹格物致知之论。号召门徒，互相倡和。才美者乐其任意，庸鄙者借其虚声。传习转讹，背谬弥甚。”帝乃下诏停世袭，恤典俱不行。

隆庆初，廷臣多颂其功。诏赠新建侯，谥文成。二年予世袭伯爵。大学士申时行等言：“守仁言致知出《大学》，良知出《孟子》。”

守仁弟子盈天下，其有传者不复载。惟冀元亨尝与守仁共患难。

冀元亨，字惟乾，武陵人。笃信守仁学。举正德十一年乡试。从守仁于赣，守仁属以教子。宸濠怀不轨，而外务名高，贻书守仁问学，守仁使元亨往。宸濠语挑之，佯不喻，独与之论学，宸濠目为痴。 他日讲《西铭》，反覆君臣义甚悉。宸濠亦服，厚赠遣之，元亨反其赠于官。已，宸濠败，张忠、许泰诬守仁与通。诘宸濠，言无有。忠等诘不已，曰：“独尝遣冀元亨论学。”忠等大喜，搒元亨，加以炮烙， 终不承，械系京师诏狱。

世宗嗣位，言者交白其冤，出狱五日卒。元亨在狱，善待诸囚若兄弟，囚皆感泣。其被逮也，所司系其妻李，李无怖色，曰：“吾夫尊师乐善，岂他虑哉！”狱中与二女治麻枲不辍。事且白，守者欲出之。曰：“未见吾夫，出安往？”按察诸僚妇闻其贤，召之，辞不赴。已就见，则囚服见，手不释麻枲。问其夫学，曰：“吾夫之学，不出闺门衽席间。”闻者悚然。

（节选自《明史•王守仁传》）

1．下列加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．守仁已病甚，疏乞骸骨        乞骸骨：自请退职

B．守仁事不师古                      师：效法

C．宸濠语挑之，佯不喻            喻：明白

D．械系京师诏狱                      械：器械

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．游九华归/筑室阳明洞中/泛滥二氏学/数年无所得/谪龙场/穷荒无书/日绎旧闻/忽悟格物致知/当自求诸心/不当求诸事物/喟然曰/道在是矣。

B．游九华归/筑室阳明洞/中泛滥/二氏学数年/无所得/谪龙场穷荒无书日/绎旧闻/忽悟格物致知当自求/诸心不当求/诸事物喟然曰/道在是矣。

C．游九华归筑室/阳明洞中泛滥二氏/学数年/无所得/谪龙场/穷荒无书/日绎旧闻/忽悟格物致知当自求诸心/不当求诸事物/喟然曰道/在是矣。

D．游九华归/筑室阳明洞中/泛滥二氏/学数年无所得/谪龙场/穷荒无书日/绎旧闻忽悟/格物致知当自求诸心/不当求诸事物/喟然曰道在/是矣。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王守仁认为宋代周敦颐、二程兄弟以后，只有象山陆九渊的学说简易直捷，能够上接孟轲的学统。他认为朱熹的《集注》、《或问》等，是中年时还不成熟的学说。

B．守仁死后，桂萼弹劾他擅离职守，并认为守仁在学术上不取法先贤，不称道前儒。他还认为若论达到标新立异、格调最高的学术水平，非朱熹格物致知的学说莫属。

C．冀元亨对朱宸濠反复陈说君臣大义，并拒绝其所赠的礼物，后来面对诬陷，经受严刑拷打，坚持立场， 不攀诬王阳明，这正是践行阳明学说“良知”的具体体现。

D．冀元亨的妻子李氏，面对逮捕毫无惧色，在狱中还和两个女儿一起不停地编麻，守礼有节，令人肃然起敬。冀元亨夫妇的言行中，均表现出坦荡、磊落的君子风度。

4．把文中的句子翻译成现代汉语。
（1）才美者乐其任意，庸鄙者借其虚声。传习转讹，背谬弥甚。
（2）事且白，守者欲出之。曰：“未见吾夫，出安往？”

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

胡世宁，字永清，仁和人。弘治六年进士。性刚直，不畏强御，且知兵。除德安推官。岐王初就藩，从官骄，世宁裁之。

迁广西太平知府。太平知州李浚数杀掠吏民，世宁密檄龙英、知州赵元瑶擒之。母丧归。服阕赴京。道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。贼攻七日夜，不能拔，引去。

迁江西副使。当是时，宁王宸濠骄横有异志，莫敢言，世宁愤甚。正德九年三月上疏曰：“敕王止治其国，毋挠有司，以靖乱源，销意外变。”宸濠闻，大怒。列世宁罪，遍赂权幸，必杀世宁。世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急。李承勋为按察使，保护之。世宁乃亡命抵京师，自投锦衣狱。狱中三上书言宸濠逆状，卒不省。系岁余，言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救，乃谪戍沈阳。居四年，宸濠果反。世宁起戍中为湖广按察使。寻擢右佥都御史，巡抚四川。以父忧归。

世宁风格峻整，居官廉。疾恶若仇，而荐达贤士如不及。都御史马昊、陈九畴坐累废；副使施儒、杨必进考察被黜；御史李润、副使范辂为时所抑，连章荐之。与人语，讷不出口，及具疏，援据古今，洞中窾会。与李承勋善，而持议不苟合。始以议礼与张璁、桂萼合，璁、萼德之，欲援以自助，世宁不肯附会，论事多牴牾。诸大臣皆忌之。帝始终优礼不替。

九年秋卒。赠少保，谥端敏。

摘编自《明史·列传第八十七》

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．世宁已迁福建按察使／取道还里／宸濠遂诬世宁逃／驰使令浙江巡按潘鹏执送江西／鹏尽系世宁家人／索之急／

B．世宁已迁／福建按察使取道还里／宸濠遂诬世宁逃／驰使令浙江巡按潘鹏执送江西／鹏尽系世宁家人／索之急／

C．世宁已迁／福建按察使／取道还里／宸濠遂诬世宁逃／驰使令浙江巡按潘鹏执送江西／鹏尽系世宁家人／索之急／

D．世宁已迁福建按察使／取道还里／宸濠遂诬世宁逃／驰使令浙江巡按潘鹏执送江西／鹏尽系世宁／家人索之急／

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（     ）

A．弘治，是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祜樘的年号。年号，是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，始于汉武帝。

B．疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。疏的本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。

C．父忧，为“丁父忧”的省写。“丁忧”，古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧人不准为官。

D．谥，谥号，是古代君主、诸侯死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个寓含善意评价或带有评判性质的称号，民间百姓没有。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．胡世宁通晓军事。他的军事才能在流寇攻打沧州时展现出来，流寇攻打沧州七天七夜，沧州城还是没有攻破，最后，流寇被迫撤离。

B．胡世宁疾恶如仇。他为人风格端庄、峻严，任广西太平知府时，太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，胡世宁率人逮捕了他。

C．胡世宁不畏权贵。他果断揭发宁王宸濠骄横不法和造反的意图，虽遭受迫害，并被关进监狱，也毫不屈服，他最后被谏官营救出狱。

D．胡世宁举贤荐才。即使他举荐的人被罢官，考评中被黜斥，被当时大臣压制，他还是连上奏章推荐，唯恐被举荐的人仕途不通达。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。
(2)与人语，讷不出口，及具疏，援据古今，洞中窾会。

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范宁字武子,少笃学,多所通览。简文帝为相,将辟之,为桓温所讽,遂寝不行,温薨后,始解褐为余杭令。在县兴学校,养生徒,洁己修礼,志行之士莫不宗之。期年之后,风化大行。自中兴已来,崇学敦教,未有如宁者也。在职六年,迁临淮太守,封阳遂乡侯。顷之,征拜中书侍郎。在职多所献替,有益政道。时更营新庙,博求辟雍、明堂之制,宁据经传奏上,皆有典证。孝武帝雅好文学,甚被亲爱,朝廷疑议,辄诰访之,宁斥朝士,直言无讳。王国宝,宁之甥也,以谄媚事会稽王道子,惧为宁所不容,乃相驱扇,因被疏隔。求补豫章太守帝曰豫章不宜太守何急以身试死邪不信卜占固请行临发上疏陈时政所启多合旨宁在郡又大设庠序，遣人往交州采磬石,以供学用,改率旧制,不拘常宪。远近至者千余人,资给众费,一出私禄。并取郡四姓子弟,皆充学生,课续五经。又起学台,功用弥广。江州刺史王凝之上言曰:“太守臣宁入参机省,出宰名郡,而肆其奢浊。宗庙之设,各有品秩,而宁自置家庙。宁若以古制宜崇,自当条上,而敢专擅,惟在任心。愿出臣表下太常,议之礼典。”诏曰:“若范宁果如凝之所表者,岂可复宰郡乎!”以此抵罪。子泰时为天门太守,弃官称诉。帝以宁所务惟学,事久不判。会赦,免,初,宁尝患目痛就中书侍郎张湛求方,湛因嘲之曰:“古方,用损读书一,减思虑二,专内视三,简外观四,旦晚起五,夜早眠六。修之一时,近能数其目睫,远视尺捶之余。长服不已,洞见墙壁之外。非但明目,乃亦延年。”既免官,家于丹阳,犹勤经学,终年不辍。年六十三,卒于家。

(节选自《晋书·范宁传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A．求补豫章太守/帝曰/豫章不宜太守/何急以身试死邪/宁不信卜占/固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨/

B．求补豫章太守/帝曰/豫章不宜/太守何急以身试死邪/宁不信卜占/固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨/

C．求补豫章太守/帝曰/豫章不宜/太守何急以身试死邪/宁不信/卜占固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨/

D．求补豫章太守/帝曰/豫章不宜太守/何急以身试死邪/宁不信/卜占固请行/临发/上疏陈时政/所启多合旨/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A．解褐,也称“释褐”,意为脱去粗布衣服,比喻入仕为官。“褐”指粗布衣服。

B．太常,古代设置的官职,原来属九卿之一,掌管国家祭祀、礼乐等礼仪事务。

C．庠序,古代的学校,在殷商时期称“序”,在周代称“庠”,后来也泛指学校。

D．经传,儒家典籍与传的统称,“经”是儒家典籍,“传”是史籍中的人物传记。

3．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A．范宁尊崇儒礼,重视教化。任余杭令,他兴办学校,施行礼教,效果良好;任豫章太守,实行多项举措弘礼授学。

B．范宁为官耿直,不避亲属。他指斥朝中的官员,直率而言,无所隐讳；外甥王国宝谄媚事奉会稽王,他没有容忍。

C．范宁忠于职守,受到信任。在中书侍郎任上,他提出许多有益政事的建议:朝廷有疑难议题,孝武帝常向他咨询。

D．范宁专心好学,读书勤奋。他年少阅读广泛,后免官在家仍勤读经典,张湛给他开的药方也侧面反映他读书勤奋。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)简文帝为相,将辟之,为桓温所讽,遂寝不行。
(2)宁若以古制宜崇,自当条上,而敢专擅,惟在任心。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

杨一清，字应宁。少能文，以奇童荐为翰林秀才。年十四举乡试，登成化八年进士。一清善权变①，尤晓畅边事。弘治十五年，擢都察院左副都御史，督理陕西马政。西番故饶马，而仰给中国茶饮以去疾。太祖著令，以蜀茶易番马资军中用。久而寖弛，奸人多挟私茶阑出②为利，番马不时至。一清严为禁，尽笼茶利于官，以服致诸番，番马大集。劾罢贪庸总兵武安侯郑宏，裁镇守中官冗费，军纪肃然。

武宗初立，寇数万骑抵固原，总兵曹雄军隔绝不相闻。一清帅轻骑自平凉昼夜行，抵雄军为之节度，多张疑兵胁寇，寇移犯隆德。一清夜发火，响应山谷间。寇疑大兵至，遁出塞。一清以延绥、宁夏、甘肃有警不相援，患无所统摄，请遣大臣兼领之。即命一清总制三镇军务。而刘瑾憾一清不附己，诬一清冒破边费，逮下锦衣狱。大学士李东阳、王鏊力救得解。仍致仕归。

安化王置鐇反。诏起一清总制军务，中官张永监其军。未至，一清故部将仇钺已捕执之。一清驰至镇，宣布德意。张永旋亦至，一清与结纳，相得甚欢。知永与瑾有隙，乘间扼腕言曰：“赖公力定反侧。然此易除也，如国家内患何。”永曰：“何谓也？”一清遂促席画掌作“瑾”字。永难之曰：“是家晨夕上前，枝附根据，耳目广矣。”一清慷慨曰：“公亦上信臣，讨贼不付他人而付公，意可知。今功成奏捷请间论军事因发瑾奸极陈海内愁怨惧变起心上英武必听公诛瑾瑾诛公益柄用悉矫前弊收天下心。”永曰：“脱不济，奈何？”一清曰：“言出于公必济。万一不信，公顿首据地泣，请死上前，剖心以明不妄，上必为公动。苟得请，即行事，毋须臾缓。”于是永勃然起曰：“嗟乎，老奴何惜余年不以报主哉！”竟如一清策诛瑾。

一清性阔大。爱乐贤士大夫，与共功名。凡为瑾所构陷者，率见甄录。朝有所知，夕即登荐，门生遍天下。馈谢有所入，缘手即散之。因引疾乞归，帝慰留之。

（节选自《明史•杨一清传》，有删改）

注：①权变：灵活应付随时变化的情况。②阑出：擅出，不得许可而出。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．今功成奏捷\请间论军事\因发瑾奸\极陈海内\愁怨惧变起心\上英武\必听公诛瑾\瑾诛\公益柄用\悉矫前弊\收天下心

B．今功成奏捷\请间论军事\因发瑾奸\极陈海内愁怨\惧变起心\上英武\必听公诛瑾\瑾诛\公益柄用\悉矫前弊\收天下心

C．今功成\奏捷请间论军事\因发瑾奸\极陈海内愁怨\惧变起心\上英武\必听公诛瑾\瑾诛\公益柄用\悉矫前弊\收天下心

D．今功成奏捷\请间论军事\因发瑾奸\极陈海内\愁怨惧变\起心\上英武\必听公诛瑾\瑾诛\公益柄用\悉矫前弊\收天下心

2．下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．秀才原本指称才能秀异之士。明清时代，秀才主要是指府（或直隶州）学、县学的生员。

B．乡试是中国古代科举考试之一，考试主要考《四书》、《五经》、策问、八股文等，各朝所试科目有所不同。

C．擢表示升官，古代表示官职升迁的还有加、升、超、提、陟、徙等。

D．古代男子成人，不便直呼其名，于是另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德，所以也称字为表字。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确—项是

A．杨一清督理陕西马政，力矫积弊。禁止奸人带私茶擅自出关牟利，把茶利完全集中到官府手中，使西番人前来贸易，从而使番马大都聚集过来为朝廷军用。

B．杨一清统管三镇军务，大权奸刘瑾痛恨杨一清不归附自己，于是诬陷并逮捕杨一清。最终在大学士李东阳、王鏊极力救助下，杨一清才得以解脱。

C．杨一清富有军事才能。在总兵曹雄的军队被隔绝不通音讯的情况下。杨一清率领轻骑兵从平凉昼夜兼行，抵达曹雄军中，为他调度指挥，多设置疑兵逼迫敌寇，迫使敌寇转移进犯隆德。

D．在平定安化王朱置反叛后，杨一清利用宦官、监军张永与刘瑾的矛盾，力劝张永剪除刘瑾，张永最终协助杨一清铲除了刘瑾。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乘间扼腕言曰：“赖公力定反侧。然此易除也，如国家内患何。”
（2）公顿首据地泣，请死上前，剖心以明不妄，上必为公动。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题.

钟繇字元常，举孝廉，除尚书郎、阳陵令，以疾去。辟三府，为廷尉正、黄门侍郎。是时，汉帝在西京，李傕、郭汜等乱长安中，与关东断绝。太祖领兖州牧，始遣使上书。傕、汜等以为“关东欲自立天子，今曹操虽有使命，非其至实”，议留太祖使，拒绝其意。繇说傕、汜等曰：“方今英雄并起，各矫命专制， 唯曹兖州乃心王室，而逆其忠款，非所以副将来之望也。”傕、汜等用繇言，厚加答报，由是太祖使命遂得通。太祖既数听荀彧之称繇又闻其说傕祀益虚心后傕胁天子繇与尚书郎韩斌同策谋天子得出长安繇有力焉

时关中诸将马腾、韩遂等，各拥强兵相与争。太祖方有事山东，以关右为忧。乃表繇以侍中守司隶校尉，持节督关中诸军，委之以后事，特使不拘科制。繇至长安，移书腾、遂等，为陈祸福，腾、遂备遣子人侍。太祖在官渡，与袁绍相持，繇送马二千余匹给军。太祖与繇书曰：“得所送马，甚应其急。关右平定，朝廷无西顾之忧，足下之勋也。昔萧何镇守关中，足食成军，亦适当尔。”

其后匈奴单于作乱平阳，繇帅诸军围之，未拔；而袁尚所置河东太守郭援到河东，众甚盛。诸将议欲释之去，繇曰：“袁氏方强，援之来，关中阴与之通，所以未悉叛者，顾吾威名故耳。若弃而去，示之以弱，所在之民，谁非寇仇？纵吾欲归，其得至乎！此为未战先自败也。且援刚愎好胜，必易吾军，若渡汾为营，及其未济击之，可大克也。”张既说马腾会击援，腾遣子超将精兵逆之。援至，果轻渡汾，众止之，不从。济水未半，击，大破之，斩援，降单干。语在《既传》。其后河东卫固作乱，与张晟、张琰及高干等并为寇，繇又率诸将讨破之。自天子西迁，洛阳人民 单 尽，繇徙关中民，又招纳亡叛以充之，数年间民户稍实。

文帝即王位，复为大理。及践阼，改为廷尉，进封崇高乡侯。迁太尉，转封平阳乡侯。时司徒华歆、司空王朗，并先世名臣。文帝罢朝，谓左右曰：“此三公者，乃一代之伟人也，后世殆难继矣!”太和四年，繇薨，帝素服临悼，益曰成候。子毓嗣。少子会，别有传。

（节选自《三国志·魏书·钟繇传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太祖既数听/荀彧之称繇/又闻其说傕祀/益虚心/后傕胁天子繇/与尚书郎韩斌同策/谋天子得出长安/繇有力焉

B．太祖既数听荀彧之称繇/又闻其说傕祀/益虚心/后傕胁天子/繇与尚书郎韩斌同策谋/天子得出长安/繇有力焉

C．太祖既数听/荀彧之称繇/又闻其说傕祀/益虚心/后傕胁天子/繇与尚书郎韩斌/同策谋天子/得出长安/繇有力焉

D．太祖既数听荀彧之称繇/又闻其说傕祀/益虚心/后傕胁天子/繇与尚书郎韩斌同策/谋天子/得出长安/繇有力焉

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．孝廉，是汉武帝时设立的察举考试，意为“孝顺亲长、廉能正直”之意。明清时，也变成了对举人的雅称。

B．三府，按汉制，三公皆可开府，故称三公为“三府”。后世沿袭此用法。后来亦用以泛称国家最高行政长官。

C．持节，古代官名。汉末与魏晋南北朝时，掌管地方军政的官员往往有使持节、持节、假节、假使节等称号。

D．薨，古代诸侯或有爵位的高官死去为薨。也可用于皇帝的高等妃嫔和所生育的皇子公主，不用于封王的贵族。

3．下列对于原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．钟繇见解独到，颇有远识。曹操的使者前来上书时，他力排众议，劝服李傕、郭祀等人接受曹操的诚意。

B．钟繇心胸坦荡，不拘条例。他主动上表自我推荐担任侍中守司隶核尉，又拿着天子的符节督察关中诸军。

C．钟繇身处乱世，政绩斐然。为提高洛阳人口，他迁移关中百姓，招纳部分逃亡叛民，几年就取得了成效。

D．钟繇才华横溢，深受信任。魏文帝称他为“一代伟人”，认为后世大概再也找不到如他一样的优秀人才了。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
（1）袁氏方强，援之来，关中阴与之通，所以未悉叛者，顾吾威名故耳。
（2）张既说马腾会击援，腾遣子超将精兵逆之。援至，果轻渡汾，众止之，不从。

【推荐3】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。
答：                                                                          
（2）子言未发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。
答：                                                                          
（3）亡何国变，宁南死。敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。
答：                                                                          

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

任昉字彦升，乐安博昌人也。父遥，齐中散大夫。遥妻河东裴氏，高明有德行，尝昼卧，梦有五色采旗盖四角悬铃，自天而坠，其一铃落入怀中，心悸因而有娠。占者曰：“必生才子。”及生昉，身长七尺五寸，幼而聪敏，早称神悟。四岁诵诗数十篇，八岁能属文，自制《月仪》，辞义甚美。褚彦回尝谓遥曰：“闻卿有令子，相为喜之。所谓百不为多，一不为少。”由是闻声藉甚。年十二，从叔晷有知人之量，见而称其小名曰：“阿堆，吾家千里驹也。”昉孝友纯至，每侍亲疾，衣不解带，言与泪并，汤药饮食必先经口。初为奉朝请，举兖州秀才，拜太学博士。永明初，卫将军王俭领丹阳尹，复引为主簿。俭每见其文，必三复殷勤，以为当时无辈，曰：“自傅季友以来，始复见于任子。若孔门是用，其入室升堂。”于是令昉作一文，及见，曰：“正得吾腹中之欲。”乃出自作文，令昉点正，昉因定数位。俭拊几叹曰：“后世谁知子定吾文！”其见知如此。后为司徒竟陵王记室参军。时琅邪王融有才俊，自谓无对当时，见昉之文，怳然自失。以父丧去官，泣血三年，杖而后起。齐武帝谓昉伯遐曰：“闻昉哀瘠过礼使人忧之非直亡卿之宝亦时才可惜宜深相全譬。”遐使进饮食，当时勉励，回即欧出。昉父遥本性重槟榔，以为常饵，临终尝求之，剖百许口，不得好者。昉亦所嗜好，深以为恨，遂终身不尝槟榔。遭继母忧，昉先以毁瘠，每一恸绝，良久乃苏，因庐于墓侧，以终丧礼。哭泣之地，草木不生。昉素强壮，腰带甚充，服阕后不复可识。

（节选自《南史·任昉传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．闻昉哀瘠过礼/使人忧之/非直亡卿之宝/亦时才可惜/宜深相全譬

B．闻昉哀瘠过礼/使人忧之非直/亡卿之宝亦时才/可惜宜深/相全譬

C．闻昉哀瘠/过礼使人忧之/非直亡卿之宝/亦时才可惜/宜深相全譬

D．闻昉哀瘠/过礼使人忧之非直/亡卿之宝亦时才/可惜宜深/相全譬

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．河东，黄河流经山西省境，自北向南，故称山西境内黄河以东的地区为河东。

B．秀才，汉代以来举荐人才的科目之一，与明、清两代的“秀才”不同。

C．博士，秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后指教授生徒的官职。

D．服阕，指服丧期间。旧俗尊亲去世后，服阕时禁止娱乐、交际，以表示哀悼。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．任昉生而不凡。他的出生竟然和母亲一个神奇的梦有关。还没有出生，就被占卜的先生预测为才子。他自幼聪明，被人称作神童。

B．任昉藻思神秀。他八岁就能写文章，《月仪》篇既得文采又有富内涵。王融读到任昉的文章都自叹弗如，怅然若失。

C．任昉深受赏识。他的堂叔任晷认为任昉是任家的千里马，王俭认为当时没有人能与任昉媲美，因此先后推荐任昉担任主簿和记室参军。

D．任昉秉性纯孝。父母亲生病，他总是侍候左右，侍奉汤药饮食必先经口；为父亲、继母服丧期间，他都表现得异常悲痛。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）自傅季友以来，始复见于任子。若孔门是用，其入室升堂。
（2）以父丧去官，泣血三年，杖而后起。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

太宗文德皇后长孙氏，长安人。年十三，嫔于太宗。隋大业中，常归宁于永兴里。

太宗即位，立为皇后，赠后父晟齐献公。太宗常与后论及赏罚之事，对曰：“妾以妇人，岂敢豫闻政事？”太宗固与之言，竟不之答。时后兄无忌以佐命元勋，将任之朝政。后固言不可，每乘间奏曰：“妾既尊贵已极，实不愿兄弟子侄布列朝廷。”太宗不听，竟用无忌为大将军、吏部尚书。后又密遣无忌苦求逊职，太宗不获已而许焉。有异母兄安业，好酒无赖。献公之薨也，后及无忌并幼，安业斥还舅氏，后殊不以介意。及预刘德裕逆谋，太宗将杀之，后叩头流涕为请命曰：“安业之罪，万死无赦。然不慈于妾，天下知之。今置以极刑，人必谓妾恃宠以复其兄，无乃为圣朝累乎？”遂得减死。

后所生长乐公主，太宗特所钟爱，及将出降，资送倍于长公主。魏征谏曰：“谓长主者良以尊于公主也若令公主之礼有过长主理恐不可，愿陛下思之。”太宗以其言告后，后叹曰：“尝闻陛下重魏征，今闻其谏，可谓正直社稷之臣矣。”太子承乾乳母遂安夫人常白后曰：“东宫器用缺少，欲有奏请。”后不听。曰：“为太子，所患德不立而名不扬，何忧少于器物也？”

八年，染疾危惙，太子承乾密启后曰：“尊体不瘳，请奏赦囚徒，冀蒙福助。”后曰：“死生有命，非人力所加。若修福可延，吾素非为恶；若行善无效，何福可求！岂以吾一妇人而乱天下法？”承乾以告房玄龄。玄龄以闻，太宗及侍臣莫不歔欷。朝臣咸请肆赦，太宗从之，后闻之固争，乃止。将大渐，与太宗辞诀。时玄龄以遣归第，后固言：“玄龄事陛下最久，小心谨慎，愿勿弃之。又妾之本宗，幸缘姻戚，慎勿处之权要。妾生既无益于时，今死不可厚费。但请俭薄送终，则是不忘妾也。”十年六月己卯，崩于立政殿，时年三十六。

（节选自《旧唐书》卷五十一）

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．常归宁于永兴里                    归宁：已出嫁的女子回娘家。

B．时后兄无忌以佐命元勋            佐命：辅佐帝王创业。

C．染疾危惙                               惙：     停止

D．及将出降，资送倍于长公主     出降： 帝王之女出嫁。

2．下列句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（     ）

A．太宗常与后论及赏罚之事       今臣之刀十九年矣

B．资送倍于长公主                      此五子者，不产于秦，而缪公用之

C．后叩头流涕为请命曰               傲骨则骨肉为行路

D．太宗以其言告后                      欲出力助上以抗之

3．下列对文章内容的分析和理解，不正确的一项是（     ）

A．唐太宗即位后，长孙皇后身居后宫，从不干预朝廷政事。太宗准备提拔长孙皇后的兄长，特向她征询意见，她这才表达了自己的看法。

B．长孙安业是长孙皇后同父异母的兄长，品行不端，薄情寡义，曾置养护弟妹的责任于不顾。长孙皇后并不介怀，反在他获罪时救他一命。

C．唐太宗宠爱长乐公主，出嫁时给她的赏赐超出了礼法规定，大臣魏征正言指出这一做法的错误。对于魏征的直谏，长孙皇后大加肯定。

D．长孙皇后病危之际，太子欲上奏太宗大赦囚徒以祈求福佑，长孙皇后却不愿破坏国家法令，坚决反对，太宗和侍臣无不闻之动容。

4．将文中划波浪线的句子用“/”断开。
谓长主者良以尊于公主也若令公主之礼有过长主理恐不可
5．将下列句子翻译为现代汉语。
（1）今置以极刑，人必谓妾恃宠以复其兄，无乃为圣朝累乎？
（2）若修福可延，吾素非为恶；若行善无效，何福可求！

【推荐3】阅读下面材料,完成下面小题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰： “甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽，曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘，樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

1．下列句子中，解释不恰当的一项是

A．杀人如不能举，刑人如恐不胜。                         举，胜：尽

B．交戟之卫士欲止不内。                                     内:通“纳”

C．故遣将守关者，备他盗出入与非常也。             非常：意外的变故。

D．劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说。   细说: 细致的话。

2．下面文化文学常识有误的一组是
① 《左传》又名《左氏春秋》《春秋左氏传》是我国第一部叙事详细的编年体史学著作。和《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”。
②“太子”是指古代储君。我过古代从商周时期开始，天子及诸侯的嫡长子都可以称为太子，太子的地位仅次于皇帝。
③“既祖”就是“祭祖”，“既”通假“祭”，是祭拜的意思。荆轲是祭拜祖宗之后慷慨上路的。
④古时音乐分为宫、商、角、徵、羽五音，所谓“五音不全”就是对某些唱歌走调的人的嘲讽。
⑤对联，也叫楹联、楹帖、对子等。是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。由上下联构成，要求平仄相对、字数相同、结构相当
⑥参乘，也做“骖乘”，古时乘车，站在车左侧担任警卫的人。

A．①③⑤

B．②③⑥

C．①④⑤

D．①③⑥

3．下列叙述不符合原文意思的一项是

A．樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说的无言以对。

B．樊哙樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋，粗中有细的性格。

C．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机，恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿听。

D．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

4．翻译下列句子
（1）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。