【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

文天祥，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变。吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，天祥曰：“第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此。故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所书《过零丁洋》诗与之。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之。崖山破，遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年上知天祥终不屈也召入谕之曰汝何愿天祥对曰天祥受宋恩为宇相安事二姓愿赐之一死足矣然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。

（节选自《宋史·文天祥传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．天祥在燕凡三年/上知天祥终不屈也/召入谕之曰/汝何愿/天祥对曰/天祥受宋恩/为宰相/安事二姓/愿赐之一死足矣/

B．天祥在燕凡三年/上知天祥终不屈也/召入谕之曰/汝何愿天祥/对曰/天祥受宋恩为/宰相安事二姓/愿赐之一/死足矣/

C．天祥在燕凡三年/上知天祥终不屈/也召入谕之/曰汝何愿/天祥对/曰天祥受宋恩/为宰相/安事二姓/愿赐之一死足矣/

D．天祥在燕凡三年/上知天祥终不屈也/召入谕之/曰汝何愿/天祥对曰/天祥受宋恩/为宰相/安事二姓/愿赐之/一死足矣/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．汉代试士，将设问写在简策上，应试者因其所问而作答，称“对策”。后代也有以此取士。

B．提刑，提点刑狱公事的简称，宋代置于各路，主管所属各州司法、刑狱、监察地方官吏等。

C．我国古代“左右”有随从、近臣、身边侍候的人等多种意思，文中指的是张弘范身边的人。

D．京师即国都，古代天子居住的地方，国家的政治、经济、文化中心，文中是指今天的南京。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．咸淳九年，文天祥拜见了原丞相江万里，谈及国家大事，江万里容色改变，认为改变社会状况的责任大概在有气节的文天祥身上。

B．德祐初年，元军进逼愈急，皇上号召天下起兵救援，文天祥不顾好友劝阻，响应皇上号召，率领民众救援，又倾尽家财作为军费。

C．德祐二年，文天祥奉命到元军军营跟元丞相伯颜谈判，他据理力争，遭到元丞相的扣押，被带到镇江，后来趁夜色逃离，辗转多地。

D．被抓捕后，文天祥见元将领张弘范拒不下拜，坚拒利诱，不畏酷刑，不投降，不劝降宋臣，视死如归，死前从容坦荡，死后面不改色。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）索之固，乃以所书《过零丁洋》诗与之。
（2）国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

①苏轼字子瞻，眉州眉山人。嘉祐二年，殿试中乙科。五年，调福昌主簿。欧阳修以才识兼茂，荐之秘阁。试六论，旧不起草，以故文多不工。轼始具草，文义粲然。复对制策，入三等。自宋初以来，制策入三等，惟吴育与轼而已。

②除大理评事、签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐下岁输南山木筏，自渭入河，经砥柱之险，衙吏踵破家。轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。

③至常，神宗崩，哲宗立，复朝奉郎、知登州，召为礼部郎中。轼旧善司马光、章惇。时光为门下侍郎，惇知枢密院，二人不相合，惇每以谑侮困光，光苦之。轼谓惇曰：“司马君实时望甚重。昔许靖以虚名无实，见鄙于蜀先主，法正曰：‘靖之浮誉，捣流四海，若不加礼，必以贱贤为累’。先主纳之，乃以靖为司徒。许靖且不可慢，况君实乎？”惇以为然，光赖以少安。

④（元祐）三年，权知礼部贡举。会大雪苦寒，士坐庭中，噤未能言。轼宽其禁约，使得尽技。巡铺内侍每摧辱举子，且持暧昧单词，诬以为罪，轼尽奏逐之。

⑤四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。

⑥六年，召为吏部尚书，未至。以弟辙除右丞，改翰林承旨。辙辞右丞，欲与兄同备从官，不听。轼在翰林数月，复以谗请外，乃以龙图阁学士出知颍州。先是，开封诸县多水患，吏不究本末，决其陂泽，注之惠民河，河不能胜，致陈（陈州）亦多水。又将凿邓艾沟与颍河并且凿黄堆欲注之于淮轼始至颍遣吏以水平准之淮之涨水高于新沟几一丈若凿黄堆淮水顾流颍地为患轼言于朝，从之。

⑦高宗即位，赠资政殿学士，以其孙符为礼部尚书。又以其文置左右，读之终日忘倦，谓为文章之宗，亲制集赞，赐其曾孙峤。遂崇赠太师，谥文忠。

（选自《宋史·苏轼传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．又将凿邓艾沟与颍河并/且凿黄堆欲注之于淮/轼始至颍/遣吏以水平准之/淮之涨水高于新沟几一丈/若凿黄堆/淮水顾流颍地为患/

B．又将凿邓艾沟与颍河并/且凿黄堆欲注之于淮/轼始至/颍遣吏以水平准之/淮之涨水高于新沟几一丈/若凿黄堆淮水/顾流颍地为患/

C．又将凿邓艾沟与颍河/并且凿黄堆欲注之于淮/轼始至颍/遣吏以水平准之/淮之涨水高于新沟几一丈/若凿黄堆/淮水顾流颍地为患/

D．又将凿邓艾沟与颍河/并且凿黄堆欲注之于淮/轼始至/颍遣吏以水平准之/淮之涨水高于新沟几一丈/若凿黄堆淮水/顾流颍地为患/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．嘉祐，是宋仁宗的年号，“嘉祐二年”与“是月丁未”不同，后者是干支纪年。

B．殿试，又称廷试、廷对，为科举考试的最高一级，由武则天创制（一说由唐高宗创制），宋代始为常制。

C．主簿，是古代各级主官属下掌管文书的佐吏，魏、晋前广泛存在于各级官署中。

D．内侍，古代指在皇帝宫廷或在宫中供使唤的人，一般指宦官；亦指官名（主要为宦官之职）。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．苏轼才识兼茂，考试成绩卓异。殿试考中乙科；考试作策论六篇，文理很清晰；笔答制策，被列入第三等，从宋初以来，只有吴育和苏轼达到。

B．苏轼为人和善，巧妙化解矛盾。苏轼的老友司马光与章惇意见不合，章惇常常为难司马光，苏轼用许靖事例说服了章惇，司马光才稍得安宁。

C．苏轼科学决策，制止治水错误。苏轼刚到颍州，就派人准确测量，发现以前治水的计划有严重错误，就上报朝廷，及时叫停一项劳民伤财的工程。

D．苏轼宽严相济，认真执掌贡举。时逢大雪严寒，苏轼放宽对士子的禁约，使他们能充分发挥；他巡视考场发现应试士人用语暧昧的，都奏请驱逐。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）轼访其利害，为修衙规，使自择水工以时进止，自是害减半。
（2）吏不究本末，决其陂泽，注之惠民河，河不能胜，致陈亦多水。
5．苏轼后来被封谥号为文忠（与欧阳修同）。请根据选文内容说明其中的原因。

【推荐3】阅读下面文言文，完成下面小题。

王安石，字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。擢进士上第，签书淮南判官。再调知鄞县，起堤堰，决随塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。安石议论高奇，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。安石本楚士，未知名于中朝，以韩、吕二族为巨室，欲借以取重。乃深与韩绛、绛弟维及吕公著交，三人更称扬之，名始盛。神宗在颍邸，维为记室，每讲说见称，维曰：“此非维之说，维之友王安石之说也。”及为太子庶子，又荐自代。帝由是想见其人，甫即位，命知江宁府。数月，召为翰林学士兼侍讲。熙宁元年四月，始造朝。入对，帝问为治所先，对曰：“择术为先。”帝曰：“唐太宗何如？”曰陛下当法尧舜何以太宗为哉尧舜之道至简而不烦至要而不迂至易而不难但末世学者不能通知以为高不可及尔帝曰：“卿可悉意辅朕，庶同济此道。”二年二月，拜参知政事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法。由是赋敛愈重，而天下骚然矣。御史中丞吕诲论安石过失十事。七年春，天下久早。慈圣、宣仁二太后流涕谓帝曰：“安石乱天下。”帝亦疑之，遂罢为观文殿大学士、知江宁府。安石之再相也，屡谢病求去，及子雱死，尤悲伤不堪，力请解几务。上益厌之，罢为镇南军节度使、同平章事、判江宁府。元祐元年，卒，年六十六，赠太傅。

（节选自《宋史·王安石传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．陛下当法/尧舜何以太宗/为哉尧舜之道/至简而不烦/至要而不迁/至易而不难/但末世学者不能通知/以为高不可及尔

B．陛下当法尧舜/何以太宗为哉/尧舜之道/至简而不烦/至要而不迁/至易而不难/但末世学者不能通知/以为高不可及尔

C．陛下当法尧舜/何以太宗/为哉尧舜之道/至简而不烦/至要而不迁/至易而不难/但末世学者不能通/知以为高不可及尔

D．陛下当法/尧舜何以太宗为哉/尧舜之道/至简而不烦/至要而不迁/至易而不难/但末世学者不能通/知以为高不可及尔

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．字，古人有名有字，男子二十岁成人举行冠礼时取字，女子十五岁许嫁举行笄礼时取字，名和字有意义上的联系。

B．进士，中国古代科举制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者称为“进士”，明清时，“进士”专指参加殿试及第者。

C．入对，指臣下进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问，而君主召见臣下令其回答有关政事、经义等问题称“召对”。

D．元祐，指宋神宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即位后首创年号，按旧制一帝一号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王安石关注民生。他任鄞县知县时修筑堤坝、疏浚池塘，借贷官仓粮食给百姓，并且自己出利息替百姓还债。

B．王安石立志变革。他对变革充满激情，在万言书中，力主通过效法先王之政来疗救顽疾，熙宁执政多源于此。

C．王安石借重望族。在朝中并不知名的他，借重世家大族博取声名，并通过韩维的称誉与举荐而受到朝廷重用。

D．王安石遭疑罢相。他受神宗赏识主持变法却受到守旧派的反对，终因两宫泣下和皇帝怀疑而被罢除宰相职务。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。（苏轼《赤壁赋》）
（2）余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（王安石《游褒禅山记》）

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

任中正，字庆之，曹州济阴人。父载，右拾遗。中正进士及第，为池州推官。历大理评事、通判邵州。以翰林学士钱若水荐，迁秘书省著作佐郎、通判大名府。若水美风神有器识能断大事事继母以孝闻雅善谈论尤轻财好施所至推诚待物委任僚佐总其纲领无不称治汲引后进推贤重士襟度豁如也转运使陈纬徙陕西，举中正自代，太宗曰：“朕自知之。”召为秘书丞、江南转运副使。中正躯干颀长，帝择大笏，命内臣取绯衣之长者赐之。至部，岁大稔，民出租赋、平籴皆盈羡。发运使王子舆欲悉调饷京师，中正曰：“东南岁输五百余万，而江南所出过半。今岁有余，或岁少歉，则数不登，患及吾民矣。”乃止。擢监察御史、两浙转运使。民饥，中正不俟诏，发官廪振之。按晋州盛梁狱，论如法。既而有与梁善者，密中之，出为荆湖转运使。代张咏知益州，在郡五载，遵咏条教，蜀人便之。马知节知密院，改同知院事。明年，曹利用为枢密使，复为副使。仁宗在东宫时，以右丞兼宾客。帝既即位，乃拜兵部尚书。中正素与丁谓善，谓且贬，左右莫敢言者，中正独营救调，降太子宾客、知郓州。任中师，字祖圣，任中正弟。先是，转运使韩渎急于笼利，自薪刍、蔬果之属皆有算，而中师尽奏蠲之。中正贬，中师亦降太常博士、监宿州酒税。顷之，中正以母老徙曹州，迁礼部尚书。卒，赠尚书左仆射，谥康懿。初，中正母入谒禁中，与陈彭年、王曾、张知白妻同见真宗，命中正母为班首，且赐坐。中正事亲孝敬，平居简素。

（选自《宋史·任中正传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．若水美风神/有器识/能断大事/事继母以孝闻/雅善谈论/尤轻财好施/所至推诚待物/委任僚佐/总其纲领/无不称治/汲引后进/推贤重士/襟度豁如也

B．若水美风神/有器识/能断大事/事继母以孝闻/雅善谈论/尤轻财/好施所至/推诚待物/委任僚佐/总其纲领/无不称治汲引/后进推贤重士/襟度豁如也

C．若水美风神/有器识/能断大事/事继母以孝闻/雅善谈论/尤轻财/好施所至推诚待物/委任僚佐/总其纲领/无不称治/汲引后进/推贤重士/襟度豁如也

D．若水美风神/有器识/能断大事/事继母以孝闻/雅善谈论/尤轻财好施/所至推诚待物/委任僚佐/总其纲领/无不称治汲引/后进推贤重士/襟度豁如也

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．绯衣，朝官的红色品服，古代社会常依据官员所穿服装的颜色来区分身份和品级。

B．平籴，指官府按照平籴法在丰年以平价卖出储粮、以备收购新粮的一种经济措施。

C．宾客，原指依托权门的游士、食客，文中指太子属官，掌侍从规谏、赞相礼仪等。

D．禁中，又称作禁内，是封建帝王所居的宫苑，因为所居之处严禁随意进出而得名。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．任中正进士出身，才华逐步施展。他在考取了进士以后，先从地方官做起，后来由于翰林学士的举荐，受到皇帝关注，出任江南转运副使。

B．任中正爱惜民力，敢于据理力争。他出于对当地百姓的爱护，依据岁输以及年成的情况，成功劝阻了发运使将盈余粮食全部运往京城的打算。

C．任中正珍视情谊，独自营救朋友。他和丁谓向来交情深厚，在丁谓将要被贬却无人说话求情之际，他不惧险阻，凭借一己之力去营救好友。

D．任中正办案公正，事亲遵奉孝道。他查办晋州盛梁的案件，按照法律公正断案；他侍奉亲人孝顺恭敬，为了奉养母亲而请求调回家乡任职。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今岁有余，或岁少歉，则数不登，患及吾民矣。
（2）代张咏知益州，在郡五载，遵咏条教，蜀人便之。
（3）故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

高防，字修己，并州寿阳人。性沉厚，守礼法。事母孝，好学，善为诗。张从恩移澶州防御使表为判官有亲校段洪进盗官木造器市取其直从恩闻之怒将杀之洪进惧思缓其罪绐曰：“判官使为之。”从恩召防诘之，防即引伏，洪进得免。居帐下岁余，稍稍有言防自诬以活人，从恩益加礼重。契丹入汴，晋主北行。从恩欲归款契丹，召拜计议，防为陈逆顺，请固守臣节。为左右所摇，从恩遂归契丹。既行，从恩所亲王守恩与防以城归汉祖。汉祖召防赴太原，加检校金部郎中。俄而周祖即位，起为刑部员外郎。宿州民以刃杀妻，妻族受赂，伪言风狂病喑。吏引律不加考掠，具狱上请覆。防云：“其人风不能言，无医验状，以何为证?且禁系逾旬，亦当须索饮食。愿再劾，必得其情。”周祖然之，卒置于法。世宗尹京，判官崔颂忤旨，简求僚佐，宰相以防荐。周祖曰：“朕方欲用之。”乃以防代颂。世宗即位，从征淮南，初下泰州，即命防权知州事。扬帅韩令坤驰骑召防，吴军复至广陵，防与令坤败之。诏书嘉奖。太祖还自陈桥，防所居为里民所略，诏赐绫绢、衣服、鞍马。建隆二年，出知秦州，州与夏人杂处，罔知教养，防齐之以刑，旧俗稍革。州西北夕阳镇，连山谷多大木，夏人利之。防辟地数百里，筑堡要地。募卒三百，岁获木万章。夏部尚波于等率诸族千余人，涉渭夺木筏，杀役兵。防出与战，俘四十七人以献。归为枢密直学士，复出知凤翔。乾德元年卒，年五十九。太祖甚悼惜，赐其子诏曰：“尔父怀匪躬之节，素尚清白，谅无余资，凡所费用，并从官给。”

(节选自《宋史·列传第二十九》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．张从恩移澶州/防御使表为判官/有亲校段洪进盗官木造器/市取其直从恩/闻之/怒将杀之/洪进惧/思缓其罪/

B．张从恩移澶州防御使/表为判官/有亲校段洪进盗官木造器/市取其直从恩/闻之/怒将杀之/洪进惧/思缓其罪/

C．张从恩移澶州/防御使表为判官/有亲校段洪进盗官木造器/市取其直/从恩闻之怒/将杀之/洪进惧/思缓其罪/

D．张从恩移澶州防御使/表为判官/有亲校段洪进盗官木造器/市取其直/从恩闻之怒/将杀之/洪进惧/思缓其罪/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．并州，古州名，为九州之一，其地约在今河北保定和山西太原、大同一带。

B．刑部，古代官制中的“六部”之一，是司法部门，掌管全国的财经、刑罚、律令。

C．世宗，文中是后周皇帝柴荣的庙号，庙号是在太庙祭祀时对已去世皇帝的称呼。

D．朕，古代第一人称代词，相当于“我”，从秦始皇时成为皇帝自称的专用词语。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．高防沉稳宽厚，代人受过。段洪进犯了罪，把责任推到高防身上，高防就认了罪，救了段洪进的性命；直到一年多以后，张从恩才知道了真相。

B．高防心志坚定，善权利害。契丹入汴，张从恩命令高防与之一起投靠契丹，高防不仅不从，还给他陈述利害，劝其守住臣节，可是张从恩不肯听从。

C．高防执法如山，断案认真。宿州杀人犯假装疯哑，想逃脱法律制裁；高防接案后对情况进行了深入分析，最终使之受到应有制裁，为死者伸了冤。

D．高防历仕四朝，颇受器重。晋时他受到张从恩的礼遇，汉时他被任命为检校金部郎中，周时替代崔颂担任了判官，宋时做了秦州知州和凤翔知府。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)出知秦州，州与夏人杂处，罔知教养，防齐之以刑，旧俗稍革。
(2)尔父怀匪躬之节，素尚清白，谅无余资，凡所费用，并从官给。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

樊莹，字廷璧，常山人。天顺末，举进士，引疾归养。久之，授行人，使蜀不受馈，土官作却金亭识之。成化八年，擢御史。山东盗起，奉命捕获其魁。清军江北，所条奏多著为例。改按云南，交趾诱边氓为寇，驰檄寝其谋。出知松江府。运夫苦耗折，莹革民夫，令粮长专运，而宽其纲，用以优之。赋役循周忱旧法，稍为变通，民困大苏。忧归，起知平阳。弘治初，诏大臣举方面官。侍郎黄孔昭以莹应，尚书王恕亦器之，擢河南按察使。黄河为患，民多流移。莹巡振，全活甚众。河南田赋多积弊，巡抚都御史徐恪欲考本末，众难之。莹曰：“视万犹千，视千犹百耳，何难。”恪以属莹部吏钩考，旬日阅，宿蠹一清。四年，迁应天府尹。守备中官蒋琮与言官讦奏，所蔓引多至罪黜。莹承命推鞫，初若不为异者，琮大喜。后奏其伤孝陵山脉事，琮遂下狱，充净军。七年，迁南京工部右侍郎，寻改右副都御史巡抚湖广。锦田贼结两广瑶、僮为寇莹谕之散余党戮首恶十八人岁余以疾乞休家居七年中外交荐起故官抚治郧阳旋改南京刑部右侍郎十六年，云南景东卫昼晦七日，宜良地震如雷，曲靖大火数发，贵州亦多灾异，命莹巡视。至则劾镇巡官罪，黜文武不职者千七百人。廉知景东之变，乃指挥吴勇侵官帑，图脱罪，因云雾晦冥虚张其事，劾罪之。还进本部尚书。武宗践祚，致仕归。刘瑾以会勘隆平侯争袭事，连及莹，削籍。明年，又坐减松江官布，罚米五百石输边。莹素贫，至是益窘。三年十一月卒，年七十五。瑾败，复官，赠太子少保，谥清简。莹性诚悫，农月坐篮舆戴笠，子孙舁行田间，曰：“非徒视稼，欲子孙习劳也。”其后人率教，多愿朴力学者。

（节选自《明史·樊莹传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A．锦田贼结两广瑶、僮为寇/莹谕之散余党/戮首恶十八人/岁余/以疾乞休家/居七年/中外交荐/起故官抚治郧阳/旋改南京刑部右侍郎/

B．锦田贼结两广瑶、僮为寇/莹谕之散/余党戮首恶十八人/岁余/以疾乞休/家居七年/中外交荐/起故官抚治郧阳/旋改南京刑部右侍郎/

C．锦田贼结两广瑶、僮为寇/莹谕之散余党/戮首恶十八人/岁余/以疾乞休/家居七年/中外交荐/起故官抚治郧阳/旋改南京刑部右侍郎/

D．锦田贼结两广瑶、僮为寇/莹谕之散/余党戮首恶十八人/岁余/以疾乞休家/居七年/中外交荐/起故官抚治郧阳/旋改南京刑部右侍郎/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

A．方面官，原指执掌一方军政职权的官员，明代时指地方政府的长官，如巡抚、都御史等。

B．应天府，是南京在明朝时明的名称，为明朝前期首都，迁都顺天府后，应天府作为留都。

C．净军，是由宦官太监组成的军队；当势太监被贬斥，但罪不至死，就充军到净军。

D．削籍，即取消官员籍贯，赋闲在家，是古代官员因为犯事而被较轻处理的一种处罚方式。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．樊莹体恤百姓，为民兴利除弊。他出任松江府知府时，令粮长专门运粮，解放了民夫，也给粮长以优惠；他对周忱赋役旧法稍作变通，百姓困境大为缓解。

B．樊莹做事果决，能够力排众议。巡抚都御史徐恪想调查河南田赋积弊本末，但众人为难他；樊莹则建议复杂问题简单处理，徐恪通过樊莹部吏很快查清积弊。

C．樊莹查办弊案，能够严明纲纪。景东卫、宜良、曲靖等多有异常灾象，樊莹受命巡察；他弹劾镇巡官员，罢免不称职的文武官员，对“景东之乱”祸首吴勇弹劾并定罪。

D．樊莹曾遭诬陷，最终平反昭雪。因隆平侯争袭和松江官布之事，他遭到刘瑾多方陷害，其生活更加困窘；刘瑾失败后，樊莹复名原官，追赠官职，谥号清简。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）改按云南，交趾诱边氓为寇，驰檄寝其谋。
（2）莹性诚悫，农月坐篮舆戴笠，子孙舁行田间，曰：“非徒视稼，欲子孙习劳也。”

【推荐2】阅读下面文言文，完成后面各题。

黄琼字世英，江夏安陆人。琼初以父任为太子舍人，辞病不就。遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。永建中，公卿多荐琼者，于是与会稽贺纯、广汉杨厚俱公车征。琼至纶氏，称疾不进。有司劾不敬，诏下县以礼慰遣，遂不得已。先是，征聘处士多不称望，李固素慕于琼，乃以书逆遗之曰：“闻已度伊、洛，近在万岁亭，将顺王命乎？盖君子谓伯夷隘，柳下惠不恭，故传曰‘不夷不惠，可否之间’。盖圣贤居身之所珍也。诚遂欲枕山栖谷，拟亦巢、由，斯则可矣；若当辅政济民，今其时也。自生民以来，善政少而乱俗多，必待尧舜之君，此为志士终无时矣。自顷征聘之士，其功业皆无所采，是故俗论皆言处士纯盗虚声。愿先生弘此远谟，令众人叹服，一雪此言耳。”琼至，即拜议郎，稍迁尚书仆射。

初，琼随父在台阁，习见故事。及后居职，达练官曹，争议朝堂，莫能抗夺。时连有灾异，琼上疏顺帝曰：“陛下宜开石室，案《河》、《洛》，外命史官，悉条上永建以前至汉初灾异，与永建以后讫于今日，孰为多少。又使近臣儒者参考政事，数见公卿，察问得失。诸无功德者，宜皆斥黜。伏见处士巴郡黄错、汉阳任棠，年皆耆耋，有作者七人之志①。宜更见引致，助崇大化。”于是有诏公车征错等。

三年，大旱。琼复上疏曰：“昔鲁僖遇旱，以六事自让，躬节俭，闭女谒，放谗佞者十三人，诛税民受货者九人，退舍南郊，天立大雨。今亦宜顾省政事，有所损阙，务存质俭，以易民听。尚方御府，息除烦费。明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好恶。数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。若改敝从善，择用嘉谋，则灾消福至矣。”书奏，引见德阳殿，使中常侍以琼奏书属主者施行。

（节选自《后汉书》，有删改）

【注】①作者七人：语出《论语》，指七位避世的隐者。

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（       ）

A．乃以书逆遗之曰                           逆：迎接

B．愿先生弘此远谟                           愿：希望

C．争议朝堂，莫能抗夺                    夺：争夺

D．如有不移，示以好恶                    移：改悔

2．下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（       ）

A．李固写信给黄琼，批评巢父、许由那样的隐士，认为有志之士应当积极参政，救助百姓，施展自己的才智。

B．李固认为，从近来国家召请的人士看，他们的功业都没有什么可称道的，所以一般人就认为所谓处士纯粹是一帮欺世盗名之徒。

C．黄琼跟随父亲在官府时，了解官府办公的准则与惯例，一上任便对官府运作驾轻就熟，议政时无人能够驳倒他。

D．永建三年大旱，黄琼上书条陈政见，用鲁僖公的事例，劝皇上检查政事得失，改正不足之处，好让世人耳目一新。

3．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）有司劾不敬，诏下县以礼慰遣，遂不得已。
（2）夫祸患常识于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人哉！

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。渊明少有高趣，博学，善属文，颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱赢疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦若此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之，后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。岁终，会那遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。江州刺史王弘欲识之不能致也渊明尝往庐山弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道栗里邀之渊明既至欣然便共饮酌俄顷弘至亦无忤也先是颜延之在浔阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复着之。其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志。元嘉四年卒，时年六十三，谥号“靖节先生”。

（节选自萧统《陶渊明传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．江州刺史王弘欲识之不能/致也渊明/尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里邀之/渊明既至欣然/便共饮酌/俄顷弘至/亦无忤也/

B．江州刺史王弘欲识之/不能致也/渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道栗里邀之/渊明既至欣然/便共饮酌/俄顷/弘至亦无忤也/

C．江州刺史王弘欲识之/不能致也/渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里邀之/渊明既至/欣然便共饮酌/俄顷/弘至亦无忤也/

D．江州刺史王弘欲识之/不能致也/渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道栗里邀之/渊明既至/欣然便共饮酌/俄顷弘至/亦无忤也/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．古代男子有名有字。名是出生后不久父亲起的，字是十八岁举行冠礼后才起的。

B．刺史制度是中国古代重要的地方监察制度。刺史后来演变为地方军事行政长官。

C．去职的“去”指离开，与《岳阳楼记》中“去国怀乡，忧谗畏讥”的“去”相同。

D．谥号是古代帝王、大臣等死后，后人据其生平事迹进行评定后给予或褒或贬评价的文字。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．陶渊明才学非凡。少年时就有很高的志向，博学多才，擅写文章，曾作《五柳先生传》自况，颇受时人肯定。

B．陶渊明清高不群。在卧病在床、挨饿的情况下，感叹自己不能为五斗米折腰，拒绝了檀道济让他出来做官的建议。

C．陶渊明率真自得。他不懂音律，却保存了一张无弦琴，每当喝酒喝到酣畅的时候，都弹拨一番寄托自己的心意。

D．陶渊明安贫乐道。尽管生活艰苦，陶渊明仍安守田园，诗酒自娱，他的妻子也能安于勤劳辛苦，夫妻志同道合。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今子生文明之世，奈何自苦若此？
（2）延之临去，留二万钱与渊明，渊明悉遣送酒家，稍就取酒。
5．结合文本，分析陶渊明不与檀道济交往的原因可能有哪些。