【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

王晏球，字莹之。少遇乱，汴人杜氏畜之为子，因冒姓杜氏。晏球少沉勇有断，倜傥不群。梁祖之镇汴也，选富家子有材力者，置之帐下。宴球预选，从梁祖征伐，所至立功。梁末帝嗣位，以晏球为龙骧四军都指挥使。

贞明二年四月十九日夜，汴州捉生都将李霸等作乱，纵火焚剽，攻建国门，梁末帝登楼拒战。晏球闻乱先得龙骧马五百屯于鞠场俄而乱兵以竿竖麻布沃油焚建国楼势将危急晏球隔门窥乱兵见无甲胄即出骑击之奋力血战俄而群贼散走。梁末帝见骑军讨贼，呼曰；“非吾龙骧之士乎？”晏球奏曰：“乱者惟李霸一部，陛下但守宫城，迟明臣必破之。”既而晏球尽戮乱军。以功授单州刺史。

（唐）庄宗入汴，晏球率骑军入援。至封丘，闻梁末帝殂，即解甲降于庄宗。明年，与霍彦威北捍契丹，受齐州防御史，乃赐姓氏，名绍虔。邺之乱，明宗入赴内难，宴球时在瓦桥，遗人招之。明宗至汴，宴球率骑从至京师，以平定功授宋州节度使。

天成二年，授北面行营副招讨，以兵戍满城。是岁，王都据定州，契丹遣秃馁率骑千余来援都，突入定州，晏球引军保曲阳。王都、秃馁出军拒战，晏球督厉军士，令短兵击贼。戒之曰：“回首者死。”贼军大败于嘉山之下，追袭至于城门。宴球围城既久，帝遣使督攻城，宴球曰：“贼垒坚峻，但食三州租税，抚恤黎民，爱养军士，彼自当鱼溃^【注】。”帝然其言。

晏球能与将士同其甘苦，所得禄赐私财，尽以飨士，日具饮馔，与将校筵宴，待军士有礼，军中无不敬伏。其年冬，平贼。自初战至于城拔，不戮一士，上下欢心，物议以为有将帅之略。以功授天平军节度使。长兴三年，卒于镇，时年六十。赠太尉。

（节选自《旧五代史·唐书》，有删改）

【注】鱼溃：鱼腐烂。比喻自内崩溃。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．晏球闻乱/先得龙骧马/五百屯于鞠场/俄而乱兵以竿竖/麻布沃油焚建国楼/势将危急/晏球隔门窥乱兵/见无甲胄/即出骑击之/奋力血战/俄而群贼散走

B．晏球闻乱先得/龙骧马五百屯于鞠场/俄而乱兵以竿竖麻布沃油焚建国楼/势将危急/晏球隔门窥乱兵/见无甲胄/即出骑击之/奋力血战/俄而群贼散走

C．晏球闻乱/先得龙骧马五百屯于鞠场/俄而乱兵以竿竖麻布沃油焚建国楼/势将危急/晏球隔门窥乱兵/见无甲胄/即出骑击之/奋力血战/俄而群贼散走

D．晏球闻乱/先得龙骧马五百屯于鞠场/俄而乱兵以竿竖麻布沃油焚建国楼/势将危急/晏球隔门窥乱兵见/无甲胄即出骑击之/奋力血战俄而/群贼散走

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“字”是古代男子成人后不便直呼其名，另取与本名涵义相关的别名，又称表字。

B．“贞明”“天成”“长兴”都是皇帝年号。年号是古代封建王朝用来纪年的名号。

C．“刺史”是汉朝开始设置的职官，本为监察官员，后成为中央常置官员。

D．“赐姓氏”，一般指天子根据功绩而赐予姓氏，多指以国姓赐与功臣，以示褒宠。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王宴球少遇战乱，被人收养。王晏球少年时遇上动乱，汴都人杜氏收他为义子，因而改姓杜氏。他年少时就沉着勇敢有决断，卓越不凡，才能出众。

B．王宴球两朝立功，封官授职。他跟随梁太祖征伐，多次立功。梁末帝时率兵平定李霸叛乱，被授单州刺史。投降后唐，因平定内乱被授宋州节度使。

C．王宴球督战有力，指挥若定。定州之战，他督促军士，警告军士退却者处死，大败敌军。皇帝督促攻城，王晏球认为敌人会从内部溃烂，不急于攻城。

D．王晏球爱护士兵，大获称赞。他和将士同甘共苦，俸禄赏赐全部分给士兵，对待军士有礼，舆论认为他有将帅风度，朝廷因此任他为天平军节度使。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）梁祖之镇汴也，选富家子有材力者，置之帐下。
（2）乱者惟李霸一部，陛下但守宫城，迟明臣必破之。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。
      张存敬，谯郡人也。性刚直，有胆勇，临危无所畏惮。唐中和中，从太祖赴汴，以其折节，颇见亲昵，首为右骑都将。从讨巢、蔡，凡历百战，多于危蹙之间，显有奇略，由是频立殊效。大顺二年，为诸军都虞候，佐霍存董大军收宿州，以功奏加检校兵部尚书。太祖东征徐、兖，存敬屡有俘斩之功。凡受指顾，皆与机会，矢石所及，必以身先，太祖尤加优异，以为行营都指挥使、检校右仆射。乾宁三年，兖武宁军留后，行颍州刺史。光化二年夏四月，幽、沧侵凌魏郡，复以存敬为都指挥使。三年，大举，与葛从周连统诸军政浮阳，树数十栅，围刘守文累月。其年秋九月，引军收镇州，存敬勒众涉滹沲河，师人鼓行而进，逢镇之游兵数千，因逐之，直入镇之壅门，收鞍马牛驼万计。翌日，镇人纳质而旋。寻为宋州刺史，逾年，甚有能政。复拥众伐蓟门，数旬间连下瀛、莫、祁、景四州，擒俘不可胜记。天复元年春，太祖以河中节度使王珂与太原结亲，凭恃结亲，凭恃骄恣，命存敬统大军讨之。即日收绛州，擒刺史陶建钊，降晋州刺史张汉瑜，二郡平。进围河中王珂请降太祖嘉之乃以存敬为护国军留后来几检校司空寻移宋州刺史将之任所寝疾逾旬卒于河中太祖闻之，痛惜移晷。开平初，追赠太保。乾化三年，又追赠太傅。

       （选自《旧五代史·张存敬传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．进围河中／王珂请降太祖／嘉之／乃以存敬为护国军／留后未几／检校司空／寻移宋州刺史／将之任所／寝疾／逾旬卒于河中

B．进围河中／王珂请降／太祖嘉之／乃以存敬为护国军留后／未几／检校司空／寻移宋州刺史／将之任所／寝疾／逾旬卒于河中

C．进围河中／王珂请降太祖／嘉之／乃以存敬为护国军留后／未几／检校司空／寻移宋州刺史／将之任所／寝疾逾旬／卒于河中

D．进围河中／王珂请降／太祖嘉之／乃以存敬为护国军／留后未几／检校司空／寻移宋州刺史／将之任所／寝疾／逾旬卒于河中

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．折节，既指主动屈己敬人，又指改变平日的志节行为，文中该词意思是后者。

B．加，加封，是在原来的官衔上增加某种荣衔，加封者一般可以享受一些特权。

C．天复，是某位帝王的年号；元年，一般指帝王即位或帝王改换年号的第一年。

D．晷，古代用来观测日影及定时刻的仪器。移晷，日影移动，指过了一段时间。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张存敬不惧危险，骁勇善战。他有胆略和勇力，面对危险无所畏惧；太祖向东征讨徐州、兖州，他常有俘虏、杀敌之功；镇州一战，追获鞍马牛驼万计。

B．张存敬多谋善虑，身先士卒。征讨巢州、蔡州，他多次在紧急关头显现奇谋；征讨徐州、兖州，指挥战斗能抓住战机；箭矢滚石能到之处，一定身先士卒。

C．张存敬才干出众，战功赫赫。他在镇州善理政事，不久担任宋州刺史；他征战四方，进攻镇州，讨伐蓟门，攻陷瀛、莫、祁、景四州，又平定绛州、晋州。

D．张存敬屡获升迁．深得太祖赏识。他多次因军功被提拔；攻打徐州、兖州，太祖待他优厚不同一般；病逝后，太祖哀痛惋惜，先后追赠其太保、太傅的官职。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）引军收镇州，存敬勒众涉滹沲河，师人鼓行而进。
（2）太祖以河中节度使王珂与太原结亲，凭恃骄恣，命存敬统大军讨之。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成小题。

文本一：

庄宗，讳存勖，武皇帝之长子也。及为婴儿，体貌奇特，沈厚不群，武皇特所钟爱。帝洞晓音律，常令歌舞于前。十三习《春秋》，手自缮写，略通大义。及壮，便射骑，胆略绝人，其心豁如也。及武皇厌代，帝乃嗣王位于晋阳，时年二十有四。是日，诏曰：“皇纲已正，紫禁方严，凡事内官，不合更居外地。诏诸道应有内官，不计高低，逐一并家口发遣赴阙，不得辄有停滞。”帝龙潜时，寺人数已及五百，至是合诸道赴阙者，约千余人，皆给赐优赡，服玩华侈，委之事务，付以腹心。唐时宦官为内诸司使务、诸镇监军，出纳王命，造作威福，昭宗以此亡国。及帝奄有天下，当知戒彼前车，以为殷鉴，一朝复兴兹弊，议者惜之。同光二年夏五月壬寅，以教坊使陈俊为景州刺史、内园使，储德源为宪州刺史，皆梁之伶人也。初帝平梁俊与德源皆为宠伶周匝所荐帝因许除郡郭崇韬以为不可伶官言之者众，帝密召崇韬谓之曰：“予已许除郡，经年未行，我惭见二人，卿当屈意行之。”故有是命。高季兴，从梁祖平青州，改知宿州事，擢为荆南兵马留后。

及庄宗定天下，季兴来朝于洛阳，加兼中书令。谓宾佐曰：“新主百战方得河南，对勋臣夸手抄《春秋》；又竖手指云：‘我于指头上得天下。’如此则功在一人，臣佐何有！且猎旬日不回，中外之情，其何以堪，吾高枕无忧矣。”

（节选自《旧五代史》）

文本二：

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢。盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

（节选自欧阳修《五代史伶官传序》）

1．下列对文本画波浪线部分断句，正确的一项是（     ）

A．初帝平梁俊/与德源皆为宠伶/周匝所荐/帝因许/除那郭崇韬以为不可/伶官言之者众/

B．初帝平梁俊/与德源皆为宠伶周匝所荐/帝因许/除郡郭崇韬以为不可伶官/言之者众/

C．初/帝平梁/俊与德源皆为宠伶周匝所荐/帝因许除郡/郭崇韬以为不可/伶官言之者众/

D．初/帝平梁/俊与德源皆为宠伶/周匝所荐/帝因许除郡/郭崇韬以为不可伶官/言之者众/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．厌代，古代对辞官或者卸任的委婉说法，有厌恶官场事物之意。

B．阙，古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，泛指帝王住所。赴阙的意思是入朝，指朝见皇帝。

C．少牢，指羊、猪各一头。古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫太牢，用羊、猪各一头叫少牢。

D．太庙，中国古代皇帝的宗庙。最早太庙只是供奉皇帝先祖的地方，后来皇后和功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．文本一中，庄宗年少时能文能武，精通音律，略通《春秋》大意，射箭骑马，胆量过人，心胸开阔，因此受到武皇的钟爱。

B．文本一中，高季兴曾对他的手下评说庄宗，说庄宗曾对功勋大臣夸耀他曾亲手抄录《春秋》，又竖起手指说“我从手指头上得到天下”，像这样那就是功劳全在他一人了，哪里还有大臣的辅佐之功。

C．文本二中，先极赞庄宗成功时意气之盛，再叹其失败时形势之衰，兴与亡、盛与衰，前后对照，强烈感人，最后再辅以《尚书》古训，更增强了文章说服力。

D．文本二中，欧阳修认为庄宗之所以能强大起来，主要在于他“忧劳”，而其破灭，原因又在其“逸豫”，阐释了成败由人的道理。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人。有人而校，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄。从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。处狄十二年而将适齐。

过卫，卫文公不礼焉。出于五鹿，乞食于野人，野人与之块，公子怒，欲鞭之。子犯曰：“天赐也。”稽首，受而载之。

及齐，齐桓公妻之，有马二十乘，公子安之。从者以为不可。将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。姜氏杀之，而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者吾杀之矣。”公子曰：“无之。”姜曰：“行也。怀与安，实败名。”公子不可。姜与子犯谋，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。

及曹，曹共公闻其骈胁，欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者，皆足以相国。若以相，夫子必反其国。反其国，必得志于诸侯。得志于诸侯而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉。”乃馈盘飨，置璧焉。公子受飨反璧。

及宋，宋襄公赠之以马二十乘。

及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹谏曰：“臣闻天之所启，人弗及也，晋公子有三焉，天其或者将建诸？君其礼焉。男女同姓，其生不蕃。晋公子，姬出也，而至於今，一也。离外之患，而天不靖晋国，殆将启之，二也。有三士足以上人而从之，三也。晋，郑同侪，其过子弟，固将礼焉，况天之所启乎？”弗听。

及楚，楚子飨之，曰：“公子若反晋国，则何以报不谷？”对曰：“子女玉帛则君有之，羽毛齿革则君地生焉。其波及晋国者，君之余也，其何以报君？”曰：“虽然，何以报我？”对曰：“若以君之灵，得反晋国，晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。若不获命，其左执鞭弭、右属橐鞬，以与君周旋。”子玉请杀之。楚子曰：晋公子广而俭，文而有礼。其从者肃而宽，忠而能力。晋侯无亲，外内恶之。吾闻姬姓，唐叔之后，其后衰者也。其将由晋公子乎！天将兴之，谁能废之？违天，必有大咎。”乃送诸秦。

秦伯纳女五人，怀嬴与焉。奉沃盥，既而挥之。怒，曰：“秦晋匹也，何以卑我？”公子惧，降服而囚。

（节选自《春秋左传·晋公子重耳之亡》，有删改）

1．对下列句子中加点字用法归类正确的一项是（     ）
①卫文公不礼焉   ②越国以鄙远   ③晋军函陵，秦军氾南   ④公子怒，欲鞭之   ⑤共其乏困
⑥吾得兄事之   ⑦其人居远未来   ⑧先破秦入咸阳者王之   ⑨此其志不在小 ⑩函封之

A．①②④/③⑧/⑤⑦⑨/⑥⑩	B．①③④/②⑧/⑤⑦⑨/⑥⑩
C．①②④/③⑧/⑤⑥⑨/⑦⑩	D．①③④/②⑥⑧/⑤⑨/⑦⑩

2．下列各组句子中，加点字意义和用法相同的一项是（     ）

A．吾其奔也                       其意常在沛公也

B．野人与之块                    秦伯说，与郑人盟

C．郑文公亦不礼焉             子亦有不利焉

D．晋公子广而俭                 臣左手把其袖，而右手揕其胸

3．下列各项句式与其他三句不同的一项是（     ）

A．将行，谋于桑下	B．宋襄公赠之以马二十乘
C．夫晋，何厌之有	D．良曰：“长于臣。”

4．下列各项中，完全不含通假字的一项是（     ）
①稽首，受而载之   ②子盍蚤自贰焉   ③姜与子犯谋，醉而遣之   ④公子受飨反璧
⑤其辟君三舍   ⑥因人之力而敝之   ⑦卒起不意，尽失其度   ⑧行李之往来，共其乏困
⑨愿伯具言臣之不敢倍德也   ⑩愿大王少假借之

A．③⑤⑥⑨

B．①③⑦⑩

C．②③⑥⑧

D．①③⑥⑩

5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．重耳在遭受迫害时逃到蒲城，晋国人攻打蒲城，重耳认为自己依靠君父之命享有俸禄，从而得百姓拥护，若据此同君父较量， 则是大罪，于是选择逃亡。

B．齐国姜氏杀了偷听的女孩，并与子犯合谋，说服公子重耳离开齐国；曹国僖负羁之妻有识人之明，劝丈夫私下里结交晋公子。这两个女子都是奇女子。

C．郑国大夫叔詹看出重耳非同常人，于是力谏郑文公善待重耳，但是他的建议并未被国君采纳。这件事成了后来晋国联合秦国围攻郑国的原因之一。

D．重耳出奔，不违君命；答应日后与楚成王交战时，退避三舍以报恩。这些行为表现了重耳忠孝、仁义的品性，这也是狐偃、赵衰等人追随他的原因之一。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

初，始皇尊宠蒙氏，信任之。蒙恬任外将，蒙毅常居中参谋议，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争。赵高者，始皇举以为中车府令，使教胡亥决狱；胡亥幸之。赵高有罪，始皇使蒙毅治之：毅当高法应死。始皇以高敏于事，赦之，复其宜。赵高既雅得幸于胡亥，又怨蒙氏，乃说胡亥，请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子。胡亥然其计。赵高曰：“不与丞相谋，恐事不能成。”乃见丞相斯曰：“上赐长子书及符玺，皆在胡亥所。定太子，在君侯与高之口耳。事将何如？”斯曰：“安得亡国之言！此非人臣所当议也！”高曰：“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之，此五者皆孰与蒙恬？”斯曰：“不及也。”高曰：“然则长子即位，必用蒙恬为丞相，君侯终不怀通候之印归乡里明矣！胡亥慈仁笃厚，可以为嗣。愿君审计而定之！”丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子；更为书赐扶苏，数以不能辟地立功，士卒多耗，数上书，直言诽谤，日夜怨望不得罢归为太子；将军恬不矫正，知其谋；皆赐死，以兵属裨将王离。扶苏发书，泣，入内舍，欲自杀。蒙恬曰：“陛下居外，未立太子：使臣将三十万众守边，公子为监，此天下重任也。今一使者来，即自杀，安知其非诈！复请而后死，未暮也。”使者数趣之扶苏谓蒙恬曰父赐子死尚安复请！”即自杀。蒙恬不肯死，使者以属吏，系诸阳周。更置李斯舍人为护军，还报。胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。会蒙毅为始皇出祷山川，还至。赵高言于胡亥曰：“先帝欲举贤立太子久矣，而毅谏以为不可：不若诛之！”乃系诸代。太子胡亥袭位，二世欲诛蒙恬兄弟，二世兄子子婴谏曰：“赵王迁杀李牧而用颜聚，齐王建杀其故世忠臣而用后胜，卒皆亡国。蒙氏，秦之大臣、谋士也，而陛下欲一旦弃去之。诛杀忠臣而立无节行之人，是内使群臣不相信而外使斗士之意离也！”二世弗听，遂杀蒙毅及内史恬。

（节选自《通鉴纪事本末·豪杰亡秦》）

1．文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

使A者B数C趣D之E扶F苏G谓H蒙I恬J曰K父L赐M子N死O尚P安Q复R请

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．狱：狱字用两犬以言相争来指诉讼案件，文中的“狱”与《曹刿论战》中的“小大之狱，虽不能察，必以情”中的“狱”意思相同。

B．“赵高既雅得幸于胡亥”与“随俗雅化佳冶窈窕赵女”（《谏逐客书》）两句中“雅”字的意思不同。

C．“数以不能辟地立功”与“范增数目项王”（《鸿门宴》）两句中“数”字的意思不同。

D．“以兵属裨将王离”与“举匏樽以相属”（《赤壁赋》）两句中“属”字的意思相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．秦始皇宠信蒙氏兄弟，让他们分别在朝廷内外担任重要职位，其他朝臣包括赵高在内都不敢与他们一争高下。

B．赵高见到李斯，说皇帝把赐给扶苏的诏书和符玺都留在了胡亥处，只需要李斯和自己告诉天下即可，但李斯认为这是亡国之论。

C．胡亥听说扶苏已死，本欲释放蒙恬，但赵高进谗言说蒙氏兄弟阻止秦始皇立胡亥为太子，所以胡亥改变想法要杀掉他们。

D．子婴劝谏胡亥，认为杀掉忠臣而重用节操品行不端的人，对内会失去群臣信任，对外会消解将士的斗志。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）毅当高法应死。始皇以高敏于事，赦之，复其官。
（2）丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子。
5．赵高与李斯二人为什么谋划拥立胡亥为太子？

【推荐3】阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

人主之患，不在乎不言用贤，而在乎不诚必用贤。夫言用贤者，口也；却贤者，行也。口行相反，而欲贤者之至、不肖者之退也，不亦难乎? 夫耀蝉者，务在明其火、振其树而已；火不明，虽振其树，无益也。今人主有能明其德者，则天下归之若蝉之归明火也。

(节选自《荀子·致士》)

材料二：

桓公问于管仲曰：“吾欲使酒腐于爵，肉腐于俎，得毋害于霸乎?”管仲对曰：“此极非其贵者耳，然亦无害于霸也。”桓公曰：“何如而害霸?”管仲对曰：“不知贤，害霸；知而不用，害霸；用而不任，害霸；任而不信，害霸；信而复使小人参之,害霸。”桓公:“善。”

子路问于孔子曰：“治国何如?”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“范、中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?”曰：“范、中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。贤者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，范、中行氏虽欲无亡，得乎?”

(节选自《说苑·尊贤》)

材料三：

马周，博州荏平人也。贞观五年至京师，舍于中郎将常何之家。时太宗令百官上书言得失，周为何陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，问何，何对曰：“此非臣所发意，乃臣家客马周也。”太宗即召之，未至间，遣使者四度敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职，累除中书舍人。周有机辩，能敷奏，深识事端，故动无不中。太宗尝曰：“我于马周，暂时不见，则便思之。”十八年，历迁中书令，兼太子左庶子，周既职兼两宫，处事平允，甚获当时之誉。又以本官摄吏部尚书。太宗尝谓侍臣曰：“周见事敏速，性甚慎至。至于论量人物，直道而言，朕比任使之，多称朕意。既写忠诚亲附于朕实藉此人共康时政也。”

(节选自《贞观政要·任贤》)

1．材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

既A写B忠C诚D亲E附F于G朕H实I藉J此K人L共M康N时O政P也

2．下列对材料中加点的词及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．材料一和材料二中的“不肖”意思相同，都是指对父母不孝顺的人。

B．材料二中两个“而”都是连词，但用法不同，前者表示转折关系，后者表示并列关系。

C．材料三“遣使者四度敦趣”中的“趣”与《兰亭集序》中“虽趣舍万殊”的“趣”用法不同。

D．材料三“又以本官摄吏部尚书”中的“摄”表示代理官职，这说明马周深受重用。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．材料一中，荀子以“耀蝉”作比，阐明了“人主有能明其德者，则天下归之若蝉之归明火也”的道理。

B．针对齐桓公的疑问，管仲认为故意让酒肉腐坏，虽然远不是值得重视的行为，但并不妨害君主的霸业。

C．材料二中，孔子认为假如范氏、中行氏没有看轻不肖的人，不肖的人就不会产生仇恨，也就不会灭亡了。

D．材料三中，唐太宗让百官上书谈论政事的得失，马周替常何陈述了二十多件事情，这些事都合唐太宗的心意。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)人主之患，不在乎不言用贤，而在乎不诚必用贤。

(2)贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而仇之。

5．材料二中，管仲对重视贤人有明确的态度。你认为材料三中唐太宗的做法体现了管仲的哪些态度?