阅读下面古诗,完成下列小题。
2.请结合全诗,对“拣尽寒枝不肯栖”一句作简要赏析。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
1.简述景物描写在诗歌中的作用。2.请结合全诗,对“拣尽寒枝不肯栖”一句作简要赏析。
更新时间:2018-10-14 21:30:28
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【推荐1】13.阅读下面这首宋词,完成小题。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。
下列对这首诗的赏析,不恰当的两项 是
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。
下列对这首诗的赏析,不恰当的
A.上片“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”两句只描摹近景:其中既有动景,又有静景,意象开阔,层次分明。在短短的两句中竟然写出了林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种景物。 |
B.“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”两句,写景有色有香,有动有静,空中与地上两组景象相得益彰,组成一幅相映成趣的美丽图卷。 |
C.“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔,“殷勤”运用拟人手法,使雨有了人的情意。在这两个字里,还含有某些意外之意,即是说:有谁还能想到几经贬谪的词人呢?大概世人早已把我忘却了,唯有天公还想到我,为我降下这场雨。 |
D.“村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳”写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏,表现他自得其乐的状态。这三句似人物素描画,通过外部形象显示其内心世界,也是高明的手法。 |
E.这首词上片写景,下片刻画人物形象,描写人物的心理状态。描写了作者村中游赏时偶遇细雨,但仍欣赏了一派树林葱郁、蝉声四起的夏末秋初雨后村舍之景。 |
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【推荐2】阅读下面这首宋诗,完成各题。
注:①酒务:此指旅舍。此诗作于元丰三年(1080),苏辙被谪监筠州盐酒税,赴任途中绕道黄州探望兄长苏轼,离别时创作此诗。②南邦,即南方。
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
2.诗歌尾联运用阮籍“做官都为酒”的典故有何深意,请简要分析。
雨中宿酒务①
苏辙
微官终日守糟缸,风雨凄凉夜渡江。
早岁谬知儒术贵,安眠近喜壮心降。
夜深唧唧醅呜瓮,睡起萧萧叶打窗。
阮籍作官都为酒,不须分别恨南邦②。
注:①酒务:此指旅舍。此诗作于元丰三年(1080),苏辙被谪监筠州盐酒税,赴任途中绕道黄州探望兄长苏轼,离别时创作此诗。②南邦,即南方。
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.首联写自己要做一个“终日守着酒缸”的微末小官,在风雨交加之夜渡江赴任。 |
B.“谬知”一词表达的感情与《归去来兮辞》中的“迷途”“昨非”表达的情感相同。 |
C.颈联运用听觉,借聆听滤酒之声和树叶打窗之声,表现被贬后无聊孤寂的状态。 |
D.全诗情景交融,将深沉浓郁的情感蕴含在凄清萧疏的景物描写之中,富有韵味。 |
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【推荐3】阅读下面的诗歌,完成下列小题。
2.理解不正确的是( )
3.理解正确的是( )
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
1.理解不正确的是( )A.诗歌前两句生动描写了西湖雨后天晴的美丽景致。 |
B.末句中的“淡妆浓抹”与前两句中的“晴、雨”照应,比喻奇妙而贴切。 |
C.诗人把西湖比作西子,是因为她们都具有上天赋予的自然之美。 |
D.诗人通过描绘西湖的美景,表达了他对西湖的热爱与赞美。 |
A.首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。 |
B.次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景色。 |
C.最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。 |
D.诗人在诗中借景抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。 |
A.首句写了雨中西湖水波荡漾,但是没有晴天美好。 |
B.第二句说雨中的山云雾迷茫似有若无,非常奇怪。 |
C.第三句在西湖与西施之间建立了比喻的关系。 |
D.第四句“淡妆浓抹总相宜”是描写西施的,不是描写西湖的。 |
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【推荐1】阅读下面这首宋词,完成各题。
【注】①纹楸:指围棋盘,
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是
2.这首词塑造了一个怎样的词人形象?请结合全词简要分析。
踏莎行
曹冠
绣水雕栏,绮霞邃宇。薰风飒至清无暑。花间休唱遏云歌,枝头且听娇莺语。
景物撩人,悠然得句。深杯戏把纹楸①赌。胸中邱壑自生凉,何须泉石寻佳趣。
【注】①纹楸:指围棋盘,
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是
A.“绣水雕栏,绮霞邃宇”两句巧用比喻手法,俯仰结合,展现了水天相映、雕梁画栋的景象。 |
B.“薰风飒至清无暑”写和风飒然而至,清新凉爽,暑意全消,心旷神怡,愉悦之情溢于言表。 |
C.最后两句富有哲理,借用反问,强调了人们只要“胸有丘壑”,就处处有佳景,时时有乐趣。 |
D.词的上阕描了美丽的景色,情景交融,而下阕描写人物活动、渲染气氛、抒发豪情壮志。 |
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【推荐2】阅读下面这首宋词,完成下列小题。
2.“垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟”一句表达感情曲折委婉,试简要分析。
唐多令
吴文英
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月、怕登楼。
年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。
1.从全词看,“何处合成愁”中“愁”的内涵丰富,试具体阐释。2.“垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟”一句表达感情曲折委婉,试简要分析。
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