汉武帝元光二年,雁门马邑豪聂壹因大行王恢言:“匈奴初
(节选自《通鉴纪事本末·武帝伐匈奴》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.是时/单于怒浑邪王居西方为汉所杀虏数万人/欲召诛之/浑邪王恐/谋降汉/先遣使向边境要遮汉人/令报天子/是时大行李息将城河上/得浑邪王使/即驰传以闻/ |
B.是时/单于怒浑邪王居西方/为汉所杀虏数万人/欲召诛之/浑邪王恐/谋降汉/先遣使向边境要遮汉人/令报天子/是时大行李息将城河上得浑邪王使/即驰传以闻/ |
C.是时/单于怒浑邪王居西方为汉所杀虏数万人/欲召诛之/浑邪王恐/谋降汉/先遣使向边境要遮汉人/令报天子/是时大行李息将城河/上得浑邪王使/即驰传以闻/ |
D.是时/单于怒浑邪王居西方/为汉所杀虏数万人/欲召诛之/浑邪王恐/谋降/汉先遣使向边境要遮汉人/令报天子/是时大行李息将城河/上得浑邪王使/即驰传以闻/ |
A.大行,即大行令,主管王朝对边陲部族的接待、交往等,文中王恢、李息先后担任此职。 |
B.和亲,常指汉族封建王朝与少数民族首领间的政治联姻,文中指汉武帝与匈奴间的联姻。 |
C.高皇帝,大多是古代中国开国皇帝的庙号,也简称“高帝”,文中指汉太祖高皇帝刘邦。 |
D.夷狄,古代分别称中国东方、北方少数民族为“夷”和“狄”,文中泛指四方少数民族。 |
A.马邑县豪强聂壹建议,和亲后匈奴已亲信边民,汉朝如果以利诱引匈奴并伏兵袭击,定可战胜,王恢则认为无需畏惧匈奴,应派兵攻打。 |
B.严安在给汉武帝的上书中指出,秦始皇好大喜功、贪求声名,派蒙恬北击匈奴,却因在位时的穷兵黩武而招致天下叛乱,最终国亡祀绝。 |
C.因长安县令未能租借到足够马匹以迎接浑邪王,汉武帝想处斩他,汲黯建议,由沿途各县提供驿车传送即可,没必要让全天下都不安宁。 |
D.汉武帝亲巡边疆,派郭吉告知匈奴单于,或一决高下,或俯首称臣,单于大怒,斩杀了负责引见郭吉的官员,将郭吉扣留并流放至北海。 |
(1)勒兵十八万骑,旌旗径千余里,以见武节,威匈奴。
(2)欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心。
5.主父偃对汉武帝采用什么论证方法进行劝谏以达到什么目的?请简要分析。
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汲黯字长孺,濮阳人也。其先有宠于古之卫君。古之卫君。至黯七世,世为卿大夫。黯
大将军青侍中,上踞厕而视之。丞相弘燕见,上或时不冠。至如黯见,上不冠不见也。上尝坐武帐中,黯前奏事,上不冠,望见黯,避帐中,使人可其奏。其见敬礼如此。淮南王谋反,惮黯,曰:“好直谏,守节死义,难惑以非。至如说丞相弘,如
居数年,会更五铢钱,民多
(选自《史记·汲郑列传》,有删节)
1.对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A.以 |
B.群臣或 |
C.如 |
D.民多 |
A.黯 |
B.择丞史 |
C.汲黯 |
D. |
A.汲黯为人倨傲,两次奉旨出使,他都中途变卦,或半路而返,或自作主张发放官粮赈济灾民。 |
B.汲黯忠直敢谏,从不屈从权贵,逢迎主上,即使对至尊的君主及其宠幸的权要人物也敢当面谏诤指责,无所顾忌。 |
C.汲黯秉正忠厚,皇帝面对他也感到束手无策,淮南王谋反时就曾担心无法说服汲黯和丞相弘。 |
D.本文运用辐凑之法将众多的零散材料交织在一起,从多方面的对立冲突中反复刻画人物个性,将人物的形象鲜明地呈现出来。 |
天子方招文学儒者上曰吾欲云云黯对曰陛下内多欲而外施仁义奈何欲效唐虞之治乎上默然
5.把文中画线的句子译成现代汉语。
(1) 天子置公卿辅弼之臣,宁令从谀承意,陷主于不义乎?
(2) 越人相攻,固其俗然,不足以辱天子之使。
郑覃,郑州荥泽人,故相珣瑜之子,以父
宝历初,擢京兆尹。文宗召为翰林侍讲学士,进工部侍郎。覃于经术该深,谆笃守正,帝尤重之。覃从容奏曰:“经籍讹谬,
(选自《新唐书·郑覃传》,有删节)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.覃清正退约/与人未尝串狎/位相国/所居第不加饰/内无妾媵/女孙适崔皋/官裁九品/卫佐帝重/其不昏权家 |
B.覃清正退约/与人未尝串狎/位相国/所居第不加饰/内无妾媵/女孙适崔皋/官裁九品卫佐/帝重其不昏权家 |
C.覃清正退约/与人未尝串狎位/相国所居/第不加饰/内无妾媵/女孙适崔皋/官裁九品卫佐/帝重其不昏权家 |
D.覃清正退约/与人未尝串狎/位相国所居/第不加饰/内无妾媵/女孙适崔皋/官裁九品/卫佐帝重/其不昏权家 |
A.“荫补”,旧指因祖先功勋而补官。“荫”指庇荫,封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。 |
B.“忝”,常见敬辞,表示“做什么事情于您有愧”,成语“忝列门墙”即指“教授我这样的学生于您有愧”。 |
C.“博士”,古代学官名。唐代有太学博士、太医博士、算学博士等,皆教官。 |
D.“罢”,中国古代官职任免的词汇,意为“免去官职”;表示相同意思的词还有“黜”等。 |
A.郑覃身为谏官,直言进谏。穆宗即位之始,正是吐蕃强盛时期,郑覃与崔郾等人劝说穆宗不可沉湎享乐,而应警惕边患,加强军备。 |
B.郑覃擅长经学,笃守正道。郑覃建议皇帝召集学问精深之士校正《六经》,并将经文刻写在太学的石头上,作为永久的准则。 |
C.郑覃虽然精通经义,不喜文辞。他认为进士虚浮,建议取消进士科,并以南北朝尚文辞而误政的历史来劝说皇帝,但皇帝没有同意。 |
D.郑覃晚年有恶疾,受到优待。他晚年疾病缠身,世人认为他操劳过度。他因有病请求免官,皇帝允许他五天到中书省一次商量政事。 |
(1)今吐蕃在边,狙候中国,假令缓急,臣下乃不知陛下所在,不败事乎?
(2)纯薄似赋性之异,奚特进士?且设是科二百年,渠可易?
士㒟字立之,郇康孝王仲御第四子。有大志,好学,善属文。初补右班殿直,累迁忠州防御使、郑州观察使,由宁远军承宣使转权同知大宗正事。时康王建大元帅府,士㒟请于孟太后,乞命帅府得承制便宜行事,又请奉王承大统,太后从之。
除光山军节度使,扈跸南
寻权主奉濮安懿王祠事。军兴,罢宗室赐予,至有丧不能敛者,士㒟以闻。诏缌麻、袒免亲任环卫官而身亡者,赐钱有差。
士㒟数言事,忤秦桧。及岳飞被诬,士㒟力辨曰:“中原未靖,祸及忠义,是忘二圣不欲复中原也。臣以百口保飞无他。”桧大怒,讽言者论士㒟交通飞,踪迹诡秘,事切圣躬,遂夺官。中丞万俟禼复希旨连击之。谪居于建,凡十二年而薨,年七十。帝哀之,赠太傅,追封循王。六子皆进官二
长子不凡,方苗傅之乱,刲股纳蜡书,持告张浚,以功转两官,易文资。从赵哲收复建州,杀叶浓,以功赐爵二级。
(节选自《宋史·赵士㒟传》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.金人既归河南/陕西地/命士㒟谒陵寝/遂入柏城/披历榛莽/随宜葺治礼毕/而还特封齐安郡王/以旌其劳 |
B.金人既归河南陕西地/命士㒟谒陵寝/遂入柏城/披历榛莽/随宜葺治/礼毕而还/特封齐安郡王/以旌其劳 |
C.金人既归/河南陕西地/命士㒟谒陵寝/遂入柏城/披历榛莽/随宜葺治礼毕/而还特封齐安郡王/以旌其劳 |
D.金人既归/河南陕西地命士㒟谒陵寝/遂入柏城/披历榛莽/随宜葺治/礼毕而还/特封齐安郡王/以旌其劳 |
A.“幸”指封建帝王到达某地,如幸顾,意思是帝王临幸垂顾;幸听,意思是皇帝亲临听讲。 |
B.“出”指离开京城外调,一般指贬官,与“入”相对,意同“放”“陟”“出宰”“谪”等。 |
C.“丁忧”指古代官员遭逢父母去世,按照规定需离职居家守丧,“丁母忧”即居家为去世的母亲守孝。 |
D.“阶”本指用砖、石等砌成的分层梯级,后用于表示等级的高低,如官阶指的就是古代官员的品级。 |
A.士㒟深得信任。他先后请求允准康王帅府得以承诏见机行事以及让康王即皇帝位,孟太后都听从了。 |
B.士㒟忠贞不渝。苗傅、刘正彦作乱时,士㒟改换服饰到杭州,分别写信给张浚和吕颐浩,劝他们共同勤王,同济国难。 |
C.士㒟关爱百姓。他把某些宗室不能葬殓死者的窘迫告知皇帝,皇帝下诏凡是担任环卫官的远亲按照等级赐给钱财。 |
D.士㒟不惧权臣。他多次议论朝政,忤逆秦桧,岳飞遭人构陷时,他竭力为岳飞辩解,并因此遭到了秦桧的打压。 |
(1)桧大怒,讽言者论士㒟交通飞,踪迹诡秘,事切圣躬,遂夺官。
(2)长子不凡,方苗傅之乱,刲股纳蜡书,持告张浚,以功转两官,易文资。