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题型:现代文阅读-非连续性文本 难度:0.65 引用次数:75 题号:15488595
阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

当今时代,中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化,以活化的新形式发扬其深厚内涵,涵养中国精神,滋润现代人生。不论是为当代中国人更好理解传承民族文化,还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象,都需要我们发挥宏大传统优势,开掘文化资源蕴藏的巨大价值,创造具有国际影响的文化体验。

数字技术为更好再现文化遗产提供支撑。文化是一条流淌不息的河流,每个时代都有特色文化形态,即便那恒定不变的价值,表现形式也不断嬗变。近年,集中展示中国传统文化的博物馆利用数字技术改进展陈方式,优化“用户体验”,强化互动性和参与感,满足观众感知与互动需求,加强对文化遗产的认知。数字敦煌、数字故宫让我们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验徜徉于历史文化场景,感受传统文化艺术精髓及精神。故宫通过与动漫、影视、文学及社交平台全方位融合,设计开发产品和数字内容,使传统文化魅力不断传播发酵,推出一批网红产品,数字技术让传统文化以全新方式获得时空延伸,融入生活日常,提升生活品位。故宫以“跨界”之思和“网红”之势,举办相关文化活动,获得年轻人追捧,实现了优秀传统文化对日常生活的有效融入。

在新时代背景下,中华优秀传统文化有条件借助数字技术提升内容传播的效度、强度和广度。作为一种战略性资产,传统文化资源如何“活化”,实现创造性转化和创新性发展,是时代对文化工作者提出的重要课题,还需要我们在国际国内视野中,顺应时代新要求和新趋势,不断实现内涵挖掘与表达创新双向突破,创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。

(摘编自高宏存《以数字技术创新传播优秀传统文化》)

材料二:

对于任何一种文化传统来说,如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键问题。晚清至20世纪,中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略、殖民与冷战,增加了问题的复杂程度。多数人认为,五四新文学运动是文学史上的一个成功范例。之所以认定这是一次成功的文学转换,首要的标志是:相对于中国古典文学,汉语白话文学更适合表现今天的中国经验。这丝毫不存在贬低中国古典文学的意思。中国古代批评家曾指出:“文变染乎世情,兴废系乎时序。”每一个时代都有自己的文学及其评价依据。任何一个时期的文学都将受到文学传统与现实世界纵横坐标构成的不同压力。强调来自纵轴的文学传统,还是追求更大限度地再现当代的现实世界?现实主义的宗旨显然是后者。这时,所谓的创新可以表述为,一种再现当代现实的企图改变了文学传统的发展方向。

这就划出了一个区分的标准:如何辨别鲁迅式的“盗火者”与“言必称希腊”的崇洋分子?尽管二者都对西方文化表示出浓厚的兴趣,但‘盗火者’的主旨是探索民族的独特道路,力图“师夷长技以制夷”;而崇洋分子热衷于将民族历史纳入一个普遍的模式,使之成为西方文化逻辑的具体例证。

如果说,五四时期的“盗火者”曾经将西方文化视为现代性的启蒙,那么,现今的历史语境中,中国文化业已成为更重要的思想资源。中国文化浩如烟海,门类繁杂,一批饱学之士始终专心致志地从事清理和阐释工作。如马克思所言:“哲学家们只是用不同的方法解释世界,而问题在于改变世界。”只有意识到现今中国文化对于“改变世界”的历史使命,才能更深刻地理解这批饱学之士的学术贡献。也因为意识到这种使命,人们才不会满足于某些徒具形式的表面文章,诸如三叩九拜之类。中国文化的真正活力不是刻意维护某种古老的礼仪,而是进入当今社会,力争发现问题并且解决问题。

(摘编自南帆《中国文化的活力》,有删改)

材料三:

要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激活其生命力,让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供正确精神指引。要围绕我国和世界发展面临的重大问题,着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”,还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”,让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”。

(摘自习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》)

1.下列对材料一的内容理解,说法正确的一项是(     
A.发挥宏大传统优势,开掘文化资源的价值,能让我们更好地理解传承民族文化,进而参与国际文化交流、树立国家文化形象。
B.数字技术使传统文化以全新的方式获得时空延伸,激活人们对传统文化价值的认同,从而能产生更大的经济效益。
C.只要运用数字技术来传播传统文化,就能创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。
D.在新时代背景下,中国传统文化要提升内容传播的效度、强度和广度,需要有条件地借助数字技术。
2.下列对上述材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.材料一认为每个时代都有它特色的文化形式,不变的是那些恒定不变的价值,不断变化的只是文化的表现形式。
B.材料二认为任何时期的文学所遭受的作为纵轴的文学传统与作为横轴的现实世界所构成的压力都不尽相同。
C.材料三认为要推动中华文明创新性转化、发展,激活其生命力,要多种文明共同发展,为人类提供正确的精神指引。
D.三则材料虽然论述角度不同,但都认为中国传统文化要创新性发展,而且还要立足于中华民族最本质的文化基因。
3.请结合材料一和材料二,简要分析两者在论证方法上有何不同。
【知识点】 时评

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现代文阅读-论述类文本 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。

环顾当下儿童的成长环境,电影、电视、手机多重屏幕并置,以视频为载体,多元动态影像编织的拟态环境折射出儿童探知世界的方式。移动的屏幕,流动的影像,是包裹当下人类的媒介圈,儿童亦不例外。这种由数字视频技术构造的媒介环境对人而言,如同鱼在水中游,令人浑然不觉。看似透明的媒介环境成为我们思考儿童与影像关系的逻辑起点。

在人类传播活动中,可视、可听、可感的物质讯号中,视觉信息占据了大部分。如今,影像成为我们捕捉和理解世界的主要方式。对儿童而言,流动的视频影像是他们感知和理解外部世界的媒介,基于此,产生现实的知觉、情感和经验。马克思认为,人的感觉是社会历史的产物,身体知觉系统本身的秩序是历史与文化的建构。数字影像技术本身对儿童并非一种工具性关系,而是在塑造“数字原住民”的集体感官。当影像取代文字,我们体验、衡量自身与世界的方式从线性、历史、过程导向的一维方式变为表面、环境、场景的二维方式。

面对日益媒介化的世界,电影、电视和手机屏幕正在接管以前由线性文本承担的传递信息与文化的任务,信息传播结构的变化要求下一代的教育需要引入神经科学研究的洞见,即理性思想与情感体验并重。由此,影像不应该成为被批判、被回避的对象,而是应被视作一种待开发、易感受的教育资源。将影视(含数字媒体艺术)纳入义务教育课程,意在提醒我们关注之前常被忽略的视觉化教育和知觉感性教育,而与知觉感性教育直接相关的情感教育自然而然地也引发了家长和学校的关注。儿童是情绪自我发展的主体,也是情感训练的对象。对儿童来说,儿童影视作品比语言文字能更强烈地引发其情感。《驯龙高手》里的信任、《小鞋子》中的同理心、《魔法满屋》内的焦虑、《养家之人》的战争之痛与恐惧……影像作品中的奇特又迷人的世界吸引着儿童透过影像叙事获得对于自己和周遭世界的认知,还通过自我代入从而获得一种情绪体验。换言之,与影像文本的互动、模仿进而创造感知觉体验,有助于情感教育的发生。

什么东西能调动儿童的想象和热情?想象、热情皆属于情感反应,情感是身体反应的一种表现,又与大脑活动相连,两者互为因果。儿童主要是透过以身体的姿势、实践和模仿,重现或复制他们在别人身上观察到的情绪来习得情感表达的。情感史的研究证实,人类情感及其表达是由文化塑造的,是在社会环境中习得的。影像世界提供的情感实践数据库,让儿童在生成性的模仿过程中展开一种游戏性的行动,学会去感受他人的行动,学会去表达自己的情绪,学会去调整这些情感。

情感学习,旨在通过外显的、具体可培养的行动上的“习惯”,将其转变成内化的、抽象概括的精神上的“素养”。就像耳朵并非天生就能欣赏音乐,视觉素养正是在训练、学习和实践“观看”的过程中获得的社会能力。从视觉角度看,影视审美的教育将有助于儿童知觉和情感敏感性的获得,这对其与异文化互动、对话意义非凡。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.流动的视频影像令人浑然不觉,是我们捕捉和理解世界的主要方式,也是儿童感知和理解外部世界的媒介。
B.影视将被纳入义务教育课程,所以电影、电视和手机屏幕正在接管由线性文本承担的传递信息与文化的任务。
C.儿童是情绪自我发展的主体,是情感训练的对象。影视作品能够影响儿童对于自己和周遭世界的认知。
D.影像世界提供的情感实践数据库,是儿童学会去表达自己的情绪,习得情感表达的唯一来源。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     
A.文章首先指出多屏时代儿童的成长环境,突出数字媒体时代影像对儿童审美教育的重要作用。
B.文章运用总分总的结构,提出问题、分析问题,解决问题,层层深入论述,结尾一段总结全文。
C.文章列举《驯龙高手》等影视作品,来说明影视作品比语言文字能更有助于儿童情感教育发生。
D.文章引用马克思的观点,是为了论证基于流动的视频影像,能够产生现实的知觉、情感和经验。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     
A.在影像取代文字的情况下,我们体验、衡量自身与世界的方式会变为表面、环境、场景的二维方式。
B.情感教育的最终目的是将外在的行动上的“习惯”,转变成内化的、抽象概括的精神上的“素养”。
C.儿童观看影视作品时通过自我代入从而获得一种情绪体验,进而通过互动、模仿创造感知觉体验。
D.影视审美的教育有助于儿童知觉和情感敏感性的获得,应被视作一种待开发、易感受的教育资源。
2022-11-27更新 | 70次组卷
现代文阅读-非连续性文本 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

日前,由商务印书馆历经多年打造的《新华字典》APP正式登陆各大应用市场,这也是目前市场上唯一正版的《新华字典》APP

据了解,这款APP提供了单字、词语、汉语拼音、部首、笔画数、四角号码等一框式检索渠道,并且支持手写、摄像头取字和语音输入等功能,全面解决了用户查字、输字需求。它还具有两大特色功能,一是提供了动态和静态两种标准笔顺,并支持屏幕跟写,用户可识别、掌握3500个基础汉字的笔画;二是由专业播音员对1万余个汉字进行播读,用户也可以点击“朗读”键测试自己普通话的准确性。

此外,该APP还开发了生字本、知识问答、汉字游戏等增值服务,并完整收录《新华字典》最新纸质版全部内容,提供数字版与纸质版对照查阅功能。

(摘编自人民网)

材料二:

媒体行业专家魏武挥认为尽管新华字典的数字化有点姗姗来迟,但数字化还是有利于新华字典未来的业务拓展,“其实查词典从普通使用角度说,它是一种成品化应用。比如我在看一段文章突然跳出一个我不认识的字或是词,其实我希望在文章的网页里或是电子书里直接选中就可以得到一个词。所以kindleAPP它是有一个划线获取kindle字典的功能,我们也不是独立使用而是在具体阅读里使用。”

商务印书馆相关负责人表示,通过内容和功能创新,《新华字典》以更丰富的产品形式为广大读者和用户服务,以与时俱进的全媒体形式更好地传播汉字知识,传承中华文化。商务印书馆将持续听取用户反馈,进一步改进产品服务。

(摘编自《中国经济报》)

材料三:

免费版《新华字典》APP每天只能查询两个汉字,如若继续查询,则需付费40元购买完整版。此外,除了字典要付费外,APP内的课程练习等游戏内容也需额外付费。有媒体认为《新华字典》的收费行为是“思维落后”“缺乏诚意”,单靠权威不足以赢得市场;也有媒体称,“通过有偿服务来维护版权以及促进软件研发是行业通行惯例,有其合理性”;“《新华字典》APP的定价是否过高,完全可以交给市场决断”。

从手机应用现有市场来看,韦氏、柯林斯等国际流行的语言字典价格均在百余元甚至数百元人民币,远超《新华字典》的40元定价。商务印书馆负责人孙述学告诉记者,《新华字典》凝聚了几代人心血,这款APP版研发了3年时间,投入了大量的人力和资金,还有高昂的流通成本和运营成本。中国文字著作权协会总干事张洪波认为,《新华字典》作为一本工具书,具有较强的社会服务功能,这款APP本身也是一种文化产品,是商品。

中国大百科全书出版社数字出版运营部主任张新智说:“作为一个出版从业者,看到部分网友把关注的焦点放在价格上而不是放在内容、知识、文化上,有些难以理解。”他说:“要知道,这里面包含着著名语言学家、诸多资深编辑、著名播音员、专业的技术人员和平台运营者大量艰苦的智力劳动。”

张洪波表示,知识付费近年来已被社会逐渐接受,知识付费是对知识的一种尊重,也是保持产品持续发展、服务用户的必要方式。

(摘编自新浪网)

1.下列《新华字典》APP理解和分析,不正确的一项是(     
A.《新华字典》APP提供单字等一框式检索渠道,全面解决用户查字、输字需求,是目前市场上唯一正版的《新华字典》APP。
B.《新华字典》APP具有提供动态和静态两种标准笔顺、专业播音员对汉字进行播读的功能,比纸质《新华字典》更加便捷实用。
C.《新华字典》APP通过内容和功能创新,以更丰富的形式为广大读者和用户服务,有利于传播汉字知识,有利于传承中华文化。
D.《新华字典》APP每天免费查询量有限,如要继续查询,则需付费40元购买完整版,它的收费行为引起了媒体争议。
2.根据材料内容,如何看待《新华字典》APP收费行为的合理性?
2022-01-28更新 | 26次组卷
现代文阅读-论述类文本 | 适中 (0.65)
名校

【推荐3】默默蓄势,静待勃发

①人类总能用肉眼捕捉到生活中的精彩,当我们看到每逄雨季便挺拔入云的毛竹、大风起兮就能扶摇直上九万里的鲲鹏、在寒风中傲然不凋的松柏时,便心向往之,不能自己,甚至会遗憾、自责,为什么不能如他们一般潇洒自在?反求诸己,一切都源自于人类对一蹴而就的奢望,我们太过看重登顶山峰的结果,却看轻了攀登巅峰前的默默准备,要知道想取得辉煌的成就,必须积蓄力量,等待时机。

②人们惊叹毛竹飞速的成长,缘何有如此冲劲儿?但如果了解毛竹在头四年的默默扎根,此疑问就迎刃而解,这其实是大自然的基本规律,在人类社会同样适用。扎根百平方米是在蓄势,专心致志,做好本职工作,甘于寂寞,不慕荣利,也是在蓄势。所谓蓄势,就是韬光养晦,慢慢积累力量,有了充足的蓄势,抓住时机,就有可能勃然奋发。

③嘲笑卧薪尝胆的勾践之人,何曾料得其“三千越甲可吞吴”的成就?谩骂宰牛卖肉的姜尚之人,怎会想到多年苦学的他竟成为“百家宗师”的开国元勋?           姚贾本是看门人的儿子,因身份低微怀才不遇,后来却凭借惊人的才华替秦瓦解了吴、楚、燕的联合进攻;落魄青年苏秦也因不受秦惠王的待见而形容枯槁,曾落得妻不下纫、嫂不为炊、父母不与言的尴尬境地,但却为历史留下了头悬梁锥刺骨的美谈,激励了一代又一代的读书人。

④可惜的是,今天的多数人只认识是“斗酒诗百篇”的诗仙,却不知“五岁诵六甲,十岁观百家”的李白,人们只了解“下笔如有神”的诗圣,却不熟悉“读书破万卷”的杜甫。北京大学教授韩儒林先生曾写过一副对联集:板凳要坐十年冷,文章不写半句空。坐冷板凳就是在蓄势,没有蓄势的过程,如何求得那一瞬的精彩?儿童文学家冰心的二首小诗说得好:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”那些成功者如鲜花般勃然怒放时,我们是否能想想他们默默蓄势时为花儿洒下的血和泪呢?

⑤风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。荆轲凭着大勇在人们心中塑造了不朽的形象,但在热血欣赏悲剧的遗憾美的同时,冷静思考刺秦王的失败之因,确是没有蓄势,剑术平平的荆轲,平时最不喜练剑,抵不住太子丹的催促,而草率出征。踏上征程也就踏上了一条不归路,历史的河流也注定不会在此拐弯因为胜者从不打无准备之仗。

⑥对个人而言,蓄势乃勃发之道,对于一个民族亦如此。蓄势,只为那一刻的勃发,在蓄势的过程中,需要人付出的实在太多——时间,金钱,有时甚至是生命,但并不能因此认为不值得。对于一个民族,一个国家,一种文明来说,蓄势不但必要,而且是唯一的兴盛繁荣之路,历经了巨大屈辱的中国和中华文明,失去了无数仁人志士的宝贵生命,屡次置于绝境,但他却默默地忍受,在沉默中隐忍,因为总有一天,他要在沉默中爆发,蓄势多年的中国,正等待勃发的时机。

1.下面对文章的理解不正确的一项是(     
A.本文的中心论点是一个民族要想取得成就,就必须积著力量,等待时机
B.文中第②段作者首先从大自然的角度,运用举例论证,列举了毛竹的例子来说明默默蓄势的重要性,随之从大自然转到人类社会,运用举例论证,举了几个具体的默默蓄势的例子,以此来说明默活势的重要性
C.第④段中作者主要运用举例论证、道理论证和比喻论证的方法来阐述当下人们大都只关注结果而忽视过程这一现象,以此来提醒人们更要关注积蓄的过程而非结果。
D.本文采用并列式结构,先从个人要默默蓄势谈起,再延伸到一个国家同样也要如此。
2.如果要在3段的线处加上一个论据,下面不恰当的一项是(     
A.春秋时期的楚庄王“三年不鸣,一-鸣惊人” ,他先隐忍不发,通过数年的暗中观察摸索锻炼了自己,增长了才干,为以后成就霸业奠定了基础。
B.百里奚年轻时虽向朋友乞食,走投无路,但若非长年内修己德,怎能获得秦穆公的赏识,最终助秦称霸西成?
C.赵云,一身孤勇闯曹营,救出阿斗。七十岁仍能上战场杀敌,效忠蜀汉中。
D.让韩信从其裤钻过去的屠夫怎会预见多年苦修兵书的他,未来会“功高无二?
3.请论述文中第①段有什么作用?
2020-08-27更新 | 46次组卷
共计 平均难度:一般