【推荐1】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

声声慢·秋声

蒋捷^①

黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点^②，丽谯^③门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？

彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝彩哝、多少蛩^④声！诉未了，把一半、分与雁声。

［注］①蒋捷：宋末元初词人。先世为宜兴巨族，咸淳十年（1274）进士。宋亡后，深怀亡国之痛，隐居不仕。本词作于宋亡之后。②二十五点：指更点。古代用铜壶滴漏计时，一夜分为五更，一更分为五点，所以叫更点。③丽谯：华丽的高楼。④蛩：俗名蟋蟀。
1．下列对本词的理解和赏析，不恰当的一项是（     ）

A．本词通篇咏秋声，由“豆雨声”起，以“雁声”收，十个“声”字，以“声”字为韵，一韵到底，层层铺叙，谱写了一曲悲凉凄婉的交响曲。

B．“黄花”即“黄菊”，开头三句点明这是菊花盛开、红叶掩映的深秋时节，“凄凉”是把词中各种声音串联起来的线索。

C．下片“彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声”，用时间的悄然流逝和军营中人马骚动暗示了有外敌入侵，国家战事紧急的现状。

D．“知他诉愁到晓，碎哝彩哝、多少蛩声”，拟人的修辞手法，写秋虫伴着那捣衣的女子整夜“碎哝哝”地诉着愁，曲折表达出词人内心的愁苦。

2．本词以秋夜中的数种声音入笔，意味独特。词人以秋声写出了自己怎样的心声？请联系全词概括并分析。

【推荐2】对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成小题。

点绛唇·咏梅月

陈亮

一夜相思，水边清浅横枝瘦。小窗如昼，情共香俱透。

清入梦魂，千里人长久。君知否。雨僝（chán）云僽(zhòu)倦，格调还依旧。

【注】①南宋淳熙十五年冬，词人赴江西探望辛弃疾，共商抗金大计，返回后写下此词。
②僝:折磨。倦：指屡次。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．这是一首咏物词，词人用寥寥数笔点染出梅花的幽姿清韵、暗香芳魂，描绘出月亮的清辉，创造了一个清幽美好的境界。

B．“一夜相思”极言相思之浓，突出词人对友人的挂念。“相思”是此词意脉，相思不得，故梦；梦不得，故千里寻人，遥致情怀。

C．“小窗如昼，情共香俱透”咏月与梅。上句写月色皎洁，照得窗前如同白昼；下句将月、梅、情三者紧密结合，情景交融。

D．“清入梦魂，千里人长久”两句蕴含丰富，“清”在这里指梅花的清香；“千里人长久”暗写词人对远方友人的祝愿和相思。

E．“雨僝云僽倦，格调还依旧”借眼前之景，以物喻人，通过写梅月虽屡遭折磨，却始终未改其高洁品质，抒发了词人信念坚定、不改初衷的情怀。

2．“水边清浅横枝瘦”中的“瘦”字有什么样的表达效果？请简要分析。

【推荐2】阅读下面两首诗词作品，完成下列小题。

蝶恋花^①

陆游

桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处。散关清渭应如故。

江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇。当年悔草长杨赋^②。

【注】①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②《长杨赋》西汉辞赋家杨雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫、纵胡客大校猎而作。

书愤

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

1．“桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路”描绘了一幅怎样的画面？
2．简要分析这两首诗词感情的相同之处。

【推荐3】阅读下面这首诗，完成下面小题。

杂诗（其五）

陶渊明

忆我少壮时，无乐自欣豫。

猛志逸四海，骞翮^①思远翥^②。

荏苒岁月颓，此心稍已去。

值欢无复娱，每每多忧虑。

气力渐衰损，转觉日不如。

壑舟^③无须臾，引我不得住。

前涂^④当几许，未知止泊处。

古人惜寸阴，念此使人惧。

[注]①骞翮（qiān hé）：展翅。②翥（zhù）：飞。③壑（hè）舟：整水中之舟。壑水急，舟必快。④涂：同“途”。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．“无乐自欣豫”的“自”字用得准确而微妙，道出年轻生命自身无穷的活力与快乐。

B．诗的第三、四句写诗人青年时期积极向上，充满远大志向，如大鹏展翅，高飞远举。

C．诗的第五句开始转折，转写时光流逝，诗人不再遇到欢乐的事，与起笔两句形成对照。

D．全诗写了青年和中晚年不同时期的人生体验，诗情充满波澜，飞扬而沉抑，苍凉深沉。

2．诗的第八句说“每每多忧虑”，诗人有哪些忧虑？请结合诗的后八句，简要分析。