【推荐1】阅读下面的材料，根据要求作文。

庄子主张知其不可而不为，隐于山水，隐于僻壤，独善其身，独安其身；孔子却要知其不可而为之，碰壁碰得头破血流，四处流亡无家可归，可还是意气风发不改初衷，只顾向前。你对庄子和孔子的人生态度是如何理解的。

请以“知其不可而安之”或“知其不可而为之”为题目写一篇文章。

要求：①所写内容必须在材料范围之内。②立意自定。③文体自选。④不少于800字。⑤不得抄袭。

【推荐3】阅读下面的材料，根据要求写作。

《中国教育报》曾刊发过一条来自新华社的新闻，标题是“有责任感的毕业生求职最受欢迎”，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单位在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是责任感、团队协作精神、待人接物能力等等，其中责任感被排在第一位。

请以“责任”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。

【推荐1】阅读下面的材料，选取角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

“上车睡觉，下车拍照，回来一问，什么都不知道。”是网友调侃人们旅行的话。其实，人生也如旅行，也许当人们拿出相机，抓拍到一个重要瞬间的时候，也可能错过了眼前正在发生的事情。

【推荐2】阅读下面的材料，根据要求写作。

岁月流转，掠过满天星斗。从董存瑞、雷锋，到钱学森、陈景润，再到“四大天王”和周杰伦。到2020年中国武汉成功战胜疫情后，无数青年又以挽救生命的医生、护士为心中的榜样，崇拜他们的专业、勇气和担当。

不同的时代，人们存在着不同的精神偶像与价值追求。你的偶像是谁？他/她（们）为什么会成为你的偶像？

请联系自己的生活实际，结合材料，写一篇记叙文。自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

【推荐3】阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说，对于目标，要有一种“咬定青山不放松”的精神，不达目标誓不休。

也有人说，识时务者为俊杰，察先机者会变通，目标当然是可以改变的。

读了以上文字，你有什么联想和感悟？请写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

【推荐1】阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

2021年，是农历辛丑牛年。对中华民族来说，牛是刻苦踏实、坚韧的象征，在全国政协新年茶话会上，习近平总书记用三种“牛”的精神，为中国今年的奋斗状态奠定了基调——“发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神”。

材料二：

“全国优秀共产党员”张桂梅是云南省丽江市华坪县女子高级中学校长，她创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。63岁的她，已经扎根滇西贫困山区教育一线40余年，12年她把超百万元的全部奖金和大部分工资捐出，帮1084名贫困山区女孩带出大山，为学生留住了用知识改变命运的机会。她好似“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的一头牛，诠释了共产党员的初心使命。

2021年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。任务光荣而艰巨，使命伟大而自豪，在中国共产党成立100周年之际，某校举办“中国牛”精神大家谈，请你写一篇发言稿，谈谈的理解和认识。

要求：结合材料内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

【推荐2】阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

习近平总书记在2020年全国劳模表彰大会上说：“劳动是一切幸福的源泉。”劳动成就了人类，造就了文化，形成了传统，高中语文教材必修上册以“劳动光荣”为主题专设一个单元（第二单元），讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神，旨在让学生了解和继承中华民族热爱劳动的优良传统。

请从下列任务中任选一个，完成写作。
（1）请联系现实生活，以“这一次，我体会到劳动的乐趣”为题写一篇记叙文。
（2）请根据材料内容，以“劳动是一切幸福的源泉”为题写一篇议论文。
（3）请从必修上册第二单元任选一篇关于劳动的课文，写一篇读后感。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【推荐3】阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年9月8日，被授予“人民英雄”国家荣誉称号的陈薇走上领奖台，眼尖的母亲眼发现了女儿的变化：“变老了，她以前头发没有一根白的，这次白了，她真的太操心了。”2020年9月9日，回忆获颁共和国勋章的时刻，84岁的钟南山说：“我故意在走红毯领奖时走快一点，显示我还没老。”

进入高三，有的同学懒散有的同学迷茫，有的同学焦虑。

请你结合以上材料内涵，写一篇发言稿，在即将到来的200天誓师大会上发言，帮助同学提振精神，更好地投入学习。
要求：结合材料选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。

【推荐1】阅读下面的材料，根据要求写作。

1936年，浙江大学校长竺可桢在与新生的谈话会上，这样问学生：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”

八十五年后的今天，这两个问题依然值得每一位升入高中憧憬大学的同学认真思考。请以“人生两问，我的答案”为话题，写一篇议论文。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【推荐2】请以“迎”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。

【推荐3】阅读下面的材料，根据要求写作。

“千里莺啼，碧草映阶”，那是春之景；“稻花飘香，荷花映日”，那是夏之景：“落霞伴孤鹜，秋水共长天”，那是秋之景：“千里冰雪封，万里雪花飘”，那是冬之景。四季轮回，景色各异，但都有各自的美。作为人生季之一的青春季，该是怎样一番景呢？

请你写一篇文章表达你的感悟和思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；语言流畅，书写清晰；不要套作，不得抄袭；不少于800字。