【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

（甲）

荆轲坐定，太子避席顿首曰：“今秦有贪利之心，而欲不可足也。非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。今王翦将数十万之众距漳、邺。赵不能支秦，必入臣，入臣则祸至燕。燕小弱，数困于兵，今计举国不足以当秦。诸侯服秦，莫敢合从。丹之私计愚，以为诚得天下之勇士使于秦，窥以重利；秦王贪，其势必得所愿矣。诚得劫秦王，使悉反诸侯侵地则大善矣则不可因而刺杀之彼秦大将擅兵于外而内有乱则君臣相疑以其间诸侯得合从其破秦必矣此丹之上愿，而不知所委命，唯荆卿留意焉。”久之，荆轲曰：“此国之大事也，臣驽下，恐不足任使。”太子前顿首，固请毋让，然后许诺。

（节选自《史记·刺客列传》）

（乙）

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

（节选自《荆轲刺秦王》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．使悉反诸侯侵地／则大善矣／则不可／因而刺杀之／彼秦大将擅兵于外而内有乱／则君臣相疑／以其间诸侯得合从／其破秦必矣／

B．使悉反诸侯侵地／则大善矣／则不可／因而刺杀之／彼秦大将擅兵于外／而内有乱则君臣相疑／以其间诸侯得合从／其破秦必矣／

C．使悉反诸侯侵地／则大善矣／则不可因而刺杀之／彼秦大将擅兵于外而内有乱／则君臣相疑／以其间诸侯得合从／其破秦必矣／

D．使悉反诸侯侵地／则大善矣／则不可因而刺杀之／彼秦大将擅兵于外／而内有乱则君臣相疑／以其间诸侯得合从／其破秦必矣／

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．避席，古人席地而坐，当对人表示尊敬时，则起立离开席位。

B．驽下是指资质驽钝、才能低下，与文中的“足下”一样都是谦词。

C．顿首，指磕头，古时的一种交际礼仪，以头叩地即举而不停留。

D．邑是指古代君主赐给诸侯、功臣的封地或诸侯赐给卿大夫的封地。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．太子丹心忧国运，寻求纾难之法。面对秦王贪利和各诸侯国惧怕秦国而不敢合纵的情况，他计划招募勇士，劫持或刺杀秦王，以解燕国之患。

B．荆轲积极谋划，力求计划周密。在秦军压境、太子丹求计的危急时刻，荆轲仍思虑周全，提出以樊於期首级和燕督亢地图为信物骗取秦王信任。

C．荆轲果敢勇决，抓住问题关键。荆轲知道太子丹不忍取樊於期的首级交给秦王，于是私下会见樊於期，抓住他想复仇的心理，切中要害地进行游说。

D．樊於期慷慨激愤，舍命成全大计。他因秦国刻毒对待自己和父母宗族而恨入骨髓，却无复仇良策，为了成全燕太子丹的救国大计，他甘于献出首级。

4．把选文中画横线的句子和课文中的重要句子翻译成现代汉语。
（1）非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。
（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

襄公八年，齐桓公卒，宋欲为盟会。十二年春，宋襄公为鹿上之盟，以求诸侯于楚，楚人许之。公子目夷谏曰：“小国争盟，祸也。”不听。秋，诸侯会宋公盟于盂。目夷曰：“祸其在此乎！君欲已甚，何以堪之？”于是，楚执宋襄公以伐宋。冬，会于亳，以释宋公。子鱼曰：“祸犹未也。”十三年夏，宋伐郑。子鱼曰：“祸在此矣！”秋，楚伐宋以救郑，裹公将战。子鱼谏曰：“天之弃商久矣，不可。”冬十一月，襄公与楚成王战于泓^①。楚人未济，目夷曰：“彼众我寡，及其未济击之。”公不听。已济，未陈，又曰：“可击。”公曰：“待其已陈。”陈成，宋人击之，宋师大败，襄公伤股，国人皆怨公。公曰：“君子不困人于厄，不鼓不成列。”子鱼曰兵以胜为功何常言与必如公言即奴事之尔又何战为？”

（节选自《史记·宋微子世家》）

【注释】①泓水之战出自《春秋》，此处运用春秋笔法，含有褒贬之意。
1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（       ）

A．楚人未济          济：渡河

B．不鼓不成列       鼓：击鼓攻击

C．待其已陈          陈：列阵

D．绛皓驳色          驳：纯净

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．子鱼曰／兵以胜为／功何常言／与必如公言／即奴事之尔／又何战为

B．子鱼曰／兵以胜为功／何常言与／必如公言／即奴事之／尔又何战为

C．子鱼曰／兵以胜为功／何常言与／必如公言／即奴事之尔／又何战为

D．子鱼曰／兵以胜为／功何常言／与必如公言／即奴事之／尔又何战为

3．把材料中面横线的句子翻译成现代汉语。
祸其在此乎！君欲已甚，何以堪之？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

吕太后者，高祖微时妃也，生孝惠帝、女鲁元太后。孝惠为人仁弱，高祖以为不类我，常欲废太子，戚姬幸，立戚姬子如意为赵王，几代太子者数矣，赖大臣争之，及留侯策，太子得毋废。吕后为人刚毅能断，佐高祖定天下，所诛大臣多吕后力。

高祖十二年四月甲辰，崩长乐宫，太子袭号为帝。吕后最怨戚夫人及其子赵王，乃鸩赵王，断戚夫人手足为“人彘”。

七年秋八月戊寅，孝惠帝崩。发丧，太后哭，泣不下。留侯子张辟强为侍中，年十五，谓丞相曰：“太后独有孝惠，今崩，哭不悲，君知其解乎？”丞相曰：“何解？”辟强曰：“帝毋壮子，太后畏君等。君今请拜吕台、吕产、吕禄为将，将兵居南北军，及诸吕皆入宫，居中用事，如此则太后心安，君等幸得脱祸矣。”丞相乃如辟强计。太后说，其哭乃哀。

太后称制，议欲立诸吕为王，问右丞相王陵。王陵曰：“高帝刑白马而盟曰‘非刘氏而王，天下共击之’，今王吕氏，非约也。”太后不说。问左丞相陈平、绛侯周勃。勃等对曰：“高帝定天下，王子弟，今太后称制，王昆弟诸吕，无所不可。”太后喜。王陵让陈平、绛侯曰：“始与高帝歃血盟，诸君不在邪？今高帝崩，太后欲王吕氏，诸君从欲阿意背约，何面目见高帝地下？”陈平绛侯曰于今面折廷争臣不如君夫全社稷定刘氏之后君亦不如臣王陵无以应之。十一月，太后欲废王陵，乃拜为帝太傅，夺之相权。乃以左丞相平为右丞相，以辟阳侯审食其为左丞相。

太史公曰；孝惠皇帝、高后之时，黎民得离战国之苦，君臣俱欲休息乎无为，故惠帝垂拱，高后女主称制，政不出房户，天下晏然。刑罚罕用，罪人是希。民务稼穑，衣食滋殖。

（选自《史记·吕太后本纪》有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．陈平/绛侯曰/于今面折廷争/臣不如君/夫全社稷/定刘氏之后/君亦不如臣王陵/无以应之

B．陈平/绛侯曰/于今面折/廷争臣不如君/夫全社稷定刘氏/之后君亦不如臣王陵/无以应之

C．陈平/绛侯曰/于今面折廷争/臣不如君/夫全社稷/定刘氏之后/君亦不如臣/王陵无以应之

D．陈平/绛侯曰/于今/面折廷争/臣不如君/夫/全社稷定刘氏之后/君亦不如臣/王陵无以应之

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．崩，驾崩，也称做山陵崩，是从周代开给专门用以表示天子死亡的一种委婉说法。

B．戊寅，和《登泰山记》“戊申晦”中“戊申”一样，都是用“干支纪元法”来纪日。

C．称制，指古代由皇后、皇太后等女性统治者代皇帝掌握国家最高权力、行使皇权。

D．垂拱，垂衣拱手，形容统治者不费力气统治天下。后多用以称颂帝王无为而治。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．吕后是高祖年轻时娶的妻子，在高祖称帝之后，她为了帮助儿子孝惠帝稳固太子地位，诛杀了一些有异议的大臣。

B．孝惠帝去世，吕后虽哭却没有眼泪，张辟强年少却理解其意，建议丞相主动提出迎吕氏亲族进入朝廷把持朝政。

C．吕后打算封自己的亲族为王，王陵义正词严地反对，太后怀很在心，任命王陵做皇帝的太傅，剥夺了他的实权。

D．吕后的主要功绩体现在刘邦死后，为维持社会稳定和经济发展做出了一定的贡献，司马迁对此持肯定的态度。

4．把文中画横线的句子以及课内句子翻译成现代汉语。
（1）高帝刑白马而盟曰“非刘氏而王，天下共击之”，今王吕氏，非约也。
（2）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）
5．根据材料，概述吕后的“刚毅能断”体现在哪些方面。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔子生鲁昌平乡陬邑。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间。

鲁昭公之二十年，齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。”景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉！”他日又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说。

定公十四年，孔子由大司寇行摄相事。与闻国政三月男女行者别于涂涂不拾遗四方之客至乎邑者不求有司皆予之以归。

孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役，围孔子于野，不得行，绝粮从者，病莫能兴，孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”

孔子之时，周室微而礼乐废，《诗》《书》缺。追迹三代之礼，序《书传》，上纪唐虞之际，下至秦穆，编次其事。古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于礼义，上采契后稷，中述殷周之盛，至幽厉之缺。三百五篇孔子皆弦歌之，以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。

孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一辞。

孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。

（选自《史记·孔子世家》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．与闻国政三月／男女行者别于涂／涂不拾遗／四方之客至乎邑者不求／有司皆予之以归。

B．与闻国政三月／男女行者别于涂／涂不拾遗／四方之客／至乎邑者不求有司／皆予之以归。

C．与闻国政三月／男女行者别于涂／涂不拾遗／四方之客至乎邑者／不求有司／皆予之以归。

D．与闻国政三月／男女行者别／于涂涂不拾遗／四方之客／至乎邑者／不求有司皆予之以归。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的是一项是（     ）

A．“小人穷斯滥矣”的“穷”和《赤壁赋》中“羡长江之无穷”的“穷”意义不一样。

B．有司，古代指主管某部门的官吏，后泛指官吏。如诸葛亮《出师表》一文中“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”。

C．唐虞，是古代唐尧与虞舜的并称。相传唐虞执政时天下太平，古人以为太平盛世，于是很多史籍常用唐虞代指太平盛世。

D．六艺，古代指礼、乐、射、御、书、数等六种技能，又指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等儒家经书。文中指前者。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孔子有着极高的政治热情。他为了宣传自己的政治主张，周游列国，奔走游说，即使遭到打击、排斥，甚至受到围困，仍执着追求。

B．孔子有着很强的治国能力。鲁定公十四年，他由大司寇代理相国的职务，参与国政三个月，民风大变，社会清明，各地宾客有归家之感。

C．孔子知识渊博，勤奋刻苦。他整理和编纂了《诗》《礼》《乐》《春秋》等古代儒家文化典籍，对古文献的传播和保存作出了杰出贡献。

D．孔子治学严谨，一丝不苟。他编写《春秋》时，该写的内容一定要写上去，应当删去的内容一定要删掉，但子夏等人不赞同他的这种写法。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
①孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。
②仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
5．齐景公向孔子问政，孔子的三次回答分别体现了他怎样的治国理念？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下，略定杨越，置桂林、南海、象郡，以谪徙民，与越杂处十三岁。佗，秦时用为南海龙川令。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗语曰："闻陈胜等作乱，秦为无道，天下苦之，项羽、刘季、陈胜、吴广等州郡各共兴军聚众，虎争天下，中国扰乱，未知所安，豪杰畔秦相立。南海僻远，吾恐盗兵侵地至此，吾欲兴兵绝新道，自备，待诸侯变，会病甚。且番禺负山险阻南海东西数千里颇有中国人相辅此亦一州之主也，可以立国。郡中长吏无足与言者，故召公告之。”即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗即移檄告横浦、阳山、湟溪关曰：“盗兵且至，急绝道聚兵自守！”因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立忙为南越王，与剖符通使，和集百越，毋为南边患害，与长沙接境。高后时，有司请禁南越关市铁器。佗曰：“高帝立我，通使物，今高后听谗臣，别异蛮夷，隔绝器物，此必长沙王计也，欲倚中国，击灭南越而并王之，自为功也。”于是佗乃自尊号为南越武帝，发兵攻长沙边邑，败数县而去焉。高后遣将军隆虑侯灶往击之。会暑湿，士卒大疲，兵不能逾岭。岁余，高后崩，即罢兵。佗因此以兵威边，财物赂遗闽越、西瓯、骆，役属焉，东西万余里。乃乘黄屋左纛，称制，与中国侔。

太史公曰：尉佗之王，本由任嚣。遭汉初定，列为诸侯。隆虑离湿疫，佗得以益骄。瓯骆相攻，南越动摇。汉兵临境，婴齐入朝。其后亡国，征自樛女；吕嘉小忠，令佗无后。楼船从欲，怠傲失惑；伏波困穷，智虑愈殖，因祸为福。成败之转，譬若纠墨。

（节选自《史记·南越列传第五十三》）

1．文中画波浪线的部分仍有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
且番禺负山A险B阻C南海D东西数千里，颇有中国人E相辅F此G亦H一州之主也
2．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．并，合在一起，文中指兼并。与“囊括四海之意，并吞八荒之心”中的“并”意思相同，与“文武并用，垂拱而治”中的“并”意思也相同。

B．畔，同“叛”，背叛，背离。与“失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之”中的“畔”意思相同，与“被发行吟泽畔”中的“畔”意思不同。

C．假守，指权宜派遣而非正式任命的地方官。宋代文献有“太祖罢节度，立‘权发遣’与‘权知’之类，故士大夫作郡，皆自称曰‘假守’，谓非真节度也"。

D．伏波，意为降伏波涛。伏波将军是古代认可将军个人能力的一种封号，历史上曾出现多位被授予此封号的人，著名的是东汉光武帝时的马援。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．秦国兼并了六国，攻取并平定了杨越，设置了桂林、南海和象郡，真定人赵佗被任命为南海郡的龙川县令。

B．赵佗根据任嚣的临终嘱托以及自己对局势的判断做了一系列安排，杀了汉朝安置在南海郡的官吏，换上自己的亲信。

C．汉高祖十一年，汉高祖刘邦派遣大夫陆贾出使南越，劝赵佗接受汉王朝的封号，归顺中央政权，赵佗臣服汉王朝。

D．吕后驾崩后，汉朝罢兵。赵佗凭借抗击汉朝的名声扬威于岭南一带，以皇帝的身份发号施令，与汉朝等同。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗即移檄告横浦、阳山、湟溪关。
（2）高帝立我，通使物，今高后听谗臣，别异蛮夷，隔绝器物，此必长沙王计也。
5．赵佗与汉朝交恶的原因是什么？

【推荐3】阅读下面文言文完成下列小题。

管仲夷吾^①者，颍^②上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政^③于齐。齐桓公以霸，九^④合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽^⑤死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

（选自《史记·管晏列传》）

【注】①管仲（？—前645）：名夷吾，字仲，春秋时的政治家，颍上人。②颍（yǐng）：颍河，发源于河南，流入安徽。③任政：掌理政事。④九：古汉语中“三”和“九”往往指多，非实指。⑤召忽：当初与管仲都为公子纠手下。
1．解释下列句中加点的词。
（1）少时常与鲍叔牙游(           )        （2）鲍叔终善遇之(           )
（3）鲍叔遂进管仲(           )               （4）鲍叔不以我为不肖(           )
2．下列句子中与“管仲囚焉”句式相同的一项是

A．管仲夷吾者，颍上人也	B．管仲贫困，常欺鲍叔
C．而耻功名不显于天下也	D．吾尝三仕三见逐于君

3．下列句子中与“分财利多自与”句式不同的一项是

A．君何以知燕王	B．古之人不余欺也
C．句读之不知，惑之不解	D．夫子何哂由也

4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）鲍叔终善遇之，不以为言。
（2）知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。

【推荐1】阅读下文，完成小题。

云梦山人传

严首升

云梦山人孙斯亿，字兆孺，华容人也。七岁能赋诗，年十四补弟子员，声称籍甚。久之，上书督学，弃巾褴，日与世外人交，不袖一刺还。遍览名胜，长啸高歌。时人莫之测也。于时若王元美、汪伯玉诸公，靡不倒屣延致山人。山人傲然无所屈，意有所适，往往不谢去。浪游数十年，未尝以私干人。归里，入元石山中，颓然自放以终。远近问字之士，日无虚席。天下无知不知，咸称云梦山人。

山人殆古诗人之狂者也。当分宜秉国时^①，杨忠愍、沈经历遇害，著《直言论》以泄其不平。江陵^②居首辅时，贻书艾和甫诸公，有田昼责邹浩^③之意。比江陵卒，诸公征起，则不出，务全晚节，识者韪之。见人善，多方奖与；见不善，则啮袂愤起，似不能容者。久之，亦无所恨。其始稍戾俗，人亦卒鲜怨之。万历初，料民田，邑中竟为隐弊。山人责令里正毋以私相爱，所得税额独重。里中长老训子若弟者，辄口实山人不置。山人又古独行者流欤？

余尝至澧水，见逆旅壁间，有云梦山人墨迹，时主人年八十余，颇能忆山人遗事。为予言，山人君子人也。流寓数旬，手口不辍。时或当食，投箸绕屋，行吟数匝，乃复食。每上官见访，稍不合，则拂衣起。人有挟赀鸣不平于山人者，叱不受，已，乃秘为伸之。不令其人知。呜呼，山人，君子人哉！

【注】①当分宜秉国时，指严嵩保持朝政时。②江陵，张居正，时称张江陵。③田昼责邹浩，是指田昼与邹浩以气节相激励。
1．写出下列加点词语在句中的意思。
（1）不袖一刺还(            )          
（2）往往不谢去(             )
（3）未尝以私干人(            )          
（4）多方奖与(             )
2．下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(        )

A．时人莫之测也                                          石之铿然有声者

B．颓然自放以终                                          余与四人拥火以入

C．山人责令里正毋以私相爱                         日与哨相后先

D．为予言，山人君子人也                            人方为刀俎

3．把文中的划线句子翻译成现代汉语。
人有挟赀鸣不平于山人者，叱不受，已，乃秘为伸之。不令其人知。
4．云梦山人的君子风范集中表现在他傲视权贵、____________ 、___________等思想品性方面。
5．试比较本文结尾转述逆旅主人的话和《左忠毅公逸事》结尾转述“余宗老涂山”的话用意有何异同。

【推荐3】阅读下面文言文，完成下面小题。

徐积，字仲车，楚州山阳人。孝行出于天禀。三岁父死，旦旦求之甚哀，母使读《孝经》，辄泪落不能止。事母至孝，朝夕冠带定省。从胡翼之学。所居一室，寒一衲裘，啜菽饮水，翼之馈以食，弗受。

应举入都，不忍舍其亲，徒载而西。登进士第，举首许安国率同年生入拜，且致百金为寿，谢却之。以父名“石”终身不用石器，行遇石则避而不践，或问之，积曰：“吾遇之则怵然伤吾心，思吾亲，故不忍加足其上尔。”母亡，水浆不入口者七日，悲恸呕血。庐墓三年，卧苫枕块，衰绖不去体，雪夜伏墓侧，哭不绝音。翰林学士吕溱过其庐适闻之，为泣下曰：“使鬼神有知，亦垂涕也。”甘露岁降兆域，杏两枝合为干。既终丧，不彻筵几，起居馈献如平生。

中年有聩疾，屏处穷里，而四方事无不知。客从南越来，积与论岭表山川险易、镇戍疏密，口诵手画，若数一二。客叹曰：“不出户而知天下，徐公是也。”自少及老，日作一诗，为文率用腹稿，口占授其子。尝借人书策，经宿还之，借者绐言中有金叶，积谢而不辨，卖衣偿之。乡人有争讼，多就取决。州以行闻，诏赐粟帛。

元祐初，近臣合言：“积养亲以孝著居乡以廉称道义文学显于东南。今年过五十，以耳疾不能出仕。朝廷方诏举中外学官，如积之贤，宜在所表。”乃以扬州司户参军为楚州教授。每升堂，训诸生曰：“诸君欲为君子，而劳己之力，费己之财，如此而不为，犹之可也；不劳己之力，不费己之财，何不为君子？乡人贱之，父母恶之，如此而不为，可也。乡人荣之，父母欲之，何不为君子？”又曰：“言其所善，行其所善，思其所善，如此而不为君子者，未之有也。言其不善，行其不善，思其不善，如此而不为小人者，未之有也。”闻之者敛衽敬听。

居数岁，使者又交荐之，转和州防御推官，改宣德郎，监中岳庙。卒，年七十六。政和六年，赐谥节孝处士，官其一子。

（节选自《宋史·徐积传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．积养亲以孝著/居乡以廉/称道义/文学显于东南

B．积养亲/以孝著居乡/以廉称道义/文学显于东南

C．积养亲以孝著/居乡以廉/称道义文学/显于东南

D．积养亲以孝著/居乡以廉称/道义文学/显于东南

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．《孝经》，儒家十三经之一，阐述孝道和孝治思想的儒家经典著作。

B．定省，子女早晚向亲长问安为“定省”，也指探望问候父母或亲长。

C．同年，中国古代称同时入学或同一年参加科举考试考中的人为同年。

D．教授，学官名，宋代各路的州、县学均置教授，掌管学校课试等事。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．徐积为人至孝，父亲去世，他天天寻找父亲，非常伤心。母亲去世，他守孝三年，卧草席枕土块，丧服不离身。

B．因为中年时患有耳疾，被辞退隐居在乡里，但他足不出户而知天下之事，和客人谈论岭表山川险峻平缓、镇守防布疏密，如数家珍。

C．徐积小时候跟从胡翼之学习，从少到老，每天作一首诗，写文章一律用腹稿，口授他儿子记录。

D．徐积担任楚州教授，每次升堂时都教导诸生要做君子，在座的整齐衣服肃然敬听。因为品行高正，多次受到朝廷表彰。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）尝借人书策，经宿还之，借者绐言中有金叶，积谢而不辨，卖衣偿之。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
5．第二段中徐积孝顺有哪些表现？请简要概述。