阅读下面这首元诗，完成下面小题。
【注】①夏季的南风。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
2．这首诗是如何把夏季与读书联系起来写的？请结合具体诗句赏析。
四时读书乐·夏
【元】翁森
修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱曦。
昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。
北窗高卧羲皇侣，只因素称读书趣。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风①。
【注】①夏季的南风。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这首诗是一首歌咏读书情趣的劝学诗，它将夏季也视为读书的好时光，勉励人们勤奋读书，体现了高雅情趣。 |
| B．第一、二句借竹、书斋小、阳光等意象写出书斋清幽、安静、敞亮的特点。“明”字特指读书人内心的敞亮。 |
| C．夏天白天变长了，是非常适合读书的，读完书后，可以听听蝉儿的鸣叫；夜晚读书时，有萤火虫飞入来作伴。 |
| D．“稔”是熟知的意思，诗人倒置了五、六句，强调夏日读书让人具有远古羲皇时代的人一样逍遥自在的感受。 |
21-22高二下·河南开封·期末 查看更多[2]
更新时间：2022-07-28 22:24:36
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【知识点】 讽喻类
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【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
注：①紫宫：皇帝的居所。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
2．诗句“由来紫官女，共妒青蛾眉”发挥了屈原《离骚》“众女嫉余之蛾眉兮”，有何暗示意义？抒发了作者怎样的思想感情？
古风（其四十九）
李 白
美人出南国，灼灼芙蓉姿。
皓齿终不发，芳心空自持。
由来紫宫①女，共妒青蛾眉。
归去潇湘沚，沉吟何足悲。
注：①紫宫：皇帝的居所。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．首联意思说南方有一位美丽的女子，她有着芙蓉一般鲜明美好的身姿。 |
| B．“皓齿”代指清脆的歌喉，句意说她的清脆的歌喉最终没有发出声来。 |
| C．“芳心”句中的“空”字用得巧妙，表现出女子有空闲时间保持情怀。 |
| D．“沉吟何足悲”表面上说不悲恸，其实是人生的大悲恸，是痛之至极。 |
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【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
放言五首（其一）①
白居易
朝真暮伪何人辨，古往今来底事②无。
但爱臧生能诈圣，可知宁子解佯愚。③
草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。
不取燔柴兼照乘④，可怜光彩亦何殊。
【注】①本诗是诗人因直言上谏被贬赴江州途中所作。“放言”就是无所顾忌，畅所欲言。②底事：何事。③臧生，指臧武仲，当时人称他为圣人，孔子斥之为凭借防地要挟君主的奸诈之徒；宁子，指宁武子，孔子称道他在乱世中大智若愚的韬晦本领。④燔柴：大火。照乘：明珠。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联紧扣“辨伪”二字，直言作伪者难以被辨别，锋芒也指向了当时的黑暗政治。 |
| B．颔联用“但爱”“可知”二词，表达了对世人追随伪圣、不识真贤的愤慨。 |
| C．诗人否定“草萤”“荷露”的同时，也抒发了因自身力量微薄的无奈之情。 |
| D．这首诗是针对辨别人才真伪的设喻说理，形象生动，发人深省。 |
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