【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何？”郭隗先生对曰：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指而事之，北面而受学，则百己者至。先趋而后息，先问而后嘿^①，则什己者至。人趋己趋，则若己者至。冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。若恣睢奋击，响籍叱咄，则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。”昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之人君，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人^②言于君曰：‘请求之。’君遣之三月得千里马马已死买其首五百金反以报君君大怒曰所求者生马安事死马而捐五百金涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？ 岂远千里哉？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者，唯独莒、即墨。

（节选自《战国策·燕策一》）

[注]①嘿：同“默”。②涓人：中涓，掌管 宫 中 扫除之役。此指国君近侍。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．君遣之三月/得千里马/马已死/买其首五百金/反以报君/君大怒曰/所求者生马/安事死马而捐五百金/

B．君遣之/三月得千里马/马已死/买其首五百金/反以报君/君大怒曰/所求者生马/安事死马而捐五百金/

C．君遣之三月/得千里马/马已死/买其首五百金反/以报君/君大怒曰/所求者生马/安事死马而捐五百金/

D．君遣之/三月得千里马/马已死/买其首五百金反/以报君/君大怒曰/所求者生马/安事死马而捐五百金/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“寡人”是古代君王自称的谦辞，意为寡德即缺少德行之人。君主常“称孤道寡”。

B．“三晋”是战国时赵、韩、魏的合称。春秋末年，韩、赵、魏三卿分晋，故有此称。

C．“追北”指追逐打了败仗向北逃亡的敌兵，追北的“北”与《过秦论》中“追亡逐北”的“北”意义相同。

D．“宗庙”指古代帝王、诸侯祭祀祖宗的庙宇。天子、诸侯、大夫、士立庙仪制不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．齐国趁燕国内乱之际，突袭攻破了燕国。燕昭王在国势衰弱时即位。他知道国力弱小，难以轻易洗雪国耻，因此主动请教郭隗，询问复仇的计策。

B．郭隗告诉燕昭王，开创帝业、成就王业、称霸诸侯、亡失国家的君主，各有不同的用人方式；不同的用人方式会招来不同的人，得到不同的结果。

C．古代某国君以重金购求千里马，长久不能如愿。后来他的一位侍从花五百金买回一匹已死千里马的头，结果不满一年，就有三匹千里马送上门来。

D．在上将军乐毅的统率下，燕国士兵变得极为勇猛，他们攻入齐国都城临淄，把财宝尽数取去。最后齐国只剩两座城池未被攻下。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诎指而事之，北面而受学，则百己者至。
（2）今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？
5．《孙子兵法》曰：“谋定而后动，知止而有得。”燕昭王为了复仇，是怎样“谋定而后动”的？请根据选文加以概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

材料一：

孟尝君出行五国，至楚，楚献象床。郢①之登徒②，直送之，不欲行。见孟尝君门人公孙戍曰：“臣，郢之登徒也，直送象床。象床之直千金，伤此若发漂，卖妻子不足偿之。足下能使仆无行，先人有宝剑，愿得献之。”公孙戍曰：“诺。”入见孟尝君曰：“君岂受楚象床哉？”孟尝君曰：“然。”公孙戍曰：“臣愿君勿受。”孟尝君曰：“何哉？”公孙戍曰：“五国所以皆致相印于君者，闻君于齐能振达贫穷，有存亡继绝之义。五国英杰③之士，皆以国事累君，诚说君之义，慕君之廉也。今君到楚而受象床，所未至之国，将何以待君？臣戍愿君勿受。”孟尝君曰：“诺。”公孙戍趋而去未出至中闺君召而返之，曰：“子教文④无受象床，甚善。今何举足之高，志之扬也？”公孙戍曰：“臣有大喜三，重之宝剑一。”孟尝君曰：“何谓也？”公孙戍曰：“门下百数，莫敢入谏，臣独入谏，臣一喜；谏而得听，臣二喜；谏而止君之过，臣三喜。输象床，郢之登徒不欲行，许戍以先人之宝剑。”孟尝君曰：“善，受之乎？”公孙戍曰：“未敢。”曰：“急受之。”因书门版曰：“有能扬文之名，止文之过，私得宝于外者，疾入谏。”

（节选自《战国策·齐策三》）

材料二：

孟尝君有舍人而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君曰：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫奋三尺之剑，一军不能当；使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂非世之立教首也哉！”孟尝君曰：“善！”乃弗逐。

（节选自《战国策·齐策三》）

【注】①郢：楚都。②登徒：复姓，楚官也。③英杰：才出万人曰“英”，千人曰“杰”。④文：孟尝君，姓田，名文。

1．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
公孙戍A趋B而去C未出D至中E闺F君G召而返之
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．材料一第一段中“直送之”与“象床之直千金”两句中加点的“直”意义和用法均不同。

B．说，通“悦”，指高兴、喜悦，与“说尽心中无限事”（《琵琶行》）中的“说”字，意义不同。

C．愿，希望，与“愿为市鞍马，从此替爷征”（《木兰诗》）中的“愿”字，意义相同。

D．当，对等、抵得上，与“当春乃发生”（杜甫《春夜喜雨》）中的“当”字，用法不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．楚王的大臣登徒先生不愿承担运送象牙床给孟尝君的差事，原因有二：价值昂贵，担心损坏受责；预知孟尝君不会接受。

B．公孙戍认为楚国等五国君主听说孟尝君拥有在齐地振达贫穷、帮助诸侯存亡继绝的道义，仰慕其仁义廉洁的美德，因而委托以国事。

C．孟尝君吩咐公孙戍赶紧收下登徒先生允诺的祖传宝剑，在他看来，相较而言，门客帮他扬名阻止犯错事大，收人珍宝事小。

D．孟尝君对公孙戍与鲁连的话都用“善”字作了评价：前者是对公孙戍所言内容的肯定，后者是对鲁连之谏语的认可。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）入见孟尝君曰：“君岂受楚象床哉？”孟尝君曰：“然。”
（2）猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。
5．公孙戍劝谏孟尝君不要接受楚王的馈赠、鲁连劝谏孟尝君不要驱逐自己不喜欢的舍人，都达到了劝谏的目的，但劝谏方法有别，请概括说明。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成小题。

黄歇受约归楚，楚使歇与太子完入质于秦，秦留之数年。楚顷襄王病，太子不得归。而楚太子与秦相应侯善，于是黄歇乃说应侯曰：”相国诚善楚太子乎？”应侯曰：“然。”歇曰：“今楚王恐不起疾，秦不如归其太子。太子得立，其事秦必重而德相国无穷，是亲与国而得储万乘也。若不归，则咸阳一布衣耳；楚更立太子，必不事秦。夫失与国而绝万乘之和，非计也。原相国孰虑之。”应侯以闻秦王。秦王曰：“令楚 太子之傅先往问楚王之疾，返而后图之。”黄歇为楚太子计曰：“秦之留太子也，欲以求利也。今太子力未 能有以利秦也，歇忧之甚。而阳文君子二人在中，王若卒大命，太子不在，阳文君子必立为后，太子不得 奉宗庙矣。不如亡秦，与使者俱出；臣请止，以死当之。”楚太子因变衣服为楚使者御以出关，而黄歇守舍，常为谢病。度太子已远，秦不能追，歇乃自言秦昭王曰：“楚太子已归，出远矣。歇当死，愿赐死。”昭王大怒，欲听其自杀也。应侯曰：“歇为人臣，出身以殉其主，太子立，必用歇，故不如无罪而归之，以亲楚。”秦因遣黄歇。

歇至楚三月，楚顷襄王卒，太子完立，是为考烈王。考烈王元年，以黄歇为相，封为春申君，赐淮北地十二县。后十五岁，黄歇言之楚王曰：“淮北地边齐，其事急，请以为郡便。”因并献淮北十二县。请封 于江东。考烈王许之。春申君因城故吴墟，以自为都邑。

春申君既相楚，是时齐有孟尝君，赵有平原君，魏有信陵君，方争下士，招致宾客，以相倾夺，辅国持权。

春申君相二十二年，诸侯患秦攻伐无已时乃相与合从西伐秦而楚王为从长春申君用事。至函谷关，秦出兵攻，诸侯兵皆败走。楚考烈王以咎春申君，春申君以此益疏。

（选自《史记•春申君列传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．诸侯患秦攻伐无已/时乃相与合从/西伐秦/而楚王为从长/春申君用事

B．诸侯患秦攻伐无已时/乃相与合从/西伐秦/而楚王为从长/春申君用事

C．诸侯患秦攻伐无已/时乃相与/合从/西伐秦而楚王为从长/春申君用事

D．诸侯患秦/攻伐无已时/乃相与合从/西伐/秦而楚王为从长/春申君用事

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(       )

A．相国：古官名，春秋战国时期宰辅大臣的尊称，秦称丞相,为百官之长。

B．元年：在古代，多指帝王和诸侯即位的第一年或帝王改元的第一年，考烈王元年就是指考烈王即位的第一年。

C．江东：因长江在今安徽境内向东北方向斜流，而以此段江为界确定东西和左。江东指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区。古人在地理上以东为右,故江东又称江右。

D．春申君：即黄歇，是战国时期著名的政治家，与邻国信陵君魏无忌、赵国平原君赵胜、齐国孟尝君田文并称为“战国四公子”。

3．下列各项中，与原文意思相符的一项是（       ）

A．黄歇对当时秦楚两国的局势观察得非常透彻，他游说秦国相国应侯，在应侯的帮助下，黄歇里应外合，与太子完一起返回楚国。

B．太子易服后为使者驾车回国后，黄歇就守在屋中，常常称自己生病不见秦客，估计太子走远且秦兵追赶不上后，他才对秦王道出实情。

C．太子登基时，作为奖赏，赐春申君淮北地十二县，后春申君自请封于江东，在吴国故都修建城堡，把它作为自己的都邑。

D．“战国四君子”，分别为齐国的孟尝君、赵国的平原君、魏国的信陵君及楚国的春申君。他们都礼贤下士，招徕宾客，互相争夺贤士，削弱对方力量来辅助君王掌握国政。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不如亡秦，与使者俱出；臣请止，以死当之。
（2）歇为人臣，出身以殉其主，太子立，必用歇，故不如无罪而归之，以亲楚。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

郑畋字台文，荥阳人也。年十八登进士第，释褐汴宋节度推官。二十二，吏部调选，又以书判拔萃授谓南尉、直史馆事。大中朝，白敏中、令狐绹相继秉政十余年，素与德裕相恶，凡德裕亲旧多废斥之，畋久不偕于士伍。咸通中，令狐绹出镇，刘瞻镇北门，辟为从事。入朝为虞部员外郎。右丞郑薰，令狐之党也，摭畋旧事覆奏，不放入省。畋复出为从事。咸通九年，刘瞻作相，荐为翰林学士，转户部郎中。后迁中书舍人。十年，王师讨徐方，禁廷书诏旁迕，畋洒翰泉涌，动无滞思，言皆破的，同僚阁笔推之。僖宗乾符五年，贼起曹、郓。六年，陷安南府据之。广明元年冬，贼陷京师，僖宗出幸。畋搜乘补卒，缮修戎仗，浚饰城垒。尽出家财以散士卒，昼夜如临大敌。中和元年二月，贼将尚让、王璠率众五万，欲攻凤翔。畋预知贼至，令大将李昌言等伏于要害。贼以畋儒者，步骑长驱，部伍不整。畋以锐卒数千，陈于高冈，虚立旗帜，延袤数里。距贼十余里，伐鼓而阵。贼不之测众寡，始欲列卒而阵，后军未至，而昌言等发伏击之，其众大挠。日既晡矣，歧军四合，追击于龙尾陂，贼委兵仗自溃，斩馘万计。时畿内诸镇禁军尚数万，贼污京师后，众无所归。畋承制招谕，诸镇将校皆萃歧阳。畋分财以结其心，与之盟誓，期匡王室。又传檄天下。时驾在坤维音驿阻绝以为朝廷无能复振及畋传檄诸藩耸动各治勤王之师贼闻之大惧自是贼骑不过京西其年冬，畋暴病，后薨于郡舍，时年五十九。

(节选自《旧唐书·郑畋传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．时驾在坤维/音驿阻绝/以为朝廷无能复振/及畋传檄/诸藩耸动/各治勤王之师/贼闻之大惧/自是贼骑/不过京西/

B．时驾在坤维/音驿阻绝/以为朝廷无能复振/及畋传檄/诸藩耸动/各治勤王之师/贼闻之大惧/自是贼骑不过京西/

C．时驾在坤维/音驿阻绝/以为朝廷无能复振/及畋传檄诸藩/耸动各治勤王之师/贼闻之大惧/自是贼骑不过京西/

D．时驾在坤维/音驿阻绝/以为朝廷无能/复振及畋/传檄诸藩/耸动各治勤王之师/贼闻之大惧/自是贼骑不过京西/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．登进士第，又称为进士及第，指科举时代经殿试合格后录取成为进士。

B．吏部，古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。

C．晡，即晡时，指15点至17点。古时常用地支来表示时辰，晡时即酉时。

D．畿内，古称王都及其周围千里以内的地区，又称京畿，也泛指国都周围地区。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．郑畋入仕较早，深受党争之害。他十八岁就开始做官，但由于一直和德裕交恶，在官场长期受到排挤，仕途不顺，一直到刘瞻当上宰相后，才受重用。

B．郑畋文思敏捷，才能令人信服。朝廷军队讨伐徐州时，需拟写的诏书繁杂，郑畋构思迅速，挥笔书写，所言俱切中要旨，同僚都放下笔向朝廷推举他。

C．郑畋殚精竭虑，为国散尽钱财。广明元年冬天，贼军攻陷京城。郑畋搜罗兵车增补士兵，修缮兵器，整修城池营垒，把自己的家财都拿出来分给士兵。

D．郑畋临危不乱，施策稳定局势。贼军占领京城，一时群龙无首。郑畋秉旨招抚，向聚集在歧阳的各镇将校分发财物，与他们结盟起誓，约定匡扶王室。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）右丞郑薰，令狐之党也，摭畋旧事覆奏，不放入省。
（2）贼不之测众寡，始欲列卒而阵，后军未至，而昌言等发伏击之，其众大挠。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

宋弘字仲子，京兆长安人也。少而温顺，哀、平间作侍中，王莽时为共工。赤眉入长安，遣使征弘，逼迫不得已，行至渭桥，自投于水，家人救得出，因佯死获免。

光武即位，征拜太中大夫。建武二年，代王梁为大司空，封栒邑侯。所得租奉分赡九族，家无资产，以清行致称。徙封宣平侯。

帝尝问弘通博之士，弘乃荐沛国桓谭才学洽闻，几能及杨雄、刘向父子。于是召谭拜议郎、给事中。帝每宴辄令鼓琴好其繁声弘闻之不悦悔于荐举伺谭内出正朝服坐府上遣吏召之谭至，不与席而让之曰：“吾所以荐子者，欲令辅国家以道德也，而今数进郑声以乱《雅》《颂》，非忠正者也。能自改邪？将令相举以法乎？”谭顿首辞谢，良久乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴，谭见弘，失其常度。帝怪而问之。弘乃离席免冠谢曰：“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而今朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢，使反服，其后遂不复令谭给事中。弘推进贤士冯翊、桓梁三十余人，或相及为公卿者。

弘当宴见，御坐新屏风，图画列女，帝数顾视之。弘正容言曰：“未见好德如好色者。”帝即为彻之。笑谓弘曰：“闻义则服，可乎？”对曰：“陛下进德，臣不胜其喜。”

时帝姊湖阳公主新寡，帝与共论朝臣，微观其意。主曰：“宋公威容德器，群臣莫及。”帝曰：“方且图之。”后弘被引见，帝令主坐屏风后，因谓弘曰：“谚言贵易交，富易妻，人情乎？”弘曰：“臣闻贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。”帝顾谓主曰：“事不谐矣。”

弘在位五年，坐考上党太守无所据，免归第。数年卒，无子，国除。

（节选自《后汉书》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．帝每宴/辄令鼓琴/好其繁声/弘闻之不悦/悔于荐举/伺谭内出/正朝服坐府上遣吏/召之/

B．帝每宴辄令/鼓琴好/其繁声/弘闻之不悦/悔于荐举/伺谭内出/正朝服坐府上/遣吏召之/

C．帝每宴/辄令鼓琴/好其繁声/弘闻之不悦/悔于荐举/伺谭内出/正朝服坐府上/遣吏召之/

D．帝每宴辄令/鼓琴好/其繁声/弘闻之不悦/悔于荐举/伺谭内出/正朝服坐府上遣吏/召之/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．太中大夫，官名。秦官，掌论议，汉以后各代多沿置。官级一般为从三品或从四品。

B．顿首，古代的一种拜礼，为“九拜”之一，俗称叩头。行礼时，头碰地即起，表致敬。

C．公卿，“三公九卿”的简称。“公”是周代封爵之首，“卿”是古代高级长官的称谓。

D．国除，因为功勋而获得的爵位被废除。文中指宋弘因为犯罪被免去官职和取消封国。

3．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．光武帝即位后，宋弘的官职从太中大夫、大司空、栒邑侯、到宣平侯不断提升，可见光武帝对宋弘的爱惜和器重。

B．宋弘举荐桓谭，光武帝喜爱桓谭琴技，宋弘当面斥责桓谭不能忠正奉国，后又借机直言规劝光武帝，光武帝和桓谭都能道歉改过。

C．光武帝多看几眼新屏风的美女图，宋弘直言进谏，光武帝立即命人将其撤走，君臣问答中可见光武帝对于宋弘的畏惧。

D．宋弘在位五年尽职尽责，却因为拷讯上党太守没有什么证据而获罪，被朝廷免去了司空的职务，回到了自己的邸舍。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝尝问弘通博之士，弘乃荐沛国桓谭才学洽闻，几能及杨雄、刘向父子。
（2）臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而今朝廷耽悦郑声，臣之罪也。
5．请结合本文概括光武帝信任和器重宋弘的原因。