【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一

凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。是以善为国者，必先富民，然后治之。昔者，七十九代之君俱王天下者，何也？必国富而粟多也，夫富国多粟生于农，故先王贵之。

凡为国之急者，必先禁末作文巧，末作文巧禁则民无所游食，民无所游食则必农。民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富。国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。是以先王知众民、强兵、广地、富国之必生于粟也，故禁末作，止奇巧，而利农事。今为末作奇巧者，一日作而五日食。农夫终岁之作，不足以自食也。然则民舍本事而事末作。舍本事而事末作，则田荒而国贫矣。

不生粟之国亡，粟生而死者霸，粟生而不死者王。粟也者，民之所归也；粟也者，财之所归也；粟也者，地之所归也。粟多则天下之物尽至矣。粟者王之本事也人主之大务有人之涂治国之道也。

（节选自《管子·治国》，有删改）

材料二

孔子曰：“君子务本，本立而道生。”夫本不正者末必倚，始不盛者终必衰。河间献王曰：“管子称仓廪实，知礼节！衣食足，知荣辱。”夫谷者，国家所以昌炽，士女所以姣好，礼义所以行，而人心所以安也。《尚书》五福以富为始，子贡问为政，孔子曰：“富之，既富乃教之也，此治国之本也。”

齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非苍苍莽莽之天也，君人者以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。”

晋文公见咎季，其庙博于西墙，公曰：“孰处而西？”对曰：“君之老臣也。”公曰：“西益而宅。”对曰：“臣之忠，不如老臣之力，其墙坏而不筑。”公曰：“何不筑？”对曰：“一日不稼，百日不食。”公出而告之仆，仆顿首于轸曰：“君之明，群臣之福也。”乃令于国曰：“毋淫宫室，以妨人宅，板筑以时，无夺农功。”

（节选自《说苑·建本》，有删改）

1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．粟者/王之本/事也/人主之大/务有人之涂/治国之道也

B．粟者/王之本事也/人主之大务/有人之涂/治国之道也

C．粟者/王之本事也/人主之大/务有人之涂治/国之道也

D．粟者/王之本/事也/人主之大务/有人之涂治/国之道也

2．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“王”，名词活用为动词，称王，与《齐桓晋文之事》“保民而王”中的“王”意思相同。

B．《尚书》，最早书名为《书》，是一部追述古代事迹著作的汇编，儒家经典“五经”之一。

C．“顿首”在古代拜礼中是地位相等或平辈相交的一种礼节，与“稽首”“叩首”不同。

D．“君之明”中“之”与《劝学》中“蚓无爪牙之利”的“之”的意义和用法相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．甲文第一段对“富民易治”和“民贫难治”进行了阐释和比较，意在证明“治国之道，必先富民”。

B．甲文中，管仲认为治理国家要引导百姓从事农业，不能让田地荒芜。

C．乙文中管仲说君王以“天”为贵，齐桓公抬头看天，说明他理解了管仲的意思。

D．两则材料都谈到了要重视百姓，对于今天治理国家而言依然具有借鉴意义。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是以善为国者，必先富民，然后治之。
（2）所谓天者，非苍苍莽莽之天也，君人者以百姓为天。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

《易》曰：“王臣蹇蹇，匪躬之故。”人臣之所以蹇蹇为难而谏其君者，非为身也，将欲以匡君之过，矫君之失也。君有过失者，危亡之萌也；见君之过失而不谏，是轻君之危亡也。夫轻君之危亡者，忠臣不忍为也。夫不谏则危君，固谏则危身；与其危君，宁危身。齐景公游于海上而乐之，六月不归。令左右曰：“敢有先言归者，致死不赦。”颜烛趋进谏曰：“君乐治海上，不乐治国，而六月不归。彼傥有治国者，君且安得乐此海也。”景公援戟将斫之。颜烛趋进，抚衣待之，曰：“君奚不斫也？昔者桀杀关龙逢，纣杀王子比干；君之贤，非此二主也；臣之材，亦非此二子也；君奚不斫？以臣参此二人者，不亦可乎？”景公说，遂归，中道闻国人谋不内矣。景公有马，其圉人杀之，公怒，援戈将自击之。晏子曰此不知其罪而死臣请为君数之令知其罪而杀之。”公曰：“诺。”晏子举戈而临之曰：“汝为吾君养马而杀之，而罪当死；汝使吾君以马之故杀圉人，而罪又当死；汝使吾君以马故杀人，闻于四邻诸侯，汝罪又当死。”公曰：“夫子释之，夫子释之！勿伤吾仁也。”吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死。”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园。露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者，皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

（节选自《说苑·正谏》）

1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“✓”。
晏A子B曰C此D不E知F其G罪H而I死J臣K请L为M君N数O之P令Q知R其S罪T而U杀V之。
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“内”在文中指使入内、接纳，与《鸿门宴》“距关，毋内诸侯”的“内”字含义相同。

B．“数”在文中指数落、责备，与《六国论》“胜负之数，存亡之理”的“数”字含义不同。

C．“敢”在文中指有胆量去做，与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”的“敢”字含义不同。

D．“委身”指托身于人，“委”与《归去来兮辞》“曷不委心任去留”的“委”字含义相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．齐景公耽于海上游玩，六月不归，并下令反对者将处死刑。颜烛匡正君主过错，是为忠臣。

B．齐景公因为心爱的马被杀，十分愤怒，晏子毫不畏惧，对齐景公举戈相向，以劝君主冷静。

C．吴王一意孤行，坚持讨伐楚国，少孺子劝说吴王不能只谋取眼前利益，却不顾身后祸患。

D．君主有失而臣子不谏，可能危及君主，忠臣不忍。但臣子坚持进谏可能会危及自身安全。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君有过失者，危亡之萌也；见君之过失而不谏，是轻君之危亡也。
（2）舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园。
5．同样是臣子规劝君主，三人的进谏方式有何不同？请简要概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

燕昭王收破燕之后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐因孤之国乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何？”郭隗先生对曰：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指而事之，北面而受学，则百己者至。先趋而后息，先问而后嘿，则什己者至。人趋己趋，则若己者至。冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。若恣睢^①奋击，呴籍叱咄^②，则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。”昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭愧先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始：隗且见事，况贤于愧者乎？岂远千里哉？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊死问生与百姓同甘共苦二十八年燕国殷富卒乐佚轻战于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐，齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者，唯独莒、即墨。

（《战国策·燕策一》）

【注】①恣雎：放纵、暴戾的样子。②呴籍：跳跃。叱咄：蹦跳呵叱。
1．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．燕王吊死/问/生与百姓同甘共苦/二十八年/燕国殷/富士卒/乐佚轻战/

B．燕王吊死问生/与百姓同甘共苦/二十八年/燕国殷富/士卒乐佚轻战/

C．燕王吊死问生/与百姓同甘共苦/二十八年燕国殷/富士卒/乐佚轻战/

D．燕王吊死/问/生与百姓同甘共苦/二十八年/燕国殷富/士卒乐佚轻战/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“厚币”即丰厚的礼物，与“卑身”连用表示聘请贤士或待人时态度极其恭敬。

B．“冯”为凭借之意，与《赤壁赋》中“浩浩乎冯虚御风”中的“冯”意义相同。

C．“朝”，文中指臣子对天子的礼仪，与“欲辟地，朝秦楚”的“朝”意义相同。

D．“宗庙”，文中指天子或诸侯祭祀祖先的场所，后来也代指朝廷和国家政权。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．在齐国趁乱突袭燕国之后，燕昭王重整残破的局面登上王位，准备依靠贤才复兴燕国以报仇雪耻。

B．郭隗分类阐述了不同的君王采取不同的招揽人才的办法，并对燕昭王提出要像对待老师一样对待贤臣。

C．燕昭王对郭隗的礼遇，起到了榜样示范的作用，为积蓄力量、反攻齐国、实现燕国复兴打下了基础。

D．燕国联合多个国家打败齐国后，依然不停用兵，独自进攻齐国，一直追击到北方，使齐国仅剩两座城池。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诎指而事之，北面而受学，则百己者至。
（2）隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？
5．请简要概括燕昭王成功复仇的原因。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

存亡祸福，其要在身，圣人重诫，敬慎所忽。

孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺，有一老父衣麤衣^①，冠白冠，后来吊，孙叔敖正衣冠而出见之，谓老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之垢^②，人尽来贺，子独后来吊，岂有说乎？”父曰：“有说，身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取，君谨守此三者足以治楚矣。”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”

齐桓公为大臣具酒，期以日中，管仲后至，桓公举觞以饮之，管仲半弃酒。桓公曰：“期而后至，饮而弃酒，于礼可乎？”管仲对曰：“臣闻酒入舌出，舌出者言失，言失者身弃，臣计弃身不如弃酒。”桓公笑曰：“仲父起，就坐。”

楚恭王与晋厉公战于鄢陵之时，司马子反渴而求饮，竖^③谷阳持酒而进之，子反曰：“退，酒也。”谷阳曰：“非酒也。”子反又曰：“退，酒也。”谷阳又曰：“非酒也。”子反受而饮之，醉而寝。恭王欲复战，使人召子反，子反辞以心疾。于是恭王驾往入幄闻酒臭曰今日之战所恃者司马司马至醉如此是亡吾国而不恤吾众也吾无以复战矣于是乃诛子反以为戮还师夫谷阳之进酒也，非以妒子反，忠爱之而适足以杀之，故曰：“小忠，大忠之贼也；小利，大利之残也。”

鲁哀侯弃国而走齐，齐侯曰：“君何年之少而弃国之蚤？”鲁哀侯曰：“臣始为太子之时，人多谏臣，臣受而不用也；人多爱臣，臣爱而不近也，是则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔也。”

（节选自《说苑·敬慎》）

【注】①麤衣：粗布衣服。②受吏民之垢：意即担任宰相一事。③竖：此处指僮仆。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．于是恭王驾往/入幄闻酒臭曰/今日之战/所恃者司马/司马至醉/如此是亡吾国而不恤吾众也/吾无以复战矣/于是乃诛子反/以为戮还师/

B．于是恭王驾往/入幄闻酒臭曰/今日之战/所恃者司马/司马至醉/如此是亡吾国/而不恤吾众也/吾无以复战矣/于是乃诛子反以为戮/还师/

C．于是恭王驾往入幄/闻酒臭曰/今日之战/所恃者司马/司马至醉如此/是亡吾国而不恤吾众也/吾无以复战矣/于是乃诛子反以为戮/还师/

D．于是恭王驾往入幄/闻酒臭曰/今日之战/所恃者司马/司马至醉如此/是亡吾国/而不恤吾众也/吾无以复战矣/于是乃诛子反/以为戮还师/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“愿闻余教”与“邹忌修八尺有余”（《邹忌修讽齐王纳谏》）两句中的“余”字含义相同。

B．“夫谷阳之进酒也”与“得之心而寓之酒也”（《醉翁亭记》）两句中的“之”字用法不同。

C．“弃国之蚤”中的“蚤”与“土干则生蚤，地湿则生蚊”《续博物志》意思不同。

D．“人多爱臣”与“爱而不见，搔首踟蹰”（《诗经·邶风·静女》）两句中的“爱”字含义相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．孙叔敖担任楚国宰相，全国的官吏百姓都来祝贺。有一个老人却不这样做，而是用谦逊待人、小心谨慎、廉洁奉公这三条来教导他如何治楚。

B．齐桓公与大臣约好在日中时分举办酒宴，管仲后到，齐桓公罚他饮酒。管仲将酒杯举到半空就将酒倒掉，原因是他担心酒后失言祸及自身。

C．司马子反口渴要求喝水，他的僮仆谷阳就把酒当水给子反喝。谷阳这样做不是忌恨子反，而是出于对子反的忠诚和爱护，但这却害了子反。

D．齐侯问鲁哀侯为何年纪轻轻就抛弃国家，鲁哀侯回答是因为当初做太子时不任用谏臣，不亲近忠臣，从而导致耳目闭塞，无人辅佐。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）恭王欲复战，使人召子反，子反辞以心疾。
（2）是犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔也。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

公孙杵臼、程婴者，晋大夫赵朔客也。晋赵穿弑灵公，赵盾时为贵大夫，亡不出境，还不讨贼，故《春秋》责之，以盾为弑君。屠岸贾者，幸于灵公，晋景公时，贾为司寇，欲讨灵公之贼。盾已死，欲诛盾之子赵朔。韩厥告赵朔趣亡，赵朔不肯。曰：“子必不绝赵祀，予死不恨。”贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫，杀赵朔等，皆灭其族。

朔妻成公姊有遗腹，走公宫匿，后生男。公孙杵臼谓程婴曰：“立孤与死孰难？”婴曰：“立孤亦难耳！”杵臼曰：“赵氏先君遇子厚，子强为其难者，吾为其易者，吾请先死。”乃二人谋取他人婴儿，负之，衣以文葆，匿山中。婴谓诸将曰婴不肖不能立孤谁能予吾千金吾告赵氏孤处诸将皆喜许之发师随婴攻杵臼杵臼曰：“小人哉，程婴！下宫之难，不能死，与我谋匿赵氏孤儿，今又卖之。纵不能立孤儿，忍卖之乎？”抱而呼天曰：“赵氏孤儿何罪？请活之，独杀杵臼也。”诸将不许，遂并杀杵臼与儿。诸将以赵氏孤儿死，皆喜。然赵氏真孤儿乃在，程婴卒与俱匿山中。

居十五年，景公问：“赵尚有后子孙乎？”韩厥具以实告。景公因韩厥之众，以胁诸将，诸将不得已，乃曰：“昔下宫之难，屠岸贾为之，矫以君命，并命群臣。非然，孰敢作难？微君之疾，群臣固将请立赵后。今君有命，群臣愿之。”于是乃召赵武、程婴遍拜诸将，遂俱与程婴赵氏攻屠岸贾，灭之。复兴赵氏田邑如故。

孤儿名武，冠，程婴乃辞大夫，曰：“昔下宫之难皆能死，我非不能死，思立赵氏后。今子既立为成人，赵宗复故，我将下报赵朔与公孙杵臼。”赵武号泣，固请曰：“武愿苦筋骨以报子至死，而子忍弃我而死乎？”程婴曰：“不可，彼以我为能成事，故皆先我死，今我不下报之，是以我事为不成也。”遂自杀。赵武服衰三年，为祭邑，春秋祠之，世不绝。君子曰：“程婴、公孙杵臼，可谓信交厚士矣。婴之自杀下报，亦过矣。”

（取材于《说苑》《新序》）

1．下列对文中画波浪线部分的正确的一项是（     ）

A．婴谓诸将曰/婴不肖不能/立孤谁能/予吾千金/吾告赵氏孤处/诸将皆喜许之/发师随婴攻杵臼/

B．婴谓诸将曰/婴不肖/不能立孤/谁能予吾千金/吾告赵氏孤处/诸将皆喜许之/发师随婴攻杵臼/

C．婴谓诸将曰/婴不肖/不能立孤/谁能予吾千金/吾告赵氏孤处/诸将皆喜/许之/发师随婴攻杵臼/

D．婴谓诸将曰/婴不肖不能/立孤谁能/予吾千金/吾告赵氏孤处/诸将皆喜/许之/发师随婴攻杵臼/

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．弑，古代统治阶级称子杀父母、臣杀君为“弑”，本文中指的就是臣子杀死君主。

B．司寇，官职名，春秋时，各诸侯国都设有司寇，职责是追捕盗贼和据法诛戮大臣等。

C．服衰，衰，古代用粗麻布制成的毛边丧服。文中服衰，是指穿这种粗麻毛边丧服守孝。

D．祭邑，古地名，春秋时期郑国地，原有祭国，故名。文中指将程婴埋葬在这个地方。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．屠岸贾矫君命裹挟众将对赵家发难，可见其跋扈专权；屠岸贾灭尽赵氏一族，连婴儿都不放过，可见狠辣至极。

B．面对死亡和抚养遗孤，公孙杵臼选择就死，主要是因为他没有能力承担起立孤的责任，虽然其勇于就死的精神值得赞赏。

C．程婴出卖了公孙杵臼，实际上是为了掩饰真相，保护赵氏孤儿。公孙杵臼的指责与请求，是为了打消诸将怀疑。

D．程婴不求赵武恩报而自杀，后人赞赏程婴、公孙杵臼的彰显的品德；但也认为，程婴以自杀复命大可不必。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）韩厥告赵朔趣亡，赵朔不肯。曰：“子必不绝赵祀，予死不恨。”
（2）抱而呼天曰：“赵氏孤儿何罪？请活之，独杀杵臼也。”
5．依据原文，请用三个恰当的成语或熟语概括程婴的形象特点。

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赵宏伟，字子英，甘陵人。至元十三年，国兵攻宋，宏伟以书谒元帅宋都于军中，奇之，俾以兵略地临江。至吉州，宋主将管忠节、路分邹超悉众出战，宏伟败之，追北二十余里，薄其城，示以祸福，知州周天骥以城降。宋都嘉宏伟有功，赏银三十两，署为吉州参佐官。吉民有为乱者宏伟设伏桥下以火攻之贼战退走伏发众蹂践几尽乘胜捣其巢穴余党悉出拒战宏伟旋兵袭其背斩其渠魁一州遂安。宋厢禁军总管王昌、勇敢军总管张云诱新附五营军为乱。事觉，昌就擒；宏伟夜袭云，斩首以献，俘其党五百人。宋都欲尽诛之，宏伟曰：“此属诖误，非得已也，今悉就诛，何以安反侧？”众得免死。以功授太和县尹。十七年，改衡州路总管府治中。群盗出没其境，宏伟计其地，兴屯田，民既足食，盗亦为农，郡遂宁谧。大德五年，起佥浙西道肃政廉访司事。镇江旱，蠲民租九万余石。吏畏飞语，复征于民，民无所出，行台令宏伟核实，卒蠲之。大风海溢，润、常、江阴等州庐舍多荡没，民乏食。宏伟将发廪以赈，有司以来得报为辞，宏伟曰：“民旦暮饥，擅发有罪，我先坐。”遂发之，全活者十余万。迁江南行台都事。十一年，江南大饥，宏伟请以赃罚钱赈之，民赖以生。至大二年，召为内台都事。仁宗在东宫时，闻其名，遏之甚厚，常以字呼之。及出为浙东廉访副使，陛辞之日，仁宗出币帛，俾择所欲者即赐之。宏伟至浙东，闻郡人许谦得朱熹道学之传，延致为师，于是人知向慕。皇庆二年，致仕。泰定三年卒，年八十三，追封天水郡侯，溢贞献。

（节选自《元史·赵宏伟传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．吉民有为乱者／宏伟设伏／桥下以火攻之／贼战退走／伏发／众蹂践几尽／乘胜捣其巢穴／余党悉出拒战／宏伟旋／兵袭其背／斩其渠魁／

B．吉民有为乱者／宏伟设伏／桥下以火攻之／贼战退走／伏发／众蹂践几尽／乘胜捣其巢穴／余党悉出拒战／宏伟旋兵袭其背／斩其渠魁／

C．吉民有为乱者／宏伟设伏桥下／以火攻之／贼战退走／伏发／众蹂践几尽／乘胜捣其巢穴／余党悉出拒战／宏伟旋兵袭其背／斩其渠魁／

D．吉民有为乱者／宏伟设伏桥下／以火攻之／贼战退走／伏发／众蹂践几尽／乘胜捣其巢穴／余党悉出拒战／宏伟旋／兵袭其背／斩其渠魁／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．路分，官职名，路级行政区域的武官，宋、元时亦指该行政区域的范围。

B．署，有部署、签署、办理公务的机关等义，文中指代理、暂任或试充官职。

C．屯田，汉以后历代政府聚集无业者在相关地区种地，或招募农民种地。

D．赃罚，追查并收缴的罪犯的赃款、赃物及处罚的财物，赵宏伟以此赈灾。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．赵宏伟主动请缨，破敌荣立战功。元军攻宋，赵宏伟给元军主帅宋都写信并到军营拜谒，宋都认为他不一般，让他带兵夺取临江，他接连取胜。

B．赵宏伟果断勇决，平乱出其不意。宋厢禁军总管王昌、勇敢军总管张云引诱新归附的五营军作乱，在王昌被抓后，赵宏伟夜晚偷袭，斩杀张云。

C．赵宏伟反对滥杀，注重安顿抚慰。宋都想把王昌、张云的五百同党都杀掉，赵宏伟认为他们是被连累的，杀了不能安定不顺服的人，众人免死。

D．赵宏伟善于治理，多次赈济百姓。任职衡州时，赵宏伟兴办屯田，盗贼因有活路而止息；任职镇江、润州、常州、江阴等地时，他多次开仓放粮。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宏伟败之，追北二十余里，薄其城，示以祸福，知州周天骥以城降。
（2）及出为浙东廉访副使，陛辞之日，仁宗出币帛，俾择所欲者即赐之。
5．赵宏伟任职浙东时，在文化教育方面有怎样的做法？结果如何？请简要说明。

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甲

孟轲，邹人也。受业子思之门人。道既通游事齐宣王宣王不能用适梁梁惠王不果所言则见以为迂远而阔于事情。当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡，以攻伐为贤，而孟轲乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。其后有邹子之属。

(节选自《史记·孟子荀卿列传》)

乙

孟子见梁惠王。王曰：“叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”

孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣！万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，就其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”

梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比^①死者壹洒之，如之何则可？”

孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃^②以挞秦、楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”

(节选自《孟子·梁惠王上》)

丙

孟子尝有言矣：“人能充其无欲害人之心，而仁不可胜用也。人能充其无欲为穿窬^③之心，而义不可胜用也。”……故曰：其道始于至粗，而极于至精。充乎天地，放乎四海，而毫厘有所必计。鸣呼，此其所以为孟子欤！后之观孟子者，无观之他，亦观诸此而已矣。

(节选自苏轼《孟轲论》)

【注】①比：为，替。②梃：棍棒。③穿窬(yú)：穿墙（偷盗）。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．道既通/游事齐宣王/宣王不能/用适梁/梁惠王不果/所言则见以为迂远而阔于事情

B．道既通/游事齐宣王/宣王不能用/适梁/梁惠王不果所言/则见以为迂远而阔于事情

C．道既通/游事齐宣王/宣王不能/用适梁/梁惠王不果所言/则见以为迂远而阔于事情

D．道既通/游事齐宣王/宣王不能用/适梁/梁惠王不果/所言则见以为迂远而阔于事情

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．合从连衡，战国时六国诸侯联合抗秦的谋略，称为“合纵”；秦国联合一些诸侯进攻另外一些诸侯国的谋略，称为“连衡”。从，同“纵”；衡，同“横”。

B．万乘，万辆兵车。表示军事力量强大。周朝制度，天子出兵车万乘，诸侯出兵车千乘，后世以“万乘”称天子。

C．孝悌忠信，儒家八德中的内容。儒家八德包括孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这是儒家倡导的做人的根本，也是中国传统文化的重要内容。其中，“孝悌”指的是对父母要孝顺。

D．仁义，是儒家的重要伦理范畴，本义为仁爱与正义。备受孟子推崇，与“礼、智、信”合称为“五常”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孟子的思想主张并未被梁惠王等君王采纳，因为当时各国君王信奉的是“攻伐”之道，而孟子对此是深恶痛绝的，因此退而跟弟子著书立说。

B．孟子面对梁惠王利国的急切心态，先表明自己施行仁义的观点，然后阐明施行仁义的意义，最后指出施行仁义的具体措施。

C．孟子批评那些不实行“仁政”的君王使老百姓陷于痛苦之中，也直接点明了梁惠王“东败于齐”“西丧地于秦”“南辱于楚”的根本原因。

D．苏轼认为孟子推崇的仁义之道，并不是神秘高深的，而只是从最粗浅的办法做起，不害人、不偷盗而已。因此孟子的观点不是靠空虚的道理来支撑，更简洁明了，易懂易行。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）人能充其无欲害人之心，而仁不可胜用也。
（2）譬如平地，虽覆一匮，进，吾往也。
5．梁惠王想洗雪耻辱，向孟子询问对策。孟子给出的建议是什么？请简要说明。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

李光弼，营州柳城人。父楷洛本契丹酋长武后时入朝累官左羽林大将军封蓟郡公吐蕃寇河源楷洛率精兵击走之师还卒于道赠营州都督谥曰忠烈。光弼严毅沉果，有大略，幼善骑射。起家左卫亲府左郎将，累迁左清道率，兼安北都护。俄袭父封。以破吐蕃、吐谷浑功，进云麾将军。朔方节度使安思顺表为副，爱其材，欲以子妻之。安禄山反，郭子仪荐其能，诏摄御史大夫，持节河东节度副大使，兼云中太守。光弼以朔方兵五千出土门，东救常山，次真定，常山团练子弟执贼将安思义降。郡为战区，胔资^注蔽野，光弼酹而哭之，出为贼幽闭者，厚恤其家。渣关失守，玄宗幸蜀，人心惊骇。肃宗理兵干灵武，授光弼户部尚书，兼太原尹、北京留守。光弼以景城、河间兵五千入太原。前此，节度使王承业军政不修，侍御史崔众主兵太原，侮易承业，光弼闻之素不平。至是，诏众以兵付光弼。众素狂易，见光弼长揖，不即付兵，光弼怒，收系之。会使者至，拜众御史中丞。光弼曰：“众有罪，已前系，今但斩侍御史。若使者宣诏。亦斩中圣。”使者内诏不敢出，乃斩众以徇，威震三军。至德二载，思明、希德将兵十万攻光弼，时锐兵悉赴朔方，而麾下卒不满万。众议培城以守，光弼曰：“城环四十里，贼至治之，徒疲吾人.”乃彻民屋为摞石车，车二百人挽之。石所及辄数十人死，贼伤十二。思明为飞楼车，障以木幔，筑土山临城，光弼遣人穴地颓之。思明宴城下，倡优居台上新指天子，光弼遣人隧地禽之。思明大骇，徙牙帐远去，军中皆视地后行。又潜沟营地，将沉其军，乃阳约降。至期，遣裨校出，若送款者，思明大悦。俄而贼数千没于堑，城上鼓噪，突骑出乘之俘斩万计。思明畏败，乃去，留希德攻太原。光弼出敢死士搏贼，斩首七万级，希德委资粮遁走。初，贼至，光弼设公幄城隅以止息，经府门不顾。困解，阅三昔乃归私寝。后与九节度围安庆绪于相州，大战邺西，败之。光弼与诸将议：“思明勒兵魏州，欲以怠我，不如起军逼之，彼惩嘉山之败，不放轻出，则庆绪可禽。”观军容使鱼朝恩固谓不可。既而思明来援，光弼拒贼，战尤力，杀略大当。诸将惊溃，各引归，所在剽掠，独光弼整众还太原。帝贷诸将罪，以光弼兼幽州大都督府长史。未几，为天下兵马副元帅。

（节选自《新唐书·李光弼传》）

【注】胔：腐烂的尸体。
1．下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是

A．父楷洛/本契丹酋长/武后时入朝累官/左羽林大将军封蓟郡公/吐蕃寇河源/楷洛率精兵击走之/师还/卒于道/赠营州都督/谥日忠烈/

B．父楷洛本契丹酋长/武后时入朝/累官左羽林大将军/封蓟郡公/吐蕃寇河源/楷洛率精兵击/走之师/还卒于道/赠营州都督/谥曰忠烈/

C．父楷洛本契丹酋长/武后时人朝累官/左羽林大将军/封蓟郡公/吐蕃寇河源/楷洛率精兵击/走之/师还/卒于道/赠营州都督/谥曰忠烈/

D．父楷洛/本契丹酋长/武后时入朝/累官左羽林大将军/封蓟郡公/吐蕃寇河源/楷洛率精兵击走之/师还/卒于道/赠营州都督/谥曰忠烈/

2．下列对句子中加点词语的意义和用法，解说不正确的一项是

A．爱其材，欲以子妻之             材：通“才”，才华.妻：用作动词，给……做妻子。

B．使者内诏不敢出，乃斩众以徇             内：通“纳”，收纳。众：作状语，当众。

C．光弼遣人穴地颓之       穴：用作动词，挖洞穴。颓：使动用法，使……倒塌。

D．将沉其军，乃阳约降             沉：使动用法，使……沉陷。阳：假装，表面上。

3．对下列句子中加点的词，解释不正确的一项是

A．俄袭父封             俄：过了不久	B．玄宗幸蜀             幸：皇帝亲临
C．贼伤十二             十二：十分之二	D．帝贷诸将罪             贷：严惩

4．下列句子的句式与其他三句不一样的一项是

A．出为贼幽闭者	B．肃宗理兵于灵武
C．障以木幔	D．光弼设公幄城隅以止息

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是

A．累迁，指多次升迁，连续升迁，迁，指官职变动，后文的进、摄、兼、拜等皆是此意。

B．长揖：古代汉族的交际礼仪风俗，见面时拱手自上而至极下，大多数用于晚辈对长辈。

C．年号：从秦始皇开始历代帝王用以纪年的名号，词意吉瑞隽永，如建隆、永平、至德。

D．牙帐：古代官署的大门上有猛兽利牙的图案，所以称官署为牙，牙帐指将帅所居营帐。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李光弼少善骑射，有谋略。他得到朔方节度使安思顺和当朝重臣郭子仪的赏识，后曾担任户部尚书、天下兵马副元帅。

B．李光弼能征善战。至德二年，史思明等人前来攻城。此时敌众我寡，李光弼力排众议，灵活地运用战术，击退了敌人。

C．李光弼为国钉敌，忘我无私。在叛军围城之时，他就算经过自己家口也不看一眼；在围困解除后，过了三晚才回家。

D．李光弼领兵有方。相州一城，战况惨烈。敌人一路劫掠，只有李光弼带领部队拼力抗战，最后整治军队回到了太原。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语，
（1）光弼以朔方兵五千出土门，东救常山，次真定，常山团练子弟执贼将安思义降。
（2）侍御史崔众主兵太原，侮易承业，光弼闻之素不平。
（3）思明勒兵魏州，欲以怠我，不如起军逼之，彼惩嘉山之败，不敢轻出，则庆绪可禽。