【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成小题。

火山云歌送别^①

岑参

火山突兀赤亭口，火山五月火云厚。

火云满山凝未开，飞鸟千里不敢来。

平明乍逐胡风断，薄暮浑随塞雨回。

缭绕斜吞铁关树，氛氲^②半掩交河戍。

迢迢征路火山东，山上孤云随马去。

注释：①火山：指火焰山。②氛氲：浓厚茂盛的样子。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．开头两句都以“火山”开头，先交代火山云的方位在赤亭口，再交代时令，仲夏五月。

B．三四句的描写渲染火山云的奇异可惧，夸张中已为下文送人经过火山做了铺垫。

C．五六句是说火山云在清晨，它阻断南下的胡风；在傍晚，它又裹挟着塞雨凯旋而归。

D．七八两句点出火山云与铁关、交河戍的关系，从时间上烘托“吞”“掩”的气势。

2．本诗巧妙运用了“以景结情”的写法，请结合全诗简要分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送王大昌龄赴江宁^【1】

岑参

对酒寂不语，怅然悲送君。明时未得用，白首徒攻文。

泽国从一官，沧波几千里。群公满天阙，独去过淮水。

旧家富春^【2】渚，尝忆卧江楼。自闻君欲行，频望南徐州^【3】。

穷巷独闭门，寒灯静深屋。北风吹微雪，抱被肯同宿。

君行到京口，正是桃花时。舟中饶孤兴，湖上多新诗。

潜虬且深蟠，黄鹄举未晚。惜君青云器，努力加餐饭。

注释：【1】公元740年，51岁的王昌龄被更为江宁县丞。江宁，在今江苏南京。作者在长安与他饮酒道别。【2】富春：富春江，即浙江流经桐庐至富阳的那一段。下句的卧江楼是指富春江畔的楼。【3】南徐州：在今江苏镇江。作者父亲曾在当地为官。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“泽国”句是说王昌龄将奔波千里赴江宁水乡任一小职，“群公”句中作者使用“独”字寄予的情感沉重。

B．“旧家”句是说作者由江宁联想到岑氏旧家所在，“北风”句中作者回忆曾与王昌龄在南徐州、风雪夜抱被长谈之事。

C．“君行”句诗人想象王昌龄到达京口时正是人间三月，定会见到桃花盛开；“舟中”句则是写诗人因而趁景赋新诗以消解朋友旅途中的苦闷。

D．“潜虬”句诗人赞扬王昌龄是从云侍风的龙，在江宁必将如“黄鹄”高飞；末句叮嘱则更显示作者与朋友之间情深意切。

2．《历代诗评注读本》中评此诗“先用悲同，后作慰语”，请结合全诗加以分析。

【推荐3】阅读诗歌，回答问题。

山房春事

岑参

梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

1．第一、二句描写了怎样一幅图景？抒发了诗人怎样的情感？
2．三、四句运用了怎样的表现手法进一步抒发情感？请作简要赏析。

【推荐1】阅读下面这首古诗，完成下面小题。

无衣

《诗经·秦风》

岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇!

岂曰无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作!

岂日无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!

1．下列对这首古诗的理解和赏析，不正确的一项是 （     ）

A．第一节是全诗的总起。为了“同仇”这个目标，所以才能“同袍”、“同泽”、“同裳”。

B．“同仇”、“偕作” 、“偕行” ,正好显示出战前动员，整理行装，一同出发这一过程，表现了战士们不断高涨的斗志。

C．或同穿一“袍”，或同穿一“泽”，或同穿一“裳”，是说明百姓们从军时贫穷“无衣”，反映了他们悲愤哀怨、无可奈何的感情。

D．《无衣》使用了赋和重章叠唱的手法，即采用铺陈排比的手法在重章叠唱中直接表现战士们的内心世界。

2．前人评赞这首诗“英壮迈往，非唐人出塞诸诗所能及”，请结合文本，简要分析本诗的“英壮迈往”体现在哪些方面。

【推荐2】阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。

少年行（其一）

【唐】王维

新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。

相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。

少年行（其三）

【唐】王维

一身能擘^①两雕弧，虏骑千重只似无。

偏坐金鞍调白羽^②，纷纷射杀五单于^③。

【注释】①擘（bò）：张，分开。②白羽：箭。以白色羽毛做箭羽，故云“白羽”。③五单于：原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个首领，这里比喻骚扰边境的少数民族诸王。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．新丰出产的美酒十分名贵，一斗酒价值十千钱。“斗十千”使用了夸张手法，目的在于强调酒的名贵，表现了少年游侠的奢费。

B．少年游侠偶然相逢，为彼此的意气所感动，便相聚买酒豪饮，这一场景将他们的精神世界揭示得十分鲜明生动，令人印象深刻。

C．“偏坐金鞍”这一细节，生动地写出了少年游侠能在疾驰的马背上自如地变换各种姿势，面对强敌，他们毫不畏惧，潇洒自如。

D．（其三），借助四幅有内在联系的画面，从“技”“胆”“姿”“绩”等方面塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场的少年英雄形象。

2．清代有人评价此组诗“摹写少年游侠，情景如画”。请结合（一）（三）简要分析，作者是如何摹写少年游侠的。

【推荐3】阅读下面的诗歌，完成各题。

古意

（唐）李颀

男儿事长征，少小幽燕客。

赌胜马蹄下，由来轻七尺。

杀人莫敢前，须如猬毛磔。

黄云陇底白雪飞，未得报恩不能归。

辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。

今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。

1．你认为本诗可以收录在以下哪本诗集？（     ）

A．《古诗精选》	B．《唐七律选》
C．《咏史抒环集萃》	D．《古诗十九首》

2．下列关于这首诗的写作特点说法不正确的一项是（     ）

A．人物情感跌宕起伏。	B．句法参差错落有致。
C．虚实相生意境开阔。	D．不同场景变换自然。

3．小明读完本诗后产生了疑惑，认为画线部分与诗中男儿的形象并无关联，请你结合全诗为他解惑。