【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

齐宣王见颜斶曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’，届亦曰‘王前’，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者，罪死不赦。’令曰有能得齐王头者封万户侯赐金千镒由是观之生王之头曾不若死士之垄也。”宣王默然不悦。左右皆曰：“天下仁义之士，皆来役处；东西南北，莫敢不服。今夫士之高者乃称匹夫，徒步而处农亩，下者鄙野、监门、闾里，士之贱也亦甚矣！”斶对曰：“不然。斶闻古大禹之时，诸侯万国，何则？德厚之道，得贵士之力也。故舜起农亩，出于野鄙而为天子。及汤之时，诸侯三千。当今之世，南面称寡者乃二十四。由此观之，非得失之策与！《老子》曰：‘虽贵，必以贱为本；虽高，必以下为基。是以侯王称孤、寡、不谷，是其贱之本与？’夫尧传舜，舜传禹，周成王任周公旦，而世世称曰明主，是以明乎士之贵也。”宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃今闻细人之行，愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。”颜斶辞去曰：“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然大璞不完。斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。制言者王也，尽忠直言者斶也。言要道已备矣，愿得赐归，安行而反臣之邑屋。”则再拜而辞去也。

君子曰：“斶知足矣，归真返璞，则终身不辱。”

（选自《战国策·齐策四》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．令曰/有能得齐王头者封/万户侯赐金千镒/由是观之/生王之头/曾不若死士之垄也

B．令曰/有能得齐王头者/封万户侯/赐金千镒/由是观之生/王之头/曾不若死士之垄也

C．令曰/有能得齐王头者封/万户侯赐金千镒/由是观之生/王之头/曾不若死士之垄也

D．令曰/有能得齐王头者/封万户侯/赐金千镒/由是观之/生王之头/曾不若死士之垄也

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“宣王默然不悦”与“森然欲搏人”（《石钟山记》）中“然”含义相同

B．“夫尧传舜”与“此世所以不传也”（《种树郭橐驼转》）中“传”含义不相同。

C．“言要道已备矣”与“来吾道夫先路”（《离骚》）中的“道”含义不相同

D．“安行而反臣之邑屋”与“不思其反”（《氓》）中的“反”含义相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．齐宣王召见颜斶让他上前来，但颜斶非但不上前，反而让齐宣王上前来。此举遭到齐宣王近臣的非议，颜斶据理力争。

B．对于王尊贵还是士尊贵的问题，颜斶认为士尊贵。在他以从前秦伐齐时秦王的两道命令为例后，宣王认可了他的观点。

C．听到宣王近臣贬低士，颜斶坚决反击，他以大禹之时到当今诸侯国数量的变化及英明君主的禅让行为来证明士的价值。

D．齐宣王意识到君子不可随意侮辱，想拜颜斶为师并与之交往，让颜斶及他家人享受荣华富贵，但这都没有让颜斶动心。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）课外翻译
①夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。
②夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然大璞不完。
（2）课内翻译
①石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
②吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？

【推荐2】阅读下面的文言文。完成下面小题。

秦攻魏，取宁邑，诸侯皆贺，赵王使往贺，三反不得通。赵王忧之，谓左右曰：“以秦之强，得宁邑，以制齐、赵，诸侯皆贺，吾往贺而独不得通，此必加兵我，为之奈何?”左右曰：“使者三往不得通者，必所使者非其人也。有谅毅者，辨士也，大王可试使之。”谅毅亲受命而往。至秦，献书秦王曰：“大王广地宁邑，诸侯皆贺，敝邑寡君亦窃嘉之，不敢宁居，使下臣奉其币物三至王廷，而使不得通。使若无罪，愿大王无绝其欢；若使有罪，愿得请之。”秦王使使者报曰：“吾所使赵国者，小大皆听吾言，则受书币。若不从吾言，则使者归矣。”谅毅对曰：“下臣之来固愿承大国之意也岂敢有难大王若有以令之请奉而行之无所敢疑。”于是秦王乃见使者曰：“赵豹、平原君数欺弄寡人，赵能杀此二人则可。若不能杀，请今率诸侯受命邯郸城下。”谅毅曰：“赵豹、平原君，亲寡君之母弟也，犹大王之有叶阳、泾阳君也。大王以孝治闻于天下，衣服使之便于体，膳啖使之嗛于口，未尝不分于叶阳、泾阳君。叶阳君、泾阳君之车马衣服，无非大王之服御者。臣闻之：‘有覆巢毁卵而凤皇不翔，刳胎焚夭而麒麟不至。’今使臣受大王之令以还报，敝邑之君，畏惧不敢不行，无乃伤叶阳君、泾阳君之心乎？”秦王曰：“诺，勿使从政。”谅毅曰：“敝邑之君，有母弟不能教诲，以恶大国，请黜之，勿使与政事，以称大国。”秦王乃喜，受其弊而厚遇之。

（节选自（战国策·赵策四》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．下臣之来/固愿承大国之意也/岂敢有难/大王若有以令之/请奉而行之/无所敢疑

B．下臣之来/固愿承大国之意也/岂敢有难/大王若有以/令之请奉而行之/无所敢疑

C．下臣之来/固愿承大国之意也/岂敢有难大王/若有以令之/请奉而行之/无所敢疑

D．下臣之来/固愿承大国之意也/岂敢有难大王/若有以/令之请奉而行之/无所敢疑

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“愿大王无绝其欢”与“非能水也，而绝江河”（《劝学》）两句中“绝”字含义相同。

B．“若使有罪”与“群臣进谏，门庭若市”（《邹忌讽秦王纳谏》）两句中“若”字含义不同。

C．“请今率诸侯受命邯郸城下”与“率疲弊之卒”（《过秦论》）两句中“率”字含义相同。

D．“受其弊而厚遇之”与成语“千里之行，始于足下”两者中“之”字的意义和用法不同。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．秦国攻打魏国夺取宁邑后，赵王派使者去祝贺，由于道路不通，使者往返三次都没去成，这让赵王忧心忡忡。

B．在赵王身边的人推荐下，谅毅接受赵王的命令前往秦国，最终谅毅不辱使命。成功地完成了赵王交给他的任务。

C．秦王在接到谅毅的献书后，并没有马上接见谅毅，而是派使者告诉谅毅自己的想法，在得到让其满意的回答后才接见了谅毅。

D．谅毅以“有覆巢毁卵而凤皇不翔。刳胎焚夭而麒麟不至”做比，目的是劝说秦王不要伤了叶阳君、泾阳君的心。

4．把文中画横线句子翻译成现代汉语。
（1）诸侯皆贺，吾往贺而独不得通，此必加兵我，为之奈何?
（2）敝邑之君，畏惧不敢不行，无乃伤叶阳君、泾阳君之心乎？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

靖郭君，齐威王少子而齐宣王庶弟也。靖郭若将城薛客多以谏靖郭君谓谒者无为客通齐人有请者曰臣请三言而已矣益一言臣请烹 靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走。君曰：“客有于此？”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君曰：“亡，更言之。”对曰：“君不闻大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也，君有齐阴，奚以薛为？失齐，虽降薛之城于天，犹无益也。”君曰：“善。”乃辍城薛。齐貌辨之为人也多疵，门人弗说。靖郭君善齐貌辨。其子孟尝若窃以谏，靖郭君大怒曰：“铲而类，破吾家。苟可慊^【注】齐貌辨者，吾无辞为之。”于是舍之上舍，令长子御，旦暮进食。数年，威王薨，宣王立。靖郭君之交，大不善于宣王，辞而之薛，与齐貌辨俱留。无几何，齐貌辨辞而行，请见宣王。宣王闻之，藏怒以待之。齐貌辨见宣王，王曰：“子，靖郭君之所听爱夫。”齐貌辨曰：“爱则有之，听则无有。王之方为太子之时，辩谓靖郭君曰：‘太子相不仁，过颐豕视。若是者信反，不若废太子，更立卫姬婴儿郊师。’靖郭君泣而曰：‘不可，吾不忍也。’若听辨而为之，必无今日之患也。此为一。至于薛，昭阳请以数倍之地易薛，辨又曰：‘必听之。’靖郭君曰：‘受薛于先王，虽恶于后王，吾独谓先王何乎！且先王之庙在薛，吾岂可以先王之庙与楚乎！’又不肯听辨。此为二。”宣主大息，动于颜色，曰：“靖郭君之于寡人，一至此乎！寡人少，殊不知此。客肯为寡人来靖郭君乎？”齐貌辨对曰：“敬诺。”靖郭君衣威王之衣冠，带其剑，宣王自迎于郊，望之而泣。靖郭君至，因请相之。谢病强辞，宣王三日而听。当是时，靖郭君可谓能自知人！能自知人，故人非之不为沮。此齐貌辨之所以外生乐患趣难者也。

（节选自《战国策·齐策》）

［注］慊，qiè，满足，满意。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．靖郭君将城薛/客多以谏靖郭君/谓谒者/无为客通齐人/有请者曰/臣请三言而己矣/益一言/臣请烹/

B．靖郭君将城薛/客多以谏/靖郭君谓谒者/无为客通/齐人有请者曰/臣请三言而已矣/益一言/臣请烹/

C．靖郭君将城薛/客多以谏/靖郭君谓谒者/无为客通齐人/有请者曰/臣请三言而已矣/益一言/臣请烹/

D．靖郭君将城薛/客多以谏靖郭君/谓谒者/无为客通/齐人有请者曰/臣请三言而己矣/益一言/臣请烹/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．御，驾车，与“礼、乐、射、书、数”并称“六艺”，是古代六种学问和技能之一。

B．薨，死亡，古人为避讳，天子死曰崩，诸侯死曰薨。用“薨”表明齐威王是诸侯。

C．豕视，指像猪一样看，齐貌辨认为齐宣王长相丑陋、不仁慈，这样的人定会造反。

D．恶，此处指厌恶，与“物或恶之”“恶施不孝”中的“恶”读音、含义均不相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．靖郭君有知人之明，因此门客甘愿用巧妙的方式来劝阻他筑城，齐貌辨甘愿舍生冒死帮助他化解齐宜王对他的怨恨。

B．靖郭君不计较齐貌辨的缺点，面对儿子的劝告发下离亲破家的狠话，足见其决心之大，侧面写出齐貌辨有过人之处。

C．齐貌辨请求面见齐宣王，听出了齐宣王的言外之意后，机智地予以回应，并举两例佐证说明，最终令宣王感慨动容。

D．文末的议论，表明了对靖郭君与齐貌辨的看法，靖郭君的优点是因，齐貌辨的行为是果，二人一主一次，相互成就。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君有齐阴，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城于天，犹无益也。
（2）靖郭君至，因请相之。谢病强辞，宣王三日而听。
5．门客劝说靖郭君与齐貌辨劝说齐宜王，策略有什么不同？请结合文本简要分析。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列各题
窦太后，赵之清河观津人也。吕太后时，窦姬以良家子入宫侍太后。太后出宫人以之赐诸王，各五人，窦姬与在行中。窦姬家在清河，欲如赵近家，请其主遣宦者吏：“必置我籍赵之伍中。”宦者忘之，误置其籍代伍中。
籍奏，诏可，当行。窦姬出涕，怨其宦者，不欲往，相强，乃肯行。至代，代王独幸窦姬，生女嫖，后生两男。而代王王后生四男。先代王未入立为帝而王后卒。及代王立为帝，而王后所生四男更病死。孝文帝立数月，公卿请立太子，而窦姬长男最长，立为太子。立窦姬为皇后，女嫖为长公主。其明年，立少子武为代王，已而又徙梁，是为梁孝王。
窦皇后亲蚤卒，葬观津。于是薄太后乃诏有司，追尊窦后父为安成侯，母曰安成夫人。令清河置园邑二百家，长丞奉守，比灵文园法。
窦皇后兄窦长君，弟曰窦广国，字少君。少君年四五岁时，家贫，为人所略卖，其家不知其处。传十余家，至宜阳，为其主入山作炭，暮卧岸下百余人，岸崩，尽压杀卧者，少君独得脱，不死。自卜数日当为侯，从其家之长安。闻窦皇后新立，家在观津，姓窦氏。广国去时虽小，识其县名及姓，又常与其姊采桑而堕，以为符信，上书自陈。窦皇后言之于文帝，召见，问之，具言其故，果是。又复问何以为验？对曰姊去我西时与我决于传舍中丐沐沐我请食饭我乃去于是窦后持之而泣泣涕交横下侍御左右皆伏地泣助皇后悲哀。乃厚赐田宅金钱，封公昆弟，家于长安。
窦太后好黄帝与老子言，帝及太子诸窦不得不读黄帝与老子，尊其术。窦太后后孝景帝六岁(建元六年)崩，合葬霸陵。
（选自汉·司马迁《史记·外戚世家》第十九，有删改）
1．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是          

A．欲如赵近家　如：到……去

B．比灵文园法　比：比较

C．为人所略卖　略：用策略

D．识其县名及姓　　　　识：懂得

2．2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是          

A．窦姬以良家子入宫侍太太后出宫人以之赐诸王

B．家贫，为人所略卖　　　　至宜阳，为其主入山作炭

C．其家不知其处　　　　　　从其家之长安

D．窦皇后言之于文帝　　　　封公昆弟，家于长安

3．3．对下列省略句补充不正确的一项是          

A．已而（刘武）又徙梁，是为梁孝王

B．又复问（少君）何以为验

C．合葬（于）霸陵

D．乃厚赐（侍御）田宅金钱

4．4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是          

A．窦姬曾经主动向宦官要求，一定要把她的名册放在去赵国的队伍里，但宦官把这件事忘了，错把她的名册放到去代国的队伍中了，导致她的人生发生了巨变。

B．代王成为皇帝之后，王后和所生的四个男孩接连病死，窦姬的长子就被立为太子，窦姬也被立为皇后，第二年，窦姬的小儿子被封为代王。

C．窦皇后的双亲早已去世，葬在观津，这时薄太后就下诏有关官员，追尊窦皇后父亲为安成侯，母亲为安成夫人。

D．窦皇后的弟弟窦广国少时曾多次被转卖，后来又入山烧炭，晚上一百多人躺在山崖下睡觉，不料山崖崩塌，睡在山崖下边的人只有少君脱险，其余都被压死了。

5．5．断句和翻译。
（1）用“/”给下面的文段断句。
对曰姊去我西时与我决于传舍中丐沐沐我请食饭我乃去于是窦后持之而泣泣涕交横下侍御左右皆伏地泣助皇后悲哀。
（2）翻译下面的句子。
①窦姬出涕，怨其宦者，不欲往，相强，乃肯行。
②又常与其姊采桑而堕，以为符信，上书自陈。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

崔彭，字子彭，博陵安平人也。祖楷，魏殷州刺史。父谦，周荆州总管。彭少孤，事母以孝闻。性刚毅，有武略，工骑射。善《周官》《尚书》，略通大义。周武帝时，为侍伯上士，累转门正上士。

及高祖为丞相，周陈王宇文纯镇齐州，高祖恐纯为变，遣彭以两骑征纯入朝。彭未至齐州三十里，因诈病，止传舍，遣人谓纯曰：“天子有诏书至王所，彭苦疾，不能强步，愿王降临之。”纯疑有变，多将从骑至彭所。彭出传舍迎之察纯有疑色恐不就征因诈纯曰王可避人将密有所道纯麾从骑彭又曰将宣诏王可下马。纯遽下，彭顾其骑士曰：“陈王不从诏征，可执也。”骑士因执而锁之。彭乃大言曰：“陈王有罪，诏征入朝，左右不得辄动。”其从者愕然而去。高祖见而大悦，拜上仪同。

及践阼，迁监门郎将，兼领右卫长史，赐爵安阳县男。数岁，转车骑将军，俄转骠骑，恒典宿卫。性谨密，在省闼二十余年，每当上在仗，危坐终日，未尝有怠惰之容，上甚嘉之。

上尝谓彭曰：“卿当上日，我寝处自安。卿弓马固以绝人，颇知学不？”彭曰：“臣少爱《周礼》《尚书》，每于休沐之暇，不敢废也。”上曰：“试为我言之。”彭因说君臣戒慎之义，上称善。观者以为知言。后加上开府，迁备身将军。

上尝宴达头可汗使者于武德殿，有鸽鸣于梁上。上命彭射之，既发而中。上大悦，赐钱一万。及使者反，可汗复遣使于上曰：“请得崔将军一与相见。”上曰：“此必善射闻于虏庭，所以来请耳。”遂遣之。及至匈奴中，可汗召善射者数十人，因掷肉于野，以集飞鸢，遣其善射者射之，多不中。复请彭射之，彭连发数矢，皆应弦而落，突厥相顾，莫不叹服。可汗留彭不遣百余日，上赂以缯彩，然后得归。仁寿末，进爵安阳县公，邑二千户。

炀帝即位，迁左领军大将军。从幸洛阳，彭督后军。时汉王谅初平，余党往往屯聚，令彭率众数万镇遏山东，复领慈州事。帝以其清，赐绢五百匹。未几而卒，时年六十三。帝遣使吊祭，赠大将军，谥曰肃。子宝德嗣。

(节选自《隋书·崔彭传》，有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (     )

A．彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避/人将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏王/可下马

B．彭出传舍迎之察/纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所/道纯麾从骑/彭又曰/将宣诏/王可下马

C．彭出传舍迎之察/纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避/人将密有所/道纯麾从骑/彭又曰/将宣诏王/可下马

D．彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏/王可下马

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(     )

A．《周官》，亦称《周礼》，它与《仪礼》《礼记》并称为儒家经典“三礼”。《诗经》《易经》《道德经》也是儒家经典。

B．践阼，意思是走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶。阼阶上为主位。在这里指皇帝登基，亦作“践祚”。

C．休沐，休息洗浴，犹休假。从汉代起，政府机关规定每五日休息一天，称作“五日休”。唐代改为“旬休”，即每十日休息一天。

D．炀帝，隋朝皇帝杨广的谥号。谥号是古代帝王、诸侯、大臣或其他有地位的人死后，朝廷给他们追赠的带有褒贬意义的称号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．崔彭有军事才能，多受倚重。周武帝时，官至门正上士。高祖即位，被任命为监门郎将。去世后，高祖派使者吊唁祭奠，赠封为大将军。

B．崔彭胸有胆略，才智非凡。崔彭奉命带两人去召回镇守齐州的宇文纯的过程，充分展现了他的才智。崔彭最终捉住宇文纯，成功完成任务。

C．崔彭喜爱读书，能学以致用。年少时喜欢读《周官》《尚书》，能够在守卫皇宫时给皇上讲君臣警惕谨慎的道理，并得到观者的肯定。

D．崔彭射术高明，闻名于突厥。曾在武德殿一箭射中殿梁上的鸽子，因此被可汗请去。到达匈奴国中后，再展射箭绝技，突厥人无不叹服。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）彭未至齐州三十里，因诈病，止传舍。
（2）上尝谓彭曰：“卿当上日，我寝处自安。卿弓马固以绝人，颇知学不？”
5．崔彭得到帝王器重的原因有哪些？结合事例分析。