稚川约晚过进叔,次前韵,赠稚川,并呈进叔
黄庭坚
人骑一马钝如蛙,行向城东小隐家。
道上风埃迷皂白①,堂前水竹湛清华②。
我归河曲定寒食,公到江南应削瓜③。
樽酒光阴俱可惜,端须连夜发园花④。
[注]①皂白:出自葛洪《抱朴子外篇·自叙》“不能明辨臧否,使皂白区分”。②湛清华:出自谢混《游西池》“景昃鸣禽集,水木湛清华”。③削瓜:削瓜而食,指夏天。④连夜发园花:《唐诗纪事》记载:武则天将去上苑赏花,去前作催花诗一首:“明朝游上苑,火急报春知。花须连夜发,莫待晓风吹。”
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗人与稚川约定晚上拜访进叔,写了一首诗赠送给稚川,并送给进叔欣赏。 |
B.诗人骑着一匹马,那匹马驽钝得好像一只蛙,悠悠地走向城东的进叔的家。 |
C.颈联“归”“到”两字表明诗人将与友人分别,表达了诗人强烈的伤感之情。 |
D.“寒食”“削瓜”“花”等表示时间节令的词语表明诗人与友人相会在春天。 |
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定风波·次高左藏使君韵①
黄庭坚
万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠②?戏马台③南追两谢,驰射,风流犹拍古人肩。
【注】①黄庭坚贬谪黔州期间创作的一首词。②华颠:白头。③戏马台:项羽所筑,今江苏徐州城南。刘裕北征,会僚属于此,赋诗为乐,谢瞻和谢灵运各赋《九日从宋公戏马台集送孔令》一首。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.上阕首二句起调低沉,用比喻手法写出秋雨使人只能困居于室内,室内却漏雨积水的艰难处境。 |
B.上阕后三句写重阳放晴,又逢佳节,催发词人以鬼门关的险峻来衬托内心抑郁愁苦,借酒消愁。 |
C.本词通过重阳即事感怀,借谢瞻、谢灵运戏马台赋诗之典,将诗人豪爽的气概表现得淋漓尽致。 |
D.全词结构上一抑三扬,从雨天困居的沉闷走向“驰射”“拍肩”的畅快,语意疏宕,意境开阔。 |
奉答圣思讲论语长句
黄庭坚
簿领文书千笔秃,公庭嚚讼百虫鸣。
时从退食须臾顷,喜听邻家讽诵声。
观海诸君知浩渺,学山他日看崇成。
暮堂吏退张灯火,抱取鲁论来讲评。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.诗的首句“簿领文书千笔秃”运用夸张的手法,写出诗人每天批改文书,公务十分繁忙。 |
B.“公庭嚚讼百虫鸣”写诗人每天要处理各种案件,忙到夜晚百虫争鸣之时还不能够休息。 |
C.诗的颔联写诗人忙里偷闲,他在吃饭时听到隔壁的学子在吟诵《论语》,内心十分高兴。 |
D.诗的尾联写晚上诗人问案完毕,退出公堂之后,点燃灯火,拿出《论语》进行讲述评论。 |
和游景叔月报三捷
黄 庭 坚
汉家飞将用庙谋①,复我匹夫匹妇仇。
真成折棰②禽胡月,不是黄榆③牧马秋。
幄中已断匈奴臂,军前可饮月氏头。
愿见呼韩④朝渭上,诸将不用万户侯。
【注释】①庙谋:兵略。②折棰:比喻轻易取胜。③黄榆:边寨。④呼韩:匈奴单于呼韩邪,曾主动与汉交好。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.诗的首句将游景叔比作汉飞将军李广,借以表现游景叔的非凡谋略和豪壮气魄。 |
B.第二句表明战事取胜、已为“匹夫匹妇”复仇,照应了题目“月报三捷”的内涵。 |
C.颔联和颈联承接首联,以铺排词句极言战争惨烈,突出了将士们苦战得胜的功绩。 |
D.尾联在前三联的基础上,表意深远,体现了格律诗结尾“合要渊永”的章法特点。 |
送顾子敦①赴河东三首(其一)
黄庭坚
头白书林二十年,印章今领晋山川。
紫参可掘宜包贡②,青铁无多莫铸钱③。
劝课农桑诚有道,折冲樽俎④不临边。
要知使者功多少,看取春郊处处田。
【注】①顾子敦:秘书少监,掌管图书,国史实录等,元祐元年出任河东转运使。②包贡:即进贡。③铸钱:仁宗庆历初,诏江、饶、池三州铸铁钱助陕西经费,民苦之,后停罢,其患方息。④折冲樽俎:原指诸侯国在宴席上制胜对方,后泛指在外交谈判上克敌制胜。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.第一句形象地表现了顾子敦的勤勉尽职,也暗含诗人对他久任不迁的同情。 |
B.第二句“今领”与“印章”倒装,既是格律的需要,也是拟人手法的妙用。 |
C.诗人提出了“宜包贡”和“莫铸钱”的建议,表现出他对百姓生活的关注。 |
D.全诗以议论为主,而末句通过描写春郊的农田景象,抒发诗人的欣喜之情。 |
送李将军赴定州①
(唐)郎士元
双旌②汉飞将,万里授横戈。
春色临边尽,黄云出塞多。
鼓鼙悲绝漠,烽戍隔长河。
莫断阴山③路,天骄④已请和。
[注]①送李将军赴定州:诗题一作“送彭将军”。这首诗有多个版本,此处取其一。②双旌:唐代节度使出行时的仪仗。③阴山:山脉名。在今内蒙古自治区,山间缺口自古为南北交通要道。④天骄:汉时以此称匈奴。
1.从题材看,这首诗属于( )。
A.送别诗 | B.边塞诗 | C.记行诗 | D.咏史诗 |
A.首联形象鲜明,气势雄壮。 |
B.颔联工笔细描,色彩绚丽。 |
C.颈联视听结合,意象寥廓。 |
D.全诗虚实相生,用字简洁。 |
【推荐3】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送贾校书东归寄振上人①
李益
北风吹雁数声悲,况指前林是别时。
秋草不堪频送远,白云何处更相期。
山随匹马行看暮,路入寒城独去迟。
为向东州故人道,江淹②已拟惠休诗③。
[注]:①贾校书:即贾弇(yǎn),曾任校书郎。振上人:诗僧法振,作者诗友,当时居于“东州”。②江淹:南朝梁诗人,曾模仿惠休《怨诗行》而作《休上人怨别》。惠休:南朝宋、齐间诗人,原为僧。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.北风劲吹、大雁悲鸣,诗歌开篇便从触觉与听觉角度渲染出送别时的伤感氛围。 |
B.诗歌第三句与姜夔《扬州慢》中的“废池乔木,犹厌言兵”采用了相同的写法。 |
C.诗人认为,分别之后友人会像浮云一样行踪不定,二人何处再相见就难以预期。 |
D.颈联描述诗人匹马独行返城时倍感寒冷的情景,烘托出与友人别后的孤独冷寂。 |
分镜头脚本(时长20秒) | |
场景 | 静夜拟诗 |
音乐特点 | |
远镜头 | |
特写镜头 | |
视频解说(可从内容、情感角度解说;不超过60字) |
答张十一
韩 愈①
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。
未报恩波知死所,莫令炎瘴④送生涯。
吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。
【注】①韩愈一生中两次遭贬,《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一,名署,公元803年(德宗贞元十九年)与韩愈同为监察御史,一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。②筼筜(yúndāng),竹名,生长于水边。③“踯躅”即羊踯躅花,花红黄色,可供观赏。④炎瘴,炎热的瘴气。
1.诗的颔联最生动传神的字是哪两个字?为什么?请结合诗句进行分析。
2.诗的颈联是全诗的关键,试分析诗人在这两句诗中蕴含的感情。
与微之①唱和,来去常以竹筒贮诗,陈协律②美而成篇,因以此答
白居易
拣得琅玕截作筒,缄题章句写心胸。
随风每喜飞如鸟,渡水常忧化作龙。
粉节坚如太守信,霜筠③冷称大夫容。
烦君赞咏心知愧,鱼目骊珠同一封。
[注]①微之:即元稹,早年和白居易共同提倡“新乐府”,世人常以“元白”并称,曾官居隋北平太守。②协律:即协律郎,中国古代官名,掌管音律。③筠:竹子的青皮。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.这首诗是诗人与元稹的唱和之作,音律优美,得到了当朝协律郎的赞美。 |
B.诗人与元稹将诗作置于竹筒之中,彼此传递,畅快地表达各自所思所想。 |
C.诗人借竹子“粉节”和“霜筠”的特点,赞美好朋友的信义与节操高尚。 |
D.诗人在尾联谦虚地说自己的诗如“鱼目”一般,面对称赞心里感到惭愧。 |
【推荐3】阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
杭州牡丹开时,仆犹在常、润,周令作诗见寄,次其韵,复次一首送赴阙(其二)
苏轼
莫负黄花九日期,人生穷达可无时。十年且就三都赋,万户终轻千首诗。
天静伤鸿犹戢翼,月明惊鹊未安枝。君看六月河无水,万斛龙骧到自迟。
【注】①周令:即钱塘县令周邠。②戢翼:敛翅。③万斛:言船之大。④龙骧:晋王濬拜龙骧将军,受命伐吴,豫修舟舰,大船连舫,一舟可载二千余人。后因以称大船为龙骧。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联以花喻人,一方面勉励友人不要错失时机,另一方面也宽慰友人人生穷达没有定时, |
B.颔联用典,告诫友人好文章需要长久打磨,也指出即便如此,还是难免被身居高位者轻视。 |
C.尾联表意含蓄,以“水”喻外在条件,以“万斛龙骧”喻周邠,以“到自迟”来警示友人。 |
D.全诗写出诗人对好友周邠进京入朝的祝贺与期待,希望好友大有作为,同时也有所顾虑。 |