【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

唐宣宗大中年间，以翰林学士、工部侍郎韦澳为京兆尹。澳既视事，豪贵敛手。国舅郑光庄吏恣横，积年租税不入，澳执而械之。上于延英问澳，澳具奏其状，上曰：“卿何以处之？”澳曰：“欲置于法。”上曰：“郑光甚爱之，何如？”对曰：“陛下自内庭用臣为京兆，欲以清畿甸之积弊；若郑光庄吏积年为蠹，得宽重辟，是陛下之法独行于贫户，臣未敢奉诏。”上曰：“诚如此。但郑光殢我不置，卿与痛杖，贷其死，可乎？”对曰：“臣不敢不奉诏，愿听臣且系之，俟征足乃释之。”上曰：“灼然可。朕为郑光故挠卿法，殊以为愧。”澳归府，即杖之；督租数百斛足，乃以吏归光。上欲幸华清宫，谏官论之甚切，上为之止。上乐闻规谏凡谏官论事门下封驳苟合于理多屈意从之得大臣章疏必焚香盥手而读之教坊祝汉贞，滑稽敏给，上或指物使之口占，摹咏有如宿构，由是宠冠诸优。一日，在上前抵掌诙谐，颇及外事，上正色谓之曰：“我畜养尔曹，正供戏笑耳，岂得辄预朝政邪！”自是疏之。会其子坐赃，杖死，流汉贞于天德军。乐工罗程，善琵琶，自武宗朝已得幸，上素晓音律，尤有宠。程恃恩暴横，以睚眦杀人，系京兆狱。诸乐工欲为之请，曰：“罗程负陛下，万死，然臣等惜其天下绝艺，不复得奉宴游矣！”上曰：“汝曹所惜者罗程艺，朕所惜者高祖、太宗法。”竟杖杀之。上临朝，接对群臣如宾客，虽左右近习，未尝见其有惰容。每宰相奏事，旁无一人立者，威严不可仰视。奏事毕，忽怡然曰：“可以闲语矣！”因问闾阎细事，或谈宫中游宴，无所不至。一刻许，复整容曰：“卿辈善为之，朕常恐卿辈负朕，后日不复得再相见。”乃起入宫。令狐绹谓人曰：“吾十年秉政，最承恩遇；然每延英奏事，未尝不汗沾衣也！”

（摘编自《资治通鉴·唐纪六十五》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．上乐闻规谏凡／谏官论事／门下封驳／苟合于理多／屈意从之／得大臣章疏必焚香／盥手而读之／

B．上乐闻规谏凡／谏官论事／门下封驳／苟合于理／多屈意从之／得大臣章疏必焚香／盥手而读之／

C．上乐闻规谏／凡谏官论事／门下封驳／苟合于理多／屈意从之／得大臣章疏／必焚香盥手而读之／

D．上乐闻规谏／凡谏官论事／门下封驳／苟合于理／多屈意从之／得大臣章疏／必焚香盥手而读之／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．视事，旧时指官吏到职办公，如“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书”。

B．敛手，有两意。一为缩手，有所顾忌；一为拱手，表示恭敬。此取后解。

C．闾阎，中国古代二十五家为一“闾”，阎是里巷的门；以此泛指民间百姓。

D．整容，古今异义词，在文中意思是唐宣宗自己整肃仪容，以显严肃庄重。

3．下列对原文内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．韦澳刚直不阿。国舅郑光庄吏犯了罪，宣宗顾念情面，向京兆尹请求赦免庄吏罪责，但韦澳坚持初衷毫不动摇。

B．唐宣宗虚心纳谏。臣下的奏章与谏议，只要是合理的，纵然有不合乎宣宗自己心意的，他也会委屈自己而采纳听从。

C．唐宣宗礼待臣下。他览阅大臣的奏章和上疏前，都要焚香、洗手以表尊重；临朝听政接待应对群臣也如同接待宾客。

D．朝臣对宣宗敬畏有加。宰相奏报政事时，宣宗极富君王威严，以致最受恩遇厚待的宰相令狐绹都会在面君奏事时恐惧得出汗。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）程恃恩暴横，以睚眦杀人，系京兆狱。
（2）“汝曹所惜者罗程艺，朕所惜者高祖、太宗法。”竟杖杀之。
5．请说说文中哪些事例体现了唐宣宗公私分明的为君之道。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。

答曾公立书^①

王安石

某启：示及青苗事。治道之兴，邪人不利，一兴异论，群聋和之，意不在于法也。孟子所言利者，为利吾国、利吾身耳。至狗彘食人食则检之，野有饿莩则发之，是所谓政事。所以理财，理财乃所谓义也。一部《周礼》，理财居其半，周公岂为利哉？奸人者因名实之近，而欲乱之，眩惑上下，其如民心之愿何？始以为不请，而请者不可遏；终以为不纳，而纳者不可却。盖因民之所利而利之，不得不然也。然二分不及一分，一分不及不利而贷之，贷之不若与之。然不与之而必至于二分者，何也？为其来日之不可继也。不可继则是惠而不知为政，非惠而不费之道也，故必贷。然而有官吏之俸、辇运之费、水旱之逋、鼠雀之耗，而必欲广之，以待其饥不足而直与之也，则无二分之息可乎？则二分者，亦常平之中正也，岂可易哉？公立更与深于道教论之，则某之所论，无一字不会于法，而世之譊譊者不足言也因书示及以为如何。

（选自《临川先生文集》）

与王介甫第三书^②

司马光

夫议法度以授有司，此诚执政事也，然当举其大而略其细，存其善而革其弊，不当无大无小，尽变旧法以为新奇也。且人存则政举，介甫诚能择良有司而任之，弊法自去；苟有司非其人，虽日授以善法，终无益也。介甫所谓先王之政者，岂非泉府赊贷之事乎？窃观其意，似与今日散青苗钱之意异也；且先王之善政多矣，顾以此独为先务乎？今之散青苗钱者，无问民之贫富、愿与不愿，强抑与之，岁收其什四之息，谓之不征利，光不信也。至于辟邪说，难壬人，果能如是，乃国家生民之福也。但恐介甫之座，日相与变法而讲利者，邪说、壬人为不少矣。彼颂德赞功、希意迎合者，皆是也。介甫偶未之察耳。盘庚遇水灾而迁都，臣民有从者，有违者，盘庚不忍胁以威刑，故勤劳晓解，其卒也皆化而从之，非谓尽弃天下人之言而独行己志也。光岂劝介甫以不恤国事，而同俗自媚哉？盖谓天下异同之议，亦当少垂意采察而已。

（选自《司马温公集》，有删改）

[注]①曾公立，王安石同僚。该信写于王安石《答司马谏议书》之后不久。②司马光给王安石《答司马谏议书》的回信。

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
而世之A譊譊者B不足C言也D因书E示F及G以为H如何
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．某启，书信开头格式语。“某”，写信人自称，文中指王安石。“启”，指写信人的陈述。

B．兴，意为兴起，与《答司马谏议书》中“以兴利除弊”中的“兴”意义相同。

C．却，意为拒绝，与《谏逐客书》中“王者不却众庶”中的“却”意义相同。

D．泉府，掌管国家税收﹑收购市上滞销物资的部门。因货币如流水般不息，故称“钱”为“泉”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．王安石指出，青苗法的实施影响了一些人的利益，不少人提出反对意见，这些人的用意并不在新法本身。王安石从为国利民的角度出发，肯定新法的意义。

B．司马光不同意王安石“不征利”之说，他认为青苗法的实施中，官府不问百姓贫富、是否愿意，都强行借贷给他们，且收取高利息，这就是“征利”的表现。

C．司马光在信中论述了用人和执法的关系。他认为官员任用很重要，如果选用不当，即使授以善法，最终也没有益处，王安石周围有很多歌功颂德、曲意逢迎之人。

D．王安石和司马光持论时，都引经据典，条分缕析。王安石引孟子之语证新法合“义”，司马光以盘庚迁都事劝王安石应改变目前用酷刑威胁百姓服从的做法。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）至狗彘食人食则检之，野有饿莩则发之，是所谓政事。
（2）且人存则政举，介甫诚能择良有司而任之，弊法自去。
5．青苗法实施中收取“二分之息”，王安石陈述了哪些理由？请简要概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

帝幼善音律，故伶人多有宠，常侍左右；帝或时自傅粉墨，与优人共戏于庭，以悦刘夫人，优名谓之“李天下”。尝因为优，自呼曰“李天下，李天下”。优人敬新磨遽前批其颊帝失色群优亦骇愕新磨徐曰理天下者只有一人尚谁呼邪帝悦厚赐之诸伶出入宫掖，侮弄缙绅，群臣愤嫉，莫能出气；亦反有相附托以希恩泽者，四方藩镇争以货赂结之。其尤蠹政害人者，景进为之首。进好采闾阎鄙细事闻于上，上亦欲知外间事，遂委进以耳目。进每奏事，常屏左右问之，由是进得施其谗慝，干预政事。自将相大臣皆惮之。初，胡柳之役，伶人周匝为梁所得，帝每思之；入汴之日，匝谒见于马前，帝甚喜。匝涕泣言曰：“臣之所以得生全者，皆梁教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也，愿就陛下乞二州以报之。”帝许之。郭崇韬曰：“陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封赏未及一人，而先以伶人为刺史，恐失天下心。”帝谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此三人，公言虽正，当为我屈意行之。”以俊为景州刺史，德源为宪州刺史。时亲军有从帝百战未得刺史者，莫不愤叹。初，罗贯为礼部员外郎，性强直，为郭崇韬所知，用为河南令。为政不避权豪，伶宦请托，书积几案，一不报，皆以示崇韬。崇韬奏之，由是伶宦切齿。河南尹张全义亦以贯高伉，恶之，遣婢诉于皇后，后与伶宦共毁之，帝含怒未发。会帝自往寿安视坤陵役者，道路泥泞，桥多坏。帝问主者为谁，宦官对属河南。帝怒，下贯狱；狱吏榜掠，体无完肤，明日，传诏杀之。

（节选自《资治通鉴·后唐纪》）

材料二：

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

（节选自欧阳修《伶官传序》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕/新磨徐曰/理天下者只有一人/尚谁呼邪/帝悦/厚赐之/

B．优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕/新磨徐曰/理天下者只有一人尚谁/呼邪/帝悦厚/赐之/

C．优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕新磨/徐曰/理天下者只有一人/尚谁呼邪/帝悦厚/赐之/

D．优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕新磨/徐曰/理天下者只有一人尚谁/呼邪/帝悦/厚赐之/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（     ）

A．伶人：封建时代称演戏的人为伶，而在宫廷中授予官职的伶人又称为伶官。

B．嫉：憎恨之义，与《屈原列传》中“屈平既嫉之”的“嫉”含义不同。

C．藩镇：唐代在边境及重地所设置的节度使，掌管当地军政大权，五代沿袭。

D．切齿：表示极端愤怒，与《荆轲刺秦王》中“切齿拊心”的“切齿”含义相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．后唐庄宗喜欢音乐，宠幸伶人，有时自己也粉墨登场，与优伶在宫庭里嬉戏，来讨刘夫人欢心，他还给自己取了“李天下”的艺名。

B．优伶出入皇宫，欺侮官员，大臣们敢怒不敢言，有的反向他们献媚，争相巴结；后唐庄宗重用景进，景进乘机进谗，群臣都害怕他。

C．后唐庄宗滥施封赏，他将刺史封给伶人周匝的恩人。郭崇韬劝谏说任命优伶为刺史，这是要失掉天下人心的，但郭的意见没被采纳。

D．罗贯性情刚直，处理政事从不回避权势之家，伶宦请求托办事情的书信，他一律不予上报，被权贵嫉恨，遭到诋毁，因此下狱被杀。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其尤蠹政害人者，景进为之首。
（2）吾已许周匝矣，使吾惭见此三人，公言虽正，当为我屈意行之。
5．欧阳修认为庄宗失败的原因主要在于“人事”还是“天命”？请结合材料加以分析。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

张仪归报未至咸阳秦惠王薨子武王立。武王自为太子时，不说张仪，及即位，群臣多毁短之。诸侯闻仪与秦王有隙，皆畔衡，复合从。

张仪说秦武王曰：“为王计者，东方^①有变，然后王可以多割得地也。臣闻齐王甚憎臣，臣之所在，齐必伐之。臣愿乞不肖之身以之梁，齐必伐梁，齐梁交兵而不能相去，王以其间伐韩，入三川，挟天子，案图籍，此王业也。”王许之。齐王果伐梁，梁王恐。张仪曰：“王勿患也。请令齐罢兵。”乃使其舍人之楚，借使谓齐王曰：“甚矣，王之托仪于秦也！”齐王曰：“何故？”楚使者曰：“张仪之去秦也，固与秦王谋矣，欲齐梁相攻而令秦取三川也。今王果伐梁，是王内罢国而外伐与国，以信仪于秦王也。”齐王乃解兵还。张仪相魏一岁，卒。

仪与苏秦皆以纵横之术游诸侯，致位富贵，天下争慕效之。又有魏人公孙衍者，号曰犀首，亦以谈说显名。其余苏代、周最、楼缓之徒，纷纭遍于天下，务以辩诈相高，不可胜纪。而仪、秦、衍最著。

孟子论之曰：或谓：“张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉！一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是恶足以为大丈夫哉？君子立天下之正位，行天下之正道，得志则与民由之，不得志则独行其道，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能诎，是之谓大丈夫。”

扬子^②《法言》曰：或问：“仪、秦学乎鬼谷术而习乎纵横言，安中国者各十余年，是夫？”曰：“诈人也。圣人恶诸。”曰：“孔子读而仪、秦行，何如也？”曰：“甚矣凤鸣而鸷翰也！”“然则子贡不为欤？”曰：“乱而不解，子贡耻诸；说而不富贵，仪、秦耻诸。”或曰：“仪、秦其才矣乎，迹不蹈已？”曰：“昔在任^③人，帝而难之，不以才乎？才乎才，非吾徒之才也。”

（节选自《资治通鉴·周纪》）

材料二：

故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。

（节选自《史记·仲尼弟子列传》）

【注】①东方：齐、韩、魏等皆在秦之东。后魏国将首都迁至大梁，也被称为梁国。②扬子，指扬雄，汉朝时期辞赋家、思想家。③任，佞也。
1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
张仪归A报B未C至D咸阳E秦惠王F薨G子H武王I立。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．不肖，不似，指子不似其父那样贤能；也是旧时自称的谦辞，不才。文中指后者。

B．“齐梁相攻”与“譬之如医之攻人之疾者然”（《兼爱》）句中的“攻”含义相同。

C．纵横，即合纵连横，张仪游说六国以奉事秦国，叫连横，同苏秦的“合纵”相对。

D．“是恶足以为大丈夫哉”与《〈老子〉四章》“物或恶之”句中的“恶”含义不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．张仪主动请求到魏国去，利用齐王对自己的恨意，挑起齐魏两国争斗，明里为秦争得更多利益，暗里却为自己制造脱身机会。

B．齐兵压境，魏王担忧害怕；张仪成竹在胸，继续设局，因不便自己去游说齐王，就派亲信到楚国借使者出使，巧妙劝齐退兵。

C．张仪凭借出色的智谋口才，保身立国，左右逢源，天下之人争相效仿，孟子却将他排除在坚守正道、洁身自好的大丈夫之外。

D．《法言》以问答方式表达观点，并用“凤”“鸷”为喻，说明张仪非儒家提倡的有才之士，其花言巧语难掩凶恶丑陋的嘴脸。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）是王内罢国而外伐与国，以信仪于秦王也。
（2）纷纭遍于天下，务以辩诈相高，不可胜纪。
5．子贡也曾游说诸侯，以三寸之舌影响天下政局，其行为与张仪有何本质区别？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

曹操既得荆州，顺流东下，遗孙权书，言：“治水军八十万众，与将军会猎于吴。”张昭等曰：“长江之险，已与敌共。且众寡不敌，不如迎之。”鲁肃独不然，劝权召周瑜于鄱阳。瑜至，谓权曰：“操托名汉相，实汉贼也。将军割据江东兵精粮足当为汉家除残去秽况操自送死而可迎之耶？请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患；而操舍鞍马，仗舟楫，与吴越争衡；又今盛寒，马无藁草；中国士众，远涉江湖之险，不习水土，必生疾病。此数者，用兵之患周瑜也。瑜请得精兵五万人，保为将军破之！”权曰：“孤与老贼誓不两立！”因拔刀砍案曰：“诸将敢复言迎操者，与此案同。”竟败操于赤壁。

（选自《智囊·识断卷》，有删改）

材料二：

亮见权于柴桑，说权曰：“若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今将军外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣。”权曰：“苟如君言，刘豫州^[注]何不遂事之乎？”亮曰：“田横，齐之壮士耳，犹守义不辱；况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士慕仰，若水之归海。若事之不济，此乃天也，安能复为之下乎！”权勃然曰：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”亮曰：“豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众，远来疲散，闻追豫州，轻骑一日一夜行三百余里，此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也，故《兵法》忌之，曰‘必蹶上将军’。且北方之人，不习水战；又，荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破操军必矣。操军破，必北还；如此，则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日！”权大悦，与其群下谋之。

（选自《资治通鉴·汉记五十七》，有删改）

[注]刘豫州，指刘备，其曾任豫州牧。

1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
将军割据A江东B兵精C粮足D当为E汉家F除残去秽G况操自送死而可H迎之耶？
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“遗孙权书”与“小学而大遗”（《师说》）两句中的“遗”词义相同。

B．周瑜，字公瑾，东吴名将，“雄姿英发。羽扇纶巾”描述了他的形象

C．举，这里指拿、用，与《鸿门宴》“杀人如不能举”中的“举”词义不同。

D．诚，这里指如果，与《陈情表》“愿陛下矜愍愚诚”中的“诚”词义不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．曹操在夺取荆州后，顺着江水东下，写信给孙权，约定要和孙权一起来打猎，当时张昭等人震慑于曹操水军的声势而主张迎接曹操。

B．在听了周瑜的分析之后，孙权对曹操的进犯心里有了主意，他用砍断桌子角的方式表明了坚决抵抗的态度，禁止归顺曹操的言论。

C．面对诸葛亮的激将法，孙权以反问刘备为何不投降来进行回击，后来表明了要和刘备共同抗曹的决心，但也关注了刘备新近战败的情况。

D．诸葛亮向孙权提出了联合抗曹的建议，并且预计到曹操战败后将形成三方鼎足而立的局势，孙权听后非常高兴，就去与其部属商议。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）中国士众，远涉江湖之险，不习水土，必生疾病。
（2）若事之不济，此乃天也，安得复而为之下乎！
5．周瑜和诸葛亮对孙权的劝说有哪些相似之处？请简要分析。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。

（王安石《读〈孟尝君传〉》）

文本二：

齐王封田婴于薛，号曰靖郭君，得专齐之权。靖郭君欲城薛，客曰：“君不闻海大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁制焉。今夫齐，亦君之水也，君长有齐，奚以薛为！苟为失齐，虽隆薛之城到于天，庸足恃乎？”乃不果城。靖郭君有子四十余人，其妾之子曰文，通傥饶智略。靖郭君使文主家待宾客，宾客争誉其美，皆请以文为嗣。靖郭君卒，文嗣为薛公，号曰孟尝君。孟尝君招致诸侯游士及有罪亡人，皆舍业厚遇之，存救其亲戚，食客常数千人，各自以为孟尝君亲己，由是孟尝君之名重天下。

臣光曰：君子之养士以为民也夫贤者大则利天下小则利一国今孟尝君之养士也，不恤智愚，不择臧否，盗其君之禄，以立私党，张虚誉，上以侮其君，下以蠹其民，是奸人之雄也，乌足尚哉！

孟尝君聘于楚，楚王遗之象床。登徒直送之，不欲行，谓孟尝君门人公孙戌曰：“象床之直千金，苟伤之毫发，则卖妻子不足偿也。足下能使仆无行者，有先人之宝剑，愿献之。”戍许诺，入见孟尝君曰：“小国所以皆致相印于君者，以君能振达贫穷，存亡继绝，故莫不悦君之义，慕君之廉也。今始至楚而受象床，则未至之国将何以待君哉！”孟尝君曰：“善。”遂不受。戌趋去，未至中闺，孟尝君召而反之，曰：“子何足之高，志之扬也？”戊以实对。孟尝君乃书门版曰：“有能扬文之名，止文之过，私得宝于外者，疾入谏！”

臣光曰：孟尝君可谓能用谏矣。苟其言之善也，虽怀诈谖之心，犹将用之，况尽忠无私以事其上乎！《诗》云：“采葑采菲，无以下体。”孟尝君有焉。

（节选自《资治通鉴·周纪》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．君子之养士/以为民也/夫贤者大则利/天下小/则利一国/

B．君子之养士/以为民也夫/贤者大则利/天下小/则利一国/

C．君子之养士/以为民也夫/贤者/大则利天下/小则利一国/

D．君子之养士/以为民也/夫贤者/大则利天下/小则利一国/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“封”在这里是动词，与《烛之武退秦师》中“又欲肆其西封”中的“封”含义相同。

B．“饶智略”意思是富有才略，“饶”与《过秦论》“肥饶之地”中的“饶”字含义不同。

C．“臧否”意思是善的与恶的，文中与《出师表》“陟罚臧否”中的“臧否”含义相同。

D．“妻子”是古今异义词，与《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”含义相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．靖郭君想在自己的封地薛修筑城墙，门客以海中大鱼为喻，说明长久掌控齐国政权才是正确做法，靖郭君采纳了他的意见。

B．田文性格洒脱，才智出众，在四十几个兄弟中脱颖而出，被父亲委以重任，获得了宾客们的赞誉。

C．孟尝君田文接受楚王的聘请，还收到了楚王赠送的礼物象牙床，但在听了门人公孙戌的劝谏之后，最终决定拒绝接受礼物。

D．登徒直请公孙戌帮忙，并允诺以先人宝剑作为报答，公孙戌劝谏成功很得意，孟尝君疑惑并最终得知真相，却没有责怪他。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）苟为失齐，虽隆薛之城到于天，庸足恃乎？
（2）有能扬文之名，止文之过，私得宝于外者，疾入谏！
5．司马光和王安石对孟尝君各持什么态度？请结合文本简要概括。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

赵莹，字玄辉，华阴人也。祖孺，秘书正字。父居晦，为农。莹风仪美秀，性复纯谨。梁龙德中，始解褐为康延孝从事。后唐同光中，延孝镇陕州。会庄宗伐蜀命延孝为骑将将行留莹监修金天神祠功既集忽梦神召于前亭待以优礼谓莹曰公富有前程所宜自爱觉而骇异明宗即位，以高祖为陕府两使留后。莹时在郡，以前官谒之，一见如旧相识，即奏署管记。高祖历诸镇皆从之，累使阙下，官至御史大夫。高祖再镇并州，位至节度判官。高祖建号，授莹翰林学士承旨，知太原府事，寻迁门下侍郎，监修国史。车驾入洛，使持聘谢契丹，及还，加光禄大夫兼吏部尚书。初，莹为从事，丁母忧，高祖不许归乡，人或短之。及入相，以敦让汲引为务。监修国史日，以唐代故事残缺，署能者居职，纂补实录及修正史二百卷行于时，莹首有力焉。少帝嗣位，拜守中书令。明年，检校太尉本官，出为晋昌军节度使。是时，天下大蝗，境内捕蝗者获蝗一斗，给粟一斗，使饥者获济，远近嘉之。未几，移镇华州，岁余入为开封尹。开运末，冯玉、李彦韬用事，复莹相位。及李崧、冯玉议出兵应接赵延寿，而以杜重威为都督部署，莹私谓冯、李曰：“杜中令国之懿亲，所求未惬，心恒怏怏，安可更与兵权？若有事边陲，只李守贞将之可也。”及契丹陷京城，契丹主迁少帝于北塞，莹与冯玉、李彦韬俱从。契丹永康王代立，授莹太子太保。未几，莹卒于幽州，时年六十七。莹初被疾，祈告于契丹主，愿归骨于南朝，契丹主闵而许之。及卒，遣其子易从护丧而还。周太祖感叹久之，诏赠太傅，赐其子绢五百匹，以备丧事，令归葬于华阴故里。

（节选自《旧五代史·赵莹传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．会庄宗伐蜀／命延孝为骑将／将行／留莹监修金天神祠／功既集／忽梦神召／于前亭待以优礼／谓莹曰／公富有前程／所宜自爱／觉而骇异／

B．会庄宗伐蜀／命延孝为骑将／将行／留莹监修金天神祠／功既集／忽梦神召／于前亭待以优礼／谓莹曰／公富／有前程／所宜自爱／觉而骇异／

C．会庄宗伐蜀／命延孝为骑将／将行／留莹监修金天神祠／功既集／忽梦神召于前亭／待以优礼／谓莹曰／公富有前程／所宜自爱／觉而骇异／

D．会庄宗伐蜀／命延孝为骑将／将行／留莹监修金天神祠／功既集／忽梦神召于前亭／待以优礼／谓莹曰／公富／有前程／所宜自爱／觉而骇异／

2．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“褐”，本义是指粗布或粗布衣服，指贫贱之人；“解褐”，指卸下官职成为平民。

B．阙下，官阙之下，指帝王所居之处，常借指朝廷，古人常有“献书阙下”之说。

C．契丹，古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。

D．节度使，唐代始设的地方军政长官，初仅设于边境，后地方武官亦常署此名号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．赵莹追随高祖，深受重用。他随高祖镇守各地，曾多次被委派进宫朝见皇上；契丹车驾进入洛阳，他作为高祖的使者，携带书信前去答谢。

B．赵莹勤勉实干，任人唯能。监修国史，他出力最多，因唐代历史残缺，他任命有才能的人担当相关职务，撰修的二百卷正史流传于当时。

C．赵莹体恤民情，颇受好评。少帝时天下蝗虫为害严重，他下令在境内捕杀一斗蝗虫就供给一斗粟米，使饥饿的人得以渡过难关。

D．赵莹见微知著，善于识人。商议派兵对付赵延寿时，他认为杜重威是皇室至亲，所求不曾如愿，心中不快，不能给予兵权，而推荐李守贞担任将领。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)初，莹为从事，丁母忧，高祖不许归乡，人或短之。
(2)莹初被疾，祈告于契丹主，愿归骨于南朝，契丹主闵而许之。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

赵莹，字玄辉，华阴人也。祖孺，秘书正字。父居晦，为农。莹风仪美秀，性复纯谨。梁龙德中，始解褐为康延孝从事。后唐同光中，延孝镇陕州。会庄宗伐蜀命延孝为骑将将行留莹监修金天神祠功既集忽梦神召于前亭待以优礼谓莹曰公富有前程所宜自爱觉而骇异明宗即位，以高祖为陕府两使留后。莹时在郡，以前官谒之，一见如旧相识，即奏署管记。高祖历诸镇皆从之，累使阙下，官至御史大夫。高祖再镇并州，位至节度判官。高祖建号，授莹翰林学士承旨，知太原府事，寻迁门下侍郎，监修国史。车驾入洛，使持聘谢契丹，及还，加光禄大夫兼吏部尚书。初，莹为从事，丁母忧，高祖不许归乡，人或短之。及入相，以敦让汲引为务。监修国史日，以唐代故事残缺，署能者居职，纂补实录及修正史二百卷行于时，莹首有力焉。少帝嗣位，拜守中书令。明年，检校太尉本官，出为晋昌军节度使。是时，天下大蝗，境内捕蝗者获蝗一斗，给粟一斗，使饥者获济，远近嘉之。未几，移镇华州，岁余入为开封尹。开运末，冯玉、李彦韬用事，复莹相位。及李崧、冯玉议出兵应接赵延寿，而以杜重威为都督部署，莹私谓冯、李曰：“杜中令国之懿亲，所求未惬，心恒怏怏，安可更与兵权？若有事边陲，只李守贞将之可也。”及契丹陷京城，契丹主迁少帝于北塞，莹与冯玉、李彦韬俱从。契丹永康王代立，授莹太子太保。未几，莹卒于幽州，时年六十七。莹初被疾，祈告于契丹主，愿归骨于南朝，契丹主闵而许之。及卒，遣其子易从护丧而还。周太祖感叹久之，诏赠太傅，赐其子绢五百匹，以备丧事，令归葬于华阴故里。

（节选自《旧五代史·赵莹传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．会庄宗伐蜀／命延孝为骑将／将行／留莹监修金天神祠／功既集／忽梦神召／于前亭待以优礼／谓莹曰／公富有前程／所宜自爱／觉而骇异／

B．会庄宗伐蜀／命延孝为骑将／将行／留莹监修金天神祠／功既集／忽梦神召／于前亭待以优礼／谓莹曰／公富／有前程／所宜自爱／觉而骇异／

C．会庄宗伐蜀／命延孝为骑将／将行／留莹监修金天神祠／功既集／忽梦神召于前亭／待以优礼／谓莹曰／公富有前程／所宜自爱／觉而骇异／

D．会庄宗伐蜀／命延孝为骑将／将行／留莹监修金天神祠／功既集／忽梦神召于前亭／待以优礼／谓莹曰／公富／有前程／所宜自爱／觉而骇异／

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“褐”，本义是指粗布或粗布衣服，指贫贱之人；“解褐”，指卸下官职成为平民。

B．阙下，官阙之下，指帝王所居之处，常借指朝廷，古人常有“献书阙下”之说。

C．契丹，古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。

D．节度使，唐代始设的地方军政长官，初仅设于边境，后地方武官亦常署此名号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．赵莹追随高祖，深受重用。他随高祖镇守各地，曾多次被委派进宫朝见皇上；契丹车驾进入洛阳，他作为高祖的使者，携带书信前去答谢。

B．赵莹勤勉实干，任人唯能。监修国史，他出力最多，因唐代历史残缺，他任命有才能的人担当相关职务，撰修的二百卷正史流传于当时。

C．赵莹体恤民情，颇受好评。少帝时天下蝗虫为害严重，他下令在境内捕杀一斗蝗虫就供给一斗粟米，使饥饿的人得以渡过难关。

D．赵莹见微知著，善于识人。商议派兵对付赵延寿时，他认为杜重威是皇室至亲，所求不曾如愿，心中不快，不能给予兵权，而推荐李守贞担任将领。

4．请把下列句子翻译成现代汉语。
初，莹为从事，丁母忧，高祖不许归乡，人或短之。
5．请把《逍遥游》中的句子翻译成现代汉语。
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

王晏球，字莹之。少遇乱，汴人杜氏畜之为子，因冒姓杜氏。晏球少沉勇有断，倜傥不群。梁祖之镇汴也，选富家子有材力者，置之帐下。宴球预选，从梁祖征伐，所至立功。梁末帝嗣位，以晏球为龙骧四军都指挥使。

贞明二年四月十九日夜，汴州捉生都将李霸等作乱，纵火焚剽，攻建国门，梁末帝登楼拒战。晏球闻乱先得龙骧马五百屯于鞠场俄而乱兵以竿竖麻布沃油焚建国楼势将危急晏球隔门窥乱兵见无甲胄即出骑击之奋力血战俄而群贼散走。梁末帝见骑军讨贼，呼曰；“非吾龙骧之士乎？”晏球奏曰：“乱者惟李霸一部，陛下但守宫城，迟明臣必破之。”既而晏球尽戮乱军。以功授单州刺史。

（唐）庄宗入汴，晏球率骑军入援。至封丘，闻梁末帝殂，即解甲降于庄宗。明年，与霍彦威北捍契丹，受齐州防御史，乃赐姓氏，名绍虔。邺之乱，明宗入赴内难，宴球时在瓦桥，遗人招之。明宗至汴，宴球率骑从至京师，以平定功授宋州节度使。

天成二年，授北面行营副招讨，以兵戍满城。是岁，王都据定州，契丹遣秃馁率骑千余来援都，突入定州，晏球引军保曲阳。王都、秃馁出军拒战，晏球督厉军士，令短兵击贼。戒之曰：“回首者死。”贼军大败于嘉山之下，追袭至于城门。宴球围城既久，帝遣使督攻城，宴球曰：“贼垒坚峻，但食三州租税，抚恤黎民，爱养军士，彼自当鱼溃^【注】。”帝然其言。

晏球能与将士同其甘苦，所得禄赐私财，尽以飨士，日具饮馔，与将校筵宴，待军士有礼，军中无不敬伏。其年冬，平贼。自初战至于城拔，不戮一士，上下欢心，物议以为有将帅之略。以功授天平军节度使。长兴三年，卒于镇，时年六十。赠太尉。

（节选自《旧五代史·唐书》，有删改）

【注】鱼溃：鱼腐烂。比喻自内崩溃。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．晏球闻乱/先得龙骧马/五百屯于鞠场/俄而乱兵以竿竖/麻布沃油焚建国楼/势将危急/晏球隔门窥乱兵/见无甲胄/即出骑击之/奋力血战/俄而群贼散走

B．晏球闻乱先得/龙骧马五百屯于鞠场/俄而乱兵以竿竖麻布沃油焚建国楼/势将危急/晏球隔门窥乱兵/见无甲胄/即出骑击之/奋力血战/俄而群贼散走

C．晏球闻乱/先得龙骧马五百屯于鞠场/俄而乱兵以竿竖麻布沃油焚建国楼/势将危急/晏球隔门窥乱兵/见无甲胄/即出骑击之/奋力血战/俄而群贼散走

D．晏球闻乱/先得龙骧马五百屯于鞠场/俄而乱兵以竿竖麻布沃油焚建国楼/势将危急/晏球隔门窥乱兵见/无甲胄即出骑击之/奋力血战俄而/群贼散走

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“字”是古代男子成人后不便直呼其名，另取与本名涵义相关的别名，又称表字。

B．“贞明”“天成”“长兴”都是皇帝年号。年号是古代封建王朝用来纪年的名号。

C．“刺史”是汉朝开始设置的职官，本为监察官员，后成为中央常置官员。

D．“赐姓氏”，一般指天子根据功绩而赐予姓氏，多指以国姓赐与功臣，以示褒宠。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王宴球少遇战乱，被人收养。王晏球少年时遇上动乱，汴都人杜氏收他为义子，因而改姓杜氏。他年少时就沉着勇敢有决断，卓越不凡，才能出众。

B．王宴球两朝立功，封官授职。他跟随梁太祖征伐，多次立功。梁末帝时率兵平定李霸叛乱，被授单州刺史。投降后唐，因平定内乱被授宋州节度使。

C．王宴球督战有力，指挥若定。定州之战，他督促军士，警告军士退却者处死，大败敌军。皇帝督促攻城，王晏球认为敌人会从内部溃烂，不急于攻城。

D．王晏球爱护士兵，大获称赞。他和将士同甘共苦，俸禄赏赐全部分给士兵，对待军士有礼，舆论认为他有将帅风度，朝廷因此任他为天平军节度使。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）梁祖之镇汴也，选富家子有材力者，置之帐下。
（2）乱者惟李霸一部，陛下但守宫城，迟明臣必破之。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王珍国，字德重，沛国相人也。起家冠军行参军，迁南谯太守，治有能名。时郡境苦饥，乃发米散财，以拯穷乏。齐高帝手敕云：“卿爱人治国，甚副吾意也。”永明初，迁桂阳内史，讨捕盗贼，境内肃清。罢任还都，路经江州，刺史柳世隆临渚饯别，见珍国还装轻素，乃叹曰：“此真可谓良二千石也！”还为大司马中兵参军。建武末，魏军围司州，明帝使徐州刺史裴叔业攻拔涡阳，以为声援，起珍国为辅国将军，率兵助焉。魏将杨大眼大众奄至，叔业走，珍国率其众殿，故不至大败。义师起，东昏^[注]召珍国以众还京师，入顿建康城。义师至，使珍国出屯朱雀门，为王茂军所败。密遣郄纂奉明镜献诚于高祖，高祖断金以报之。时城中咸思从义，莫敢先发，侍中张稷都督众军，珍国潜结稷腹心张齐要稷，稷许之。十二月丙寅旦，珍国引稷于卫尉府，勒兵入自云龙门，即东昏于内殿斩之。以功授右卫将军，辞不拜。复赐金帛，珍国又固让。敕答曰：“卿体国情深，良在可嘉。”后因侍宴，帝问曰：“卿明镜尚存，昔金何在？”珍国答曰：“黄金谨在臣肘，不敢失坠。”天监初，封滠阳县侯，邑千户。五年，魏任城王元澄寇钟离，高祖遣珍国，因问讨贼方略，珍国对曰：“臣常患魏众少，不苦其多。”高祖壮其言，乃假节，与众军同讨焉。魏军退，班师。为征虏将军。会梁州长史夏侯道迁以州降魏，珍国步道出魏兴，将袭之，不果，遂留镇焉。以无功累表请解高祖弗许改封宜阳县侯户邑如前征还为太子右卫率九年出为湘州刺史视事四年征还为护军将军 十四年，卒。诏赠车骑将军，赙钱十万，谥曰威。

（摘编自《梁书•列传第十七》）

[注]东昏：齐朝皇帝萧宝卷，荒淫无道，众叛亲离，梁灭齐后，将其追贬为东昏侯，谥号为炀。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．以无功/累表请解/高祖弗许改/封宜阳县侯/户邑如前/征还为太子右卫率/九年/出为湘州刺史视事/四年/征还为护军将军/

B．以无功/累表请解/高祖弗许/改封宜阳县侯/户邑如前/征还为太子右卫率/九年/出为湘州刺史视事/四年/征还为护军将军/

C．以无功/累表请解/高祖弗许改/封宜阳县侯/户邑如前/征还为太子右卫率/九年/出为湘州刺史/视事四年/征还为护军将军/

D．以无功/累表请解/高祖弗许/改封宜阳县侯/户邑如前/征还为太子右卫率/九年/出为湘州刺史/视事四年/征还为护军将军/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．二千石，汉代郡守年俸禄为二千石，因此后世以之代郡守；文中指内史，职权相当于郡守。

B．高祖，是古代帝王的谥号，如汉高祖刘邦、唐高祖李渊等，文中高祖指梁的开国皇帝萧衍。

C．丙寅，丙寅这一天。文中用的是干支纪日法，这是我国古代使用天干地支记录日序的方法。

D．假节，授以符节。既指使臣出行持节为符信，也指地方军政官员加假节称号，掌一定生杀权。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王珍国治理有方，爱护百姓。他任南谯太守时，境内闹饥荒，他发放米粮钱财，救济百姓；担任桂阳内史时，讨捕盗贼，使全境清平。

B．王珍国为官廉洁，受人称赞。他任桂阳内史期满后回京，路经江州，江州刺史柳世隆为他饯行，发现他行囊简单，称赞他是优秀官员。

C．王珍国审时度势，弃齐归梁。梁高祖起兵后，大军攻至建康，他顺应大局，暗中与高祖联系，联络侍中张稷，斩杀东昏侯，归顺梁高祖。

D．王珍国率军征战，颇有功勋。他多次率兵与魏军作战，都获得胜利；天监五年，击退了魏任城王元澄的进犯，被授予征虏将军之职。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）魏将杨大眼大众奄至，叔业走，珍国率其众殿，故不至大败。
（2）因问讨贼方略，珍国对曰：“臣常患魏众少，不苦其多。”
5．王珍国弃齐归梁前后，是如何对梁高祖表示忠心的？请概括作答。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成后面题目。

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

1．下列各句中，属于宾语前置的一项是（     ）

A．邻之厚，君之薄也	B．何厌之有
C．群臣侍殿上者	D．因人之力而敝之，不仁

2．对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（       ）

A．焉用亡郑以陪邻？   陪：增加。

B．朝济而夕设版焉       济：救济。

C．又欲肆其西封          肆：延伸、扩张。

D．阙秦以利晋             阙：侵损、削减。

3．下列各句中，加点的“以”字的用法不同于其他三项的一项是（       ）

A．以乱易整

B．以其无礼于晋

C．焉用亡郑以陪邻

D．阙秦以利晋

4．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B．烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。

D．晋侯为了报答秦国，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。