【推荐1】阅读下面文言文，完成下面小题。

王煐，字紫诠，号子千，天津宝坻人。康熙十七年举博学鸿儒，官历光禄寺丞、水部郎中，其间获派纂修会典。

康熙二十八年四月，王煐出守惠州。守惠七载，不以酒食声色溺，不为美官厚禄摇，而独孜孜拳拳唯诗是事，所至必寻游名山川，所见人士无贤与否，皆折节交欢，引与酬唱。

王煐抵郡，湖山无恙，而古迹名胜则鲜有存者，盖干戈之息未久也。诵读之士，往往散处山谷乡落之中，索居离群，闻见寡眇。下车伊始，即谒庙廷，易其榜曰先师庙。政简刑清，揽风问俗，草木山川皆供点染。又崇文兴教，尊师重道。建堂舍二十四，以为讲学习诵之所。其亭榭台沼，或仍或新，以为游息之地。名之曰丰湖书院。

初建书院，筹划经费，购金龙镇等处田，买叶氏孤屿废园，并前守所置义学地基，岁收租五百余石。置水口圩店房，岁收租四十余两。贫而愿学者，给以膏伙之资。岁有赢余，稍为修葺书院，点缀湖山之用。延聘名儒来书院讲学。政暇，课生徒学业其间，因以登临啸咏。

王煐作《丰湖书院记》云：“土地人民，国有之宝。因其高下而修之，因其知能而教之，则为政之所先也。然古今为政知养教人才者犹不乏人至于点缀湖山则或以为无益之费岂知山川之有助于人文若此也。”

                                                                                节选自《惠州府志》

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．皆折节交欢，引与酬唱       折节：降低身份

B．索居离群，闻见寡眇          寡眇：微少

C．其亭榭台沼，或仍或新       仍：陈旧

D．延聘名儒来书院讲学          延聘：聘请

2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是

A．而独孜孜拳拳唯诗是事/贫而愿学者，给以膏伙之资

B．所见人士无贤与否，皆折节交欢/引与酬唱

C．古迹名胜则鲜有存者/贫而愿学者，给以膏伙之资

D．所至必寻游名山川/建堂舍二十四，以为讲学习诵之所

3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．然古今为政知养教人才者／犹不乏人／至于点缀湖山／则或以为无益之费／岂知山川之有助于人文若此也

B．然古今为政知养教人才者／犹不乏人／至于点缀／湖山则或以为无益之费／岂知山川之有助于人文／若此也

C．然古今为政／知养教人才者犹不乏人／至于点缀／湖山则或以为无益之费／岂知山川之有助于人文若此也

D．然古今为政／知养教人才者犹不乏人／至于点缀湖山／则或以为无益之费／岂知山川之有／助于人文若此也

4．下列对原文中有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．王煐是天津宝坻人，康熙二十八年出任惠州太守。他不沉溺酒色，不贪求美差厚禄，而是孜孜追求吟诗作文这些事情。

B．王煐当初来到惠州，看见惠州的山山水水没什么不好，但是古迹名胜却少有保护；一些文化人大多散落在山乡之中，他们孤陋寡闻。

C．王煐修建惠州丰湖书院，购买金龙镇等地的田园，购买水口圩的店房，作为教育资金来源，每年都有粮食及钱款收入。

D．对于家庭贫穷有心向学的人，王煐自己慷慨解囊，发给他们生活费。在从事政务空余的时间里，他还亲自到书院来看看。

5．翻译下面的句子。
①下车伊始，即谒庙廷，易其榜曰先师庙。
②政暇，课生徒学业其间，因以登临啸咏。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

梁太祖即位，马殷遣使修贡，太祖拜殷侍中兼中书令，封楚王。

荆南高季昌以兵断汉口，邀殷贡使，殷遣许德勋攻其沙头，季昌求和，乃止。杨行密袁州刺史吕师周来奔。师周勇健豪侠颇通纬候兵书自言五世将家惧不能免常与酒徒聚饮醉则起舞悲歌慷慨泣下行密闻之疑其有异志使人察其动静。师周益惧，谓其裨将綦毋章曰：“吾与楚人为敌境，吾常望其营上云气甚佳，未易败也。吾闻马公仁者，待士有礼，吾欲逃死于楚可乎？”章曰：“公自图之，章舌可断，语不泄也。”师周以兵猎境上，乃奔于楚，綦毋章纵其家属随之。殷闻师周至，大喜曰：“吾方南图岭表而得此人，足矣。”以为马步军都指挥使，率兵攻岭南，取昭、贺、梧、蒙、龚、富等州。殷表师周昭州刺史。

朗州雷彦恭召吴人攻平江，许德勋击败之。殷遣秦彦晖攻朗州，彦恭奔于吴，执其弟彦雄等七人送于梁。于是澧州向瑰、辰州宋邺、溆州昌师益等率溪洞诸蛮皆附于殷。殷请升朗州为永顺军，表张佶节度使。殷乃请依唐太宗故事，开天册府，置官属。太祖拜殷天册上将军，殷以其弟賨为左相，存为右相，廖光图等十八人为学士。末帝时，加殷武昌、静江、宁远等军节度使，洪、鄂四面行营都统。

唐庄宗灭梁，殷遣其子希范修贡京师，上梁所授都统印。庄宗问洞庭广狭，希范对曰：“车驾南巡，才堪饮马尔。”庄宗嘉之。庄宗平蜀，殷大惧，表求致仕，庄宗下玺书慰劳之。明宗即位，遣使修贡，并贺明年正月，荆南高季昌执其贡使史光宪。殷遣袁诠、王环等攻之，至其城下，季昌求和，乃止。

——节选自北宋欧阳修《新五代史·世家·楚世家第六》

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．师周/勇健豪侠/颇通纬候兵书/自言五世将家/惧不能免/常与酒徒聚饮/醉则起舞/悲歌慷慨泣下/行密闻之/疑其有异志/使人察其动静/

B．师周/勇健豪侠/颇通纬候兵书/自言五世将/家惧不能免/常与酒徒聚饮/醉则起舞/悲歌慷慨泣下/行密闻之/疑其有异志/使人察其动静/

C．师周/勇健豪侠/颇通纬候/兵书自言五世将/家惧不能免/常与酒徒聚饮醉/则起舞悲歌/慷慨泣下/行密闻之疑/其有异志/使人察其动静/

D．师周/勇健豪侠/颇通纬候/兵书自言五世将家/惧不能免/常与酒徒聚饮/醉则起舞/悲歌慷慨泣下/行密闻之/疑其有异志/使人察其动静/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．修贡，献纳贡品，原始氏族社会末期，被征服的部落必须向征服者进献本地的土特产品。

B．“待士有礼”和“儿之成，则可待乎”（《项脊轩志》）中的“待”含义相同。

C．裨将，副将，裨，本义指古代祭祀时穿的次等礼服。“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”，其中的“皮匠”其实起初的用词就是“裨将”。

D．致仕，表示辞去官职。一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。表示辞官的还有“返初服”“乞骸骨”等。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．吕师周精通谶纬之学，观察到马殷营寨的云气，有王侯将相之美，同时，在面对杨行密的怀疑下，吕师周果断投奔马殷。

B．綦毋章身为吕师周的谋士，在吕师周易主的过程中为其保密，并任其家属跟随。

C．马殷请求设立天策府，任命官员，梁太祖还封他为天册上将军。马殷于是开府设官，将他的楚地系统地管理起来。

D．唐庄宗灭梁后，作为前臣，马殷派儿子马希范献上梁授予的都统印，表示了自己的一片忠心。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）章曰：“公自图之，章舌可断，语不泄也。”
（2）庄宗问洞庭广狭，希范对曰：“车驾南巡，才堪饮马尔。”
5．《三楚新录》中评价马殷：“殷宽厚大度，得士死力。”结合文本具体内容，概括他赢得这个美誉的原因。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张敷华，字公实，安福人。成化元年，与刘大夏愿就部曹。除兵部主事，历郎中。廉重不挠，名等于大夏。

十一年，出为浙江参议。景宁矿盗起，至数千人，敷华谕散之，执其魁十二人。居浙十余年，历布政使。弘治初，迁湖广。岁饥，令府县大修学宫，以俯直资饿者。擢右副都御史，巡抚山西。中道奔丧，服闼还故宫。部内赋输大同，困于折价。敷华请太原以北可通车者仍输米，民便之。改抚陕西，制婚娶、丧葬之式，纳民于礼。妖僧据终南山为逆延议用兵尚书马文升日张都御史能办此敷华果以计缚僧归。

十二年改右都御史，总督漕运兼巡抚淮、扬诸府，高邮湖堤圮，浚深沟以杀水势。又筑宝应堤。民利赖焉。正德元年召为左都御史：其冬，大臣与言官请去刘瑾等，内阁力主之。帝犹豫，敷华乃上言：“陛下宴乐逸游，政令与诏旨相背，行事与成究交乖。今给事中刘蓓，御史朱延声、徐钰等连章论列，但付所司。英国公懋与臣等列名上请，但云‘朕自处置’。臣窃叹惑，请略言时政之弊。如四十万库藏已竭，而取用不已。六七岁童子何知，而招为勇士。织造已停，传奉已革，寻复如故。政令纷孥，弊端滋蔓。夫国家大事，百人争之不足，数人坏之有余，愿陛下审察。”疏入，不报。

既而朝事大变，宦官势益张。至除夕朝罢，忽传旨与畅守随俱致仕。敷华即日就道。至徐州洪，坐小艇，触石几溺死。瑾恨未已，欲借湖广仓储 烂，坐以赃罪。修撰康海过瑾曰：“吾秦人爱张公如父母，公忍相薄耶？”瑾意稍解，犹坐敷华奸党，与守随等榜名朝堂。明年六月病且革，衣冠揖家庙，就榻而卒。

敷华性刚介。弘治时，刘大夏常荐之，帝曰：“敷华诚佳，但为人太峻耳。”为部郎奉使，盗探其囊，得七金而已。

(节选自《明史·张敷华传》)

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．名等于大夏                 等：相同

B．行事与成宪交乖          乖：背离

C．修撰康海过瑾曰          过：过问

D．公忍相薄耶                 薄：逼迫

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．困于折价                                        纳民于礼

B．与刘大夏愿就部曹                           忽传旨与畅守随俱致仕

C．如四十万库藏已竭，而取用不已       就榻而卒

D．其冬，大臣与言官请去刘瑾等          盗探其囊

3．对文中画波浪线的句子，断句正确的一句是
妖僧据终南山为逆廷议用兵尚书马文升曰张都御史能办此敷华果以汁缚僧归

A．妖僧据终南山/为逆廷议用兵/尚书马文升曰/张都御史能办此/敷华果以汁缚僧归

B．妖憎据终南山/为逆廷议用兵/尚书马文升曰/张都御史能办/此敷华果以计缚僧归

C．妖僧据终南山为逆/廷议用兵/尚书马文升曰/张都御史能办/此敷华果以计缚僧归

D．妖僧据终南山为逆/廷议用兵/尚书马文升曰/张都御史能办此/敷华果以汁缚僧归

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．张敷华在处理景宁的矿贼闹事中，运用计谋，采取分化瓦解的策略，捉拿头领归案。

B．张敷华整治好坍塌的高邮湖堤和修筑宝应堤，都让百姓从中获利。

C．张敷华等人上疏请求除去刘瑾的行为使刘瑾心生恨意，刘瑾后来想方设法诬陷张敷华。

D．张敷华在疏中指出皇帝的缺点，同时认为政策法令过于繁复，弊端就会滋生蔓延，要求皇帝要仔细审察。

5．根据具体要求分别完成下列各题。
(1)将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①六七岁童子何知，而招为勇士。
②瑾意稍解，犹坐敷华奸党，与守随等榜名朝堂。
(2)从文章中找出能体现张敷华“为政惠民”的两个事例。(可自己概括，也可引用原文)