【推荐1】阅读下面这两首词，完成下面小题。

破阵子·春景

晏殊

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

如梦令·春景

秦观

莺嘴啄花红溜②，燕尾点波绿皱。指冷玉笙寒，吹彻小梅③春透。依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。

【注】①此时诗人因党祸被贬到杭州做官，继而又被削职，流落到湖南郴州，其间跟家人朋友聚少离多。②红溜：形容花朵娇红。③《小梅》：乐曲名。唐《大角曲》里有《大梅花》《小梅花》等曲。
1．下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．这两首词题目相同，都描写了春天的景物。但表达的情感却有所不同，《破阵子》主要表达的是对春天的喜爱之情；《如梦令》主要表达的是伤春怀人之情。

B．《破阵子》下阕采用了白描的手法，刻画了一群天真活泼的采桑少女的形象。风格朴实，情调欢快，洋溢着清新的生活气息。

C．《如梦令》三、四句写天寒指冷，玉笙冰凉，一曲《小梅》呜咽回荡，响彻天空，这使得诗歌境界一转，可见诗人心中更留恋的还是点点梅花盛开的冬景。

D．“依旧，依旧，人与绿杨俱瘦”为点题之笔，感叹春色渐老，春光即逝，更有那刻骨的相思深情。整首词构思新颖，轻柔典雅，工丽含蓄。

2．这两首词在描写自然景物时，有何异同？请结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读下面这首词，完成下面小题。

满庭芳·红蓼花繁

秦   观

红蓼花繁，黄芦叶乱，夜深玉露初零。霁天空阔，云淡楚江清。独棹孤篷小艇，悠悠过、烟渚沙汀。金钩细，丝纶慢卷，牵动一潭星。

时时横短笛，清风皓月，相与忘形。任人笑生涯，泛梗飘萍。饮罢不妨醉卧，尘劳事、有耳谁听？江风静，日高未起，枕上酒微醒。

【注】此词作于公元1097年（北宋绍圣四年），作者谪处郴州时。

1．“任人笑生涯，泛梗飘萍”两句，与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“多情应笑我，早生华发”在抒情上有何不同？
2．这首宋词抒发的情感是悲还是喜？请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

如梦令

秦观

遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。

【注】此词当作于词人坐党籍屡遭贬谪的晚年。
1．下列对这首词的理解与鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．开首两句从总体上写出了词人夜宿驿舍的气氛和感受。“遥夜”即长夜，不仅讲出是夜深，而且表现出一种客舍之夜漫长难度的情味。

B．“梦破鼠窥灯”中的“窥”字得神，一方面表现了老鼠偷油时那种胆小警惕的神态，一方面也表现了驿舍的环境气氛和词人的主观心境。

C．“门外马嘶人起”，结得余意不尽。一夜的清净冷寂，到此方显示出暖意和生气。这意味着词人即将踏上充满希望、前途光明的旅程。

D．这首词很短，却十分精练生动地勾出了一个完整的时间流程，由沉沉遥夜，到梦破难眠，再到马嘶人起，而在这流程中自然地展示了词人的内心世界。

2．这首词使用了多种表达技巧，请举出两种结合词作简要分析。

【推荐1】阅读下面的元曲，完成下面小题。

后庭花·怀古

吕止庵

其一

孤身万里游，寸心千古愁。霜落吴江冷，云高楚甸秋。认归舟。风帆无数，斜阳独倚楼。

其二

故园天一方，高城泪数行。芳草迷鹦鹉，晴川隔汉阳。暮山长。烟波江上，愁人几断肠。

1．下列对这两首散曲的赏析，不正确的一项是（     ）

A．第一首从吴江、白云写到斜阳下孤独的楼台，借助深秋之景渲染了羁旅愁情。

B．从“芳草”“晴川”“烟波”等词语来看，第二首化用了崔颖《黄鹤楼》的诗句。

C．两首曲虽名为“怀古”，但不像苏轼的《赤壁怀古》那样有明确的感怀对象。

D．两首曲都营造了深邃旷远的意境，都抒发了漂泊在外、欲归不得的思乡之情。

2．第一首中多处运用了对比映衬的手法，请联系作品作具体赏析。

【推荐2】阅读下面这首诗，回答下列题目。

南湖早春^①

白居易

风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。

翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。

不道江南春不好，年年衰病减心情。

[注]①元和十年（815）夏，宰相武元衡被人谋杀，白居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，被诬为越职言事，于当年秋被贬为江州司马。
1．下列对诗歌内容的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写雨后初晴，湖光潋滟，描绘出南湖明媚动人的秀丽风光，表现诗人愉悦心情。

B．颔联写植物的鲜艳美丽、春色旖旎，与颈联写动物的低飞无语对比鲜明，动静相宜。

C．颈联描写大雁低飞，略显慵懒、笨拙，黄鹂出展歌喉，舌涩口拙，尚不能婉转高歌之态。

D．整首诗精于选景构图，工于遣词用字，语言清新明丽。

2．这首诗流露出诗人怎样的情感？请从情景关系的角度鉴赏这首诗。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

新城道中（其一）

苏轼

东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。

岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。

野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。

西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写我欲山行，写春风吹断了积雨，新颖别致，为全诗写景抒情奠定了婉转清丽的基调。

B．颔联描写春晨山村晴景，“披絮帽”与“挂铜证”是从形的角度比喻晴云、初日，较为贴切、形象、生动。

C．尾联由自然景物的描写转入对农人及其生活的反映。雨过天晴，西山人家又是煮芹，又是烧笋，忙着春耕。

D．全诗紧扣“乐”字，将秀丽明媚的春光、繁忙的春耕景象与诗人欢快的心情融汇交织一起，赞美了山村人家的劳动生活。

2．全诗写景颇有特色，请从表达技巧的角度，赏析颈联。