【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

睢阳学舍书怀

范仲淹

白云无赖帝乡遥，汉苑谁人奏洞箫。

多难未应歌凤鸟^①，薄才犹可赋鹪鹩^②。

瓢思颜子心还乐，琴遇钟君恨即销。

但使斯文天未丧，涧松^③何必怨山苗。

【注】①楚狂接舆曾劝孔子避世，说：“凤兮！凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。”②晋代张华初未知名，著《鹪鹩赋》以自寄。阮籍见之，叹曰：“王佐之才也！”③西晋诗人左思《咏史》：“郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。世胄蹑高位，英俊沉下僚。”涧底松：比喻才高位卑的寒士。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联中，诗人望着天空中“无赖”的白云，思绪万千，缥缈不可期的“帝乡”和“汉苑”让作者神往不已。

B．诗人自谦才华不高，但也可以写出张华《鹪鹩赋》那样的作品，并相信上天不会让有才华的人永远被埋没。

C．颈联写诗人像颜回那样安贫乐道，但心中还有遗憾，于是期望能够遇到知音，得到赏识，从而去施展抱负。

D．此诗写于诗人求学阶段，首句“帝乡遥”既指仕途遥，也指志向远，后文以“琴遇钟君”“涧松”与此相呼应。

2．本诗多处用典，哪些典故作者是反其意而用之？作者借这些典故表明了怎样的人生态度？请结合内容简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成小题。

霜天晓角

蒋捷

人影窗纱，是谁来折花？折则从他折去，知折去、向谁家。

檐牙，枝最佳。折时高折些。说与折花人道：须插向、鬓边斜。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．本词截取生活的一个侧面，用独白和对话的形式，生动展示人物心理活动，颇具生活气息。

B．词中主人公应是深居闺房的女子，从对折花人的态度，可看出她善良、温和、爱美。

C．此词一共用了七个“折”字，这是词人有意为之，通过“重复”来增强语言的复沓美。

D．这首词是一首小令，语言含蓄隽永，华美绚丽，让人读来有耳目一新之感。

2．这首词写主人公对折花人的态度变化极有层次，请结合全词分析。

【推荐3】阅读下面这首清诗，完成下面小题。

绮怀十六首（其十五）

【清】 黄景仁

几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。

三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。

1．下列对本首诗的理解和赏析，不正确的一项（     ）

A．由题目“绮怀”可知，诗的内容是一种美丽情怀。这种美丽来自爱情失落无处寻觅的凄婉。

B．颔联暗含对比，今夜已非昨夜，昨夜星辰记录浪漫，今夜星辰却只有陪伴自己这个伤心之人。

C．“缠绵思尽抽残茧”的“思”与“春蚕到死丝方尽”的“丝”有异曲同工之妙，二字谐音表意。

D．“三五年时”指的是三五年前的“几回花下坐吹箫”，但那美好已成苦涩，借酒也无法消除。

2．“最美丽的的诗歌也是最绝望的诗歌”，本诗就是因为这种绝望而富有魅力，请结合全诗体会这种魅力所在。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

月夜与客饮酒杏花下

苏轼

杏花飞帘散余春，明月入户寻幽人。

褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹。

花间置酒清香发，争挽长条落香雪。

山城薄酒不堪饮，劝君且吸杯中月。

洞箫声断月明中，惟忧月落酒杯空。

明朝卷地春风恶，但见绿叶栖残红。

【注】①散余春，一作“报余春”。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（       ）

A．本诗为七言古诗，描写了春夜里景色清美绝俗，及诗人杏花下置酒待客的殷切情意，整首诗旷达豪迈。

B．“花间置酒”句写花香衬托得酒香浓郁，传达出了与李白“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独所不同的意趣。

C．最后两句因情设景，在月落杯空夜将尽时，由对月的哀愁转为对花的怜惜，寄寓了对人生命运的感慨。

D．全篇紧扣诗题，围绕花、月、酒、人构思，四者既融为一体，又穿插交错，显得自如而又妙趣横生。

2．古人评“褰衣步月踏花影，炯如流水涵青苹”是“古今写月中物影”的“入神之笔”。所谓“入神”，即达到精妙的境界。请结合这两句诗说说你对此评论的理解。

【推荐2】山花子·春恨

陈子龙^①

杨柳迷离晓雾中，杏花零落五更钟^②。寂寞景阳宫外月，照残红。

蝶化彩衣^③金缕尽，虫衔画粉玉楼空。唯有无情双燕子，舞东风。

【注】①陈子龙：明末清初爱国名士，史家称誉“生而文章名世，没而忠义传世”。②五更钟：亡国丧音。③蝶化彩衣：《罗浮山志》载有葛洪成仙，遗衣化彩蝶的故事，此处形容明皇族贵胄死后的萧瑟悲凉。
1．词的上片描写了哪些意象？营造了怎样的一种意境？
2．“唯有无情双燕子，舞东风”用了什么修辞手法？有什么深层用意？

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

泊岳阳楼下

杜　甫

江国逾千里，山城近百层。

岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。

留滞才难尽，艰危气益增。

图南未可料，变化有鲲鹏。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．全诗以哀景抒悲情，岸风夕浪，舟雪寒灯做起伏，及滞留危难而转图南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间。

B．开篇一平视，一仰视，写作者对岳阳的初识：浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高。画面宏大，气势磅礴，给读者留下深刻的印象。

C．诗的前两联由远及近，由大及小，既是对比，又是承辅，以浩瀚开篇，续写冷风寒灯，一远一近，一大一冷托衬出别样的悲怆。

D．诗歌结尾“图南”“鲲鹏”都典出于《庄子·逍遥游》，诗人以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。

2．本诗与《登高》相比情感有何异同？请简要分析。