【推荐1】阅读下面的文字，完成小题。

随着城市的扩张，许多先民 ①     的植物，逐渐退出了人们的视线。葛就是其中之一。

周人重视葛布的生产，《周礼》中就有专门负责葛的官职“掌葛”。不过，秦汉之后，葛的生产便逐渐         ②     。（                  ）？简单来说，葛布没有丝织品轻，没有棉布柔软贴身，没有麻布洁白，而且制作成本又远高于其他织物，其不流行并不奇怪。

除了用葛纺布，（                    ）。从《周书》的记载便可发现，那时的人们便以葛的嫩叶制作葛羹。 ③     ，葛花菜与葛根粉仍为人们熟知。

此外，葛根晒干之后，也是家居常用感冒药葛根汤的原料。虽然葛根汤漆黑的汁液看起来难以下咽，却因其能强身健体而深受人们的欢迎。加了砂糖熬煮的葛根汤，略微黏稠又带点甘甜，对于孩童来说，即使没有生病，（               ）。

【推荐2】阅读下面的文字，完成下面小题。

相比传统电视直播，网络直播自诞生之日起，就将互动性作为产品的重要特色。随着直播形式的不断丰富，网络直播不仅有主播与观众的互动，也出现了主播与主播的互动。主播之间“连麦”，同屏表演，成为不少观众 ① 的场景，也让一些主播吸引了更多粉丝和流量，实现自身影响力和收益的提升。

但是，原本旨在丰富直播内容的“PK”，却在一些主播的主导下，沦为逞勇斗狠、互撕攻击、谩骂吐脏之地，一些观众也被裹挟其中，导致网络空间戾气丛生。诚然，网络空间既要鼓励格调高雅的“ ② ”，也要包容通俗易懂的“下里巴人”；但是，网络纵然海纳百川，也不能违背公序良俗和主流价值。对于眼里只有流量，毫无顾忌释放戾气的直播主播，必须严格加以管理，坚决防止脏话狠话的传播。

主播唯有做到自律，直播内容才能“干净”。一个主播想要“长红”，没有真本领是行不通的。依靠一时的炒作、宣泄只求短时间内吸引流量而不能创造持续价值的做法无异于涸泽而渔。只有政府监管、平台自查和主播自律多管齐下，网络直播中的戾气才能逐渐 ③ 。

在今年高考引发的议题中，科普阅读成为新热点——在12个省份选用的全国乙卷实用类文本阅读的三则材料中，有一则选自科普作家尹传红《由雪引发的科学实验》的科普文章。抛开以应试为目标的功利主义诉求，笔者认为，科学阅读应该成为孩子们的一门 ① 的课程。这不仅仅是提升全民科学素养的需求，更关乎青少年如何树立正确的世界观。价值观和人生观。对他们将来的人生路大有裨益。

科学阅读就是通过阅读科学类书籍和素材，来了解自然现象、宇宙奥秘、科技进步与创新等，进而激发人们对科学和技术的兴趣。科学阅读不仅仅是在科学知识基础上的一个扩展和提升，更是为了获取科学知识，扩展我们对世界的认识和理解，提高我们富有逻辑的理性思维。在很多对科学家的访谈中，我们也发现，他们中的很多人之所以走上科学道路，正是因为在青少年时期阅读过优秀的科学图书或科普作品，从此树立了从事科学研究的远大理想，进而为此 ② 。

科学阅读不应 ③ ，停留于浅层字面的理解，而应是跟随作者的脚步和思想，去体会科学历程的跌宕起伏，去探索 ④ 的星空和辽阔无际的宇宙。