2022高二下期末(全国卷考区名校)-简答题组、选择题组
全国
高二
专题练习
2023-12-05
50次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字应用
一、语言文字运用 添加题型下试题
儒学乃至整个中华传统文化,更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说,其生命力和重要影响主要是日常应用。中华传统文化的这一特点,与西方哲学及文化 。西方从柏拉图、亚里士多德,到康德、黑格尔、海德格尔等,都热衷于构造一个能够解释思维与存在、精神与物质关系的严密理论系统,热衷于探寻认识论、方法论、辩证法问题等。从孔孟、老庄,到中国的程朱、陆王等,他们即使也包括对认识论、方法论和辩证法的思考,却并不 ,层层追问“是什么、为什么”,而只是 地告诉你“做什么、怎么做”,并且其所探寻的问题多半集中在社会人生方面,主要涉猎生活方式、人生态度、价值取向,以及个人与群体、个人与社会、个人与国家的关系等。
这种不仅讲究“学”,更看重“用”,不仅讲究“知”,更看重“行”的理念,也就是“ ”的思想,在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。( )《论语》中的这些论述,无不鲜明体现出儒家乃至整个中华传统文化洋溢的“实用理性”精神。这种重行动、轻言词,重实践、轻思辨的观念,使历代士大夫知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨,而是作为一种值得遵循并应该遵循的伦理规范推向社会、推向大众。其结果就是要在全社会尽可能多地培育和塑造君子人格,并以其为引导带动各阶层大兴君子文化、大倡君子之风、大行君子之道。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.大相径庭 抽丝剥茧 直截了当 知行合一 |
B.大相径庭 鞭辟入里 直言不讳 言行一致 |
C.泾渭分明 抽丝剥茧 直言不讳 言行一致 |
D.泾渭分明 鞭辟入里 直截了当 知行合一 |
A.从中国的孔孟、老庄,到程朱、陆王等,其学说即使也包括对认识论、方法论和辩证法的思考 |
B.中国从孔孟、老庄,到程朱、陆王等,其学说虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考 |
C.从中国的孔孟、老庄,到程朱、陆王等,虽然他们也包括对认识论、方法论和辩证法的思考 |
D.中国从孔孟、老庄,到程朱、陆王等,即使他们也包括对认识论、方法论和辩证法的思考 |
A.“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。” |
B.“君子欲讷于言而敏于行。” |
C.“君子耻其言而过其行。” |
D.“可与言而不与之言,失人;不可与之言而与之言,失言。知者不失人亦不失言。” |
阅读下面的文字,完成下面小题。
有学者认为《悯农》(锄禾日当午)的作者不是李绅而是聂夷中,并举出如下埋由:一、宋刻本《全芳备祖》将该诗收在聂夷中的名下;
5.请结合语段内容,用三个结构相同的短语简要概括得出“《悯农》的作者是李绅”这一判断的依据,每个短语不超过10个字。
6.请针对文中画波浪线的内容及与其相关的批驳,在括号内补出一个结论性语句。要求使用否定句式,不超过40个字。
你一定很好奇,为什么烟花燃放时会发出五颜六色的光芒?① ,其中镁和铝在燃烧时会产生强光;至于不同的色彩,则是不同的金属化合物燃烧形成的。② ,比如大型晚会燃放的 高空烟花,放置在地面燃放的烟花喷泉,还有拿在手上燃放的“仙女棒”等。一个高空烟花虽然只有几秒钟的灿烂,其背后却需要耗费无数的心血。首先,要将原材料依照一定比例调配,配出想要的焰色,再将药粉制成颗粒状,完成后的颗粒称为“光珠”,是烟花能发光与显色的“大功臣”。烟花底盘的发射药连接导火索,③ ;中间的开爆药则会在烟花升到空中时将包装壳炸开,使光珠被点燃。烟花由于极其容易爆炸,所以人们在使用时尤需注意,避免造成不必要的伤害。
7.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。8.文中画横线的句子有两处语病,请找出并修改,可少量增删词语,不得改变原意。
陆元九是中国本土第一批系统学习航空技术的大学生。在战乱中辗转求学,继而远渡美国,最终冲破阻力回到祖国怀抱,他艰难曲折的足迹诉说着20世纪中国知识分子求索报国的 ① 。1958年,陆元九大胆提出“回收卫星”的概念。经过2个多月的实验研究,陆元九与同事研制出运载火箭结构图和我国第一个探空火箭仪器舱模型。在他的领导下,
1996年2月,长征三号乙因飞行姿态出现问题导致星箭俱毁。当时76岁的陆元九勇挑重担,立刻赶到西昌发射场开展调查工作。他经过抽丝剥茧般的层层分析,最终在 ② 的线索中找到了一根小小的“金丝”——双向可控硅,这就是问题的关键。由此,陆元九提出了“99分都是不及格”的观点,这句“名言”至今在我国航天界 ③ 。他的赤子之情,奉献之功,创新之道,仁者之风,是老一代科学家的缩影,更是中国腾飞的号角。
9.请在文中横线处填入恰当的成语。10.请将文中画波浪线的部分改成一个单句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
11.文中画横线的句子运用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其构成及表达效果。
连江渔民天天和鱼打交道,大大小小的鱼种,见得多,捕得多,吃得也多。吃腻了,便变着法子吃。于是,一有空闲就开始做鱼丸。 ① ,要是有人问,究竟是什么时候有了鱼丸,没有谁能够说出个准确的时间来。事实上,连江人做鱼丸不叫“做”,也不说“制作”,而是称作“打”。“打”出来的鱼丸特别可口好吃,让人口舌生津。连江鱼丸在当地,可以说是人人喜爱的一道美食。
连江鱼丸的成分是由鱼、粉、肉、盐四要素融合而成的,鱼丸口味好的关键是四者的搭配比例是否恰当。且看 ② 。通常是一尾三斤重的鱼,去头留尾,再弃去肚里内脏,刮鳞,剔刺。然后,用刀将鱼肉削成片状,用调羹刮掉鱼皮,再用木制的锤子用力地捶打。把鱼肉打成糜状后,调以适量的淀粉和盐。接着,再捶打,再搅拌,直至鱼肉与淀粉、盐分完全均匀地融合在一起。到这里,算是完成了打造鱼丸的“前功”,即鱼丸的“皮”功。一粒鱼丸可口与否,取决于“皮”功。鱼丸可口与否,除了“皮”功之外, ③ 。连江鱼丸所用的馅,选取精瘦肉,或剁烂成糜,或切成粒状,再调以姜末、葱珠和酱油。有馅的鱼丸曾被称作“味中味”。
12.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。13.文中画横线的句子是病句,请将其修改正确,可增删少量字词,但不可改变原意
铜奔马于上世纪60年代出土于甘肃,其奔跑如飞的侧身形象广为人知,被公认为中国旅游标志,成为文创产品的首选,但其形象一直比较板正、严肃。近日,设计师王伟推出一款铜奔马文创新造型,该玩偶在保留文物原型特点的同时做了卡通化处理,以萌宠形象上市,深受年轻人欢迎。
“年轻人更了解年轻人,对流行趋势更能心领神会,这对启发文创设计灵感很有帮助。”王伟说,“文创产品的点子或者创意,常常是灵光一闪,稍纵即逝,设计师要有敏锐的捕捉力和出色的表现力,才能不错过宝贵的刹那。”
在文创产品孕育过程中,产品经理也会介入。面对设计师们天马行空的创意,产品经理王红把自己比作“执缰绳的人”。比如,用什么材质呈现?是塑料、金属、树脂,还是毛绒?尺寸多大?颜色如何搭配?这些细节都由产品经理把关。
“灵动的文创产品,能让原本不说话的文物走进日常生活,传递出古老文明的声音。”甘肃省博物馆馆长贾建威表示,
15.文中划波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
【知识点】 辨析并修改病句 语句(语段)表达效果
阅读下面的文字,完成小题。
气溶胶传播是指飞沫在空气悬浮过程中失去水分而剩下的蛋白质和病原体组成的核,形成飞沫核,通过气溶胶的形式漂浮至远处,造成远距离的传播。气溶胶可自然产生,比如云、雾、霾、飘在空中的灰尘,都是气溶胶;①_________,比如人打喷嚏、咳嗽时会产生飞沫,大飞沫会很快落到地面或物体表面,微小飞沫则可以在空气中悬浮一段时间,后者属于气溶胶。
简单来说,气溶胶的本质是能够悬浮在空中的微粒。相较于一般的空气传播来说,气溶胶能悬浮得更久、飘得更远。就比如走在路上闻到了烟味,但身边明明没有人,这就是因为空中悬浮着烟草燃烧后形成的几百纳米左右的颗粒的气溶胶。
病毒在相对封闭的环境中是可以通过气溶胶传播的。气溶胶传播②_________,专家指出,如果在室外,由于空气气流的作用,感染者排出的高浓度气溶胶可以很快被新鲜空气稀释,达不到感染人体的浓度,也就造不成传染的威胁;③_________,感染者排出的高浓度气溶胶可能会存在相当长一段时间,即使感染者已经离开了这个空间,后续进入的人仍有可能被感染。
16.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。17.文段在介绍“气溶胶传播”时使用了哪些说明方法?有何效果?请列举两种说明方法并简要分析。
【知识点】 连贯 语句(语段)表达效果
①在人们固有的观念中,动物会因为繁衍、觅食等原因,②不断地行走、迁徙。③植物则是扎根在一块固定的土地上,④除非人为挪动,否则永远位于“静止”状态。⑤但是,在大自然中确确实实存在着一些可以“行走”的植物。⑥卷柏被称为遇水而安的迁徙者,⑦这是一种会走路的、生活在南美洲的植物。
卷柏的生存需要充足的水分,所以当水分不足的时候,它就会展开“自救”,把根从土壤里拔出来,然后让整个身体蜷缩成一个圆球,随风在地面上滚动。当滚到水分充足的地方,这个圆球就会迅速打开,根又重新钻到土壤里,安居下来。为了探究卷柏的生存奥秘,一位植物学家对卷柏做了这样一个实验:用挡板圈出一片空地,把一株卷柏放入空地中水分最充足处。卷柏便扎根生存下来。几天后① ,卷柏便抽出根,② ,可实验者隔绝了它移走的一切路径。不久,卷柏又重新扎根在那里,在几次将根拔出都动不了的情况下,③ 。此时卷柏的根已深深地扎入泥土,而且长势比任何一段时间都好。
18.文中第一段有三处语病,请指明标号并加以改正。19.请根据你对语段的理解,将植物学家的卷柏实验过程补充完整。要求条理清晰,句子简洁流畅,每处不超过10个字。
阅读下面的文字,完成下面小题。
如果把你任意空投到一个城市的市中心,面对 ① 的高楼大厦,你可能会很难分清自己究竟在哪儿。然而,只要走进最近的一家菜市场,你却极有可能瞬间分辨出自己身在何方,因为只有这里,才弥漫着属于当地的烟火气。
青羊小区菜市场(现更名为青羊小区综合市场),它就是成都的“灵魂”。川菜之所以能够火遍全国,甚至风靡全球,倚仗的就是麻辣鲜香,可以毫不夸张地说,辣椒是川菜厨子的灯塔,没有辣椒,他们就会在厨房里迷失方向。青羊小区菜市场里面有各种深藏不露的苍蝇馆子。门口的王记老幺肥肠粉,旁边的军屯锅盔,再往里走,陈记椒麻鸡、付记甜皮鸭、胖哥蒸菜、老成都糖油果子、王妈手撕烤兔……各种各样的成都美食令人 ② 。
三源里菜市场则像是北京的缩影,
21.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
22.请简要分析文中画横线句子的修辞手法及表达效果。
【知识点】 修辞手法 辨析并修改病句 语句(语段)表达效果 熟语(含成语)解读
阅读下面的文字,完成下面小题。
《茶馆》不求故事情节的连贯,而是一出以人物带故事的话剧。这种_____①______,突破了传统的戏剧手法。全剧没有贯穿到底的情节或矛盾斗争,通过一个个生动鲜活的人物的命运、沉浮,来完成作品的主题。剧作所反映的社会内容,时间之长,跨度之大,人物之众多,都是话剧创作中罕见的。在全剧出场的70多个人物中,有名有姓的就至少50人。对这样多的人物,______②_____:主要人物由壮到老(如王利发等),贯穿全剧;次要人物父子相承(如刘麻子和小刘麻子、唐铁嘴和小唐铁嘴等);看似无关紧要的人物,召之即来,挥之即去。每一个角色虽都说自己的事儿,______③_____:剧中的各色人物哪怕只出场一次,即使只有三言两语的台词,也都影响着他人,暗示着时代。剧中的人物都是地道的北京人,环境则是典型的北京茶馆,茶馆的陈设、布局,人物间的对话,都是地道的北京味儿。尤其是作家还把曲艺这种民族的艺术糅进剧作之中,
24.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不可改变原意。
阅读下面的文字,完成下面小题。
1958年,刚从清华大学毕业的王大中就积极投身核能事业。当时,国家决定自行设计和建造一座功率为2000千瓦的屏蔽试验反应堆。屏蔽试验反应堆的设计和建造对于当时一穷二白的新中国来说,是一项异常艰难的任务。这群来自清华园的年轻人当年平均年龄只有23岁半,他们喊出了“用我们的双手开创祖国原子能事业的春天”的豪迈誓言。反应堆工地位于村南的一片坡地,_____①______。他们自力更生,用镰刀、铁锹、铁镐、小推车去清理,这才给反应堆主厂房的施工铺平道路。1994年,王大中被任命为清华大学校长,他提出“综合性、研究型、开放式”的办学思路,在教育改革上_____②______,引领清华打赢学分制改革的这场“硬仗”。
60年来,作为我国核能技术领军人物,王大中______③_____,他积极参与,用心设计,建造的3个核反应堆,见证了我国核能事业从小到大、从弱到强的奋斗之路;同时,我国的先进核能技术以固有安全为主要特征,实现了从跟跑、并跑到领跑世界,走出了一条成功之路。如今,已耄耋之年的王大中没有选择颐养天年,仍然引领团队勾画着原子能事业的宏伟画卷。回首来路,他说:“科研如登山,过程往往充满着困难、挫折和风险。”面向未来,他初心不变:“科技事业是一项崇高的事业,值得一辈子去追求和奋斗。”
25.请在文中横线处填入恰当的成语。26.文中最后引用了王大中的两句名言,请简要分析其表达效果。
27.请将文中画横线的几个短句改成一个长句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
阅读下面的文字,完成小题。
从 2002年“抢救和保护中国人类口头和非物质遗产工程”启动,到 2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布实施,经过多年来的不断摸索和努力,非遗保护的中国方案取得了 ① 的成就。
时至今日,饱经岁月沉淀的非物质文化遗产已不再被 ② ,进而成为流行于当下、传承创新的经典,越来越多的年轻人选择成为传承非遗老手艺的新匠人。
每晚7点,在山西省太原市的“懿曲社”内,国家级非遗项目太原莲花落传承人王名乐都会准时登台表演。不到30岁的他在传习技艺的基础上,对作品的内容和表演形式进行创新,创作出许多紧跟时代、鲜活有趣的优秀作品,令人 ③ 。在黑龙江省牡丹江市,“80后”非遗传承人谭佳丽跟随该项技艺的国家级传承人贾秀兰学习。通过10多年的深入研究和创新实践,使谭佳丽的宁古塔满绣作品形成了独特的艺术风格,具有浓郁的民族和地域特色鲜明。她创作的作品广受好评,《东北三大怪》《唐卡》《马》《鹰》等作品更是获得了国家级和省、市级多项大奖。
29.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
30.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1-3 | 0.65 | 辨析并修改病句 情境补写 | 选择题组 |
4-6 | 0.65 | 选用句式 概括要点 熟语(含成语) | 表达题组 |
7-8 | 0.65 | 辨析并修改病句 情境补写 | 表达题组 |
9-11 | 0.65 | 修辞手法 变换句式 语句(语段)表达效果 熟语(含成语) | 表达题组 |
12-13 | 0.65 | 辨析并修改病句 情境补写 | 表达题组 |
14-15 | 0.65 | 辨析并修改病句 语句(语段)表达效果 | 表达题组 |
16-17 | 0.65 | 连贯 语句(语段)表达效果 | 表达题组 |
18-19 | 0.65 | 辨析并修改病句 连贯 | 表达题组 |
20-22 | 0.65 | 修辞手法 辨析并修改病句 语句(语段)表达效果 熟语(含成语) | 表达题组 |
23-24 | 0.65 | 辨析并修改病句 情境补写 | 表达题组 |
25-27 | 0.65 | 修辞手法 变换句式 熟语(含成语) | 表达题组 |
28-30 | 0.65 | 变换句式 辨析并修改病句 熟语(含成语) | 表达题组 |