【推荐1】下列选项中，句式与所给例句画线部分相同的一项是（     ）
例句：不拘于时，学于余

A．句读之不知，惑之不解	B．师者，所以传道受业解惑也
C．由此观之，王之蔽甚矣	D．蚓无爪牙之利，筋骨之强

【推荐2】体会下面句子的句式特点并翻译。
（1）南冥者，天池也。（判断句。“……者，……也”表判断。）
（2）《齐谐》者，志怪者也。（判断句。“……者，……者也”表判断。）
（3）其正色邪？其远而无所至极邪？（固定句式。“其……，其……”译为“是……，还是……”。）
（4）覆杯水于坳堂之上。（状语后置句。状语“于坳堂之上”后置于“覆杯水”后。）
（5）而莫之夭阏者。（宾语前置句。宾语“之”前置于“夭阏”前。）
（6）之二虫又何知！（宾语前置句。宾语“何”前置于“知”前。）

【推荐3】下列各句中，不属于判断句的一项是（     ）

A．夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。

B．庖丁，解牛者也，而养生者取之。

C．士大夫传之，以为口实。

D．自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。

【推荐1】对下列句式理解判断不正确的一项是（     ）

A．非臣陨首所能上报（判断句）	B．肇锡余以嘉名（状语后置句）
C．虽体解吾犹未变兮（被动句）	D．嗟尔远道之人胡为乎来哉！（定语后置句）

【推荐2】下列各项中，对各句句式类型划分最准确的一项是（       ）
（1）青，取之于蓝，而青于蓝 （2）木直中绳，𫐓以为轮 （3）登高而招，臂非加长也（4）相与枕藉乎舟中 （5）人非生而知之者（6）句读之不知，惑之不解 （7）余始循以入（8）蚓无爪牙之利 （9）何为其然也 （10）此非孟德之困于周郎者乎（11）而今安在哉（12）是造物者之无尽藏也（13）凌万顷之茫然（14）不拘于时（15）与子颍坐日观亭

A．（1）（4）（10）（14）/（2）（7）（15）/（3）（5）（12）/（6）（9）（11）/（8）（13）

B．（1）（4）（10）（14）/（2）（7）（15）/（3）（5）（12）/（6）（8）（13）/（9）（11）

C．（1）（4）/（2）（7）/（3）（5）（12）/（6）（8）（13）/（9）（11）/（10）（14）（15）

D．（1）（4）/（2）（7）（15）/（3）（5）（12）/（6）（9）（11）/（8）（13）/（10）（14）

【推荐3】古代诗词中，因声律的要求，常常颠倒词序，请把没有颠倒的一项选出来（   ）

A．多情应笑我，早生华发。

B．簌簌衣巾落枣花。

C．便纵有千种风情，更与何人说？

D．纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

【推荐1】下列各句的特殊句式与其他三句不同的一句是

A．夫晋，何厌之有？

B．若不阙秦，将焉取之？

C．大王来何操？

D．古之人不余欺也。

【推荐2】下列语句与例句句式相同的一项是（     ）
例：何厌之有

A．沛公安在	B．如姬父为人所杀
C．此五霸之伐也	D．欲呼张良与俱去

【推荐3】下列选项中句式特点不相同的一项是（     ）

A．臣未之闻也                                 夫子之谓也

B．何由知吾可也                              沛公安在

C．而刀刃若新发于硎                       西取由余于戎

D．臣之所好者，道也                       竖子不足与谋