【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

咏怀古迹(其四)

杜甫

蜀主征吴幸三峡，崩年亦在永安宫^①。

翠华^②想象空山里，玉殿虚无野寺中。

古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊^③走村翁。

武侯祠屋常邻近，一体君臣祭祀同。

【注】①蜀汉皇帝刘备托孤的故址，在今重庆奉节城内。杜甫晚年寓居夔州(今奉节)时曾到此一带游览。②天子仪仗中以翠羽为饰的旗帜或车盖。③古代两种祭祀的名称，“伏”在夏季伏日，“腊”在农历十二月。

1．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．首联诗人回顾历史，叙述刘备当年出征攻打东吴时曾到达三峡，进袭东吴失败，最终卒于永安宫。

B．第三、四句写当年的翠旗行帐只能在想象中再现，祠宇一片荒凉，暗示刘备复汉大业一蹶不振。

C．颈联中的“走”字，写出了村翁跑来跑去繁忙地祭祀，赞叹刘备、诸葛亮君臣一体，千百年来受人祭祀。

D．全诗沉郁哀伤，写景状物雄浑壮阔，以咏古迹为主而隐含咏怀，表达了诗人复杂的思想感情。

2．结合全诗，分析诗歌表达了作者怎样的思想情感。

【推荐2】阅读下面这首古诗，完成下面小题。

秋雨叹^①（其三）

杜甫

长安布衣谁比数^②，反锁衡门^③守环堵。

老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。

雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。

秋来未曾见白日，泥污后土何时干^④。

【注】①《秋雨叹》组诗共三首，作于唐玄宗天宝十三年（754）。那一年秋天，下了六十多天雨，庄稼歉收。粮食匮乏，房屋毁坏，民不聊生。当朝宰相杨国忠却找来个别长得好的禾苗向唐玄宗报告说：“雨虽多。不害稼也。”②谁比数：没人关心。③衡门：贫者所居。④仇兆蛰《杜诗详注》中言：“日者君象，土者臣象。”
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“反锁”写出了诗人闭门不出的生活状态，“环堵”写出了诗人家境的贫困。

B．颔联写出了诗人看到稚子在风雨中无忧无虑地奔跑的身影时愉悦的心情。

C．颈联借胡雁欲高飞而不能来比喻诗人自己身居困厄不能施展抱负的无奈处境。

D．诗的前四句描写了诗人在雨中寥落的情景，后四句抒发诗人对个人及国事的感慨。

2．诗人为什么“叹秋雨”？请结合全诗分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成各题。

咏怀古迹（其五）

杜甫

诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。

伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。

【注】①《咏怀古迹》（其五）是杜甫大历元年（766年）凭吊诸葛亮祠堂后写下的。②伊吕：伊尹、吕尚。伊尹是商代开国君主汤的大臣，吕尚辅佐周文王、武王灭商有功。③萧曹：萧何和曹参，汉初名相，刘邦的谋臣。
1．下列对这首诗的理解和赏析。不正确的一项是（     ）

A．在诗人的眼中，诸葛亮是一位名满寰宇，品德高尚，为万世所敬仰的名臣。

B．诸葛亮纡策而成三国鼎立之势，虽是奇功伟业，对他而言，亦只是雄凤一羽。

C．诸葛亮深知汉朝气数已终，仍决心匡扶汉室，鞠躬尽瘁，诗人对此深切叹惋。

D．诗人以自身肝胆情志吊古，全诗议论高妙，层层推进，句句含情，动人肺腑。

2．请赏析颈联“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

1．下列这首诗的解说不正确的一项是（     ）

A．这首诗为律诗。律诗属近体诗，成熟于唐朝，分五言、七言两种。

B．首联是说久闻洞庭湖大名，今天终于来到。这与《春夜喜雨》《望岳》开头一样，都是平淡叙述，没有形容，亦没有运用修辞，我们由此能看出杜甫五言律诗的风格。

C．颔联是说浩瀚的湖水把吴楚两地分开，日月星辰都像是整个地漂浮在湖水之中一般短短十个字，写出了洞庭湖壮丽生动的图景，意境开阔。

D．尾联写关山以北战争烽火仍未止息，写“我”凭栏眺望之所感。“凭轩”一句与题目“登楼”遥相呼应，收束全诗，从而使全诗浑然一体。

2．试分析颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”所表达的思想感情。

【推荐2】阅读下面的宋词，完成下面小题。

柳梢青·春感

南宋   刘辰翁^①

铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。

那堪独坐青灯。想故国、高台月明。辇下^②风光，山中岁月，海上^③心情。

【注】①刘辰翁，南宋末年著名的爱国诗人。南宋灭亡后，曾参加抗元斗争，晚年隐居故乡山中。②辇下，皇帝辇毂之下，京师的代称。③海上，即北海，汉苏武出使匈奴，被匈奴扣留，牧羊于此。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．开篇三句通过想象故国临安在春日的元宵节已蒙上了北方游牧民族的气息，“铁马蒙毡”揭示出了全篇的时代特征。

B．上片后三句写临安此时的“番腔”，在身为南宋遗民的作者听来根本不能称为“歌声”，感情由满怀愁绪转为激愤高昂。

C．下片前两句收束上文，领起下文，将荧荧“青灯”与故国苍凉“明月”相互映照，意境无比凄凉，文势由陡急转为舒缓。

D．“想故国，高台月明”化用南唐后主李煜《虞美人》词“故国不堪回首月明中”的情境，二者所表达的情感却不相同。

2．蒙太奇是一种电影镜头组合艺术，简言之，就是当不同镜头拼接在一起时，往往会产生各个镜头单独存在时所不具有的更丰富的含义。请结合蒙太奇理论，阐述下片最后三句的艺术效果。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

书愤

张祜^①

三十未封侯，颠狂遍九州。

平生镆铘^②剑，不报小人仇。

［注］①张祜，唐代诗人。家世显赫，被人称作张公子，有“海内名士”之誉。早年曾寓居姑苏。长庆中，令狐楚表荐之，不报。辟诸侯府，为元稹排挤，遂至淮南寓居，爱丹阳曲阿地，隐居以终。②镆铘（mò yé），古代有名的宝剑。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．诗的第一、二句虽表达了诗人对三十岁还没有被封侯的失落，但更多的是自信。

B．“颠狂遍九州”是说满怀失落的诗人潇潇洒洒游历天下的一种生活状态。

C．“平生镆铘剑”意思是希望得到一把名剑，表达了诗人希望得到引荐的心愿。

D．“不报小人仇”表明诗人虽家世显赫，享有声名，但人生途中遇到了小人。

2．本诗与陆游的《书愤》（早岁那知世事艰）标题相同，两首诗所书之愤是否相同？请简要分析。