从小到大,我们就被教育要好好读书,你知道读书的意义有哪些吗?古往今来,大家们对阅读的意义给予了高度的评价。教育学之父夸美纽斯认为“书籍是培植智慧的工具”,中国目录学鼻祖刘向说“书犹药也,善读之可以医愚”,北大教授洪子诚坚信“一个人的阅读史就是他的生命史”。
以“人应当崇尚阅读”为观点,写一段论述的话,要求有事实论据和道理论据,200字以内。
更新时间:2023-09-20 09:26:05
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【推荐1】微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①有研究发现,针对同一学习内容,采用不同的学习方式,学习者在两周后的学习效果保有率是不同的(见下图)。请根据此图反映出的规律,并结合自己的学习体验,为同学们提出学习改进建议。要求:建议合理、具体、切实,150字左右。
②近年来,頔、琰、杲、嫕【注】…这样的生僻字逐渐成为了新生儿姓名里的“热门字”。请对这一现象加以评论。要求:观点明确,有理有据,150字左右
【注释】:頔 (dí):美好。琰(yǎn):常用来形容美玉。东汉才女蔡文姬,名琰。杲(gǎo):日出明亮的意思,语出《诗经·卫风·伯兮》“其雨其雨,杲杲日出”。嫕(yì):柔软、和善,语出《楚辞·神女赋》“澹清静其愔嫕兮,性沉详而不烦”。
③请从你熟悉的文学作品中选择一个人物,以“ ,你的人生是一首歌”为题,写一首诗或一段抒情文字,表达自己的阅读感受。要求:在横线上填写人物名字, 题目补充完整。人物特点符合原著,感情真挚。不超过150字。
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①有研究发现,针对同一学习内容,采用不同的学习方式,学习者在两周后的学习效果保有率是不同的(见下图)。请根据此图反映出的规律,并结合自己的学习体验,为同学们提出学习改进建议。要求:建议合理、具体、切实,150字左右。
②近年来,頔、琰、杲、嫕【注】…这样的生僻字逐渐成为了新生儿姓名里的“热门字”。请对这一现象加以评论。要求:观点明确,有理有据,150字左右
【注释】:頔 (dí):美好。琰(yǎn):常用来形容美玉。东汉才女蔡文姬,名琰。杲(gǎo):日出明亮的意思,语出《诗经·卫风·伯兮》“其雨其雨,杲杲日出”。嫕(yì):柔软、和善,语出《楚辞·神女赋》“澹清静其愔嫕兮,性沉详而不烦”。
③请从你熟悉的文学作品中选择一个人物,以“ ,你的人生是一首歌”为题,写一首诗或一段抒情文字,表达自己的阅读感受。要求:在横线上填写人物名字, 题目补充完整。人物特点符合原著,感情真挚。不超过150字。
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【推荐2】最近,有人说,以考试为导向的名著阅读,会使学生的名著阅读走向歧路。对于这一观点,你有怎样的看法?要求:观点明确,有理有据。不少于150字。
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【推荐1】阅读下面的材料,根据要求写作。
你更倾向于读哪一种书呢?请就你的读书选择和经历写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;用规范汉字书写。
读书分两种,一种是读有用的书,跟钱、权、名利有关,读它可以帮助你升学、谋生,获得现实利益;一种是读无用的书,不教授技能,或对升学、应聘与挣钱没有直接帮助,但可养心。梁文道先生说:“读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会。”
你更倾向于读哪一种书呢?请就你的读书选择和经历写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;用规范汉字书写。
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作文-材料作文
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适中
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【推荐2】阅读下面的材料,根据要求写作。
请结合材料内容写一篇发言稿,在读书交流会上分享你的故事或心得。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
“奇文共欣赏,疑义相与析。”爱读书,一起读好书,是中华民族的优秀传统。今天“读书沙龙”“读书走廊”“读书角”等读书活动各有各的精彩。
在读书活动中,你与他人交往最受感动的人和事是什么?有什么心得?
请结合材料内容写一篇发言稿,在读书交流会上分享你的故事或心得。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
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