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李士衡为馆职,使高丽,一武人为副。高丽礼
王荆公病喘,药用紫团山人参,不可得。时薛师政自河东还,适有之,赠公数两,不受。人有劝公曰:“公之疾,非此药不可治。疾可忧,药不足辞。”公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。”竟不受。公面黧黑,门人忧之,以问医。医曰:“此垢污,非疾也。”进澡豆令公频面。公曰:“天生黑于予,澡豆其如予何?”
郭进有材略,累有战功,尝刺邢州。今邢州城乃进所筑,其厚六丈,至今坚完。进于城北治第,既成。聚族人宾客落之,下至土木之工皆与。乃设诸工之席于东庑,群子之席于西庑。人或曰:“诸子安可与工徒
朝士刘廷式,本田家,邻舍翁甚贫,有一女,约与廷式为婚。后契阔数年,廷式读书登科,归乡闾访邻翁,而翁已死,女因病双瞽,家极困饿。廷式使人申前好,而女子之家辞以疾,仍以佣耕,不敢姻士大夫。廷式坚不可,曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”卒与成婚。闺门极雍睦,其妻相携而后能行。廷式尝坐小谴,监司欲逐之,嘉其美行,遂为之阔略①。其后廷式管干②江州太平宫,而妻死,哭之极哀。苏子瞻爱其义,为文以美之。
(选自《梦溪笔谈》)
【注】①阔略:宽恕,宽容。②管干:管理。
1.下列对文中划波浪线的句子断句正确的一项是( )
A.至海中/遇大风/船欲倾覆/舟人大恐请尽弃所载/不尔船重/必难免副使仓惶/取船中之物投之海中/便不暇拣择 |
B.至海中遇大风/船欲倾覆/舟人大恐/请尽弃所载不尔/船重/必难免/副使仓惶/取船中之物投之海中/便不暇拣择 |
C.至海中/遇大风/船欲倾覆/舟人大恐/请尽弃所载/不尔船重/必难免/副使仓惶/取船中之物投之海中/便不暇拣择 |
D.至海中/遇大风/船欲倾覆/舟人大恐请尽弃所载/不尔/船重必难免/副使仓惶/取船中之物投之海中/便不暇拣择 |
A.“高丽礼币赠遗之物”与“持千金之资币物”(《荆轲刺秦王》)两句中的“币”字含义相同。 |
B.“一切委于副使”与“如土委地”(《庖丁解牛》)两句中的“委”字含义不同。 |
C.“诸子安可与工徒齿”与“君子不齿”《师说》)两句中的“齿”字含义不同。 |
D.“不尔船重”与“问君何能尔”(晋·陶渊明《饮酒》)两句中的“尔”字含义相同。 |
A.李士衡出使高丽返回时,在海上遭遇大风;船夫非常恐惧,请求将船上的物品扔到海中,以避风险;副使不得已将自己的东西全扔到海中。 |
B.门人见王荆公脸色发黑,就去问医,医生说王荆公脸上有污垢,并没有病;门人让王荆公洗脸,王荆公说自己天生就长得黑,洗不掉的。 |
C.郭进在邢州城北建了一座私宅,建成后举行落成之礼,将土工、木工的宴席安排在东厢房,以示敬重,而将儿子们的宴席安排在西厢房。 |
D.刘廷式务农时与邻家女子约为婚姻,考中进士后回乡践诺履约;成婚后夫妻和睦,妻子死后,刘廷式非常哀痛;苏轼欣赏其情义写文赞美。 |
(1)副使者以士衡所得缣帛藉船底,然后实以己物,以避漏湿。
(2)廷式尝坐小谴,监司欲逐之,嘉其美行,遂为之阔略。
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王子醇枢密帅熙河日,西戎欲入寇,先使人觇我虚实。逻者得之,索其衣缘中,获一书,乃是尽记熙河人马、刍粮之数。官属皆欲支解以殉。子醇忽判杖背二十,大刺面“蕃贼决讫放归”六字,
宝元元年,党项围延安七日,邻于危者数矣。范侍郎雍为帅,忧形于色。有老军校出,自言曰:“某边人,遭围城者数次,其势有近于今日者。虏人不善攻,卒不能拔。今日万万无虞,某可以保任。若有不测,某甘斩首。”范嘉其言壮,人心亦为之小安。事平,此校大蒙赏拔,言知兵善料敌者,首称之。或谓之曰:“汝敢肆妄言,万一言不验,须
韩信袭赵,先使万人背水阵,乃建大将旗鼓,出井陉口,与赵人大战;佯败,弃旗鼓,走水上。军背水而阵,已是危道;又弃旗鼓而趋之,此必败势也。而信用之者,陈余老将,不以必败之势邀之,不能致也。信自知才过余,
(节选自沈括
楚A兵B不C利D信E复F乘G之H大I败J楚K师L此M亦N拔O赵P策Q也
2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.沈括的《梦溪笔谈》是笔记体著作,班固的《汉书》是“二十四史”之一,同《史记》一样,是纪传体史学著作。 |
B.“须伏法”与“伏清白以死直兮”(《离骚》)两句中的“伏”字含义不同。 |
C.“乃敢用此耳”与“羝乳乃得归”(《苏武传》)两句中的“乃”字含义相同。 |
D.“纵之”与“纵一苇之所如”(《赤壁赋》)两句中的“纵”字含义相同。 |
A.西戎在熙河边境想要入侵,于是派人刺探,但得到间谍报告后知道熙河有所防备,所以搁置了入侵计划。 |
B.班固写《汉书》没有记载韩信用奇策在垓下大败楚师这件事,原因是他不能明察作战运用策略的重要性。 |
C.韩信袭赵,先使万人背水列阵,与赵人大战后假装失败,丢弃旗鼓逃跑,这样引诱陈余追击,最终获胜。 |
D.老军官表示他是驻守边境的人,多次遇到围攻,危急时的形势和现在接近,而且党项人不善于攻城,不用太担忧。 |
(1)若城果陷,何暇杀我邪!聊欲安众心耳。
(2)异乎背水之危,此所以待项籍也。
王子醇枢密帅熙河日,西戎欲入寇,先使人觇我虚实。逻者得之,索其衣缘中,获一书,乃是尽记熙河人马、刍粮之数。官属皆欲
韩信袭赵,先使万人背水阵,乃建大将旗鼓,出井陉口,与赵人大战;佯败,弃旗鼓,走水上。军背水而阵,已是危道;又弃旗鼓而趋之,此必败势也。而信用之者,陈余老将,不以必败之势邀之,不能致也。信自知才过余,乃敢用此耳。
(节选自沈括
A.信先合/不利孔将军、费将军纵楚兵/不利/信复乘之/大败楚师/此亦拔赵策也 |
B.信先合/不利/孔将军、费将军纵楚兵/不利/信复乘之/大败楚师/此亦拔赵策也 |
C.信先合/不利/孔将军、费将军纵/楚兵不利/信复乘之/大败楚师/此亦拔赵策也 |
D.信先合/不利孔将军、费将军纵/楚兵不利/信复乘之/大败楚师/此亦拔赵策也 |
A.“支解”“杖背”在文中都指古代刑罚。刺面,面上刺字,涅以黑色,即黥刑;或依宋代军制,刺面军士以作标记。 |
B.“宝元元年”与姚鼐《登泰山记》中“乾隆三十九年”、苏轼《赤壁赋》中“壬戌之秋”一样,都用年号纪年法。 |
C.文中“向使余小黠于信”“楚、汉决胜于垓下”的句式特点同“青,取之于蓝,而青于蓝”相同,都是状语后置句。 |
D.沈括的《梦溪笔谈》是笔记体著作,班固的《汉书》是“二十四史”之一,同《史记》一样,是纪传体史学著作。 |
A.虽然西戎在熙河边境聚集兵马,囤积粮草,但得到间谍报告后知道熙河有所防备,所以搁置了入侵计划。 |
B.老校头是边境人,多次遇到围攻,危急时和现在接近。他认为党项人不善于攻城,告诉范雍不用太担忧。 |
C.韩信袭赵,先使万人背水列阵,与赵人大战后假装失败,丢弃旗鼓逃跑,这样引诱陈余追击,最终获胜。 |
D.班固写《汉书》没有记载韩信用奇策在垓下大败楚师这件事,原因是他不能明察作战运用策略的重要性。 |
(1)若城果陷,何暇杀我邪!聊欲安众心耳。
(2)异乎背水之危,此所以待项籍也。
5.请简要概述文中三则故事各自体现的军事智谋。
宝元中,党项犯边,有明珠族首领骁悍,最为边患。种世衡为将,欲以计擒之。闻其好击鼓,乃造一马,持战鼓,以银裹之,极华焕,密使谍者
(《梦溪笔谈》)
1.下列句中加点字的解释,不正确的一项是( )A.密使谍者 |
B.厚 |
C.而吃曩之父得 |
D.及火炉中见祭文已烧尽, |
A.后 |
B.世衡 |
C.许之 |
D.而银器 |
A.虏见火光/引骑近边窥觇/乃佯委祭具/而银器凡千余两弃之/虏人争取器皿/得元昊所赐刀 |
B.虏见火光引骑/近边窥觇/乃佯委祭具/而银器凡千余两/弃之虏人/争取器皿/得元昊所赐刀 |
C.虏见火光/引骑近边/窥觇乃佯/委祭具/而银器凡千余两/弃之虏人/争取器皿/得元昊所赐刀 |
D.虏见火光引骑/近边窥觇乃佯/委祭具/而银器凡千余两弃之/虏人争取器皿/得元昊所赐刀 |
“深涉汉境数宿,白姥乘间乃谮其欲叛。”
A.深深渡过汉水边境屡次住宿,白姥趁着这个时间就诬陷他想要反叛。 |
B.深深进入汉族境内屡次住宿,白姥趁着这个时间就诬陷他想要反叛。 |
C.深深进入汉族境内屡次住宿,白姥趁着这个空隙就诬陷他想要反叛。 |
D.深深渡过汉水边境屡次住宿,白姥趁着这个空隙就诬陷他想要反叛。 |
A.党项人的明珠族首领最为边患,因其好击鼓,种世衡于是造一银鼓,秘密派谍者把它卖到明珠族中。后来这个明珠族首领负鼓而出时,被捉住。 |
B.李元昊之臣野利与元昊乳母白姥有隙,后白姥乘间谮其欲叛,元昊疑之。于是种世衡让蕃酋之子苏吃曩窃得元昊所赠野利宝刀。 |
C.种世衡设计而为野利设祭境上,祭文叙及将与野利相约岁除日相见。后火烧纸钱,敌人来窥觇时,佯委祭具等物。 |
D.李元昊看到自己赐给野利的宝刀和烧剩下的祭文,赐死野利,导致君臣猜贰,以至不能组成强有力的军队。种世衡因用计而有平夏之功。 |
甲
陈述古密直知建州浦城县日,有人失物,捕得莫知的为盗者。述古乃绐之曰:“某庙有一钟能辨盗至灵。”使人迎置后阁祠之,引群囚立钟前,自陈:“不为盗者,摸之则无声;为盗者,摸之则有声。”述古自率同职祷钟甚肃,祭讫,以帷围之,乃阴使人以墨涂钟。良久,引囚逐一令引手入帷摸之。出乃验其手,皆有墨,唯有一囚独无墨,讯之,遂承为盗。盖恐钟有声,不敢摸也!
(选自沈括《梦溪笔谈》)
乙
钱公若水为同州推官。有富民失女奴,父母诉于州。委之录参。录参旧有求于富民不获,遂劾富民父子共杀女奴,诬服具申,覆核无异。独若水迟疑。录参骂曰:“汝得贿,欲出之乎?”若水笑曰:“父子皆坐重辟,岂不容某熟察?”
一日,若水诣州所,屏人曰:“某密访女奴,今得之矣。”知州遂引富民父子,破械纵之,泣谢曰:“非使君,某灭门矣!”知州曰:“此推官之赐,非我也。”富民诣若水谢,闭门不纳。富民绕垣而哭。归倾家财饭僧,为若水寿。知州以若水雪冤功多,欲上奏。若水辞曰:“休也!某初心止欲拔冤,非敢希赏。万一敷奏,在某固好,于录参却如何?”知州叹服,录参知之,诣若水,叩头谢罪。
(选自郑埴《昨非庵日集》)
注释:“覆核”,审查、核对。
1.下列句子中的“以”字与“传其事以为官戒”中的“以”字意义用法完全相同的一项是( )
A.吾小人辍飧饔以劳吏者 | B.有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 |
C.知州以若水雪冤功多 | D.乃阴使人以墨涂钟 |
A.派人把抓到的疑犯带到县衙的内阁审问他们。 |
B.派人把抓到的疑犯安置到县衙的后面内阁,拿他们祭祀。 |
C.派人把这口钟迎到县府衙门,并把钟安置在县衙后阁内,让这口钟来审理疑犯。 |
D.派人把这口钟迎到县府衙门来,并把钟安置在县衙后阁内,对着钟祭拜行礼。 |
4.请任选一文,简单分析作者是如何塑造人物形象的?
【推荐2】阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
秦欲伐齐,齐楚
张仅至秦,详失绥堕车,不朝三月。楚王闻之,曰:“仪以寡人绝齐未甚邪?”乃使勇士至宋,借宋之符,北写齐王。齐王大怒,折节而下泰。泰齐之交合,张仪乃朝,谓楚使者曰:“臣有奉邑六里,愿以献大王左右。”楚使者曰:“臣受令于王,以商於之地六百里,不闻六里。”还报楚王,楚王大想,发兵而攻秦。陈轸曰:“轸可发口言乎?攻之不如割地以略秦,与之并兵而攻齐。是我出地于奏,取偿于齐也,王国尚可存。”楚王不听,
(节选自《史记·张仪列传》,有删改)
材料二:
张仪欺楚怀王,陈轸谏言可谓善矣。然至云:“不若阴合而阳绝于齐,使人随张仪,苟与吾地,绝齐未晚。”是轸不深计齐之可绝与否,但以得地为意耳。及秦负约,楚王欲攻之,轸又劝曰:“不如因赂之以一名都,与之并兵而攻齐,是我
(节选自沈括《梦溪笔谈》)
1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。乃以相印A授B张仪C厚赂之D于是遂绝约E于齐F使G一将军H随张仪。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 ( )
A.从亲,指合纵相亲,是战国时期六国合纵结为联盟,共同对抗秦国侵略的策略。 |
B.北,指在北方、在北边,与“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”的“北”用法相同。 |
C.卒,是最终、最后之意,与《赤壁赋》“而卒莫消长也”中的“卒”词义不相同。 |
D.亡,指丢失、丧失,其中的“亡”与成语“亡羊补牢”中的“亡”词义相同。 |
A.秦王为攻打齐国派张仪到楚国,张仪以六百里的土地和秦楚两国的友好关系做为诱饵,诱惑楚王与齐国断绝关系,楚王答应了张仪。 |
B.楚国大臣们都在庆贺时,只有陈轸看透了张仪的阴谋,他劝说楚王不要轻信张仪,并给出了相应的对策,但楚王没有听从陈轸建议。 |
C.张仪回到秦国,假装掉下车,三个月不上朝,楚王以为张仪对自己不满,就派人辱骂齐王,齐王很生气,于是与秦国建立了友好关系。 |
D.楚使者被张仪欺骗后,报告楚王,楚王要发兵攻打秦国,陈轸认为不能攻打,而应贿赂秦国,让秦国单独攻打齐国,楚王不听建议。 |
(1)夫秦之所以重楚者,以其有齐也。今绝约于齐,则楚孤。
(2)是我出地于秦,取偿于齐也,王国尚可存。
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材料一:
晏元献公①为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下。适值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极
及为馆职,时天下无事,许臣寮择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫各为宴集,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽自中批
公既受命,得对,上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“
(节选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①晏元献公:指晏殊,元献是谥号。
材料二:
晏殊,抚州临川人。七岁能属文,张知白安抚江南,以神童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中,殊神气不慑,援笔立成。帝
(节选自《宋史·晏殊传》)
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。臣非不乐燕游A者B直以C贫无可D为之E具F臣若有G钱亦须往H但无钱I不能出耳
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.爱,在文中指喜爱,与《过秦论》“不爱珍器重宝肥饶之地”中“爱”的含义相同。 |
B.除,在文中指授官,与《陈情表》“寻蒙国恩,除臣洗马”中“除”的含义相同。 |
C.嘉,在文中指赞美,嘉奖,与《师说》“余嘉其能行古道”中“嘉”的含义相同。 |
D.数,在文中指屡次,多次,与《鸿门宴》中“范增数目项王”中“数”的含义相同。 |
A.皇上曾经允许朝中官员挑选游览胜地进行宴饮,馆阁中的士大夫几乎没有不去游玩宴饮的,只有晏殊与兄弟们闭门读书。 |
B.每次回答皇帝的询问,晏殊总在小纸上做好记录,再和草稿一起封好呈上,丁谓、曹利用想独自向太后奏事,唯晏殊直言不可。 |
C.陕西发生战事,晏殊请求给予将领更大的作战自由,他招募弓箭手加以训练,以及增加边事财力等建议都得到了施行。 |
D.晏殊平生喜爱贤才,名士范仲淹、孔道辅、韩琦、富弼等人都出自晏殊的门下,后来他们都得到了晏殊的推荐,并得到朝廷重用。 |
(1)公既受命,得对,上面谕除授之意。
(2)帝召殊与进士千余人并试廷中,殊神气不慑,援笔立成。
5.请结合两则材料,简要概括晏殊得到皇帝器重的原因。
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南人祖传,秦汉前有洞主吴氏,土人呼为吴洞,取两妻,一妻卒,有女名叶限,少惠,善淘金、父爱之,末岁父卒,为后母所苦,常令樵险汲深。
时尝得一鳞,二寸余,赪①髻金目,遂潜养于盆水,日日长,易数器,大不能受,乃投于后池中,女所得余食,辄沉以食之。女至池,鱼必露首枕岸,他人至,不复出,其母知之,每伺之,鱼未常见也。因诈女曰:“尔无劳乎,吾为尔新其襦。”乃易其
逾日,女至向池,不复见鱼矣,乃哭于野,忽有人被发粗衣。自天而降,慰女曰:“尔无哭,尔母杀尔鱼矣!骨在粪下,尔归,可取鱼骨藏于室,所须第祈之,当随尔也。”女用其言,金玑衣食随欲而具。
及洞节,母往,令女守庭果,女伺母行远,亦往,衣翠纺上衣,蹑金履,母所生女认之,谓母曰:“此其似姊也。”母亦疑之,女觉
其洞邻海岛,岛中有国名陀汗,兵强,王数十岛,水界千里。洞人遂货其履于陀汗国,国主得之,命其左右履之,足小者履减一寸,乃令一国妇人履之,竟无一称者。其轻如毛,履石无声。陀汗王意其洞人以非道得之,遂禁锢而拷掠之,竟不知所从来。乃以是履弃之于道旁,既遍历人家捕之,若有女履者,捕之以告。得叶限,令履之而信。叶限因衣翠纺衣,蹑履而进,色若天人也。始
陀汗王至国,以叶限为上妇。 一年,王贪求,祈于鱼骨,宝石无限,逾年,不复应。王乃葬鱼骨于海岸。用珠百斛藏之,以金为际。至征卒叛时,将
——选自唐段成式《酉阳杂俎》续集卷一《支诺皋上》。略有删节
注释:①赪:红色。 ②郁栖:粪土堆。
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的是( )A.乃易其 |
B.女觉 |
C.始 |
D.至征卒叛时,将 |
A.女至池,鱼必露首枕岸,他人至,不复出 母所生女认之,谓母曰:“此其似姊也。”母亦疑之 |
B.膳其肉,味倍常鱼 常令樵险汲深 |
C.其轻如毛,履石无声 及洞节,母往,令女守庭果 |
D.女用其言,金玑衣食随欲而具 后令汲于他泉,计里数百也 |
A.叶限的好运表面看来是鱼给的,实际上是她的善良带来的。 |
B.叶限暗中去参加洞节,是对后母的无声的反抗,也侧面反映出洞节的吸引力。 |
C.叶限的后母、妹妹被飞石击死,洞人为她们建“懊女冢”,以示追悔。 |
D.这个故事借助神力的不可抗拒,警示人们要远离邪恶,不要贪得无厌。 |
材料一:
徐青山先生琴谱序
清·夏溥
古之君子,内冶其性情,未有不繇于声音者也。以
娄水徐青山先生,深于琴者也。先生固学道之人,志存经世,值世变沧桑,遂以琴隐,嘉遁吴门,寓居萧寺。丁酉之春,为溥趋谒之初。挹其风度,如在深壑幽岩中,相见恨晚。 先生早岁与严天池、张渭川、施涧槃、陈星源诸公游。诸公皆殊绝名流,于琴皆有精诣;先生采撷英华,黜靡崇雅,自名其家,故于先生为绝调。先生谬
先生
先生晚岁结茅穹窿,蓬蒿满径,不自知釜生鱼、甑生尘也。溥久侍研席,受琴三十余曲,终乃传以密谱。先生云:“予手是谱四十年矣,今以授子。”溥什袭珍之十有余载,虑无以表章为憾。癸丑之岁,始得遇川湖大司马蔡公。博闻广见,其留意于琴者亦有年矣。一见是书,亟为叹赏,遂授枣梨。嗟乎!非公深于知音,孰能辨先生之旨?而非先生研精会妙,亦何以得此于公耶?谨述先生生平,暨溥始终交谊,
吴门夏溥拜识。
材料二:
抚琴卜静处亦何难?独难于运指之静。然指动
约其下指工夫,一在调气,一在练指。调气则神自静,练指则音自静。如爇妙香者,含其烟而吐雾,涤介茗者,荡其浊而泻清。取静音者亦然,
(徐青山《溪山琴况·静》)
1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )A. |
B.先生谬 |
C. |
D. |
A.而溥 |
B.先生 |
C.如止 |
D.然指动 |
A.所谓希者至静/之极通乎杳/渺出有入/无而游神/于羲皇之上者也。 |
B.所谓希者至静/之极通乎杳渺/出有入无/而游神于羲皇之上者也。 |
C.所谓希者/至静之极/通乎杳渺/出有入无/而游神于羲皇之上者也。 |
D.所谓希者/至静之极通乎杳/渺出有入/无而游神/于羲皇之上者也。 |
A.序作为文体,一种是书序,是写在著作正文之前的文字,如本文和《兰亭集序》;一种是“赠序”,是赠言性质的文体,内容多是安慰,勉励的话,如《送东阳马生序》。 |
B.“五声”指宫商角徵羽,加上“变徵”“变宫”为“七声”。以七声中任何一声为主即可构成一种调式,以宫声为主的调式称“宫”,其他各声为主的称“调”,合称“宫调”,是元杂剧的基本音乐形式。 |
C.古代君子往往借琴来陶冶心性,抒发情感,比如陶渊明“乐琴书以消忧”,刘禹锡“调素琴阅金经”,柳永“朱弦已为佳人绝”。 |
D.颜鲁公即颜真卿,唐代名臣,封鲁郡公,人称“颜鲁公”,也是书法家,书法自成一体,称为“颜体”。苏文忠,即苏轼,字子瞻,“文忠”是他的谥号。苏轼与父苏洵、弟 苏辙三人并称“三苏”。 |
A.徐青山擅琴,性情雅静淡泊,一直以归隐为人生志向。早年和琴界名流交往,琴艺精进;晚年虽然生活困苦,但心志从未改变,可谓君子。 |
B.夏溥和徐青山学琴多年,终得琴谱,珍藏十几年,没有机会刊印发表,有幸得到蔡公帮助才得偿夙愿。 |
C.夏溥在序文中以颜鲁公和苏文忠正面衬托徐青山,意在说明三人都不止有单一的成就,徐青山不仅琴艺精湛,而且品格高洁。 |
D.徐青山论琴之“静”,善用对比,以心境之异见琴声之异;巧设譬喻,以焚香冲茶喻弹琴之道,文辞雅洁生动。 |
(1)先生采撷英华,黜靡崇雅,自名其家,故于先生为绝调。
(2)一见是书,亟为叹赏,遂授枣梨。
7.徐青山认为弹琴人如何使琴声得“静”?请用自己的话概括。
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文本一:
王含作庐江郡,贪浊
(节选自《世说新语·方正》)
文本二:
何充,字次道,庐江人。丞相王导妻之姊子,故少与导善,早历显官,明帝亦友昵之。成帝即位,迁给事黄门侍郎。平苏峻乱,
(节选自《晋书·何充传》)
【注】康帝,即后来的晋康帝,当时身份是琅邪王。
1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将加句读处的字母填写在答题卡的横线上。今A琅B邪C践D阼E如F孺G子H何I社J稷K宗L庙M将N其O危P乎
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.假节,即“假(借)以符节”,是指皇帝将符节暂借给执行临时任务的臣子使用。 |
B.狼籍,文中指名声不好,与《赤壁赋》“杯盘狼籍”中的“狼籍”意思不同。 |
C.稍,这里是“逐渐”的意思,《项脊轩志》中“其制稍异于前”的“稍”也是此意。 |
D.数,文中意为“计算”,与《六国论》中“胜负之数,存亡之理”的“数”意思不同。 |
A.大将军王敦特意在众人面前夸赞担任庐江太守的哥哥王含政绩斐然、广受赞誉,作为下级的何充对此却持有异议。 |
B.外戚庾冰兄弟权倾朝野,为了继续保有自己的地位,他们希望让皇帝的弟弟康帝即位,并最终实现了这一目标。 |
C.何充在东阳太守任上有很多有益于百姓的政治措施和成就,颇受王导和庾亮的赏识,在二人力荐之下,得到提拔重用。 |
D.何充担任宰相,才能度量出众,一心为公,正直无私,深受人们赞誉,但又笃信道教,花费无度,受到时人讥讽。 |
(1)旁人为之反侧,充晏然,神意自若。
(2)凡所选用,皆以功臣为先,不以私恩树亲戚,谈者以此重之。
5.后世评价何充“抗直不谄”,文中表现在哪些方面?请简要概括。