阅读下面这首唐诗,完成各题。
答张十一功曹①
韩愈
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋,踯躅闲开艳艳花。
未报恩波②知死所,莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓,斗③觉霜毛一半加。
[注]①韩愈一生中两次遭贬,本诗是他第一次被贬到阳山(今属广东)后的第二年春天所作。唐德宗贞元十九年,张十一与韩愈同为监察御史,一起被贬到郴州,曾有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。②恩波:皇帝的恩泽。③斗:通“陡”。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联勾画出了春山明净的优美景色,哀猿的啼叫更显出阳山的幽静。 |
B.筼筜与嫩笋争相滋长,踯躅开出艳艳的花朵,此处远景优美、迷人。 |
C.诗人被贬,面对炎热的瘴气不禁发出感叹,但求不要在此虚度余生。 |
D.这是一首赠答诗,尾联诗人看到自己双鬓更加斑白,心中一阵无奈。 |
相似题推荐
听颖师①弹琴 韩愈
昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省②听丝篁。
自闻颖师弹,起坐③在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能④,无以冰炭置我肠!
注:①颖师:当时一位善于弹琴的和尚。②未省(xǐng):不懂得。③起坐:忽起忽坐,激动不已的样子。④诚能:指确实有才能的人
1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )
A.一开头即紧扣“听弹琴”展现音乐境界。前两句,写琴声细柔宛转仿佛小儿女切切私语,谈情说怨。 |
B.三四两句改为押ang韵,声音响亮的“昂”“场”两字,表现出琴声由缠绵婉转变换为昂扬激越。 |
C.“浮云”两句写音乐虚浮无力,“喧啾”句写音乐热闹嘈杂,“忽见”三句写凤凰极力攀登却难免失败的悲伤。 |
D.诗的前十句描写琴声,后八句描写作者听琴的感受和反应,从侧面烘托琴声的优美动听。 |
A.韩诗“划然”两句与白诗“银瓶”二句,琴声风格相似。 |
B.对弹奏者的描写,韩诗极少,而白诗较多。 |
C.韩愈不懂音乐,所以听颖叔弹琴感到痛苦。 |
D.白居易精通音乐,所以听琵琶女弹琴“如闻仙乐”。 |
学诸进士作精卫衔石填海
韩愈
鸟有偿冤者,终年抱寸诚。
口衔山石细,心望海波平。
渺渺功难见,区区命已轻。
人皆讥造次,我独赏专精。
岂计休无日,惟应尽此生。
何惭刺客传,不著报仇名。
1.简述“精卫衔石填海”的故事。要求:26字以内。2.下列对诗句意思的理解,
A.“鸟有偿冤者,终年抱寸诚”的意思是鸟类中有懂得报仇的鸟,一年到头抱定决心要报仇。 |
B.“渺渺功难见,区区命已轻”的意思是看不到填海的功效,但小命虽轻依然执着的向着理想前行。 |
C.“岂计休无日,惟应尽此生”的意思是何必终日考虑这没有终止日期的工作,本来就应该为报仇而度过这一生。 |
D.“何惭刺客传,不著报仇名”的意思是为什么面对那些刺客而心生惭愧呢,因为他们都是因报仇而留下了姓名。 |
和舍弟题书堂
〔唐〕杜荀鹤
兄弟将知大自强,乱时同葺读书堂。
岩泉遇雨多还闹,溪竹唯风少即凉。
藉草醉吟花片落,傍山闲步药苗香。
团圆便是家肥事,何必盈仓与满箱。
注:杜荀鹤,字彦之,自号九华山人。他出身寒微,中年始中进士,仍未授官,乃返乡闲居。曾以诗颂朱温,后朱温取唐建梁,任以翰林学士,知制诰。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联上下句之间具有因果关系,因为预感未来会大有作为,所以修缮读书堂以避时局之乱。 |
B.颔联与“杀人如不能举,刑人如恐不胜”相似,运用互文,上下句分别省“唯”与“遇”。 |
C.颈联描写诗人“藉草”“傍山”,或“醉吟”,或“闲步”,置身自然,闲适自得。 |
D.尾句是反问语气,表达出对“盈仓与满箱”的完全否定,其中“盈仓”和“满箱”都是借代。 |
【推荐2】阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
和陈泽民见寄三首(其二)
吴 芾
青衫晚得自蟾宫①,簿领②虽卑道自隆。不为小官忘大计,要从旧学著新功。
忽来书劉③情何厚,细读诗篇句更雄。还忆去年相聚日,风前月下酒频中。
【注】①蟾宫:古代常称科举及第为蟾宫折桂,因以指科举考试。②簿领:即官府记事的簿册或文书。③书劉:同“书札”,书信。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首句交代诗人科举考中比较晚,参照《琵琶行》可知“青衫”是说授予的官职比较低微。 |
B.诗人希望朋友收到书信能感受到自己的深情厚谊,一个“忽”字写出了欣喜之情。 |
C.尾联中,诗人回忆去年与朋友的相聚,以虚笔写出了两人风前月下酒杯频传的美好时光。 |
D.整首诗表意明白,不事雕刻,在叙议间融入真知灼见和朋友之间的真情,境界清远。 |
次韵秦少游春江秋野图二首①
陈师道
其一
翰墨功名里,江山富贵人。
倏看双鸟下,已负百年身。
其二
江清风偃木,霜落雁横空。
若个丹青②里,犹须著此翁③。
[注]①《春江秋野图》为画师宗室某所作,秦少游有题图诗,本诗为依韵奉和而作。②若个:哪个,哪里用得着呢。丹青:画作,此处指《春江秋野图》。③秦少游在对《春江秋野图》的题诗中说:“请君添小艇,画我作渔翁。”
1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.“功名里”“富贵人”言画师宗室某的声望和地位,他在绘画上早已颇有名声,已然是富贵之人。 |
B.“双鸟下”“已负百年”写画师借飞翔的鸟儿寄托对山林情趣的向往,但也有对富贵生活的不舍。 |
C.从诗中可想象《春江秋野图》画面内容:深秋时节,江水澄清,秋风偃木,北雁横空,寒霜遍野。 |
D.两首诗立意很高,意象深沉,前者体现出对宗室某的赞赏,后者体现出陈师道和秦观的朋友之情。 |