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题型:语言文字运用-表达题组 难度:0.65 引用次数:310 题号:20807813

阅读下面的文字,完成下面小题。

一次电视采访中,主持人请谢芳留下墨宝,总结自己的表演生涯。谢芳拿起笔,,写下五个字——无私亦无畏。这是谢芳的表演哲学,也是她对所钟爱电影的真情告白。

《青春之歌》是谢芳的成名作,也是处女作。在拍摄过程中,谢芳体会到演员不是跑腿的、唠嗑的、游玩的,成功不是的,演员也是苦力工,吃的是苦力饭,干的也是苦力活。

1959101日,《青春之歌》在北京公映,反响极为轰动,电影院全部爆满,很多影院24小时放映,昼夜不停,观众甚至排队买电影票。

作品是演员的生命。谢芳记得谢晋导演说过,拍一部电影好比手捧一窝水,自始至终要做到滴水不漏,如果东洒一点,西洒一点,最后水都漏完了,电影也就砸了。谢芳把它当座右铭,每次表演都如高空举水,小心翼翼、精益求精。

谢芳拿到剧本后都会仔细揣摩台词动作并在台词动作跟日常生活的对照中将好的、尚好的和不合理的分别进行渲染、润色以及跟导演商量后予以修改台词要发自人物肺腑,去掉旁枝剩杈,尽可能做到惜字如金,弹无虚发。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
3.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。

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【推荐1】阅读下面的文字,完成下题。

红色音乐文化以人民群众喜闻乐见的艺术方式,谱写出中国共产党为完成救国大业而开天辟地的豪情壮志,谱写出中国共产党为完成兴国大业而改天换地的艰辛探索,谱写出中国共产党为实现强国大业而千出的惊天动地的历史伟业。红色音乐文化发展史歌颂了中国共产党的百年奋斗历程,从这个意义上讲,中国共产党的百年历史也是一部恢宏的红色音乐史诗。透过这部红色音乐史诗,使人们感受到中国共产党清晰的初心和使命,强烈领悟到中国共产党人的崇高理想和坚定信念。《毛委员和我们在一起》《社会主义好》《我们走在大路上》《在希望的田野上》《不忘初心》《共筑中国梦》……一曲曲_______、广为传唱的歌曲唱出了中国共产党人的百年初心,一句句追求理想、_______的歌词讲述着中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的不懈奋斗。立足百年党史新起点,用好红色音乐文化资源,要牢固树立大历史观、大时代观,充分运用互联网等新技术手段,借助AR、VR等新兴媒介方式,重塑红色音乐文化的艺术形态,重构红色音乐文化的表现形式,重创红色音乐文化的新兴业态,推动红色音乐文化_______,使其展现出新的时代活力,更好地教育青年、激励群众,引导人们始终牢记历史、坚定信念。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。(     
A.脍炙人口       矢志不移     与时俱进
B.炙手可热       矢志不移     与时俱进
C.炙手可热       坚定不移     吐故纳新
D.脍炙人口       坚定不移     吐故纳新
2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
3.画横线的句子运用了排比的修辞手法,请简要说明其构成及表达效果。
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【推荐2】根据语境,仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。
作诗填词,本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意,这就有如_______________________,又如________________________________,还有什么用呢?
2021-02-24更新 | 71次组卷
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【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。

倘若穿越到三千多年前的西周,甘蔗还小隐于野。世界上没有白糖,中国人饮食中珍贵的一点甜味,来自枣、栗、饴、蜜。枣、栗子、蜂蜜,都是天然之物,__①,__就是:用粮食做的糖,如今俗称麦芽糖

咀嚼馒头、米饭时,__②__,因为唾液中的淀粉酶使淀粉水解,生成了糖。而麦、稻、黍等粮食种子发芽时,也含有大量淀粉酶,所以,古人将少量发芽的粮食与蒸熟的米、麦混合,进行发酵,再滤出含有糖分的液体,把水分热干,就得到了麦芽糖。根据加工程度的区别,古时麦芽糖可以分两类:质地比较稀软的叫,在此基础上继续熬煮,再经甩打、拧拉,又可制出较为干硬的

制麦芽糖颇费粮食和人力,因此,__③__,晋代王恺曾用饴糖刷锅,以此炫富,而平民百姓,往往只有逢年过节才能吃糖。东汉《四民月令》记载,制糖的时间一般在农历十月,正是粮食收获后的冬闲时期,制出的糖也正好为过年做准备。如今,不少地方依然有春节自制麦芽糖的习俗。

麦芽糖甜度不如蔗糖,比起做菜,它更适合自成一体,做各种糖食。唐代人除夕夜要吃胶牙饧,特别瓷实粘牙,希望老人吃了后牙齿会和它一样结实。如今,北方一些地区过小年吃的质地梆硬、受热就变黏变软的灶糖,正是胶牙饧的流风遗韵。

1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
2.文中最后一段出现“瓷实”“梆硬”饶有趣味,请从语法关系角度,指出“瓷实”“梆硬”二词属于什么结构关系,并分析语言的趣味性是如何达成的。
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共计 平均难度:一般