【推荐1】提取下面这句话的主干。
嫦娥三号任务圆满完成后，为充分利用已有产品条件，开展具有创新性和引领性的探测活动，国防科工局论证组最终确定了嫦娥四号任务调整后的实施方案。

【推荐2】下列对有关语法现象的分析、不正确的一项是（       ）

A．根据自己的经验，你简要谈谈阅读与写作的关系。 分析：句中加点词“根据”，从词性上看，是介词，与“自己的经验”构成介宾短语，作状语。

B．“仰望星空”“完全相信”“举止稳重”“伟大坚强” 分析：从短语的结构类型来看，以上短语分别是动宾短语、主谓短语、主谓短语、并列短语。

C．艾青的诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。 分析：这是个单句，“诗作”是句子的主语。

D．善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。 分析：这是递进关系复句。

【推荐2】阅读下面的材料按要求答题。

出 塞

唐 王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

要求：请将画线句按下面例句的句式改写成表示充分条件的句子。
例句：如果没有事物情况 A，则不一定没有事物情况 B；如果有事物情况 A，则一定有事物情况 B。A 就是 B 的充分条件。

【推荐3】下列对有关语法现象的分析、不正确的一项是（       ）

A．根据自己的经验，你简要谈谈阅读与写作的关系。 分析：句中加点词“根据”，从词性上看，是介词，与“自己的经验”构成介宾短语，作状语。

B．“仰望星空”“完全相信”“举止稳重”“伟大坚强” 分析：从短语的结构类型来看，以上短语分别是动宾短语、主谓短语、主谓短语、并列短语。

C．艾青的诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。 分析：这是个单句，“诗作”是句子的主语。

D．善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。 分析：这是递进关系复句。

【推荐2】阅读下面的文字，完成下面小题。

把冰山扔进火山会怎样，被划破的航天器如何自动“愈合”，海到底有多深……近年来，一些院士、专家走出实验室、大学教室，在网络平台上以短视频、直播等方式讲授科学知识，深受欢迎。

①科学家成为“科普达人”，产生了类似的“明星效应”，既提升了科普的专业性，也刺激了年轻人对科学的热爱。②有些科学家找到了和年轻人对话的方式——讲故事，这可以帮助大众理解专业化的科研成果。③他们以和蔼可亲的形象、风趣幽默的谈吐、深厚渊博的知识，在网上收获了大批粉丝。④让顶尖科学家与普通公众的“面对面”，不少年轻人感到兴奋，他们不由得感慨：“原来科学可以这么接地气。”⑤为大众做科普，需要额外下一番功夫，把专业科学知识讲得更通俗易懂。⑥有人可能觉得，既然这么费劲，在培养科学人才方面不能产生立竿见影的效果，又何必大费周章呢？⑦实际上，科普的重要性在于，它是科学事业中利长远、打基础的工作。⑧如果说攻克一些科研难题就像“摘果子”，那么，做好科学普及、点燃科学梦想就是“播种子”。⑨科学家们重视科普，就是为了将科学的种子播撒到社会的各个角落。

国与国之间的科技比拼，不仅体现在当下科技力量的对比上，也体现在科技人才的储备上。建设科技强国，不仅要看大国重器、核心技术，也要注重提升全社会整体科学素养，营造良好创新氛围。做好科普工作，把基础打牢，把步子迈实，必将为建设创新型国家蓄积充足的底气。

1．下列关于文中标点符号使用的表述，不正确的一项是（     ）

A．文中“愈合”和“面对面”两处的引号的用法相同。

B．文中“海到底有多深……”中的省略号的作用是表示列举的省略。

C．文中“有些科学家找到了和年轻人对话的方式——讲故事”中的破折号的作用是表示解释说明。

D．文中“做好科学普及、点燃科学梦想”处的顿号可以改为逗号。

2．现代汉语中有一些新造词语是按照一定的关系排列词汇材料形成的，大多运用句法组合方式合成，其中包括偏正式、动宾式、并列式和主谓式。请分析文中的“教室”“直播”“明星效应”“费劲”分别属于哪种类型。
3．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

【推荐3】从下列提供的短语类型中，选出合适的序号，填入相应短语后面的括号中。
短语类型
A主谓短语   B动宾短语   C偏正短语   D联合（并列）短语   E后补（补充）短语
短语
①想北平       (     )     ②我心归去       (     )
③江南的冬景 (     )     ④像山那样思考 (     )
⑤摆放整齐   (     )     ⑥摇头摆尾       (     )

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

在《雷雨》中，我们可以看到，反抗并不是毫无意义的，纵使反抗没有办法解决所有问题， ① ，但它却可以让我们在面对挫折和不幸时变得更加坚韧。它使我们意识到自身并非是逆来顺受的空壳，而是实实在在的人。反抗不是对生活的空洞向往， ② 。

而《雷雨》中人物反抗内质的特殊之处不仅在于其失去了爆发性，是被束缚的、压抑的反抗，更来自他们的反抗中 ③ 。无论是伪善的周朴园，还是触犯伦理禁忌的繁漪，曹禺在进行剖析和刻画时，始终围绕着他们作为人的内核进行创作。他关注着人的本真存在，将“人的存在”作为戏剧发展和矛盾推进的核心，追求着人与世界、人与社会、人与自我根本的和谐。他将人类生存中所面临的困境以一种戏剧化的、高度集中的形式呈现出来，使之展现在我们的面前。他以如此荒诞的现实，令人们警醒，启示我们去探索生存的方式、去感悟人之所以为人的本真存在。

1．下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法不相同的一项是（     ）

A．见小明出了大门，小强忙催促道：“我们快走吧，要迟到了！”

B．南极变暖，全球生态问题日趋严峻，环境保护是我们的责任。

C．炎炎夏日，我们在防暑降温的同时还要考虑服装搭配。

D．这种情况下，我们更不建议“饭后百步走”。

2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

【推荐2】下列各项中，对成语语素解释正确最多的一项是（     ）

A．党同伐异党：偏袒囤积居奇居：储藏伐功矜能伐：讨伐

B．罚不当罪当：应当繁文缛节文：文字匪夷所思匪：不是

C．更仆难数更：换海晏河清晏：平静华而不实华：开花

D．怙恶不悛怙：依靠暴殄天物殄：珍惜不逞之徒逞：惩罚