【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

晋平公问于师旷曰：“人君之道如何？”对曰：“人君之道：清净无为，务在博爱，趋在任贤；广开耳目，以察万方；不固溺于流俗，不拘系于左右；廓然远见，踔然独立；屡省考绩，以临臣下。此人君之操也。”平公曰：“善！”

（节选自《说苑·君道》）

材料二：

武灵王平昼闲居，肥义侍坐。王曰：“今吾将胡服骑射以教百姓，而世必议寡人矣。”肥义曰：“愚者暗于成事，智者见于未萌，王其遂行之。”王遂胡服。使王孙緤告公子成曰：“子不反亲，臣不逆主，先王之通谊也。今胡服之意，非以养欲而乐志也。故寡人愿募公叔之义以成胡服之功使緤谒之叔请服焉。”公子成再拜曰：“中国者，贤圣之所教也，仁义之所施也。今王释此而袭远方之服，畔学者，臣愿大王图之。”使者报王。即之公叔成家，自请之曰：“夫服者，所以便用也；礼者，所以便事也。先时中山负齐之强兵，侵掠吾地，系累吾民。先王忿之，其怨未能报也。今骑射之服，可以报中山之怨。”公子成再拜，乃赐胡服。赵文进谏曰：“衣服有常，礼之制也。先圣之所以教。故臣愿王之图之。”王曰：“三代不同服而王，五伯不同教而政。故势与俗化，而礼与变俱，圣人之道也。”赵造谏曰：“隐忠不竭，奸之属也；以私诬国，贼之类也。臣虽愚，愿尽其忠，无遁其死。”王曰：“忠不辟危，明不距人，子其言乎！”赵造曰：“圣人不易民而教，知者不变俗而动。且循法无过，修礼无邪，臣愿王之图之。”王曰：“圣人之兴也，不相袭而王；夏、殷之衰也，不易礼而灭。故循法之功，不足以高世；法古之学，不足以制今。子其勿反也。”

（节选自《战国策·赵策二》）

1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“✓”。
故A寡B人C愿D募E公F叔G之H义I以J成K胡L服M之N功O使P緤Q谒R之S叔T请U服V焉
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．左右，文中指近臣、侍从，与成语“左右逢源”的“左右”意思不相同。

B．临，指治理、统治，与《观沧海》中“东临碣石”的“临”字意思不相同。

C．再拜，指拜两拜，表示恭敬，与《鸿门宴》中“再拜献大王足下”的“再拜”意思相同。

D．距，同“拒”，指拒绝，与《鸿门宴》中“距关，毋内诸侯”的“距”字意思相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）

A．赵武灵王认为教导百姓改穿胡服、改习骑马射箭一定会招来世人的批评，肥义指出聪明的人在事情还未发生前就能洞烛先机，明确支持改穿胡服。

B．公子成以中原是圣贤推行仁义教化的地方为由，拒穿胡服；赵武灵王亲自登门，指出服装礼义应力求便利，推行胡服有助雪耻，公子成于是奉行。

C．赵文规劝赵武灵王不要违背先圣教化而变更传统服饰，应当遵循礼法规定；赵王主张应与时俱进，风俗礼法随时势变化而改变才是圣人治国之道。

D．赵造反对变革，认为只有遵循固有的礼制，治国教民才不会出现差错；赵武灵王觉得虽然承袭古制较为稳妥、无功无过，但不可一味泥古守旧。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今王释此而袭远方之服，畔学者，臣愿大王图之。
（2）隐忠不竭，奸之属也；以私诬国，贼之类也。
5．赵武灵王在推行“胡服骑射”的过程中，哪些方面体现了“人君之道”？请结合两则材料简要分析。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

赵犨，其先青州人也。犨幼与群儿戏道中，部分行伍，指顾如将帅，虽诸大儿皆听其节度，其父叔文见之，惊曰：“大吾门者，此儿也！”及壮，善用弓剑，为人勇果，重气义，刺史闻其材，召置麾下。累迁忠武军马步军都虞候。王仙芝寇河南，陷汝州，将犯东都，犨引兵击败之，仙芝乃南去。已而黄巢起，所在州县，往往陷贼。陈州豪杰数百人，相与诣忠武军，求得犨为刺史以自保，忠武军表犨陈州刺史。已而巢陷长安，犨语诸将吏曰：“以吾计，巢若不为长安市人所诛，必驱其众东走，吾州适当其冲矣！”乃治城池为守备，迁民六十里内者皆入城中，选其子弟，配以兵甲，以其弟昶、珝为将。巢败，果东走，先遣孟楷据项城，昶击破之，执楷以归。既而秦宗权以蔡州附巢，巢势甚盛，乃悉众围犨。陈人恐，犨语其下曰：“吾家三世陈将，必能保此。尔曹男子，当于死中求生，建功立业，未必不因此时。”陈人皆踊跃。巢栅城北三里为八仙营，起宫阙，置百官，聚粮饷，欲以久弊之，其兵号二十万。陈人旧有巨弩数百，皆废坏，后生弩工皆不识其器。珝创意理之，弩矢激五百步，人马皆洞，以故巢不敢近。围凡三百日，犨食将尽，乃乞兵于梁。梁太祖与李克用皆自将会陈，击败巢将黄邺于西华，巢乃解围去。梁太祖入陈州，犨兄弟迎谒马首甚恭。然犨阴识太祖必成大事，乃降心屈迹，为自托之计。以梁援已恩，为太祖立生祠，朝夕拜谒。以其子岩尚太祖女，是谓长乐公主。黄巢已去，秦宗权复乱淮西，陷旁二十余州，而陈去蔡最近，犨兄弟力拒之，卒不能下。后巢，宗权皆败死，唐昭宗即以陈州为忠武军，拜犨节度使。犨已病，乃以位与其弟昶，后数月卒。

（节选自《新五代史·卷四十二》）

1．下列选项中，句式与例句相同的一项是（     ）
例：犨幼与群儿戏道中

A．故不我若也

B．何厌之有

C．大王来何操

D．请买其方百金

2．下列各项中的词类活用现象，与例句不相同的一句是（     ）
例：仙芝乃南去

A．西望夏口

B．天下云集响应

C．名我固当

D．东犬西吠

3．下列对原文有关内容的概述和分析，不正确的一项是（     ）

A．赵犨从小就表现出领导才能与组织能力，和邻居小孩玩游戏，能像将帅指挥军队一样指挥部署，即使大孩子也听他的。

B．赵犨富有远见，对形势判断精准，他预言黄巢如果不被长安的百姓诛杀，就一定会率领残余势力向东逃离东犯陈州。

C．赵犨善于打仗，在担任陈州刺史期间兵少力微，却积极应对，先后击败来犯的王仙芝、孟楷、黄巢，深得百姓的信任。

D．赵犨在战争结束后，感激梁太祖援救自己的恩德，为他修建祠庙，早晚参拜。他还和朱温结成儿女亲家。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
巢败，果东走，先遣孟楷据项城，昶击破之，执楷以归。
5．为抵御黄巢东犯陈州，赵犨做了哪些准备工作？请简要说明。
6．下列对加点字的解释，不正确的一项是（     ）

A．尔曹男子   汝辈，你们	B．却匈奴七百余里   使……退后
C．使使如秦受地   去、往、到	D．怀王竟听郑袖   竟然

7．下列句子不是被动句的一项是（     ）

A．巢若不为长安市人所诛

B．是以见放

C．不凝滞于物

D．所谓乱也

8．下列选项中的加点字解释与例句相同的一项是（     ）
例句：而陈去蔡最近

A．昔人已乘黄鹤去

B．比去，以手阖门

C．去来江口守空船

D．沛公军在霸上，相去四十里

9．下列选项中的加点字，意义和用法与例句中相同的一项是（     ）
例句：乃乞兵于梁

A．庄宗受而藏之于庙

B．会于会稽山阴之兰亭

C．而耻学于师

D．州司临门，急于星火

【推荐3】阅读下面的文字，完成下列小题。

二年春二月，上病笃，霍光涕泣问曰：“如有不讳，谁当嗣者？”上曰：“君未谕前画意邪？立少子。君行周公之事。”光顿首让曰：“臣不如金日磾。”金日磾亦曰：“臣外国人，不如光，且使匈奴轻汉矣。”乙丑，诏立弗陵为皇太子，时年八岁。丙寅，以光为大司马、大将军，日磾为车骑将军，太仆上官桀为左将军，受遗诏辅少主。又以搜粟都尉桑弘羊为御史大夫。皆拜卧内床下。丁卯，帝崩于五柞宫。戊辰，太子即皇帝位。昭帝始元二年春正月，封大将军光为博陆侯。或说霍光曰：“将军不见诸吕之事乎处伊尹周公之位摄政擅权而背宗室不与共职是以天下不信卒至于灭亡今将军当盛位帝春秋富宜纳宗室。又多与大臣共事，反诸吕道，如是则可以免患。”光然之。元凤元年冬十月，大将军光以朝无旧臣，光禄勋张安世自先帝时为尚书令，志行纯笃，乃白用安世为右将军，兼光禄勋，以自副焉。光又以杜延年有忠节，擢为太仆、右曹、给事中。元平元年，帝崩于未央宫，无嗣。时武帝子独有广陵王胥，大将军光与群臣议所立，咸持广陵王。王本以行失道，先帝所不用，光内不自安。郎有上书言：“周太王废太伯立王季，文王舍伯邑考立武王，唯在所宜，虽废长立少可也。广陵王不可以承宗庙。”言合光意，光以其书示丞相敞等，擢郎为九江太守。昌邑王既立，淫戏无度，昌邑官属皆征至长安，往往超擢拜官。大将军光忧懑，独以问所亲故吏大司农田延年。延年曰：“将军为国柱石，审此人不可，何不建白太后，更选贤而立之？”光曰：“今欲如是，于古尝有此不？”延年曰：“伊尹相殷，废太甲以安宗庙，后世称其忠。将军若能行此，亦汉之伊尹也。”光乃引延年给事中，阴与车骑将军张安世图计。

（节选自《通鉴纪事本末·霍光废立》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．将军不见诸吕之事乎/处伊尹/周公之位摄政/擅权而背宗室/不与共职/是以天下不信/卒至于灭亡/今将军当盛位/帝春秋富/宜纳宗室

B．将军不见诸吕之事乎/处伊尹/周公之位/摄政擅权/而背宗室/不与共职/是以天下不信/卒至于灭亡/今将军当盛位/帝春秋富/宜纳宗室

C．将军不见诸吕之事乎/处伊尹/周公之位摄政/擅权而背宗室/不与共职/是以天下不信卒/至于灭亡/今将军当盛位/帝春秋富/宜纳宗室

D．将军不见诸吕之事乎/处伊尹/周公之位/摄政擅权/而背宗室/不与共职/是以天下不信卒/至于灭亡/今将军当盛位/帝春秋富/宜纳宗室

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．周公，周文王之子，是西周初重要政治人物，因采邑在周，故称“周公”。

B．顿首，头叩地而拜，古代九拜之一。也用于书信、表奏的首尾，表示恭敬。

C．乙丑，干支之一。古人把十二天干和十地支按照一定顺序搭配起来用来纪日。

D．宗庙，古代帝王、诸侯或大夫、士祭祀祖宗的处所，文中用来代称王室。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．汉武帝病重，想要立刘弗陵为太子，由于弗陵年幼就将其托付给霍光与金日磾，霍光与金日磾却互相推辞，不想担此大任。

B．霍光认为朝中无旧臣，张安世在汉武帝时期担任尚书令的官职，品行端正，霍光奏请汉昭帝让其担任右将军，兼任光禄勋。

C．汉昭帝驾崩之后群臣主张让广陵王刘胥继承皇位，霍光却认为刘胥行为有失体统，不适合继承皇位，他对此事忧虑不已。

D．昌邑王登基为帝后任性妄为，荒淫无度，霍光对此忧虑不已。田延年认为他应该效仿商朝的伊尹，废掉昌邑王另立新君。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又多与大臣共事，反诸吕道，如是则可以免患。
（2）光乃引延年给事中，阴与车骑将军张安世图计。