【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

骊姬谮世子申生于晋献公，公将杀之。公子重耳谓之曰：“子盖言子之志于公乎？”世子曰：“不可，君安骊姬，是我伤公之心也。”曰：“然则盖行乎？”世子曰：“不可！君谓我欲弑君也，天下岂有无父之国哉！吾何行如之？”使人辞于狐突曰：“申生有罪，不念伯氏之言也，以至于死，申生不敢爱其死；虽然，吾君老矣，子少，国家多难，伯氏不出而图吾君。伯氏苟出而图吾君，申生受赐而死。”再拜稽首，乃卒。是以为“恭世子”也。

（节选自《礼记·檀弓上》）

注：骊姬之乱——太子申生的母亲齐姜死后，晋献公宠幸骊姬，在骊姬谗言之下想废掉申生立骊姬之子奚齐为继承人。狐突发现隐忧极力劝说申生为了晋国大局外出逃亡，但申生坚持“守情说父”以尽孝。

材料二：

楚有士申鸣者，在家而养其父，孝闻于楚国。王欲授之相，申鸣辞不受。其父曰：“王欲相汝，汝何不受乎？”申鸣对曰：“舍父之孝子而为王之忠臣，何也？”其父曰：“使有禄于国，立义于庭，汝乐吾无忧矣。吾欲汝之相也。”申鸣曰：“诺。”遂入朝，楚王因授之相。居三年，白公胜为乱，杀司马子期，申鸣将往死之。父止之曰：“弃父而死，其可乎？”申鸣曰：“闻夫仕者身归于君而禄归于亲今既去父事君得无死其难乎？”遂辞而往，因此兵围之。白公胜谓石乞曰：“申鸣者，天下之勇士也，今以兵围我，吾为之奈何？”石乞曰：“申鸣者，天下之孝子也，往劫其父以兵，申鸣闻之必来，因与之语。”白公胜曰：“善。”则往取其父，持之以兵，告申鸣曰：“子与吾，吾与子分楚国，子不与吾，子父则死矣。”申鸣流涕而应之曰：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也。吾闻之也，食其食者死其事，受其禄者毕其能。今吾已不得为父之孝子矣，乃君之忠臣也，吾何得以全身？”援桴鼓之，遂杀白公胜，其父亦死，王赏之金百斤。申鸣曰：“食君之食，避君之难，非忠臣也。定君之国，杀臣之父，非孝子也。名不可两立，行不可两全也，如是而生，何面目立于天下？”遂自杀也。

（节选自《说苑·立节》）

1．文中画波浪线处有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“√”。
闻夫仕者身A归B于C君D而E禄F归G于H亲I今J既K去L父M事N君O得P无Q死其难乎
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“子盖言子之志于公乎”与《齐桓晋文之事》中“盖亦反其本矣”的“盖”意思相同。

B．“伯氏苟出而图吾君”与《烛之武退秦师》中“阙秦以利晋，唯君图之”的“图”意思相同。

C．“王欲相汝”中“相”的用法与《与妻书》中“汝幸而偶我”的“偶”字用法不同。

D．“居三年”与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“居则曰”的“居”意思不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．在骊姬的诽谤之下，晋献公想杀申生。重耳劝申生向父亲说明情况，申生坚持不这样做。

B．申生觉得晋献公年事已高，儿子又很少，国家正处于多事之秋，如果伯氏愿意出山，申生甘愿自杀。

C．申鸣想在家里侍养父亲，于是拒绝了楚王的授任，但父亲却认为申鸣应该入朝为官。

D．面对白公胜的诡计，申鸣陷入了忠孝两难的境地，但最终申鸣选择了忠，他的父亲也因此被杀死。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）申鸣者，天下之孝子也，往劫其父以兵，申鸣闻之必来，因与之语。
（2）吾闻之也，食其食者死其事，受其禄者毕其能。
5．“孝”是中华民族传统美德，但自古以来，人们对“孝”的理解各不相同，请结合文本说说申生和申鸣心中对“孝”的理解。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

晏子治东阿，三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计，景公迎而贺之曰“甚善矣!子之治东阿也。”晏子对曰“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥，君反以罪臣；今臣后之东阿也，属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜便僻。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿；东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。”

1．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A．景公召而数之 责备

B．寡人将加大诛于子 责罚

C．便事左右 逢迎讨好，玩弄手段

D．景公乃下席而谢之 感谢

2．翻译文中划线句子
子强复治东阿；东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

高皇帝五年，齐人娄敬戍陇西，过洛阳，见齐人虞将军曰：“臣愿见上言便宜事。”虞将军欲以鲜衣，娄敬曰：“臣衣帛，衣帛见；衣褐，衣褐见，不敢易。”虞将军入言上，上召见，赐食已而问，敬对曰：“陛下都洛阳，岂欲与周室比隆哉？”上曰：“然。”敬曰：“陛下取天下，与周室异。周之先自后稷，尧封之邰，积德累善十余世。成王即位，周公之属傅相，乃营成周洛邑以为天下中诸侯四方纳贡职道里均矣。有德则易以王，无德则易以亡。凡居此者，欲令周务德以致人，不欲恃险阻，令后世骄奢以虐民。今陛下起丰击沛，收卒三千人，以之径往卷蜀汉，定三秦，与项羽大战七十，小战四十，使天下民肝脑涂地，父子暴骨中野，不可胜数，哭泣之声未绝，伤夷者未起，而欲比隆成康周公之时，臣窃以为不侔矣。且夫秦地被山带河，四塞以为固，卒然有急，百万之众可具。因秦之故，资甚美膏腴之地，此谓天府。陛下入关而都，山东虽乱，秦故地可全而有也。”

高皇帝疑，问左右大臣，皆山东人，多劝上都洛阳。东有成皋，西有崤、渑，倍河海，向伊、洛，其固亦足恃，且周王数百年，秦二世而亡，不如都周。留侯张子房曰：“洛阳虽有此固，国中小不过数百里，田地狭，四面受敌，此非用武之国。夫关中左崤函，右陇蜀，沃野千里，南有巴蜀之饶，北有胡苑之利，阻三面，守一隅，东向制诸侯。诸侯安定，河渭漕挽天下，西给京师；诸侯有变，顺流而下，足以委输，此所谓金城千里，天府之国也。娄敬说是也。”于是高皇帝即日驾，西都关中，由是国家安宁。关东之兵，虽百万之师，犹不能以为害者，由保仁德之惠，守关中之固也。

（节选自刘向《新序•善谋下第十》）

1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔在答题卡上将相应位置的答案标号涂黑。
乃营成A周洛邑B以为天下C中D诸侯E四方纳贡职F道里G均矣。
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“便宜”指有利于治国的建议，“肝脑涂地”形容死得凄惨，均与现代汉语意义不同。

B．后稷，周朝的先祖。“后”的本意指远古时代的君主或诸侯，后来专指君主之妻。

C．山东，文中指崤山以东地区，与《鸿门宴》中“沛公居山东时”的“山东”所指区域相同。

D．制，“东向制诸侯”与“履至尊而制六合”（《过秦论》）中的“制”字含义不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．虞将军想让娄敬换上美服后再去见皇帝，但娄敬坚决不肯；见皇帝之后，娄敬谈古论今、慷慨陈词，表达了他对定都洛阳的反对态度。

B．娄敬向皇帝陈述了周王朝由兴起到繁盛的过程，认为高皇帝此时正处民不聊生之时，远没到与周室比隆的程度，这让高皇帝很不高兴。

C．高皇帝对于建都一事举棋不定，征求大臣意见，大臣倾向于建都洛阳的理由之一是周朝于洛阳建都持续了几百年，而秦朝建都关中两代就亡国。

D．张良认为关中地势险固，易守难攻，不论诸侯安分还是叛乱，所处位置便于运输天下物资和军需，是个适合定都的地方。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）凡居此者，欲令周务德以致人，不欲恃险阻，令后世骄奢以虐民。
（2）关东之兵，虽百万之师，犹不能以为害者，由保仁德之惠，守关中之固也。
5．对于“洛阳”的地理位置，张良有何看法，请简要说明。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

魏将与秦攻韩，朱己谓魏王曰：“秦有虎狼之心，贪戾好利而无信，苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳，此天下之所同知也。今大王与秦伐韩而益近秦，臣甚或之，而王弗识也，则不明矣。群臣知之而莫以此谏，则不忠矣。今夫韩氏以一女子承一弱主，内有大乱，外安能支强秦、魏之兵？韩亡秦尽有郑地与大梁邻王以为安乎王欲得故地而今负强秦之祸也王以为利乎 秦非无事之国也，韩亡之后，必且便事；便事，必就易与利；就易与利，必不伐楚与赵矣。是何也？夫越山逾河，秦必不为也。若道河内，而以与赵兵决胜于邯郸之郊，秦又不敢。伐楚，所行者甚远，而所攻者甚难，秦又弗为也。若道河外，以与楚兵决于陈郊，秦又不敢也。韩亡之后，兵出之日，非魏无攻矣。从林军以至于今，秦十攻魏，五入国中，边城尽拔；又长驱梁北，所亡乎秦者，大县数百，名都数十。秦乃在河西，晋国^［注］之去大梁也尚千里，而祸若是矣。又况于使秦无韩而有郑地，无河山以蘭之，无周、韩以间之，去大梁百里，祸必百此矣。异日者，从之不成矣，楚、魏疑而韩不可得而约也。今韩受兵三年矣，秦挠之以讲，韩知亡，犹弗听，投质于赵。以臣之观之，则楚、赵必与之攻矣。此何也？则皆知秦非尽亡天下之兵，而臣海内之民，必不休矣。是故臣愿以从事乎王，王速受楚、赵之约，而挟韩、魏之质，以存韩为务，因求故地于韩，韩必效之。如此，则士民不劳而故地得，其功多于与秦共伐韩，然而无与强秦邻之祸。夫存韩安魏而利天下，此亦王之大时已。”

（节选自《战国策·魏策》）

【注】晋国：这里指魏国的旧都安邑。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．韩亡秦尽/有郑地与大梁邻/王以为安乎/王欲得故地/而今负强秦之祸也/王以为利乎/

B．韩亡秦尽/有郑地与大梁邻/王以为安乎/王欲得故地而今负强/秦之祸也/王以为利乎/

C．韩亡/秦尽有郑地/与大梁邻/王以为安乎/王欲得故地/而今负强秦之祸也/王以为利乎/

D．韩亡/秦尽有郑地/与大梁邻/王以为安乎/王欲得故地而今负强/秦之祸也/王以为利乎/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．亲戚，文中表示与自己血缘最亲近的父母，现在主要指向婚姻关系，二者意思不同。

B．韩氏，文中指桓惠王的母亲韩太后，现代有时在人物的姓后加“氏”，二者用法相同。

C．从，文中是合纵的意思，这与《史记》“旦日不可不蚤自来谢项王”中“蚤”的用法相同。

D．讲，文中是和解、和平谈判的意思，这与现代汉语“讲和”一词中的“讲”的意思相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．在魏打算与秦结盟攻打韩国的情况下，朱己向魏王进谏，详细分析其中的利害关系，能够洞察魏王的心理，取得了很好的效果。

B．在朱己看来，秦并非无事之国，若成功灭韩必将再生事端攻打魏国，因为对秦国来说，魏比楚、赵更容易下手，也更有利可图。

C．在此之前，秦国曾经对魏国发动了十次进攻，不但五次进入国中，边城尽取，而且侵占了韩国几百个大县和几十座有名的都邑。

D．朱己认为，三年来韩国受秦兵之苦，明知有亡国的危险却不妥协，楚、赵一定会与之联合抗秦，当前是魏王施展抱负的好时机。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）群臣知之而莫以此谏，则不忠矣。
（2）秦乃在河西，晋国之去大梁也尚千里，而祸若是矣。
5．根据朱己的分析，放弃“与秦攻韩”有哪些好处？请简要概述。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

李彻，字广达，性刚毅，有器干，伟容仪，多武艺。大冢宰宇文护引为亲信，寻拜殿中司马，累迁奉车都尉。护以彻谨厚有才具，甚礼之。武帝时，从皇太子西征吐谷浑，以功赐爵同昌县男，邑三百户。后从帝拔晋州。录前后功，加开府，别封蔡阳县公，邑千户。宣帝即位,从韦孝宽,略定淮南，每为先锋。及淮南平，即授淮州刺史，安集初附，甚得其欢心。高祖受禅，加上开府，转云州刺史。及晋王广之镇并州也，朝廷妙选正人有文武才干者，为之僚佐。上以彻前代旧臣，数持军旅，诏彻总晋王府军事，进爵齐安郡公。时蜀王秀亦镇益州，上谓侍臣曰：“安得文同王子相，武如李广达者乎？”其见重如此。

突厥沙钵略可汗犯塞，上令卫王爽为元帅，率众击之，以彻为长史。遇虏于白道，行军总管李充言于爽曰：“周、齐之世，有同战国，中夏力分，其来久矣。突厥每侵边，诸将辄以全军为计，莫能死战。由是突厥胜多败少，所以每轻中国之师。今者沙钵略悉国内之众屯据要险必轻我而无备精兵袭之可破也。爽从之诸将多以为疑唯彻奖成其计，请与同行遂与充率精骑五千，出其不意，掩击大破之。沙钵略弃所服金甲，潜草中而遁。因此屈膝称籓。彻以功加上大将军。未几，沙钵略为阿拔所侵，上疏请援。以彻行军总管，率精骑一万赴之。阿拔闻而遁去。及晋王广转牧淮海，以彻为扬州总管司马，改封德广郡公。寻徙封城阳郡公。其后突厥犯塞，彻复领行军总管击破之。

（节选自《隋书·李彻传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．今者沙钵略悉国内之众屯据/要险必轻我而无备/精兵袭之/可破也/爽从之/诸将多以为疑/唯彻奖成其计/请与同行/

B．今者沙钵略悉国内之众/屯据要险/必轻我而无备/精兵袭之/可破也/爽从之/诸将多以为疑/唯彻奖成其计/请与同行/

C．今者沙钵略悉国内之众屯据/要险必轻我而无备/精兵袭之/可破也/爽从之/诸将多以为疑唯/彻奖成其计/请与同行/

D．今者沙钵略悉国内之众/屯据要险/必轻我而无备/精兵袭之/可破也/爽从之/诸将多以为疑唯/彻奖成其计/请与同行/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．受禅，指接受别人传给的帝位。禅让，是中国古代帝王把帝位让给别人的一种称法。如尧禅让于舜，舜禅让于禹。

B．并州，指中国古代划分的九大州之一。其说法不一，通常指冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。

C．中夏在古代有多重意义，既可指华夏、中国，也可以指中原地区。文中意为中华，与中国、中土、天下、华夏同义。

D．称藩，意思是称臣，自称是属国。封建时代称属国属地或分封的土地为藩。藩，也常用作对诸侯国的雅称，如藩国。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一顶是（       ）

A．李彻官运亨通。他因生性刚毅，有才干，为人忠厚，被大冢宰宇文护当作亲信，不久担任殿中司马，多次升迁到奉车都尉，此后春风得意。

B．李彻甚受皇上器重。他受北周武帝、宣帝、隋高祖三朝重任厚禄，隋高祖杨坚在群臣面前更是对他赞誉有加。

C．李彻战功赫赫。他先后随皇太子西征吐谷浑，从帝拔晋州，从韦孝宽平定淮南叛乱，多次打败来犯的突厥，为边疆平安立下汗马功劳。

D．李彻武略盖群。他在突厥来犯时，诸将大多数怀疑行军总管李充对敌我双方军情的分析和提出的取胜方略，只有他赞成，可见其谋略出众。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴上谓侍臣曰：“安得文同王子相，武如李广达者乎？”其见重如此。
⑵出其不意，掩击大破之。沙钵略弃所服金甲，潜草中而遁。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面各题。

材料一：

（公孙丑问曰）：“敢问夫子恶乎长？”

曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”

“敢问何谓浩然之气？”

曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慷于心，则馁矣。

（节选自《孟子·公孙丑上》）

材料二：

张养浩，字希孟，济南人。幼有行义。尝出，遇人有遗赭币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。

授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诂问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。

英宗即位，命参议中书省事。会元夕，帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏，其略曰：世祖临御三十余年，每值元夕，闾阎之间，灯火亦禁；况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎。今灯山之构，臣以为所玩者小所系者大所乐者浅所患者深伏愿以崇俭虑远为法以喜奢乐近为戒 帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”即罢之，仍赐尚服金织币一、帛一，以旌其直。丁父忧，未终丧，复以吏部尚书召，力辞不起。

天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。时斗米直十三缗，民持钞出槊，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未经昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诺库验数以易之，于是吏弊不敢行。到官四月，末尝家居，止宿公署，终日无少忠。遂得疾不起，卒年六十。

关中之人，哀之如失父母。

（节选自《元史张养浩传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．臣以为所玩者小/所系者大/所乐者浅/所患者深/伏愿以崇俭虑远为法/以喜奢乐近为戒/

B．臣以为所玩者/小所系者大所/乐者浅所/患者深伏/愿以崇俭虑远为法/以喜奢乐近为戒/

C．臣以为所玩者/小所系者大/所乐者浅所/患者深伏/愿以崇俭虑远为法/以喜奢乐近为戒/

D．臣以为所玩者小/所系者大/所乐者/浅所患者深/伏愿以崇俭虑远为法/以喜奢乐近为戒/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．敢，与《烛之武退秦师》中“敢以烦执事”的“敢”一样，都是古汉语中的谦词。

B．方，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“方六七十”的“方”意思不相同。

C．朔望，指朔日和望日，分别指旧历每月初一日和十五日，有时也指每逢朔望朝谒之礼。

D．疏，属于古籍注释体例之一，类似体例还有传、注、笺、正义、诠、义疏、义训等。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．张养浩从小品行端正，年纪还小的时候，从早上到晚上不停地读书，父母曾经担心他过于用功而制止他。

B．英宗想在宫内的鳖山上张灯结彩，张养浩直接给皇帝上疏，劝以“崇俭”，皇上听取了他的意见。

C．关中大旱，张养浩接受任命，全力赈灾，他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓，还保证了粟米杂的供给。

D．张养浩到陕西做官四个月，从来没有回自己家里住过，一直住在官府，一天到晚没有丝毫的懈怠。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）丁父忧，未终丧，复以吏部尚书召，力辞不起。
（2）命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。
5．古人的“名”与“字”往往可以互训，吴师道在《归田类稿序》中说：“故滨国文忠张公，名养浩，字希孟，庶几学孟子者？”请结合材料概括吴师道这样说的原因。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

十一月，癸卯，随何至九江，九江太宰主之，三日不得见。随何说太宰曰：“王之不见何，必以楚为强，汉为弱也。此臣之所以为使。使何得见，言之而是，大王所欲闻也；言之而非，使何等二十人伏斧质九江市，足以明王倍汉而与楚也。”太宰乃言之王。王见之。随何曰：“汉王使臣敬进书大王御者，窃怪大王与楚何亲也？”九江王曰：“寡人北乡而臣事之。”随何曰：“大王与项王俱列为诸侯，北乡而臣事之者，必以楚为强，可以托国也。项王伐齐身负版筑为士卒先大王宜悉九江之众身自将之为楚前锋今乃发四千人以助楚 夫北面而臣事人者，固若是乎？汉王入彭城，项王未出齐也。大王宜悉九江之兵渡淮，日夜会战彭城下；大王乃抚万人之众，无一人渡淮者，垂拱而观其孰胜。夫托国于人者，固若是乎？大王提空名以乡楚而欲厚自托，臣窃为大王不取也！然而大王不背楚者，以汉为弱也。夫楚兵虽强，天下负之以不义之名，以其背盟约而杀义帝也。汉王收诸侯，还守成皋、荥阳，下蜀、汉之粟，深沟壁垒，分卒守徽乘塞。楚人深入敌国八九百里，老弱转粮千里之外。汉坚守而不动，楚进则不得攻，退则不能解，故曰楚兵不足恃也。使楚胜汉，则诸侯自危惧而相救；夫楚之强，适足以致天下之兵耳。故楚不如汉，其势易见也。今大王不与万全之汉而自托于危亡之楚，臣窃为大王惑之！臣非以九江之兵足以亡楚也；大王发兵而倍楚，项王必留；留数月，汉之取天下可以万全。臣请与大王提剑而归汉，汉王必裂地而封大王；又况九江必大王有也。”九江王曰：“请奉命。”阴许畔楚与汉，未敢泄也。楚使者在九江，舍传舍，方急责布发兵。随何直入，坐楚使者上，曰：“九江王已归汉，楚何以得发兵？”布愕然。楚使者起。何因说布曰：“事已构，可遂杀楚使者，无使归，而疾走汉并力。”布曰：“如使者教。”于是杀楚使者，因起兵而攻楚。

（节选自《资治通鉴·汉纪二》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．项王伐齐/身负版筑/为士卒先/大王宜悉九江之众/身自将之/为楚前锋/今乃发四千人以助楚/

B．项王伐齐/身负版筑/为士卒/先大王宜悉九江之众身/自将之/为楚前锋/今乃发四千人以助楚/

C．项王伐齐/身负版筑/为士卒先/大王宜悉九江之众身/自将之/为楚前锋/今乃发四千人以助楚

D．项王伐齐/身负版筑/为士卒/先大王宜悉九江之众/身自将之/为楚前锋/今乃发四千人以助楚/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．癸卯，有时用来指时间。古人把天干和地支按照顺序搭配以纪年、月、日、时，文中即为纪日。

B．斧质，古代的刑具。“质”通“锧”，与《鸿门宴》中“如今人方为刀俎”中的“俎”都指砧板。

C．寡人，古代多用作王侯的谦称，《烛之武退秦师》中“是寡人之过也”中的“寡人”即是此意、

D．北乡，亦作“北向”，即在北面，因古人往往以面北背南为卑，故指臣服于人，文中即是此意。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．随何以具体事件为依据指出九江王并非甘愿臣服于楚，而是借依附楚国之名行独立自主之实，之所以不背弃楚国，是认为汉国弱小。

B．随何把楚汉双方进行对比，分析得出楚国军队表面强大却不得人心，且已陷入进不能攻取，退又无法脱身的僵局，是不足依赖的。

C．随何提出九江王既然已起兵反叛，不需要灭掉楚国，只要能拖住项王几个月，汉王保证会划分土地给他，九江国也必定仍归他所有。

D．随何径直闯入楚国使者的客舍，向楚国使者宣布九江王已经归附汉王，后又劝说九江王杀掉楚国使者，投奔汉王，与汉军协力作战。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）今大王不与万全之汉而自托于危亡之楚，臣窃为大王惑之！
（2）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（《烛之武退秦师》）
5．《烛之武退秦师》中烛之武的游说艺术历来为人称道，本文中随何对太宰说的话又使用了怎样的游说技巧？请结合文本简要分析。