阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
天河
杜甫
常时任显晦,秋至辄分明。
纵被微云掩,终能永夜清。
含星动双阙,伴月落边城①。
牛女②年年渡,何曾风浪生。
【注】①杜甫因上疏救房绾受牵连,被贬为华州司户参军,乾元二年他辞官去了秦州。诗中的“边城”即秦州。②南朝梁殷芸《小说》:“天河之东有织女,……年年机杼劳役。天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎,嫁后遂废织衽。天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。”从此牛女因天河阻隔而增相思之苦。
1.下列对这首诗的理解和赏析,
A.首联总写天河,用它平时的时显时暗,衬托出秋天到来后的格外明亮,暗含对国家命运和个人前途的期待。 |
B.颔联用烘云托月的笔法,写微云遮不住明亮的天河,天河清朗的景象可理解为是诗人永葆光明气节的象征。 |
C.颈联“双阙”借指京城,诗人孤身流落边城,只能与明月相依相伴,因而即使重新见用也不愿意重回京城。 |
D.全诗托物抒怀,从不同角度写出秋季天河长夜分明、处处分明、岁岁分明的特点,直咏天河,却意在言外。 |
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倦夜
【唐】杜甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。万事干戈①里,空悲清夜徂②!
【注】①广德元年(763)十月,西北吐蕃兵又骚扰中原,直捣长安,逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。②徂:消逝,流逝。
1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )
A.首联照应题目,交代环境。“月”点明时间,“竹”“卧内”“庭隅”等意象,勾画出诗人清秋月夜村居的特有景况。 |
B.颔联紧承首联,深化诗意。“重露成涓滴”扣“竹”,“稀星乍有无”扣“月”,同时用意象的转换表明时间的流逝。 |
C.诗歌前三联把秋夜景色描写得历历在目,虽无一字写“倦”,却让读者感受到诗人的孤栖“卧内”,辗转不能成眠。 |
D.诗歌尾联是全篇的点睛之笔,既表明了诗人清夜不眠的原因,又以绘景结句,可谓物与我浑然天成,妙合无垠。 |
远怀舍弟颖、观等①
杜甫
阳翟空知处,荆南近得书②。
积年仍远别,多难不安居。
江汉春风起,冰霜昨夜除。
云天犹错莫③,花萼尚萧疏。
对酒都疑梦,吟诗正忆渠。
旧时元日会,乡党羡吾庐。
【注】①舍弟:对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟:杜颍、杜观、杜丰、杜占。②阳翟,今河南禹州;荆南,今湖北荆州。杜甫安史之乱后曾流落荆州。③错莫:纷乱昏暗。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是( )( )
A.第一、二句“阳翟”对“荆南”,以空间的远隔写出了诗人与弟弟们天各一方。 |
B.全诗诗意蕴藉,真挚感人,虽无一字写思念之情,却处处紧扣题中的“怀”字来写。 |
C.第七、八句写云天昏暗,属远景;花萼稀疏,属近景。两句写出诗人愁情无所不在。 |
D.第五、六句写春风又起,冰霜消融,物候变换中暗寓着时光流逝、老去无为的感慨。 |
E.第三句中的“仍”字表现出兄弟分隔时间之久,空间之远,写尽诗人内心的无奈。 |
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人,偏惊物候新。
云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑气①催黄鸟,晴光转绿蘋②。
忽闻歌古调,归思欲沾巾。
【注】①淑气:和暖的天气。②绿蘋:浮萍。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.题目中“和”指唱和,和答。古人用诗歌相互酬唱、赠答,此诗是杜审言为唱和而作。 |
B.首联中的“偏惊物候新”一句引出后文对早春景物的具体描绘;“惊”字写出了诗人看到美景时的惊喜之情。 |
C.颔联和颈联描绘诗人眼前所见之景,诗人运用拟人、远近结合、动静相衬等手法描绘景物,写出了早春万物复苏的动态之美。 |
D.尾联中“古调”是尊重陆丞原唱的用语。诗人用“忽闻”以示意外语气,这个结尾,既点明主旨,又点出和意,结构谨严缜密。 |
【推荐2】阅读下面这首宋诗,完成各题。
登快阁
【宋】黄庭坚
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大,澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联叙事,诗人在闲暇之余登上了快阁,写出天色向晚、山雨欲来时倚楼远眺的独特心境。 |
B.颔联写景,诗人运用树、山、天、江、月等具体物象勾画出一个清朗、阔大而幽远的境界。 |
C.颈联用典,“朱弦”指琴,用的是伯牙子期的典故;“青眼”用了善为青白眼的阮籍的典故。 |
D.全诗恪守格律,意脉却没有受影响,一气而下,而且层层关联,意味隽永,让人想象无穷。 |
孤山寺端上人房写望①
林逋
底处②凭阑思渺然?孤山塔后阁西偏。
阴沉画轴林间寺,零落棋枰葑上田。
秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。
迟留更爱吾庐近,只待重来看雪天。
【注】①端上人:作者友人;上人,和尚的尊称。写望:纵目远望。②底处:何处。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联以问句写起,点出了诗人作诗的缘由与远望的地点,同时呼应了标题。 |
B.诗人将远处的田块想象成四处散布的棋盘的方格,比喻贴切,极富想象力。 |
C.诗人将端上人房称为“吾庐”,表现了对寺中美景的钟爱及与友人的交情。 |
D.尾联直抒胸臆,表达了诗人对此地美景的不舍,并期待下雪之时再来游赏。 |