阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
(选自《汉书·魏相传》)
材料二:
秦二世时,项梁使沛公、项羽别攻城阳,屠之。西破秦军濮阳东,秦收兵入濮阳。沛公、项羽乃攻定陶,因西略地至雍丘,大破秦军,斩李由,还攻外黄。项梁益轻秦,有骄色。宋义进谏于梁曰:“战胜而将骄卒惰者败。今兵少惰矣,而秦兵日益,臣为君畏之。”梁弗听。而使宋义使于齐。道遇齐使者高陵君显,曰:“公将见武信君乎?”曰:“然。”曰:“今武信君必败,公徐行即免死,疾行则及祸。”秦果
晋末,河间王颙①在关中,遣张方讨长沙王乂②,方率众自函谷入屯河南。惠帝遣左将军皇甫商拒之,方潜军破商,遂入洛阳。乂奉帝命讨方于城内,方军望见乘舆,于是少却,方止之不可得,众遂大败,杀伤满衢巷。
(节选自《百战奇略》,有删改)
【注】①②颙、乂:参与西晋八王之乱的河间王司马颙和长沙王司马乂。
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。方退A壁于B十三里桥C人D情挫E衄F无复固志G多劝H方夜遁。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.恃,指倚仗,与成语“恃才放旷”中的“恃”意思相同。 |
B.悉,指全部,与《桃花源记》“悉如外人”中的“悉”意思不同。 |
C.利,成功,与《劝学》“非利足也”中的“利”意思不同。 |
D.贵,指可贵,与《师说》“是故无贵无贱”中的“贵”意思不同。 |
A.刘邦、项羽先后攻占城阳、濮阳东、定陶,项梁更加轻视秦军,宋义此时规劝项梁,让他不要骄傲。 |
B.宋义规劝项梁,项梁不听,宋义认为项梁必败,因此在出使齐国途中劝高陵君慢点去见项梁。 |
C.张方与司马乂对垒,见惠帝乘坐的车子,让军队稍微后退,可一退不可收拾,只得赶紧连夜逃走。 |
D.张方认为,胜败乃兵家常事,但可贵的是从失败中汲取教训而转败为胜,他最后采用了出奇制胜的战法。 |
(1)今兵少惰矣,而秦兵日益,臣为君畏之。
(2)惠帝遣左将军皇甫商拒之,方潜军破商,遂入洛阳。
5.材料一提到“骄兵必败”,请结合材料二简要谈谈你的看法。
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武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连代胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱,既至匈奴,置币遗单于;单于益骄,非汉所望也。
方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴,虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。
后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事,张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。”欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:“即谋单于,何以复加?宜皆降之。”
单于使卫律召武受辞。武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉?”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置煜火,覆武其上,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。
武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?……
1.加点词语的解释,不正确的一项是( )A. | B.汉亦留之以相 |
C.而 | D.又非亲属,何谓相 |
①
③缑王等皆死,虞常
A.①与②相同,③与④不同 | B.①与②不同,③与④相同 |
C.①与②相同,③与④相同 | D.①与②不同,③与④不同 |
例句:见犯乃死,重负国
A.送匈奴使留在汉者 | B.皆为陛下所成就 |
C.子卿尚复谁为乎 | D.汉天子我丈人行也 |
A.“东宫”是封建时代太子所居住的宫殿,也可指太子本人。 东宫也可以指太后所居之宫。 |
B.“卿”是西周至战国时的爵位,公以下、大夫以上为卿,后分为上卿、中卿、下卿三级。 |
C.“迁谪”谓官吏因犯罪被降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”必是升职。 |
D.“庠”和“序”指的是地方开设的学校,如《寡人之于国也》中有“谨庠序之教”。 |
A.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善,两国矛盾有所缓和的时候,本不该有危险,然而,由于张胜私下里支持虞常等人的谋反行动,导致了苏武被匈奴扣留。 |
B.虞常沦落匈奴,但并没有忘记汉朝,他伏弩射杀卫律的行动,正是他爱国的具体体现。 |
C.苏武的自杀举动,不仅表现了汉朝使节宁死不屈的凛然正气,而且赢得了敌国的尊敬。 |
D.卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。 |
【推荐2】阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:数岁,天汉二年秋,贰师将军李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山,而使(李)陵将其射士步兵五千人出居廷北可千余里,欲以分匈奴兵,毋令专走贰师也。陵既至期还,而单于以兵八万围击陵军。陵军五千人,兵矢既尽,士死者过半,而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战,连斗八日,还未到居延百余里,匈奴遮狭绝道,陵食乏而救兵不到,虏急击招降陵。陵曰:“无面目报陛下。”遂降匈奴。其兵尽没,余亡散得归汉者四百余人。单于既得陵,
(节选自司马迁《史记·李将军列传》)
材料二:(李)陵在匈奴岁余,上遣因杅将军公孙敖将兵深入匈奴迎陵。赦军无功还,曰:“捕得生口,言李陵教单于为兵以备汉军。故臣无所得。”上闻,于是族陵家,母弟妻子皆伏诛。陇西士大夫以李氏为愧。其后,汉遣使使匈奴,陵谓使者曰:“吾为汉将步卒五千人横行匈奴,以
(节选自班固《汉书·李陵传》)
材料三:苏武者,故右将军平陵侯苏建子也。孝武皇帝时,以武为栘中监使匈奴。是时匈奴使者数降汉,故匈奴亦欲降武以取
(节选自刘向《新序·节士》)
1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用“/”标示出来。又当盛暑以旃厚衣并束之日暴武心意愈坚终不屈挠。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“素闻其家声”与“素与副张胜相知”(《苏武传》)的“素”含义相同。 |
B.“以亡救而败”与“遂并起而亡秦族矣”(《过秦论》)的“亡”含义不同。 |
C.“欲降武以取当”与“以一仪而当汉中地”(《屈原列传》)的“当”含义相同。 |
D.“子为父死无所恨”与“此三者,吾遗恨也”(《五代史伶官传序》)的“恨”词性和含义均不同。 |
A.李陵受命统率五千射手步兵深入居延海以北,目的是分散匈奴兵力,以减轻贰师将军李广利所率部队的压力。 |
B.李陵军在进军途中遭遇匈奴单于所率的八万兵马围攻,双方激战,匈奴军伤亡上万人,李陵军苦战力竭。 |
C.李陵投降匈奴后,受到单于的赏赐和重用,但由于大阙氏的反对,单于又疏远了李陵,将其流放至北方。 |
D.苏武在匈奴十多年,坚守节操不肯投降,汉、匈两方对他的忠义之举都有所推重,刘向也引《诗经》之语表示赞扬。 |
(1)匈奴遮狭绝道,陵食乏而救兵不到,虏急击招降陵。
(2)虽有斧钺汤镬之诛而不惧也,尊官显位而不荣也。
5.关于苏武在匈奴遭受的非人待遇,刘向在《新序》中的记载和班固的记载(即教材中的《苏武传》)有何不同?请简要概括。
传曰:“不歌而诵谓之赋①,登高能赋可以为大夫。”言感物造端,材知深美,可与图事,故可以为列大夫也。古者诸侯卿大夫交接邻国以微言相感当揖让之时必称诗以谕其志盖以别贤不肖而观盛衰焉。故孔子曰“不学《诗》,无以言”也。春秋之后,周道浸坏,聘问歌咏不行于列国,学《诗》之士逸在布衣,而贤人失志之赋作矣。
(选自班固《汉书·艺文志》)
【注】①赋:班固《两都赋序》:“赋者,古诗之流也。”最早指出赋体文学和《诗经》间的源流关系。
1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)2.除班固外,“汉赋四大家”的另外三位是_______、_______、_______。
3.根据语段,概述《传》中所言“赋”的作用。
翟方进字子威,汝南上蔡人也。年十二三,失父孤学,给事太守府为小史,号迟顿不及事,数为
(节选自《汉书•翟方进传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.谓曰/小史有封侯骨/当以经术进/努力为诸生学问/方进既厌为小史/闻蔡父言/心喜/因病归家/辞其后母/欲西至京师受经/ |
B.谓曰/小史有封侯骨/当以经术/进努力为诸生学问/方进既厌为小史/闻蔡父言/心喜/因病归家/辞其后母/欲西至京师受经/ |
C.谓曰/小史有封侯骨/当以经术进/努力为诸生学问/方进既厌为小史/闻蔡父言/心喜/因病/归家辞其后母/欲西至京师受经/ |
D.谓曰/小史有封侯骨/当以经术/进努力为诸生学问/方进既厌为小史/闻蔡父言/心喜/因病/归家辞其后母/欲西至京师受经/ |
A.掾史,官名,掾与史的合称,汉代衙署分曹办事;属公府属吏,非朝廷命官。 |
B.文法,文中指法令制度,现在指文章在遣词造句、布局谋篇等方面的方法。 |
C.外戚,与宗亲相对,是指帝王的母亲和后妃方面的亲戚,比如皇帝的舅舅。 |
D.疏,也称为奏疏、奏章等,是臣子向皇帝、下级向上级陈述意见的一种文体。 |
A.翟方进为人所辱,发愤研习经学。他在太守府中任小史,经常受到辱骂欺侮,在得到蔡父指点后,到京师学习经学,用十余年之功,终学有所成。 |
B.翟方进心胸宽广,为人做事谦卑。同研经学的胡常欲陷害他,他却主动让自己的弟子前往胡常处学习经义,最终感化了胡常,两人成为朋友。 |
C.翟方进知恩图报,生养死葬后母。早年他到长安求学,后母曾照顾他的生活;他官居丞相,供养后母非常尽心,后母死后,他给予安葬并服孝。 |
D.翟方进官居高位,深受人主器重。他作为臣子,深得皇帝器重爱护,虽然一度受到定陵侯大逆之罪的牵连,但皇帝为其开脱罪责,继续任用他。 |
(1)持法刻深,举奏牧守九卿,峻文深诋,中伤者尤多。
(2)定陵侯长已伏其辜,君虽交通,传不云乎:“朝过夕改,君子与之。”
5.班彪是如何评价翟方进的?请简要说明。
张良,字子房,其先韩人也。韩破,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇。得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,至博浪沙中,良与客狙击秦皇帝,误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,良乃更名姓,亡匿下邳。后十年,陈涉等起,景驹自立为楚假王,在留。良欲往从之,行道遇沛公。沛公将数千人略地下邳,遂属焉。沛公拜良为厩将。沛公入薛,共立楚怀王。良乃说项梁曰:“君已立楚后,韩诸公子横阳君成贤,可立为王,益树党。”项梁使良求韩成,立为韩王,以良为韩司徒。汉元年,沛公为汉王,王巴蜀。良因说汉王烧绝栈道,示天下无还心,以固项王意。乃使良还。行,烧绝栈道。良归至韩,闻项羽以良从汉王故,不遣韩王成之国,与俱东,至彭城杀之。良乃间行归汉。汉王以良为成信侯,从东击楚。良多病,未尝特将兵,常为画策臣,时时从。五年冬,五年冬,汉王追楚至阳夏南、战不利,壁固陵,诸侯期不至。良说汉王,汉王用其计,诸侯皆至。汉六年,封功臣。良未尝有战斗功,高帝曰:“运筹策帷幄中,决胜千里外,子房功也。”乃封良为留侯。上已封大功臣二十余人,其余日夜争功而不决,未得行封。良曰:“
(节选自《汉书·张良传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.上乃忧而问计于良/良曰/上平生所憎群臣/所共知/谁最甚者/上曰/雍齿与我有故怨数窘/辱我/我欲杀之/为功多不忍/ |
B.上乃忧而问计于良/良日/上平生所憎/群臣所共知/谁最甚者/上曰/雍齿与我有故怨数窘/辱我/我欲杀之/为功多不忍/ |
C.上乃忧而问计于良/良曰/上平生所憎群臣/所共知/谁最甚者/上曰/雍齿与我有故怨/数窘辱我/我欲杀之/为功多不忍/ |
D.上乃忧而问计于良/良曰/上平生所憎/群臣所共知/谁最甚者/上曰/雍齿与我有故怨/数窘辱我/我欲杀之/为功多不忍/ |
A.陛下,指宫殿的台阶下,也是对帝王的尊称。帝王自称可用“予一人”“朕”。 |
B.御史,春秋战国时期掌文书及记事。汉以后,御史职衔累有变化,职责专司纠弹。 |
C.崩,古代称帝王的死为崩,诸侯、王后之死不可称为崩,大夫之死可称为“卒”。 |
D.谥,古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。 |
A.张良谋划刺杀秦王,为韩报仇。秦国灭韩后,张良以全部家财谋刺秦王,他联合一位大力士在博浪沙伏击秦始皇,虽未成功,却令人敬佩。 |
B.张良竭力辅佐刘邦,深受器重。陈涉起兵后,张良半路偶遇刘邦,便一见如故,一直留在刘邦身边,尽心辅佐,屡立功勋,深得刘邦赏识。 |
C.张良运筹策帷幄中,决胜千里,张良虽未专门率兵打过仗,也未立过战功,但他多次为刘邦出谋划策,辅佐刘邦成就帝业,受到刘邦称赞。 |
D.张良建议先封雍齿,安定人心,刘邦平定天下之初,朝中大臣人心浮动,张良献计先封赏雍齿,群见雍齿都被封赏了,就不再担心了。 |
(1)秦皇帝大怒,大索天下,良乃更名姓,亡匿下邳。
(2)闻项羽以良从汉王故,不遣韩王成之国,与俱东,至彭城杀之。
5.请举出在刘邦统一天下的过程中,张良为刘邦出谋划策的两个例子。
武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子,我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱,既至匈奴,置币遗单于;单于益骄,非汉所望也。
方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴,虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。
后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事,张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。”欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:“即谋单于,何以复加?宜皆降之。”
单于使卫律召武受辞。武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。惠等哭,舆归营。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。
武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。”
(节选自《苏武传》)
1.下列加点词语的解释,不正确的一项是( )A.厚 |
B.后随浞野侯 |
C.会 |
D.反欲 |
A.少 |
B.君 |
C.为降虏 |
D.匈奴 |
A.选文主要叙述苏武出使匈奴,被匈奴扣留的经过,通过人物的行动和语言来刻画人物形象,表现了苏武的浩然正气。 |
B.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善的时候,本危险不大,但张胜私下支持虞常等人的活动,连累了苏武。 |
C.从选文来看,虞常虽然沦落匈奴,但并没有忘记自己汉朝人的身份,他伏弩射杀卫律的行动完全是出于爱国之情。 |
D.卫律劝降苏武时软硬兼施、威逼利诱,但是徒劳无功,始终没有动摇苏武对国家、对民族忠贞不二的崇高气节。 |
(1)事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。
(2)引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。
甲
荆轲奉樊於期头函,而秦舞阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦舞阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑舞阳,前谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使得毕使于前。”秦王谓轲曰:“取舞阳所持地图!”
轲既取图奏之,秦王发图,图
是时待医夏无且以其所奉药囊提荆轲。秦王方环柱走,卒惶急,不知所为,左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。
轲自知事不
乙
光既得专诸,善客待之,九年而楚
(选自《史记·刺客列传》,有删改)
1.对文中画波浪线的断句,正确的一项是( )A.吴王僚欲因楚丧使其二弟/公子盖馀、属庸将兵/围楚之灊使/延陵季子于晋/以观诸侯之变 |
B.吴王僚欲因楚丧/使其二弟公子盖馀、属庸将兵/围楚之灊使/延陵季子于晋/以观诸侯之变 |
C.吴王僚欲因楚丧使其二弟/公子盖馀、属庸将兵/围楚之灊/使延陵季子于晋/以观诸侯之变 |
D.吴王僚欲因楚丧/使其二弟公子盖馀、属庸将兵/围楚之灊/使延陵季子于晋/以观诸侯之变 |
A.郎中,官名,始于战国;帝王侍从官的通称。隋唐到清,朝廷各部均设郎中,分掌各司事务,为司的长官。 |
B.楚平王的“平”,是其谥号,谥号有美谥和恶谥之分:“平”是美谥,可以看出楚平王在位期间取得了一定政绩。 |
C.“图穷而匕首见”的“穷”和成语“穷而后工”的“穷”意思相同。 |
D.“轲自知事不就”的“就”和《报任安书》里“草创未就,会遭此祸”中的“就”意思相同。 |
A.荆轲献图时,秦舞阳竟“色变振恐”,眼看事情就要败露,荆轲说了几句话,既遮掩了秦舞阳失常的表情,又颂扬了秦王的威风。 |
B.“图穷匕见”情节,多用急促短语,渲染了千钧一发的紧张形势,作者以群臣惊愕、秦王惶急、左右惊呼,烘托了荆轲的英雄虎胆。 |
C.专诸认为公子光是吴国真正的继承人,吴王僚想把王位传给他人是不道德的,所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。 |
D.吴王僚赴宴时警惕性很高,但最终被专诸刺杀,专诸也被吴王僚卫士杀害;公子光自立为吴王,也就是春秋末吴国的国君阖闾。 |
(1)北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。
(2)退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。
(3)今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?
5.请结合文意具体分析一下专诸的人物形象。
汤显祖,字若士,临川人。少善属文,有时名。张居正欲其子
(节选自《明史·汤显祖传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.二十六年上计/京师投劾/归/又明年大计/主者议黜之/李维祯为监司/力争不得/竟夺官/ |
B.二十六年上计/京师投劾归/又明年大计主者/议黜之/李维祯为监司/力争不得竟/夺官/ |
C.二十六年/上计京师/投劾归/又明年大计/主者议黜之/李维祯为监司/力争不得/竟夺官/ |
D.二十六年/上计京师投劾/归/又明年大计主者/议黜之/李维祯为监司/力争不得竟/夺官/ |
A.及第,指科举考试应试中选。明清时期,殿试一甲三名称赐进士及第,省称及第。 |
B.言官,即谏官。明代言官主要由都察院御史和六科给事中组成,大部分品秩极高。 |
C.陛下,“陛”指帝王宫殿的台阶,“陛下”原指立于阶下的侍者,后为对帝王的尊称。 |
D.典史,设于州县,为县令的佐杂官,不入品阶,即“未人流”,元始置,明清沿置。 |
A.汤显祖才名著于当时。他年少时就擅长写文章,张居正都听说他的名声,想让儿子们邀请他来。 |
B.汤显祖敢于直言进谏。万历皇帝因星变惩罚言官,汤显祖极力为言官求情,直斥辅臣欺瞒皇帝。 |
C.汤显祖一生仕途坎坷。他拒绝张居正延揽,万历十一年才中进士,后来惹怒皇帝,被贬为典史。 |
D.汤显祖最终无意为官。万历二十六年,他自我弹劾回家,后来,朋友派人送信接他,他都推辞不去。 |
(1)盖陛下威福之柄潜为辅臣所窃,故言官向背之情,亦为默移。
(2)朝廷以爵禄植善类,今直为私门蔓桃李,是爵禄可惜也。
【推荐3】武王
①克
③靡
2.翻译句子。
凡所以贵士君子者,以其仁而有德也。
3.与“无罪者活之”中词类活用类型相同的一项是( )
A.田其田 | B.既泣之三日 |
C.君子正其衣冠 | D.友风而子雨 |
5.从作者对周公、武王的赞赏的态度中可见他尊崇