阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
刘备令关羽镇守荆州。吴将吕蒙拜汉昌太守与关羽分土接境,知羽枭雄有并心,且居上流,其势难久。蒙乃密陈计策曰:“
(节选自《反经·三国权》)
材料二:
(陆)逊
(节选自《智囊·诡道卷》)
1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。今征虏A守南郡B潘璋将C游兵万人D循江上下E应敌所在F蒙为国家G前据H襄阳。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.疏,名词活用为动词,上奏章,与《谏太宗十思疏》中的“疏”意思相同。 |
B.图,打主意,与《廉颇蔺相如列传》“召有司案图”中的“图”意思不相同。 |
C.遗,送,与《师说》“小学而大遗,吾未见其明也”中的“遗”意思不相同。 |
D.咸,都,与《兰亭集序》“群贤毕至,少长咸集”中的“咸”意思相同。 |
A.吕蒙有忧患意识,他深知关羽作战勇武,历来觊觎东吴,其军队驻扎在长江上游,日久必定对东吴不利,于是谋划对其动手。 |
B.吕蒙治军严明,他严令部众不得冒犯百姓,索取钱物,还下令将城中府库的财宝贴上封条,并不启用,只等孙权来后再作处理。 |
C.吕蒙将关羽设置在江边的哨兵尽数捕获,并严密封锁消息,关羽对此毫无所知,还在带兵回奔南郡时多次派人向吕蒙询问消息。 |
D.两则材料都谈到了“大意失荆州”这一历史事件,关羽因轻信陆逊对他的推崇,而把南郡守军陆续调往樊城是他“大意”的表现之一。 |
(1)遂称病笃,权乃露檄召蒙还,阴与图计。
(2)有取民一笠以覆官铠者,其人系蒙乡里,垂涕斩之。
5.吕蒙在占领南郡、擒获关羽的过程中使用了哪些计策?请结合材料加以概括。
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【推荐1】阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
钟嵘,字仲伟,颍川长社人。嵘与兄岏、弟屿并好学,有思理。嵘,齐永明中为国子生,明《周易》,卫军王俭领祭酒,颇赏接之。举本州
永元末,除司徒行参军。天监初,制度虽革,而日不暇给,嵘乃言曰:“永元肇乱,坐弄天爵,勋非即戎,官以贿就。挥一金而取九列,寄片札以招六校;骑都塞市,郎将填街。服既缨组,尚为臧获之事;职唯黄散,犹躬胥徒之役。名实淆紊,兹焉莫甚。臣愚谓军官是素族士人,自有清贯,而因斯受爵,一宜削除,以惩侥竞。
时居士何胤筑室若邪山,山发洪水,漂拔树石,此室独存。元简命嵘作《瑞室颂》以
《
材料二:
故《诗》有六义焉,一曰兴,二曰赋,三曰比。文已尽而意有余,兴也;因物喻志,比也;直书其事,寓言写物,赋也。
若乃春风春鸟,秋月秋蝉,夏云暑雨,冬月祁寒,斯四候之感诸诗者也。嘉会寄诗以亲,离群托诗以怨。至于楚臣去境,汉妾辞宫;或骨横朔野,或魂逐飞蓬;或负戈外戍,或杀气雄边;塞客衣单,霜闺泪尽。又士有解佩出朝,一去忘反;女有扬蛾入宠,再盼倾国。凡斯种种,感荡心灵,非陈诗何以展其义,非长歌何以释其情?故曰:“《诗》可以群,可以怨。”使穷贱易安,幽居靡闷,莫尚于诗矣。
(钟嵘《诗品》)
1.下列画波浪线部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上的相应位置的答题标号涂黑。若吏A姓B寒C人D听E极其F门品G不H当I因J军K遂L滥M清级。
2.下列对文中加点词语及相关内容的解说,正确的一项是( )
A.秀才,原本指才能秀异之士,及至汉晋南北朝,秀才变成荐举人才的科目之一。 |
B.旌,此处指表扬,与《燕歌行》中“旌旆逶迤碣石间”的“旌”含义相同。 |
C.《梁书》,是一部纪传体史书,与《史记》《汉书》《三国志》并称为“前四史”。 |
D.弘,此处指弘扬、光大,与《论语》中“士不可以不弘毅”的“弘”的含义相同。 |
A.钟嵘上书进言的原因是,天监初年礼制法规虽有改变,但仍然事务繁忙,每天没有空闲时间。 |
B.钟嵘上表,提出侨居的人任职,应加存问安抚,严格控制他们的俸禄,不能只是授予虚职。 |
C.钟嵘认为需要斟酌使用赋比兴三种手法,只用比、兴手法容易文辞艰涩,只用赋容易导致芜杂混乱。 |
D.钟嵘认为种种情况都可以激荡人们的心灵,唯有通过吟咏歌诵才能抒发自己的情怀和思想。 |
(1)永元肇乱,坐弄天爵,勋非即戎,官以贿就。
(2)非陈诗何以展其义,非长歌何以释其情?
5.钟嵘“有思理”的具体表现有哪些?请简要概括。
李白,字太白。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客
天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,
安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐。璘起兵,逃还彭泽,璘败,当诛。初,白游并州,见郛子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。李阳冰为当涂令,白依之。代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。白晩好
元和末,宣歙②观察使范传正祭其冢,禁樵采。访后裔,惟二孙女嫁为民妻,进止仍有风范,因泣曰:“先祖志在青山,顷葬东麓,非本意。”传正为改葬,立二碑焉。告二女,将改妻士族,辞以孤穷失身,命也,不愿更嫁。传正嘉叹,复其夫徭役。
文宗时,诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。
(节选自《新唐书·李白传》)
注释:①靧:音huì。②歙:音shè,地名,在中国安徽省。
1.下列选项中的文句断句,正确的一项是( )
A.帝坐沈香亭子/意有所感/欲得白为乐章/召入/而白已醉/左右以水靧面/稍解/援笔成文/婉丽精切无留思帝爱其才/数宴见/ |
B.帝坐沈香亭/子意有所感/欲得白为乐/章召入而白已醉/左右以水靧/面稍解/援笔成文/婉丽精切无留/思帝爱其才/数宴见/ |
C.帝坐沈香亭/子意有所感欲得/白为乐/章召入/而白已醉/左右以水靧面/稍解/援笔成文/婉丽精切无留思/帝爱其才/数宴见/ |
D.帝坐沈香亭子/意有所感欲得/白为乐章/召入而白已醉/左右以水靧/面稍解/援笔成文婉丽精切无留/思帝爱其才/数宴见/ |
A.巴西,巴为古国名、郡名,现常用巴山蜀水泛指四川、重庆一带。杜甫流于夔州(今重庆奉节)时,写下了“七律之冠”《登高》。 |
B.谪,贬职,降职。与“左迁”“黜”“出官”“拜”“擢”等意思相同,如白居易《琵琶行》中“谪居卧病浔阳城”。 |
C.颂,古代一种以颂扬为目的的文体,即“所以美盛德而述形容也”。而《诗经》“六义之一的“颂”不同,它是指“宗庙之音”。 |
D.黄老,“黄”指黄帝学派始祖黄帝,“老”指道家学派始祖老子。“老子”即为《师说》“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”中的“老聃”。 |
A.李白得名原因奇异,年轻有才。李白因出生时母亲梦见了太白星,故取字“太白”。长大后声名卓著,益州长史苏颋认为他稍加培养,才能可与司马相如比肩。 |
B.李白游学京师,得到唐朝君臣赏识。李白因朋友吴筠而得入长安,所写诗文得到贺知章赏识,进而得到玄宗的召见,玄宗赏赐他食物,并亲自为他调羹。 |
C.李白不愿摧眉折腰,为近侍所不容。李白醉酒后让高力士为自己脱靴,高力士便在杨贵妃面前诋毁他,玄宗想给李白官职,却遭到了贵妃的阻止。 |
D.李白乐于助人,终得回报。郭子仪曾经犯法,李白出手相救。后来李白犯罪当诛,郭子仪解除自己的职务为李白赎罪,宋若思也为报恩将他释放,并委以重任。 |
(1)时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。
(2)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
(3)余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
5.仔细阅读选文倒数第二段,分析概括“传正嘉叹”的原因(用原文回答)。
徐勉,字修仁,东海郯人也。勉幼孤贫,早励清节。年六岁,时属霖雨,家人祈霁,率尔为文,见称
勉虽居显位,不营产业,家无蓄积,俸禄分赡亲族之穷乏者。尝为书诫其子崧曰:“古人云:‘遗于黄金满籯,不如一经。’详求此言,信非徒语。吾虽不敏,实有本志,庶得遵奉斯义,不敢坠失。今且望汝全吾此志,则无所恨矣。”中大通三年,以疾自陈。两宫参问,冠盖结辙;服膳医药,皆资
陈吏部尚书姚察曰:
(节选自《梁书·徐勉传》)
[注]衡石:选拔、甄别人才的官职。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.徐勉少而厉志忘食/发愤修身慎言/行择交游/加运属兴王/依光日月/故能明经术以绾/青紫出闾阎而取卿相/ |
B.徐勉少而厉志忘食/发愤修身/慎言行/择交游/加运属兴王/依光日月/故能明经术以绾/青紫出闾阎而取卿相/ |
C.徐勉少而厉志忘食/发愤修身/慎言行/择交游/加运属兴王/依光日月/故能明经术以绾青紫/出闾阎面取卿相/ |
D.徐勉少而厉志忘食/发愤修身慎言/行择交游/加运属兴王/依光日月/故能明经术以绾青紫/出闾阎而取卿相/ |
A.耆宿,指年高而素有德望、学识的人。耆,是老的意思,《礼记·曲礼上》记载:“六十曰耆。” |
B.射策,汉代考试取士的方式。主考者出题,写在简策上,应试者随意取试题回答,然后主考者确定优劣。 |
C.天府,既指掌管祖庙的守护及保管的官名,也指朝廷的仓库,文中取的是后者的意义。 |
D.谥,古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人,死后加给的带褒贬意义的称号。文中的高祖即帝王谥号。 |
A.六岁时,徐勉随手写的文章就受到人们的称赞;长大后,徐勉立志向学,祭酒王俭说他有做宰辅的气量。 |
B.徐勉为官时,经常参与选拔人才的事务,很得人心;对于宫廷官署中的事,他从来没有对外泄露过。 |
C.高祖多次授予徐勉重要官职,还令他掌管东宫事务,徐勉生病后,高祖亲自探望,在其死后赐予很多封赏。 |
D.徐勉虽居于高位,却不置产业,家中没有蓄积,把俸禄分给贫困的亲属,还写信教诲儿子要保持这个传统。 |
(1)勉正色答云:“今夕止可谈风月,不宜及公事。”
(2)吾虽不敏,实有本志,庶得遵奉斯义,不敢坠失。
5.历史上徐勉的“清自遗产”观一直为人称道,选文中哪一句表现了他这一观点?这句话折射了怎样的价值观?