【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

郭惟贤，字哲卿，晋江人。万历二年进士。自清江知县拜南京御史。张居正既死，吴中行、赵用贤等犹未录。会皇长子生，诏赦天下，惟贤因请召诸臣。冯保恶其言，谪江山丞。保败，还故官。劾左都御史陈炌希权臣指，论罢御史赵耀、赵应元，不可总宪纪。炌罢去。又荐王锡爵、贾三近、何源等，皆获召。主事董基谏内操被谪，惟贤救之，忤旨，调南京大理评事。给事中阮子孝、御史潘惟岳等交章救。帝怒，夺俸有差。惟贤寻迁户部主事，历顺天府丞。二十年，以右佥都御史巡抚湖广。景王封德安，土田倍诸藩，国绝赋额犹存。及帝弟潞王之国卫辉，悉以景赋予王。王奏赋不及额，帝为夺监司以下俸，责抚按急奏报。惟贤言：“景府赋额皆奸民投献，妄张其数。臣为王履亩，增赋二万五千，非复如往者虚数，王反称不足，何也？且潞去楚远，莫若征之有司，转输潞府。《会典》言，皇庄及勋戚官庄，遇灾蠲减视民田。今襄、汉水溢，王佃民流亡过半，请蠲如例。”又言：“长沙、宝庆、衡州三卫军戍武冈，而永州、宁远诸卫远戍广西，瘴疠死无数。请分番迭戍武冈，罢其戍广西者。”帝悉报许。承天守备中官以征兴邸旧赋，请罪潜江知县及诸佃民，旨下抚按勾捕。惟贤言：“臣抚楚，事无不当问。 今中官问，而臣等为勾捕，臣实不能。”帝直其言而止，寻请以太和山香税充王府逋禄，免加派小民。又请以周敦颐父辅成从祀启圣，诏皆从焉。入为左佥都御史，言行取不宜久停，言官不宜久系，台员不宜久缺。已复言天下多故乃自大僚至监司率有缺不补政日废弛且建言获谴者不下百余人效忠者皆永弃帝不纳。寻迁左副都御史。请早建皇储，慎简辅弼，亟行考选，尽下推举诸疏，俱不报。久之，以忧归。起户部左侍郎，未上卒。赠右都御史。天启初，谥恭定。

（节选自《明史·列传一百十五》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．已／复言天下多故／乃自大僚至监司率有缺不补／政日废弛／且建言获谴者不下百余人／效忠者皆永弃／帝不纳

B．已／复言天下多故／乃自大僚／至监司率有缺／不补政日废弛／且建言获谴者不下百余人效忠者／皆永弃／帝不纳

C．已／复言天下多故／乃自大僚至监司率有缺／不补／政日废弛／且建言获谴者不下／百余人效忠者皆永弃／帝不纳

D．已／复言天下多故／乃自大僚／至监司率有缺／不补／政日废弛／且建言获谴者不下百余人效忠者／皆永弃／帝不纳

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．进士，中国古代科举考试中，通过最后一级中央政府考试的人，即殿试及第者。

B．夺俸，俸即俸禄，是官员所得的薪金，夺俸是一种惩罚措施，指官吏因过失而被罚扣其俸禄。

C．迁，与除臣洗马中的除一样，指授予官职；另外如补，指官员由候补而正式上任；出，指京官外任。

D．忧，又称丁忧。古代官员的父母死去，官员必须停职居丧，期间不准为官。在古代，也有严格的服丧制度，丧服根据亲属关系的远近，从重到轻，依次分为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五种，此之谓“五服”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．郭惟贤敢于弹劾，善于举贤。他弹劾了陈炌、赵应元等，推荐了王锡爵、何源等；趁皇上大赦天下时，请求召回旧臣。

B．郭惟贤实事求是，直言不讳。巡抚湖广时经过实际调查，他当着潞王的面反驳其奏言；皇帝让他勾捕欠赋佃民，他直言拒绝。

C．郭惟贤关心民生，为民请命。他在襄汉水溢时，建议援例减免佃民租赋；又进谏用香税抵潞王府欠俸，不增加百姓负担。

D．郭惟贤一心为国，多有建言。他建议罢除远戍广西，轮流戍守武冈；建议及时考核选用、补足官员，以扭转政事日弛的局面。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
臣抚楚，事无不当问。今中官问，而臣等为勾捕，臣实不能。
5．课内文言文翻译
（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
（2）生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

太宗初践祚，即于正殿之左置弘文馆，精选天下文儒，令以本官兼署学士，给以五品珍膳，更日宿直，以听朝之隙引入内殿，讨论坟典，商略政事，或至夜分乃罢。贞观二年，诏停周公为先圣，始立孔子庙堂于国学，稽式旧典，以仲尼为先圣，颜子为先师，而笾豆干戚之容，始备于兹矣。是岁大收天下儒士赐帛给传令诣京师擢以不次布在廊庙者甚众学生通一大经以上咸得署吏 国学增筑学舍四百余间，国子、太学、四门、广文亦增置生员。吐蕃及高昌、高丽、新罗等诸夷酋长亦遣子弟请入于学。于是国学之内，鼓箧升讲筵者几至万人，儒学之兴，古昔未有也。四年，太宗以经籍去圣久远，文字讹谬，诏前中书侍郎颜师古于秘书省考定“五经”。及功毕，复诏尚书左仆射房玄龄集诸儒重加详议。时诸儒传习师说，舛谬已久，皆共非之，异端蜂起。而师古辄引晋、宋以来古本，随方晓答，援据详明，皆出其意表，诸儒莫不叹服。太宗称善者久之，颁其所定书于天下，令学者习焉。太宗又以文学多门，章句繁杂，诏师古与国子祭酒孔颖达等诸儒，撰定“五经”疏义，名曰《五经正义》，付国学施行。二十一年诏曰：“左丘明、卜子夏……二十有一人，自今有事于太学，可并配享尼父庙堂。”其尊儒重道如此。太宗尝谓中书令岑文本曰：“夫人虽禀定性，必须博学以成其道，亦犹蜃性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦刺股，董生垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿德。”

（节选自《贞观政要·卷七》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．是岁大收/天下儒士赐帛给传/令诣京师/擢以不次/布在廊庙者甚众/学生通一大经以上/咸得署吏

B．是岁大收天下儒士/赐帛给传/令诣京师/擢以不次布在廊庙者/甚众/学生通一大经以上/咸得署吏

C．是岁大收/天下儒士赐帛给传/令诣京师/擢以不次布在廊庙者/甚众/学生通一大经以上/咸得署吏

D．是岁大收天下儒士/赐帛给传/令诣京师/擢以不次/布在廊庙者甚众/学生通一大经以上/咸得署吏

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．践祚，原指踏上庙堂前的台阶，在古代指帝王即位，亦作践胙、践统、践位、践国。

B．国学，历史上是指以“国子监”为首的官学，也就是“国立学校”，文中即为此意。

C．有事，古代国家大事主要指祭祀和战争。此处与“季氏将有事于颛臾”中“有事”意义相同。

D．《礼》，六经之一，是古代儒家典章礼仪制度的著作，包括《周礼》《仪礼》《礼记》。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．唐太宗重视文教，崇尚儒学。他一方面设置官署，选拔文儒，授予官职；另一方面查考古代典籍，改革国学礼仪，确立了孔颜先圣先师的祭祀地位。

B．贞观初年，国学高度发展，不仅校舍规模扩大，生员也不断增加，就连邻邦酋长子弟也纷纷慕名而来，此时儒学兴盛，发展到空前绝后的程度。

C．面对传世经典因成书年代久远而存在许多谬误的现象，唐太宗先后诏令颜师古、房玄龄等人分别参与了“五经”的考定整理和讨论审议等工作。

D．颜师古学识渊博，精通经学。在学术争论中，能依据不同情况给予清晰明确的回答，且能详细明确地援引经典；曾受命疏通阐发“五经”经义。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）时诸儒传习师说，舛谬已久，皆共非之，异端蜂起。
（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
5．唐太宗和岑文本关于“学习之道”的理解有何异同？请结合文本简要概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成小题。

曹彬，字国华，真定灵寿人。彬始生周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。

五年，使吴越，致命讫即还。私觌①之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。既而曰：“吾终拒之，是近名也。”遂受而籍之以归，悉上送官。

初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，群居燕会，亦所罕预，由是器重焉。建隆二年，自平阳召归，谓曰：“我畴昔常欲亲汝，汝何故疏我？”彬顿首谢曰：“臣为周室近亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有交结？”

七年伐江南长围中彬每缓师冀李煜归服城垂克彬忽称疾不视事诸将皆来问疾。彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。”诸将许诺。明日，稍愈。又明日，城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪，彬慰安之，待以宾礼，请煜入宫治装，彬以数骑待宫门外，左右密谓彬曰：“煜入或不测，奈何？”彬笑曰：“煜素懦无断，必不能自引决。”煜之君臣，卒赖保全。

初，彬之总师也，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰：“不然。夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑少待之。”既闻此语，美窈视彬微笑。上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”

咸平二年，被疾。上趣驾临文，手为和药，仍赐白金万两。六月薨，年六十九。上临哭之恸。

       （取材于《宋史·曹彬列传》）

[注]①：觌，读dí，相见。
1．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（          ）

A．遂受而籍之以归          籍：登记造册

B．太祖典禁旅                 典：主管，掌管

C．副帅潘美预以为贺       预：参与，加入

D．仍赐白金万两             仍：于是，又

2．下列各组语句中，加点的词用法不相同的一项是（        ）

A．待以宾礼            吴越人以轻舟追遗之

B．观其所取            一无所受

C．汝何故疏我        吾何功哉

D．彬之总师也        上临哭之恸

3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（        ）

A．七年伐江南/长围中/彬每缓师冀/李煜归/服城垂克/彬忽称疾/不视事/诸将皆来问疾。

B．七年/伐江南/长围中/彬每缓师/冀李煜归服/城垂克/彬忽称疾不视事/诸将皆来问疾。

C．七年/伐江南/长围中/彬每缓师/冀李煜归/服城垂克/彬忽称疾不视事/诸将皆来问疾。

D．七年/伐江南长围中/彬每缓/师冀李煜归服/城垂克/彬忽称疾/不视事/诸将皆来问疾。

4．将下面的句子译为现代汉语。
(1)彬笑曰：“煜素懦无断，必不能自引决。”煜之君臣，卒赖保全。
(2)遂受而籍之以归，悉上送官。
5．第5段“美窃视彬笑”、“上亦大笑”，请分别简述两处“笑”的缘由。