阅读下面这首宋词,完成下面小题。
念奴娇·中秋①
苏轼
凭高眺远,见长空万里,云无留迹。桂魄②飞来,光射处,冷浸一天秋碧。玉宇琼楼,乘鸾来去,人在清凉国。江山如画,望中烟树历历。
我醉拍手狂歌,举杯邀月,对影成三客。起舞徘徊风露下,今夕不知何夕?便欲乘风,翻然归去,何用骑鹏翼。水晶宫里,一声吹断横笛。
[注]①这首词是苏轼于元丰五年(1082年)中秋在黄州所写。②桂魄,古人称月体为魄,又传月中有桂树,故称月亮为“桂魄”。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.词的开头三句写中秋月夜,万里无云,词人登高望远,长空显得更为辽阔无边。 |
B.“桂魄”指月亮,词人感觉月辉从天上飞来,整个秋天的碧空沉浸在清冷之中。 |
C.“举杯邀月,对影成三客”化用了李白的诗句,饱含情感,充满现实主义色彩。 |
D.词人希望愉快地度过中秋月夜,词人月下起舞是为了消除愁闷与抑郁不平之气。 |
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【推荐2】阅读下面的宋诗,完成下面各题。
南康望湖亭①
苏轼
八月渡长湖,萧条万象疏。秋风片帆急,暮霭一山孤。
许国心犹在,康时②术已虚。岷峨家万里,投老得归无。
【注】①当时苏轼被贬惠州,途经鄱阳湖边的南康。②康时:匡时,以避宋太祖赵匡胤名讳。
1.下列有关作者及诗歌内容选项中不正确的是( )
A.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,眉州眉山(今四川省眉山市)人,北宋文学家、书法家、美食家、画家,为“唐宋八大家”之一。 |
B.本诗首联照应诗歌题目,交代渡湖的季节与地点,奠定全诗凄凉感伤的情感基调并渲染了凄凉的气氛。 |
C.“秋风片帆急,暮霭一山孤”一句托物言志。秋风劲吹,片帆急渡,暮霭弥漫,孤山静立,表现了诗人的愤懑、孤独之情。 |
D.诗歌的颔联动静结合。“片帆”为动,“一山”为静,巧妙地将动态之美与静态之美融合一体。 |
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了。雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
1.下列对“大江东去”中的“江”和“卷起千堆雪”中的“雪”理解正确的一项是( )A.江是江河的总称,雪指浪花。 | B.江即长江,雪指雪花。 |
C.江即长江,雪指浪花。 | D.江是江河的总称,雪指雪花。 |
A.“风流人物”是指才能出众、品格超群的人。 |
B.“三国周赤壁”中周郎即周瑜,三国时曾在赤壁一带火烧曹军。 |
C.小乔,周瑜的妻子,与她的姐姐并称“大乔小乔”。 |
D.“雄姿英发,羽扇纶巾”描绘的是古战场将士形象。 |
A.上阕以“江”和“赤壁”为背景,颂扬当时众多英雄豪杰。 |
B.下阕前部分写周瑜,描绘火烧赤壁的情景,抒发对古代英雄的思慕之情。 |
C.“人生如梦,一尊还酹江月”,抒发作者岁月流逝,壮志未酬的感慨。 |
D.作者以自己的壮志未酬来衬托周瑜的功业,表达一种昔盛今衰、物是人非的怅惆之情。 |
【推荐1】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
秋风(其二)
杜甫
秋风渐渐吹我衣,东流之外西日微。
天清小城捣练急,石古细路行人稀。
不知明月为谁好?早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树,故园池台今是非。
1.下列选项对诗歌理解不正确的一项是( )A.首联用“秋风”“流水”“夕阳”等意象描绘了一幅凄然孤寂的画面,渲染了伤感的氛围,为全诗奠定了感情基调。。 |
B.颔联交代了城中景象:小城人家急着捣练,为远行人备制寒衣,城中石头小路狭窄,行人稀少,一片寥落。 |
C.颈联描写了明月为客居异乡的游子照亮前路,孤帆终将带其归乡,这是诗人的美好愿望,也是无数游子的梦。 |
D.尾联写诗人年老头发发白,倚靠在庭院中的树旁,环顾四周发现故园中的景物已经物是人非。 |
岭南江行①
柳宗元
瘴江南去入云烟,望尽黄茆②是海边。
山腹雨晴添象迹,潭心日暖长蛟涎③。
射工④巧伺游人影,飓母⑤偏惊旅客船。
从此忧来非一事,岂容华发待流年。
【注】①本诗作于元和十年(815年)诗人因谗言被贬赴柳州途中。②黄茆:黄茅草。③蛟涎:蛟龙的口液,这里指水蛭。④射工:射工虫,传说能含沙射人影以杀人。⑤飓母:南方秋夏间,一种象征飓风即将来临前的云气。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联描写瘴气弥漫的江水蜿蜒南去隐入云烟,想象遍地黄茅的尽头是大海。 |
B.诗歌中间两联将所见所感和神话传说相结合,极大地丰富了诗歌的内容。 |
C.象迹、蛟涎、射工、飓母含蓄反映了作者被贬的复杂心情,为尾联抒情蓄势。 |
D.尾联中,诗人自感苍老无为,壮怀莫酬,思绪深沉,自伤自叹。 |
夏日题老将林亭
张蠙
百战功成翻爱静,侯门渐欲似仙家。
墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。
井放辘轳闲浸酒,笼开鹦鹉报煎茶。
几人图在凌烟阁①,曾不交锋向塞沙?
[注]①凌烟阁:贞观十七年二月,唐太宗李世民为表彰功臣,在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的图像。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联一个“翻”字甚妙,有“却、反而”之意,突出了老将不同一般的思想性格,也暗示其背后可能有深层的原因。 |
B.颔联状纤草着一“垂”字,绘其生机蓬勃的情态;写落花用一“聚”字,描绘了风自吹拂、花自飘零的湖面景象。 |
C.颈联借助物情来反映人情,不仅使画面形象鲜明生动,构成一种清幽深邃的意境,而且揭示了老将的生活情趣。 |
D.尾联说在凌烟阁中画像留名的人,又有谁不曾在战场上立过功呢,这是用反诘的句式来对老将进行规劝与慰勉。 |