阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一
景公
(节选自《晏子春秋·卷第七·外篇》)
【注】茀:通“孛”,指彗星。
材料二
景公走狗死,公令外共之馆,内给之祭,晏子闻之,谏。公曰:“亦细物也,特以与左右为笑耳。”晏子曰:“君过矣!夫厚藉敛不以反民,弃货财而笑左右,傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。且夫孤老冻馁,而死狗有祭;
(节选自《晏子春秋·卷第二·内篇谏下》)
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。君之行A义回邪B无德C于国D穿E池沼F则欲G其深H以广也
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.置,摆设,与“沛公则置车骑”(《鸿门宴》)中的“置”意思相同。 |
B.辞,言辞,与“辞不赴命”(《陈情表》)中的“辞”意思不同。 |
C.薄,减轻,与“不宜妄自菲薄”(《出师表》)中的“薄”意思不同。 |
D.鳏寡,老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,泛指老弱孤苦的人。 |
A.景公在泰山摆设酒宴款待了群臣,并在宴会上为自己即将舍弃国家死去而痛哭流泪,身边一些近臣也陪着他难过、流泪。 |
B.晏子认为人的生死、物的盛衰都是不可改变的自然规律,如果前代的国君没有死亡,景公也不会拥有现在的国家。 |
C.晏子认为景公惧怕死亡十分怯懦,但景公实际上是因为彗星出现并指向自己的国家,自己作为君主将承担恶果而哀伤哭泣。 |
D.景公在自己的猎狗死后,让人给它置办棺材并准备祭奠它,但最后景公听从晏子的劝告,及时停止了这种行为。 |
(1)臣细人也,犹将难死,而况公乎!弃是国也而死,其孰可为乎!
(2)傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。
5.通过两则材料,可以看出晏子是一个什么样的人?
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甲
晋侯、秦
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
(节选自《烛之武退秦师》)
乙
天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣。烛之武出说秦穆公,立谈之间存郑于将亡,不惟退秦师,而又得秦置戍而去,何移之速也!烛之武一言使秦穆背晋亲郑,弃强援、附弱国;弃旧恩、召新怨;弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?
(节选自吕祖谦《东莱〈左传〉博议》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.秦穆之于晋/相与之久/也相信之深/也相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎 |
B.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾亦何/有于郑乎 |
C.秦穆之于晋/相与之久/也相信之深/也相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾亦何/有于郑乎 |
D.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎 |
A.伯,春秋时期的公、侯、伯、子、男五等爵位之一,今天欧洲仍有这样的称谓。 |
B.礼,指礼节、仪式等道德规范,先秦有《周礼》《仪礼》《礼记》等流传于后世。 |
C.寡人,指寡德之人,古代的诸侯、君主在失德后的自称,后来成了他们的谦称。 |
D.执事,指做事情,主持工作,也指办事的官吏,后来也用于表示对对方的敬称。 |
A.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。 |
B.烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前侃侃而谈,有理有据,抓住了秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯心悦诚服。 |
C.秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师的关键。 |
D.烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,秦晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。 |
①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。
②夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。
5.请结合乙文中的观点分析秦穆公退兵的原因。
太祖武皇帝,沛国谯人也,姓曹,
(节选自陈寿《三国志·魏书·武帝纪》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.自顷已来/军数征行/或遇疫气/吏士死亡不归家/室怨旷/百姓流离/而仁者岂乐之哉/不得已也/ |
B.自顷已来/军数征行/或遇疫气/吏士死亡不归/家室怨旷/百姓流离/而仁者岂乐之哉/不得已也/ |
C.自顷已来军/数征行/或遇疫气/吏士死亡不归家/室怨旷/百姓流离/而仁者岂乐之哉/不得已也/ |
D.自顷已来军/数征行/或遇疫气/吏士死亡不归/家室怨旷/百姓流离/而仁者岂乐之哉/不得已也/ |
A.讳,避讳,指古人说话、写文章时遇到君主或尊亲的名字不直接说出或写出,以表尊重。 |
B.孝廉,即“孝顺亲长,廉能正直”,原是察举制的一种科目,明清时也用作对举人的雅称。 |
C.迁,古代的官职调动,一般指升级,包括升级、降级、转调三种。文中的“迁”即升级。 |
D.乙未,干支组合之一,古人以十天干和十二地支相配,用以纪年、月、日,文中为纪年。 |
A.曹操与众不同。他年少时能随机应变,机智敏锐,但放浪形骸,因此桥玄、何颙等认为他非同常人。 |
B.曹操重视人才。他认为如今天下尚未平定,正是需要贤才的时候,执政者应该去寻访贤才,唯才是举。 |
C.曹操仁爱士兵。他下令官府要慰问救济无基业、难以维持生活的战死士兵家庭,不得停止供应食粮。 |
D.曹操重视军法。他认为把将士的生死大权委任给不通晓法律的人是可怕的,因此设置理曹掾属之职。 |
(1)若必廉士而后可用,则齐桓其何以霸世!
(2)二三子其佐我明扬仄陋,唯才是举,吾得而用之。
5.对“有行”和“上进”的关系,曹操的观点是什么?他举了哪些例子去证明的?请用现代汉语说明。
鲁文公十二年秋,秦伯使西乞术①来聘,且言将伐晋。襄仲辞玉曰:“君不忘先君之好,照临鲁国,重之以大器,寡君敢辞玉。”对曰:“不
冬,秦伯伐晋,取羁马,晋人御
臾骈曰:“秦不能久,请深垒固军以待之。”
秦人欲战,秦伯谓士会曰:“若何而战?”对曰:“赵氏新出其属曰臾骈,必实为此谋,将以
十二月戊午,秦军
秦行人夜戒晋师曰:“两君之士皆未
(取材于《左传·文公十二年》)
【注释】①西乞术:春秋时秦国大夫,奉命携重礼聘问鲁国。②宣子:即赵盾,谥号“宣”,春秋时期晋国大夫。
1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.不 |
B.将以 |
C.秦军 |
D.两君之士皆未 |
A.结二国之好,是以敢致 |
B.秦伯伐晋,取羁马,晋人御 |
C.薄诸河,必败 |
D.死伤未收而弃 |
A.不有君子,其能国乎 若没有您这样的外交人才,难道能治理国家吗 |
B.范无恤御戎,以从秦师于河曲 范无恤为赵盾抵御外敌,在河曲使秦军跟随他汇合 |
C.裹粮坐甲,固敌是求 装着粮食披着甲胄,原本就是要寻求敌人 |
D.乃皆出战,交绥 于是全部出战,双方刚一交战就彼此退兵 |
说法①:如果派出一些迅疾的轻骑去冲击上军,我们或许有可能战胜晋国军队。
说法②:如果让赵穿这样的轻狂者任性放纵,我们或许有可能战胜晋国军队。