【推荐1】下列各项短语搭配完全正确的一项是（     ）

A．培养人才       论文答辩       课堂答疑       马上答复

B．格物致知       格式整洁       格外漂亮       打破格局

C．积累经验       清理积欠       积极分子       积蓄水平

D．挑唆关系       挑灯夜战       挑衅矛盾       挑拨是非

【推荐1】阅读下面的文字，完成小题。

冬奥盛会遇见中国文化。从开幕式上惊艳全场的“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化展示，到颁奖典礼上穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员；从造型中融入传统文化元素、______①______的“雪如意”“冰玉环”等场馆，到灵感来自古代同心圆玉璧的奖牌……一系列______②______的中国元素讲述着“东方故事”，呈现着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美融合。

北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，讲述着动人的中国故事，彰显着美丽的中国风采，传递出强烈的中国自信。北京在为世界呈现了一届______③______的夏季奥运会之后，又为世人呈上一届精彩、非凡、卓越的冬季奥运会。从“奥运三问”到“双奥之城”，本身就是百年沧桑巨变的缩影，也是中国共产党带领中国人民迈向中华民族伟大复兴的生动注脚。北京冬奥会的成功举办，向世界展现了阳光、富强、开放、充满希望的国家形象。

透过北京冬奥会这扇窗口，世人能看到5000多年文明的深厚积淀，也能一览当代中国______④______的发展面貌。奥运史上首次实现场馆绿色电力全覆盖，“冰丝带”首次采用碳排放趋近于零的制冰技术，国家游泳中心成为全球首个完成“水冰转换”的场馆，开幕式使用超大的8K超高清地面显示系统，5G信号覆盖竞赛场馆……科技、智慧、绿色、节俭成为北京冬奥会的鲜明特色，也是新发展理念的生动呈现。不仅参赛选手能体会到中国智慧、中国方案为奥运、为世界注入的强劲动能，他们更能感受到中国人民的热情好客、朝气蓬勃。

（节选自人民日报《当冬奥会遇见中国文化》，有删改）

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）

A．美轮美奂     匠心独运       无与伦比     日新月异

B．美妙绝伦     别出心裁       难以言喻     日新月异

C．美轮美奂     别出心裁       难以言喻     标新立异

D．美妙绝伦     匠心独运       无与伦比     标新立异

2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．参赛选手不仅能体会到中国智慧、中国方案为奥运、为世界注入的强劲动能，更能感受到中国人民的热情好客、朝气蓬勃。

B．不仅参赛选手能感受到中国人民的热情好客、朝气蓬勃，更能体会到中国智慧、中国方案为奥运、为世界注入的强劲动能。

C．不仅参赛选手能体会到中国智慧、中国方案为奥运、为世界注入的强劲动能，更能感受到中国人民的热情好客、朝气蓬勃。

D．参赛选手不仅能感受到中国人民的热情好客、朝气蓬勃，更能体会到中国智慧、中国方案为奥运、为世界注入的强劲动能。

3．下列句子中省略号的作用，与文中第二处省略号作用相同的一项是（     ）
①她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊，蛐蛐儿叫铮铮……”
②对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感……这都是作家必须要有的素质。
③海浪轻柔地。有节奏地拍打着海岸，哗，哗……多美的旋律呀！
④桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕，我可替你担心呢！”
⑤他站在山顶听到小镇上古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……

A．①②

B．③④

C．②⑤

D．③⑤

4．分析文中画横线句子的语言特点及其效果。

【推荐2】阅读下面的文字，完成下列小题。

在美丽的延庆区妫水河畔，①一座由半圆形“冰球”和圆角方形“冰壶”组合而成的“天圆地方”冰上场馆群拔地而起，这就是北京市冰上项目训练基地。“天圆地方”施工难度极高，科技含量令人叹为观止。整个训练基地的场馆都采用钢框架结构，由于所有冰场内都不能有任何钢柱，②训练冰场二层楼面全部采用平面桁架结构（桁架梁，是格构化的一种梁式结构）进行支撑。场馆内的屋顶上一个个钢桁架纵横交错，好似一副钢铁骨骼支撑起整个房顶。由于没有专业的冰上训练基地，北京市的冰雪运动队一般需要与国内外俱乐部签订合作协议租用场地，③训练时间、配套服务等都难以得到有效保障。（       ），在某种程度上弥补了相关空白。④同时，为更好地响应《带动三亿人参与冰雪运动》实施纲要（2018～2022年），北京市冰上运动训练基地未来还将面向大众开放，满足冰上运动爱好者的健身需求，进一步提高群众的参与度。

1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

A．犹如雪中送炭的“天圆地方”，对于北京市冰雪运动而言

B．“天圆地方”的诞生，对于北京市冰雪运动而言犹如雪中送炭

C．随着“天圆地方”的诞生，对于北京市冰雪运动而言犹如雪中送炭

D．“天圆地方”的诞生，北京市冰雪运动犹如雪中送炭

2．文中画波浪线的四个句子，标点符号使用不恰当的一项是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩意，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿呀！哼，美国的橘子包着纸，遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！

是的，北平是个都城，而能有好多自己生产的花，菜，水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林，菜园与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的；大概把“南”字变个“西”或“北”，也没有多少了不得的吧。像我这样一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。

好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！

1．请分析“哼”字在文中的精妙之处。
2．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画横线句子中的逗号是怎样增强表现力的。
3．“它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂”这一句中的“像”与下列句子中的“像”用法相同的一项是（     ）

A．不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。

B．使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。

C．奶奶从来没有像现在这样高大。

D．九仙山就像一颗宝珠，镶嵌在祖国的大地上。

【推荐1】阅读下面的文字，完成后面的问题。

老刘的茶摊，是一个撑起来的简易木架子。茶，有的用塑料袋装着，有的用罐子盛着，有的散在几个小竹簸箕里。他招呼我坐下，给我泡了一杯“黄金芽”。我端着杯子细细端详，金黄色的茶芯在沸水中不停起伏，但并不急于舒展；茶水则渐渐呈现淡黄色。一股香气微微散开，轻轻弥漫，在我的鼻翼间摇来摇去。水有点烫，我试着品了一小口，略微有点苦。

老刘给我指了指他的家。出家门，没多远，就是茶林；沿溪行，又没多远，就到茶摊。这样的日子很简单，但侍弄那么多株茶树，也够他忙的。

日子散散淡淡，一晃，差不多一年过去了。有一天，我和老刘在微信上聊天。正聊着，老刘发来“视频通话”请求。原来，他连接视频，是想让我看看“茶壶”——红壶、青壶、白壶……错落有致，沿龙池之畔排列着一片茶壶雕塑群，据老刘说，足足有一百多个。“我们村子现在都以茶为生。以前只种茶卖茶，现在变了，我们还要建设茶叶主题的旅游景点呢。”视频里，老刘开心笑着，一脸的阳光……

(1)下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（     ）

A．在这样庞大的数量里，难道只有一个普通的恒星——太阳——是被有人居住的行星伴随着吗？

B．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。

C．遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着说：“唉，天可真凉了——”“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”

D．不久前，美国加州大学神经生理学家汉斯·特贝，哈佛大学社会生物学家斯塔阿特曼等提出一种引人注目的新假说——“学习说”。

(2)文中画波浪线的句子可以改写成：“茶，分别用塑料袋、罐子、小竹簸箕装着。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

【推荐2】阅读下面的文字，完成小题。

人勤地不懒，出一分劳力就一定能有一分收成。验证不远，不出十天八天，你留心那平整湿润的菜畦吧，就会从那里生长出又绿又嫩又茁壮的瓜菜的新芽哩。那些新芽，条播的行列整齐，撒播的万头攒动，点播的傲然不群，带着笑，发着光，充满了无限生机。一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？

①暮春，中午，踩着畦垅间苗或者锄草中耕，煦暖的阳光照得人浑身舒畅。新鲜的泥土气息，素淡的蔬菜清春，一阵阵沁人心脾。一会儿站起来，伸伸腰，用手背擦擦额头的汗，看看苗间得稀稠，中耕得深浅，草锄得是不是干净，那时候人是会感到劳动的愉快的。②夏天，晚上，菜地浇完工，三五个同志趁着皎洁的月光，坐在畦头泉边，吸吸烟；或者不吸烟，谈谈话；谈生活，谈社会和自然的改造，一边人声咯咯罗罗，一边在谈话间歌的时候听菜畦里昆虫的鸣声；蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽在散发脉脉的春气：一切都使人感到一种真正的田园乐趣。

1．文中有三个重叠形式“擦擦、看看、咯咯罗罗”，请说说它们和“擦、看、咯罗”相比，在语意上各有什么不同？
2．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。
3．文中画波浪线的句子能否改为“撒播的行列整齐，点播的万头攒动，条播的傲然不群”，请从语意的角度加以分析。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

雪，纷纷扬扬从空中飘下，丝毫没有停下来的意思。雪花手挽着手，肩并着肩，悄无声息地飘落大地，犹如花朵般盛开在寒冬。我的灵魂深处泛起丝丝涟漪，脑海里浮现出一幕幕温馨而又遥远的记忆。

当入冬的第一场雪降临时，我便会与一群小伙伴投入雪的怀抱。站在雪地里，任一朵朵雪花落在自己的发梢和衣襟上。我们在雪地里肆无忌惮地奔跑欢呼着，玩着 ① 的游戏，最喜欢的是打雪仗。刚开始，我们分成两伙，快速将雪捏成一团，掷向对方。雪团打在对方的身上、脸上，渐渐地大家都成了“雪人”。我们的脸和手都冻成了“红萝卜”，但也不觉得冷。大家玩得 ② ，就瘫坐在地上，而笑容却在嘴角盛开，欢笑声在空中久久回荡。清脆的笑声打破了冬日的沉寂。大人们也受到感染，从屋内的火塘边起身，走进漫天雪花里，看着我们在雪地里尽情追逐嬉戏，就再也禁不住诱惑，放下矜持，和我们一起玩耍起来。

儿时的快乐，就像雪花一样简单而又淳朴，遵循着本性的呼唤，让最天真烂漫的时光，与雪花一起绽放。欢笑声中，一切烦恼都被抛到了 ③ 。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画波浪线的句子可以改写成“受到感染的大人们从屋内的火塘边起身后就走进漫天雪花里”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？请简要分析。

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

《红楼梦》中的人物众多，且关系复杂。用《乡土中国》的差序格局 ① ，很多问题都会迎刃而解。差序格局是在以血缘、地缘等为纽带的熟人社会里，“以‘己’为中心”，“像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系”，即每个人社会关系的出发点都是“己”，他的人际关系也由亲到疏、由近到远推展开来。《红楼梦》的人物关系 ② ，他们以自己为中心，按照家族和社会关系形成一个个网络，每个网络的大小又与中心的势力密切相关。例如，贾府这座宝塔顶端的贾母位高权重，以她为中心的网络自然又大又远。看看贾母八旬之庆，拜寿者上至皇亲国戚、中央及地方长官，下至家中管事人，寿宴就摆了八天。贾府被抄后，这个网络随着中心势力的减弱而迅速缩小。这不正是差序格局在传统社会中的生动体现吗？

可以说，读《乡土中国》让我们从理论层面了解了中国乡土社会的特性； ③ ，又让我们从感性层面加深对《乡土中国》的理解。运用互文对读法阅读这两本书，互为表里、相互补充、相互印证，能够取得更好的阅读效果。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
2．下列句子中的“看看”和“看看贾母八旬之庆”中的“看看”，意义和用法相同的一项是（       ）

A．常回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。

B．你身体不舒服，今天我陪你去看看医生。

C．多听听别人的意见，看看别人的做法，或许有益。

D．学习一段时间后，别忘了站起来看看窗外的草坪。

3．请根据第一段内容，为“差序格局”下定义。不超过60个字。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶……人工智能已渗透人类生活各领域，并不断刷新人们的想象力。人工智能不仅改变着人们的生活领域， ① 。不过，人们不必对此过于担心，人工智能在替代一些人类职业的同时， ② 。未来，一些重复性的工作都可能被人工智能取代。就像自动集装箱出现以后，搬运工人担心会失业，在港口却出现了很多吊桥工人。人工智能不是谁都能够驾驭的，它是能为人类的发展插上翅膀，还是将人类重重摔在地上，现在还不得而知。正如霍金所说：“强大的人工智能的崛起，要么是人类历史上最好的事， ③ 。”既不沉迷于科技带来的红利，也不低估风险因子的破坏能力，对科技始终保持敬畏之心，才能将发展的钥匙紧紧操在我们手里。虽然在当下家庭生活中，漫天飘过“天猫精灵”“小爱”“小度”，但很难产出那种兼具自主目的、情感、联想和想象力的人工智能。目前人工智能属于弱人工智能，随着人工智能技术的全面发展，人工自为者或许在未来会出现。

1．下列各句中的“谁”和“人工智能不是谁都能够驾驭的”中的“谁”，意义和用法不同的一项是（     ）

A．寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。

B．谁言寸草心，报得三春晖。

C．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

D．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？

2．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻链严密。每处不超过15个字。