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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:43 题号:22503510

阅读下面的文言文,完成下面小题。

唐宪宗元和七年秋,魏博节度使田季安薨。子怀谏,为节度副大使。兵马使田兴,有勇力,军中之。辛亥,上与宰相议魏博事,李吉甫请兴兵讨之,李绛曰:臣窃观两河藩镇之跋扈者,皆分兵以隶诸将,不使专在一人,恐其权任太重,乘间而谋己故也。诸将势均力敌,莫能相制,若常得严明主帅以临之,则粗能自固矣。今怀谏乳臭子,不能自听断,军府大权,必有所归,诸将厚薄不均,怨怒必起,不相服从。然则日分兵之策,适足为今日祸之阶也。至时,惟在朝廷不爱爵禄以赏其人,使两河藩镇闻之,恐其麾下争为恭顺矣,此所谓不战而屈人兵者也。上曰:善。既而田怀谏幼弱,军政皆决于家僮蒋士则,数爱憎移易诸将,众皆愤怒。朝命久未至,军中不安。田兴晨入府,士卒数千人大噪,请为留后。兴乃谓众曰:勿犯副大使,守朝廷法令,申版籍,请官吏,然后可。皆曰:。兴乃杀蒋士则等,迁怀谏。魏博监军以状,吉甫请遣中使宣慰以观其变,绛曰:不可。今田兴奉其土地兵众,坐待诏命;乘此际推心抚纳,结以大恩。上从之,以兴为魏博节度使。绛又言魏博五十余年不沾皇化不有重赏过其所望则无以慰士卒之心使四邻劝慕请发内库钱百五十万缗以赐之左右以为所与太多后有此比将何以给之。上以语绛,绛曰:田兴不贪专地之利,归命圣朝,陛下奈何爱小费而遗大计,不以收一道人心!上悦,曰:朕所以恶衣菲食,蓄聚货财,正为欲平定四方,不然,徒贮之府库何为!十一月,遣知制诰裴度至魏博宣慰,以钱百五十万缗赏军士,六州百姓给复一年。军士受赐,欢声如雷。成德、兖郓使者数辈见之,相顾失色,叹曰:倔强者果何益乎!十四年秋,田兴入朝,上待之尤厚。

(节选自《通鉴纪事本末·卷三十四》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.绛又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重赏/过其所望/则无以慰士卒之心/使四邻劝慕/请发内库钱百五十万缗以赐之左右/以为所与太多后有此比将何以给之
B.绛又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重赏过其所望/则无以慰士卒之心/使四邻劝慕/请发内库钱百五十万缗以赐之/左右以为所与太多/后有此比/将何以给之
C.绛又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重赏/过其所望/则无以慰士卒之心/使四邻劝慕/请发内库钱百五十万缗以赐之左右/以为所与太多/后有此比/将何以给之
D.绛又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重赏过其所望/则无以慰士卒之心/使四邻劝慕/请发内库钱百五十万缗以赐之左右/以为所与太多/后有此比/将何以给之
2.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.“有勇力,军中赖之”与“所赖君子见机,达人知命”(《滕王阁序》)两句中“赖”字含义相同。
B.“然则向日分兵之策”与“向使三国各爱其地”(《六国论》)两句中的“向”字含义不相同。
C.“数以爱憎移易诸将”与“皆以美于徐公”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中的“以”字含义不相同。
D.“魏博监军以状闻”与“博闻强识,明于之乱”(《屈原列传》)两句中“闻”字含义相同。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.田季安去世后,皇上与宰相商讨魏博节度使的相关事宜,臣子们意见有所不同,皇上最后同意招安政策。
B.李绛向宪宗提出建议,朝廷应采取分散各地藩镇将领兵权的策略,令诸将势均力敌,避免他们因兵权集中而嚣张跋扈,趁机谋乱。
C.宰相李吉甫先是主张对魏博用兵,后又在魏博易主的时候,建议朝廷观其变化,但他的意见都遭到了李绛反对,也未被宪宗采纳。
D.李绛不战而屈人之兵的建议得到了宪宗的支持,避免了战争,任命田兴为节度使,后犒赏军士,免除魏博一年赋税,并在田兴入朝时善待他。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)诸将势均力敌,莫能相制,若常得严明主帅以临之,则粗能自固矣。
(2)朕所以恶衣菲食,蓄聚货财,正为欲平定四方,不然,徒贮之府库何为!
【知识点】 史传文

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文言文阅读 | 适中 (0.65)
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【推荐1】阅读下面的文言文,完成后面小题。

韩愈,字退之,昌黎人。父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养从父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。洎举进士,文于公卿间,故相郑余庆颇为之誉,由是知名于时。寻登进士第。

宰相董晋出镇大梁,辟为巡官。府除,徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙世务。调授四门博士,转监察御史。德宗晚年,政出多门,宰相不专机务。宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之,不听,怒,贬为连州山阳令,量移江陵府掾曹。

元和初,召为国子博士,迁都官员外郎。愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自喻。执政览其文而怜,以其有史才,改礼部郎中、史馆修撰。逾岁,转考功郎中,知制诰,拜中书舍人。俄有不悦愈者,摭其旧事,言愈前左降为江陵掾曹,荆南节度使裴均馆之颇厚,均子锷凡近者锷还省父,愈为序饯锷,乃呼其字。此论喧于朝列,坐是改太子右庶子。

元和十二年八月,宰臣裴度为淮西宣慰处置使,兼彰义军度使,请愈为行军司马。淮、蔡平,十二月随度还朝,功授刑部侍郎,乃诏愈撰《平淮西碑》,其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济,李愬功第一,愬不平之,愬妻出入禁中,因诉碑辞不实,诏令磨愈文,宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵,每退公之隙,则相与谈宴,论文赋诗,如平昔焉。而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。大抵以兴起名教、弘奖仁义为事。常以为自魏、晋已还,为文者多拘偶对,而经诰之指归,迁雄之气格,不复振起矣。故愈所为文,务反近体;抒意立言,自成一家新语。后学之士,取为师法。当时作者甚众,无以过,故世称“韩文”

(节选自《旧唐书·韩愈传》)

【注】 ①量移:被贬边远地区的官员,遇赦酌情移至近处任职。②荣悴:兴衰。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.洎举进士,文于公卿间                             投:投送
B.故相郑余庆颇为之                                   延:延请
C.均子锷凡,近者锷还省父                            鄙:鄙陋
D.二人名位未,愈不避寒暑,称荐于公卿间     振:传开
2.下列句子分别编为四组,全都体现韩愈真率、坚正性格特点的一组是
①宫市之弊,谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之   ②自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自喻     ③近者锷还省父,愈为序饯锷,乃呼其字     ④二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间     ⑤大抵以兴起名教、弘奖仁义为事     ⑥愈撰《平淮西碑》,其辞多叙裴度事
A.①③⑥B.④⑤⑥C.①④⑤D.②③④
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.韩愈等到考中进士后,把自己的文章在公卿之间投送;曾担任过宰相的郑余庆传布他的名声,他因此很快就出了名。
B.韩愈曾上几千字的奏章诉说宫市的弊端,触怒了皇上;皇上就把韩愈贬到边远的阳山做县令,后来才酌情内移到江陵任职。
C.政府中管事的人看到韩愈的《进学解》很同情他;因为韩愈有史学才能,所以委任他做礼部郎中、史馆修撰,编写史书。
D.本文叙述了韩愈在仕途起伏的经历,称赞了他的真诚直率的品格、政绩以及文学成就,也写了他高傲自大的性格特点。
4.翻译文中画横线的句子。
(1)近者锷还省父,愈为序饯锷,乃呼其字。
(2)而观诸权门豪士,如仆隶焉,瞪然不顾。
2017-11-07更新 | 44次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下面文言文,完成下面小题。

公讳殊,字同叔,姓晏氏。公生七岁,知学问,为文章,乡里号为神童。故丞相张文节安抚江西,得以公闻。真宗召见,既赐出身。后二日,又召试诗赋论,公徐启曰:“臣尝私习此赋,不敢隐。”真宗益嗟异之,赐以他题。今天子为皇太子,公以户部员外郎充太子舍人,公既以道德文章佐佑东宫,真宗每所谘访,多以方寸小纸细书问之,由是参与机密,凡所对,必以其稿进,示不泄。其后余悉阅真宗阁中遗书,得公所进稿,藏之禁中,人莫之见也。

初,真宗遗诏:章献明肃太后权军国事。宰相丁谓、枢密使曹利用各欲独见奏事,无敢决其议。公建言:群臣奏事太后者,垂帘听之,皆毋得见。议遂定。乾兴元年,拜右谏议大夫,上疏论张耆不可为枢密使,由是忤太后旨。罢留守南京,大兴学校,以教诸生。自五代以来,天下学废,兴自公始。明年,迁尚书左丞。太后谒太庙,有请服衮冕者,太后以问公,公以《周官》后服对。

赵元昊反,师出陕西,天下弊兵。公数利害,请罢监军,无阵图授诸将,使得应敌为攻守,及制财用为出入之要,皆有法。天子悉为施行。自宫禁先,以天下,而财赋之职悉归有司。卒能以谋臣元昊,使听约束,乃还其王号。

公为人刚简,遇人必以诚,虽处富贵,如寒士罇酒相对,欢如也。得一善,称之如己出,当世知名之士如范仲淹、孔道辅等,皆出其门。及为相,益务进贤材,范仲淹、韩琦、富弼皆进用,至于台阁,多一时之贤。天子既厌西兵,闵天下困弊,奋然有意,遂欲群材以更治,数诏大臣天下事。方施行,而小人权倖皆不便。明年秋,会公以事罢,而仲淹等相次亦皆去,事遂已。

其为政敏,而务以简便其民。其家严,未尝为子弟求恩泽。其在陈州,上问宰相曰:晏某居外,未尝有所请,其亦有所欲邪?宰相告公。公自为表,问起居而已。

公既乐善而称为知人,士之显于朝,多公所荐达,可谓贤也已。

(取材于《欧阳修集》)

【注释】①赐出身:赐同进士出身。②赵元昊:即李元昊,宋赐赵姓,封他为夏国王。③监军:宋代以宦官监督主帅的军政制度。

1.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(     
A.太后权军国事                    听:处理
B.公数利害                           建:陈述
C.以天下                              率:率领
D.数诏大臣天下事                 条:分析
2.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(     
A.赐以他题               遂欲群材以更治
B.无敢决其议            士之显于朝
C.无阵图授诸将        宰相告公
D.天下弊               家严
3.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(     
A.又召试诗赋论                      又召他来试着谈论诗赋
B.卒能以谋臣元昊                  最终得以用计谋使元昊臣服
C.会公以事罢                         正赶上晏公因事被罢官
D.而务以简便其民                  致力于用简明的政令方便百姓
4.根据文意,下列理解和推断,不正确的一项是(     
A.晏殊少年神童,后被丞相张文节推荐入朝,得皇帝赏识。
B.晏殊辅佐东宫太子,因为有功,得以参与朝中机密大事。
C.晏殊建议垂帘听政之举,对稳定朝中局势起到了作用。
D.晏殊处理政事得当,深受天子信赖,其建议多被采纳。
5.欧阳修在文章结尾评价晏殊“可谓贤也已”。除了知人荐才,晏殊的“贤”还体现在哪些方面?请结合全文,用自己的话加以概述。
2023-11-06更新 | 120次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)
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【推荐3】阅读下面的文言文,然后回答小题。

花云,怀远人。貌伟而黑,骁勇绝伦。至正十三年,杖剑谒太祖于临濠。奇其才,俾将兵略地,所至辄克。破怀远,擒其帅。攻全椒,拔之。袭缪家寨,群寇散走。太祖将取滁州,率数骑前行,云从。猝遇贼数千,云举铍翼太祖,拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰:“此黑将军勇甚,不可当其锋。”兵至,遂克滁州。甲午从取和州,获卒三百,以功授管勾。乙未,太祖渡江,云先济。既克太平,以忠勇宿卫左右。从下集庆,获卒三千,擢总管。徇镇江、丹阳、丹徒、金坛,皆克之。过马驮沙,剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜,皆擒杀之,授前部先锋。太祖立行枢密院于太平,擢云院判。丁酉克常熟,获卒万余。命趋宁国,兵陷山泽中八日群盗相结梗道云操矛鼓噪出入斩首千百计身不中一矢还驻太平庚子闰五月陈友谅以舟师来寇云与元帅朱文逊、知府许瑗、院判王鼎结阵迎战,文逊战死。贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀而上。城陷,贼缚云。云奋身大呼,缚尽裂,起夺守者刀,杀五六人,骂曰:“贼非吾主敌,盍趣降!”贼怒,碎其首,缚诸樯丛射之,骂贼不少变,至死声 犹壮,年三十有九。瑗、鼎亦抗骂死。太祖即吴王位,追封云东丘郡侯,瑗高阳郡侯,鼎太原郡侯,立忠臣祠,并祀之。方战急,云妻郜祭家庙,挈三岁儿,泣语家人曰:“城破,吾 夫必死,吾义不独存,然不可使花氏无后,若等善抚之。”云被执,郜赴水死。侍儿 ①孙瘗毕,抱儿行,被掠至九江。孙夜投渔家,脱簪珥属养之。及汉兵败,孙复窃儿走渡江,遇偾军 ②夺舟弃江中,浮断木入苇洲,采莲实哺儿,七日不死。夜半,有老父雷老挈之行,逾年达太祖所。孙抱儿拜泣,太祖亦泣,置儿膝上,曰:“将种也。”

(选自《明史》卷二百八十九,有删节)


【注】①侍儿:姬妾或女婢。②偾军:即败兵,败逃的军队。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.兵陷山泽中/八日/群盗相结梗道/云操矛鼓噪出入/斩首千百计/身不中一矢/还驻太平/庚子闰五月/陈友谅以舟师来寇/
B.兵陷山泽中八日/群盗相结梗道/云操矛鼓噪出/入斩首千百计/身不中一矢/还驻太平/庚子闰五月/陈友谅以舟师来寇/
C.兵陷山泽中八日/群盗相结梗道/云操矛鼓噪出入/斩首千百计/身不中一矢/还驻太平/庚子闰五月/陈友谅以舟师来寇/
D.兵陷山泽中八日/群盗相结梗道云/操矛鼓噪出/入斩首千百计/身不中一矢/还驻太平/庚子闰五月/陈友谅以舟师来寇/
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.甲午,古人以天干字和地支字各一组合纪年,五十年一个轮回;甲午是其中的一年。
B.管勾,宋代始为官职。金、元时中央和地方各职司多置管勾,掌文卷簿籍架阁之事。
C.行枢密院,官署名,是辽、金、元三朝因军事之需在地方所设的临时军事行政机构。
D.堞,即城墙上向外一侧所设的墙垛,城墙向内一侧一般设有矮墙,防止人马下坠。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.花云作战勇猛无比,带兵攻无不克。他被明太祖朱元璋所欣赏,曾带兵攻破怀远、全椒、滁州、太平、镇江、丹阳、丹徒等地,立下赫赫战功。
B.花云不畏险恶环境,坚持长时作战。他在马驮沙连续作战三昼夜,最终俘虏三千敌兵;在赶赴宁国时于山谷中被围八天,他杀进杀出也未中一箭。
C.花云临死英勇不屈,表现极其壮烈。他在被敌人捆绑后挣断绑绳,又杀死五六个敌人;被敌人敲破脑袋万箭齐射,他仍然大声痛骂敌人直至死亡。
D.花云立下累累战功,皇帝痛惜其死。他自从在临濠拜谒朱元璋后,带兵攻无不胜。他死后朱元璋见到他的孩子也忍不住流泪,夸奖其子是“将种”。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)云奋身大呼,缚尽裂,起夺守者刀,杀五六人,骂曰:“贼非吾主敌,盍趣降!”
(2)武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。
(3)“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为也。’”
5.根据文本内容,试列举三件能表现花云“骁勇绝伦”的事例。
2023-01-14更新 | 45次组卷
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