【推荐1】阅读下面这首宋词，完成下列小题。

生查子·独游西岩

辛弃疾

青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。

山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。

注：①本词为词人罢官闲居上饶时作。②偃蹇：高耸、傲慢的样子。
1．这首词题目中的“独”字是如何体现出来的？
2．词的最后两句“夜夜入清溪，听读《离骚》去”运用了哪些手法？请简要赏析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成各题。

生查子·独游西岩①

辛弃疾

青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住。

山头明月来，本在天高处。夜夜入清溪，听读《离骚》去。

[注]①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。
1．下列对这首词理解不恰当的一项是（     ）

A．首句写青山不听从召唤，运用了拟人的修辞，落笔奇崛，既写出青山的特立，又借物喻人。

B．第二句紧接首句，运用设问的手法，写出词人怜山并自怜，融合了对山的情感与自我感伤。

C．“岁晚”点出时间，“太寒生”写出寒冷的天气，同时也是词人悲伤落寞的心理感受的外化。

D．这首词篇幅很短又通俗易懂，但它的内涵却极为丰富、深刻。可见，本词言近旨远，辞浅意深。

2．请鉴赏本词“夜夜入清溪，听读《离骚》去”的妙处。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成小题。

定风波·赠杜鹃花^①

辛弃疾

百紫千红过了春，杜鹃声苦不堪闻。却解啼教春小住，风雨，空山招得海棠魂。

恰似蜀宫当日女，无数，猩猩血染赭罗巾。毕竟花开谁作主? 记取：大都花属惜花人。

【注】①这首词作于瓢泉（今江西省铅山县境内）。此前，词人曾被起用，但很快又因其准备整军，以恢复中原失地的政治举措与当权者因循苟安的方略不相协调，遭到弹劾，被革职。同时，词人的住宅又遭火灾，于是他便移居瓢泉，寄情山水，一住八年。这一时期，虽然他大声疾呼地干预时政、鼓动恢复失地的文字略有减少，但其壮志难消，只是表现得更为委婉、更加深沉罢了。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句入笔起波澜，明确了时序的变化，以此构成春天到来又归去的两个层次。

B．用“海棠魂”体现杜鹃花的精神，表现杜鹃花在风雨中盛开彰显的高洁品格。

C．词的下片，在上片的基础之上，着重描绘杜鹃花的姿色，并引出词人自己的议论。

D．词人问究竟谁能为花做主，此处“花”不仅是自然界的花，“惜花人”也另有深意。

2．本词上片第二句“杜鹃声苦不堪闻”与白居易《琵琶行并序》中的“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”都写了“杜鹃”。请结合两首作品的具体内容，简要分析两首作品在抒情方面的异同。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题

登太白峰^①

李白

西上太白^②峰，夕阳穷登攀。

太白与我语，为我开天关^③。

愿乘泠风^④去，直出浮云间。

举手可近月，前行若无山。

一别武功去，何时复更还。

（注）①本诗作于朝廷昏庸、权贵排斥，李白“直挂云帆济沧海”的政治抱负无法实现的背景下。②太白：这里指太白星，即金星。③天关：古星名，又名天门。④泠风；和风，清风。⑤武功：地名，一说山名，在今陕西省武功县。
1．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．开头两句写道，诗人从西攀登太白山，直到夕阳残照，才登上峰顶。既从侧面烘托出太白山的雄峻高耸，又照应了诗题。

B．第三、四句从正面实写太白山的险峻雄奇。

C．第五句到第八句想象奇特，诗人想象自己乘着清风自由轻快地飘飞于云间；飞越层峦叠嶂，举起双手，仿佛明月近在咫尺。

D．诗中两个“太白”，前者是山峰名，后者是星宿名，诗人运用相关联想，登太白峰而见太白星，极富情趣。

2．诗歌最后一句表现了诗人怎样的心理？请结合全诗分析。

【推荐2】阅读下面这首诗词，完成下面小题。

水调歌头·盟鸥

辛弃疾

带湖^①吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜^②。白鹤在何处？尝试与偕来。

破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。

【注】①带湖，湖水名，作者曾在此营建别墅。②凡我三句：《左传·僖公九年》：“齐侯盟诸侯于葵丘曰：‘凡我同盟之人，既盟之后，言归于好。’”
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．词开篇作者直抒胸臆地表达了对带湖的喜爱，宽阔的湖水，宛如打开的翠绿色的镜匣一样，晶莹清澈。

B．下片首三句描写了作者划着小船荡开青萍，排开翠藻，看到了水下游鱼似在笑自己的痴心。

C．“废沼”三句忆起带湖昔日的荒废景象，此刻却明月清风，不禁感叹人世的兴衰变化。

D．结尾两句写作者要继续在带湖栽种杨柳，表明了作者久居长栖于这片属于自己的这片天地的决心。

2．请赏析“凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜”。

【推荐3】阅读下面这两首词，完成下面小题。

少年游

欧阳修

阑干十二独凭春，晴碧^①远连云。千里万里，二月三月，行色苦愁人。

谢家池上，江淹浦^②畔，吟魄与离魂。那堪疏雨滴黄昏。更特地、忆王孙^③。

南乡子   

冯延巳

细雨湿流光，芳草年年与恨长。烟锁风楼^④无限事，茫茫。鸾镜鸳衾^⑤两断肠。

魂梦任悠扬，睡起杨花满绣床。薄悻不来门半掩，斜阳。负你残春泪几行。

[注]①碧，指春草。②江淹浦，指别离之地。③王孙，公子，指远游之人。④凤楼，指女子的妆楼。⑤鸳衾，绣着鸳鸯图案的被子。

1．下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．两首词都写到了雨，“疏雨滴黄昏”渲染不堪离愁之苦，“细雨湿流光”则含有幽怨。

B．《少年游》写凭栏独眺，表达了心中的满腔愁绪；而《南乡子》写梦境，抒发了情感。

C．欧词中，“行色苦愁人”写“行色”之景让“愁人”更加痛苦，也开启了下片的议论。

D．冯词中，“鸾镜鸳衾两断肠“中的“两”字包含着两对成双之物，反衬了人的孤独感。

2．这两首词都写到了“春草”,“春草”在两首词中分别起到了什么作用？请简要分析。