阅读下面这首宋词，完成下面小题。
沁园春①
苏轼
赴密州，早行，马上寄子由。
孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿，云山摛锦②，朝露漙漙③。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。
当时共客长安，似二陆④初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难。用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。
注：①神宗照宁七年，苏轼由杭州赴密州途中写此词，其弟苏辙在齐州。②摛锦：铺开锦缎。③漙漙：形貌多样。④二陆：西晋文学家陆机陆云兄弟。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．词作由眼前所见所闻写起，描绘出一幅旅途早行图，与序中“早行”二字照应。 |
| B．“渐月华收练”四句运用比喻的修辞，从近到远，为读者描绘了一幅丹青水墨画。 |
| C．“凭征鞍无语”与“相顾无言”（《江城子》）一写回忆，一写梦境，情感不同。 |
| D．全词集描写、抒情、议论为一体，既有形象的景象描写，也有抽象的议论说理。 |
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少年游
苏轼
润州作，代人寄远。
去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。却是姮娥①怜双燕，分明照、画梁斜。
注：①姮娥，即嫦娥。
（1）上阕“雪”与“杨花”互喻，构思巧妙，试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。
（2）结合诗句分析下阕运用了什么手法，表达了主人公怎样的情感。
浣溪沙•忆旧①
苏轼
长记鸣琴子贱②堂。朱颜绿发映垂杨。如今秋鬓数茎霜。
聚散交游如梦寐，升沉闲事莫思量。仲卿③终不避桐乡。
注：①此词别本有小序云：“赠陈海州。陈尝为眉令，有声。”苏轼，眉州眉山人。
②宓子贱为官时，以礼乐教化人民，达到“政简刑清”的效果。③西汉中叶时人朱邑，字仲卿，在桐乡为官，深受人民爱戴，病重时，嘱咐其子将其葬于桐乡。
1．下列对诗歌内容的理解和分析，错误的两项是
| A．上阕运用“鸣琴而治”的典故，借宓子贱为官时，以礼乐教化人民，达到“政简刑清” 的效果来赞美陈海州治理眉州有方。 |
| B．下阕借用“朱邑归葬桐乡”的典故表达陈海州得眉山百姓的爱戴，抒发了苏轼对曾经任家乡父母官的陈海州的一片感激之情。 |
| C．“朱颜绿发映垂杨。如今秋鬓数茎霜”两句借景抒情，写出昔日绿柳垂杨环绕朱漆厅堂，现在却被秋霜覆盖的萧索情景，表达了作者世事变迁之感。 |
| D．“聚散交游如梦寐”运用了比喻的修辞手法，写出了人生聚散浮沉如同梦境一般，与《念奴娇•赤壁怀古》中的“人生如梦”有异曲同工之妙。 |
| E．全词没有直接写陈海州的政绩，但通过两个典故展现了出来，同时蕴含着作者的人生追求，希望能够像陈海州一样有所作为。 |
送子由使契丹
苏 轼
云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑①凌风雪，要使②天骄识凤麟③。
沙漠回看清禁④月，湖山应梦武林⑤春。
单于若问君家世，莫道中朝第一人⑥。
[注]①“驿骑”原指驿站快马，此代使臣。②汉朝时匈奴自称天骄，以后用以代异族。③凤是传说中的祥瑞之鸟；麟是传说中的仁德之兽。此处代指使臣和国家体面。④清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。⑤武林：杭州的别称。苏轼当时做杭州知州，诗人自己所在之地。⑥唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”
1．本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（ ）| A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏门父子在当时声名卓著，与李揆非常相似。 |
| B．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他言行谨慎，平安归来。 |
| C．本联以李揆暗指自己。中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼，也不敢自居第一。 |
| D．苏轼还想以李揆之典告诫子由，出使北蕃，不可追求盛名，要以国家利益为重，实乃警精含蓄之语。 |
| E．苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示自己的谦虚。 |
【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
暮 春
杜 甫
卧病拥塞在峡中，潇湘洞庭虚映空。
楚天不断四时雨，巫峡常吹千里风。
沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。
暮春鸳鹭立洲渚，挟子翻飞还一丛。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．诗人带病滞留在三峡，三峡的拥塞激发了他对洞庭广阔无边的想像。 |
| B．颔联从时间和空间角度强调了巫峡一地多风多雨而不宜久居的特点。 |
| C．诗人描绘沙上草阁和城边野池的风光时，紧扣住诗题，表现了春景。 |
| D．诗人看到水鸟携幼鸟在小洲之上自由翩飞的情景，得到了些许宽慰。 |
春风
白居易
春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。
荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。
绝句漫兴九首·其二
杜甫
手种桃李非无主，野老墙低还似家。
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．白诗一、二句写春风先吹开了京城花园中的早梅，继而让樱杏桃梨也次第绽放。 |
| B．杜诗一、二句意为亲手种的桃李树不是没有主人，村野老人的院墙虽低也像家。 |
| C．白诗三、四句正面描写春风，不管是名卉还是野花，都不会错过春风带来的花信。 |
| D．两首诗都运用了拟人手法，白诗写荠花榆荚欢呼春风为自己而来，杜诗写春风欺人。 |
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夏夜露坐（其二）
杨万里
山翠都成黑，天黄忽复青。
月肥过半璧，云瘦不遮星。
瓦鼓三四只，村酤一两瓶。
人皆笑我醉，我独笑渠醒。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联运用细节描写，着眼于“夏夜”之景，从人的视觉感官写出了山与天空的色彩。 |
| B．颈联写诗人和几个朋友在夏夜露坐，饮酒消夏，一起喝酒谈笑，且喝的酒也非常简陋。 |
| C．尾联紧承其上，写朋友讥笑诗人喝醉了，但诗人不承认，于是反唇相讥朋友清醒。 |
| D．本诗绘景真切，叙事简洁，其语言具有浅近明白、清新自然、饶有情趣的风格特点。 |
