有时候我在想,如果一个人能像骆驼一样坚忍不拔,不遗余力,奋力向前,那么你的面前就不会有无法跨越的“死亡之海”。 你可以蔑视面前的困难和不利的环境,________________,但那沉甸甸的壮丽的旅程,足以使你感叹自己拥有着无悔的人生。
A.使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是成功,也许是惨不忍睹的失败 |
B.使自身的力量与勇气积蓄起来,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功 |
C.积蓄自身的力量与勇气,也许是成功,也许是惨不忍睹的失败 |
D.积蓄自身的力量与勇气,也许是惨不忍睹的失败,也许是成功 |
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平生最爱苏东坡,爱他自然天真,不事雕琢,爱他逆境之中不( ),热爱生活,爱他( )却能创造出让人( )的吃货精神,甲也就是这样一个可爱的苏东坡先生,乙,在绘画上他将书法、文学、绘画融为一体,丙,以达到画内之境可描,画外之境难求的境界,这便是文人画,苏轼所创建理论体系将文人画和院体画区别开来,并引领文人画超越院体画,提升文人画的价值,丁,苏轼自己也成了当之无愧的文人画( )。
1.依次填入括号内的词语是( )A.同流合污 穷困潦倒 垂涎欲滴 集大成者 |
B.随波逐流 穷困潦倒 垂涎欲滴 执牛耳者 |
C.随波逐流 饥寒交迫 垂涎三尺 执牛耳者 |
D.同流合污 穷困潦倒 垂涎三尺 集大成者 |
A.苏轼的理论体系将文人画和院体画区别开来,并引领文人画超越院体画,提升文人画的价值 |
B.苏轼的理论体系将文人画和院体画区别开来,并引领文人画超越院体画,以至于提升文人画的价值 |
C.苏轼的理论体系将文人画和院体画区别开来,并引领文人画超越院体画,甚至提升文人画的价值 |
D.苏轼的理论体系因为将文人画和院体画区别开来,并引领文人画超越院体画,提升文人画的价值 |
A.甲处 | B.乙处 | C.丙处 | D.丁处 |
很多人将希望寄托于主管部门,希望能够加大对文化市场的管理力度,强化监督与奖惩,这固然重要,但创作者的自律与自觉,其实更重要。______。今天,培育精神沃土的文化人,固然不需要那么大的牺牲和勇气,可为了创作耐得住暂时的寂寞,“撑起两根穷骨头”也应是起码的要求。
A.当年,为了唤醒麻木的国人,鲁迅先生不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗” |
B.当年,鲁迅先生不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗”,为了唤醒麻木的国人 |
C.为了唤醒麻木的国人,鲁迅先生当年不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗” |
D.鲁迅先生当年为了唤醒麻木的国人,不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀从觅小诗” |
【推荐3】阅读下面文字,完成下列小题。
马克思、恩格斯的历史著作,拥有超越时空的魅力,一个重要原因是因为他们文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典欣赏,又可作为美文经典研读。马克思、恩格斯对许多问题的深刻理论分析,都是_________优美的文笔来表述的。
古往今来,喜读司马迁《史记》的人________,原因何在?因为司马迁运用史料________,善于“择其言尤雅者”,将论断融于史料之中,夹叙夹议。鲁迅誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。“史家之绝唱”指其是史学经典,“无韵之《离骚》”指其是美文经典。
博采众长,融会贯通,锤炼出好文笔,这是历代史学家必备的基本功,当代史学工作者也不能例外。( )?梁启超认为要“多读、少作、多改”。多读,就是要不厌其多地研读前人和时人的史学美文经典;少作,就是________要精品意识,呕心沥血,写一篇是一篇,宁肯少些,但要好些,不滥竽充数;多改,就是要用“语不惊人死不休”的精神反复修改。
1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.一个重要原因是因为他们文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典研读,又可作为美文经典欣赏。 |
B.一个重要原因就是他们的文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典研读,又可作为美文经典欣赏。 |
C.一个重要原因就是他们的文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典欣赏,又可作为美文经典研读。 |
D.离不开他们在历史著作中文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼,既可作为史学经典欣赏,又可作为美文经典研读。 |
A.通过 数不胜数 独具匠心 树立 |
B.通过 寥若晨星 独树一帜 树立 |
C.经过 寥若晨星 独具匠心 竖立 |
D.经过 数不胜数 独树一帜 竖立 |
A.怎么样才能够练出好文笔呢 |
B.当代史学工作者要怎么做呢 |
C.如何能让史学著作文笔优美 |
D.怎样才能具备这种基本功呢 |