【推荐1】阅读下面这首诗，回答问题。

江汉

杜甫

江汉思归家，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途。

1．诗歌第二联情景交融，试结合具体内容进行赏析。
2．“落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途”和“老骤伏柄，志在千里；烈士暮年，壮心不已”有异曲同工之妙，试从修辞和情感两方面阐述其共同点。

【推荐2】下列对古诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

A．首联写景选取了“风”“天”“猿”“渚”“沙”“鸟”等意象，多角度地描绘出了一幅境界阔大又温馨恬淡的秋景图。

B．颔联中“无边”“不尽”使意境广阔深远，使“萧萧”“滚滚”更加形象，让人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状。

C．颈联中 “万里”和 “百年”从空间和时间两个方面把诗人的忧思表现得既深且广，构思精巧。

D．全诗前两联写登高见闻，后两联写登高后的感慨，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂情感。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

孤   雁

杜甫

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

1．对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是

A．首联写到了孤雁不饮不啄，只是飞着叫着追寻，声音里透出孤雁对它的同伴的思念。

B．颔联“一片影”与“万重云”相对比，在高远浩茫的天空中，孤雁是那么渺小孤单。

C．颈联“似”“如”借写未见而似见、未闻而犹闻的幻觉，表现了孤雁的渴望与煎熬。

D．尾联写野鸦也受到孤雁情绪的感染，鸣噪不已，进一步衬托了孤雁渴望团聚的愁苦。

2．这首诗描写的孤雁是什么样的形象?全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情?

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

次韵黄斌老所画横竹^①

黄庭坚

酒浇胸次不能平，吐出苍竹岁峥嵘。

卧龙偃蹇雷不惊，公与此君^②俱忘形。

晴窗影落石泓^③处，松煤^④浅染饱霜兔^⑤。

中安三石使屈蟠，亦恐形全便飞去。

【注】①黄庭坚贬戎州时，与黄斌老交往。黄斌老善画竹，画了一幅横竹送黄庭坚，黄庭坚因而作了此诗。②此君：竹的代称。这里用的是王徽之的故事。《晋书·王徽之传》：“（徽之）尝寄居空宅中，便令种竹。或问其故，徽之但啸咏指竹曰：‘何可一日无此君邪！”’后因作竹的代称。③石泓：砚台的别称。④松煤：用松烟制成的墨。⑤霜兔：用雪白的秋兔毫制成的笔。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是       （     ）

A．“吐”字写出黄斌老画竹动作的熟练，一气呵成；“峥嵘”写出所画之竹不同凡响。

B．诗人把画中横竹比作偃蹇的卧龙，面对风雷泰然自若，安然不惊，想象可谓奇崛。

C．五、六句叙黄老作画的情形：晴窗下饱蘸松墨，挥毫作画，影落石砚，意境清朗。

D．末两句写竹根旁的石头栩栩如生，真担心有人以点睛之笔让它们直飞云天。

2．请联系全诗，说说画上的“横竹”与黄斌老之间的联系。

【推荐2】阅读下面这首诗歌，完成下面小小题。

送祝熙载之东阳主簿①

欧阳修

关江通海浦，画舸候潮归。

叠鼓山间响，高帆鸟外飞。

孤城秋枕水，千室夜鸣机。

试问远家客，辽东今是非②。

【注释】①祝熙载：辽东人，欧阳修的朋友。东阳，古县名，在今浙江中部。②是非，指年成及状况是好还是坏。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是

A．首联扣住诗题中“之东阳”，交代诗人的朋友祝熙载到了吴江后，又乘船从海上去东阳。

B．颔联写叠鼓喧天，海天相接，近处的鸟仿佛在海面上漂，而远处的帆则好像在天上游。

C．颈联实写东阳情状，描写了东阳遭遇到秋汛，周围被洪水包围，然而千家万户深夜还在辛苦劳作，纺织衣服的情景。

D．尾联落在了对朋友关心与问候上。“试问远家客，辽东今是非”，意思是说：你远离了家乡辽东，家里的人是不是士居乐业？

E．这是一首送别诗。家在辽东的友人祝熙载要到浙江东阳做主簿，诗人以诗示情，真挚地表达对友人远走他乡的同情和愤懑。

2．诗的最后两联从东阳说到辽东，诗人这样写表达了怎样的思想情感？

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成小题。

红白牡丹

吴融^①

不必繁弦不必歌，静中相对更情多。

殷鲜一半霞分绮，洁澈旁边月飐波。

看久愿成庄叟梦，惜留须倩鲁阳戈^②。

重来应共今来别，风堕香残衬绿莎。

【注】①吴融：晚唐诗人，字子华，越州山阴（今浙江绍兴）人。②鲁阳戈：鲁阳公挥戈退日的故事，此处是说希望能留住美好的春光。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联实写繁华的弹弦与歌舞景象，以动衬静，表明诗人宁愿在安静的环境中与牡丹相厮守，表现出诗人对牡丹的用情之真切。

B．颔联首句写红牡丹，直接用“殷鲜”突出其红艳娇嫩的特点，又暗用比喻，以天空中美丽的红霞来写牡丹红得惊艳、开得绚烂的情态之美。

C．颔联次句写白牡丹，想象月下一幅澄澈明净的景象，水中映月，在风的吹动下，泛着清波，来衬托白牡丹的素洁淡雅之美。

D．尾联写诗人感慨就算重来也会和今日与牡丹离别一样伤感，在对牡丹凋残景象的描绘中流露出诗人淡淡的哀愁。

2．这首诗颈联两句都用了典故，有何用意？请简要分析。