【推荐1】下面是《阿Q正传》的插图。请分别概括图1、图2对应的事件:并比较两幅插图，简析阿Q前后遭遇发生变化的原因。

      

【推荐2】整本书阅读。阅读下面材料，按照要求回答下面两个问题。

言罢，命童子取出画一轴，挂于中堂，指谓玄德日：此西川五十四州之图也，将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，克取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也。

（1）文中对玄德说话的人是谁？从文中可以看出他是一个怎样的人？
（2）文中说话人为玄德制定了什么战略？这一战略是在什么中提出来的？

【推荐3】简答题。
（1）阅读下面文字，说说王熙凤得知贾琏娶尤二姐后，是如何设计害死尤二姐的。
凤姐越想越气，歪在枕上只是出神，忽然眉头一皱，计上心来，便叫：“平儿来！”平儿连忙答应过来。凤姐道：“我想这件事竟该这么着才好。也不必等你二爷回来再商量了。”
（2）请用一个具体情节或事件证明《家》中的觉慧是一个叛逆的典型。

【推荐1】《钢铁是怎样炼成的》被誉为“人生的教科书”，请谈谈你的理解。

【推荐2】《三国演义》中，司马懿是诸葛亮的劲敌，但在诸葛亮刚开始伐魏的时候，魏国并没有让司马懿迎战诸葛亮，试简要说明原因。

【推荐3】下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）(   )

A．望梅止渴、虎踞龙蟠、刮目相看、乐不思蜀、关云长卖豆腐——人硬货不硬、关帝庙里拜观音——找错了门，皆出自《三国演义》。

B．《三国演义》写刘备在赤壁之战前撤退时，虽形势危急，仍不肯抛弃跟随他而行的十几万百姓，这也是刘备得民心的重要原因。

C．《三国演义》中刘备、关羽、张飞在刘备家后园桃园结义之后，一直亲如手足，三人名为君臣，实为兄弟。

D．《三国演义》写官渡一战，曹操大战袁绍，初大败，后守官渡月余，军力渐乏，粮草不继，曹操欲弃官渡退回许昌，是郭嘉建议他继续留守官渡，相机而动。

E．《三国演义》中写官渡一战，袁绍大败，后悔未听田丰之言，沮授诬陷他说：“丰在狱中闻主公之败，抚掌大笑曰：果不出吾之所料！”袁绍因而怒杀田丰。

【推荐1】简答题
（1）“记微嫌舅兄欺弱女”中“舅兄”是谁？“弱女”是谁？这个弱女后来的命运怎样？
（2）《三国演义》中，张松出使许都，本欲献图，怎奈曹操见其“猥琐”、“五分不喜”，张松却“一味冲撞”，直至最后大揭其短。张松揭了曹操哪些“短处”？

【推荐2】阅读下面的材料，完成下列小题。

口能言之，身能行之，国宝也。口不能言，身能行之，国器也。口能言之，身不能行，国用也。口言善，身行恶，国妖也。治国者敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。

（《荀子·大略》）

子墨子曰：“政者，口言之，身必行之。今子口言之，而身不行，是子之身乱也。子不能治子之身，恶能治国政？子姑亡子之身乱之矣！”

（《墨子·公孟》）

（1）上述两段文字都从______________（填成语）方面提出了自己的见解。
（2）荀子与墨子的观点各有侧重，请简要谈谈两者的不同。

【推荐3】下列两则出自《论语》“为政”篇，请根据提供的信息分析孔子为政理国的基本思想并分析其局限性。

子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之也礼，有耻且格。”

【推荐1】《论语》中有如下语句：

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

聪明的人不迷惑，勇敢的人不惧怕，这都好理解。但为什么“仁德的人就不会忧虑”呢？请联系社会生活来阐释为何“仁者不忧”？

【推荐3】阅读下面《论语》中的文字，回答第11题。

子曰：“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（《为政》）

子谓子贡曰：“女与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也，吾与女弗如也。”（《公冶长》）

子曰：“语之而不惰者，其回也与！”（《子罕》）

子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。”（《先进》）

(1)颜回从师学习有哪些特点？请综合以上材料，简要概括。
(2)关于“回也非助我者也，于吾言无所不说”，有人认为孔子表达了对颜回的遗憾，有人说“其辞若有憾焉，其实乃深喜之”，也有人说是“遗憾而又深喜之”。对于此句中孔子的态度，你是怎样理解的？请结合以上材料谈谈看法。