阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为激励子女经常到护理院探望父母长辈，苏州一家护理院推出了“奖孝金”管理制度。这项制度规定：子女两个月内到护理院探望父母长辈超过30次，就可获200元现金抵用券。该院护理费每人每月3000元，“奖孝金”现金抵用券，可以在缴纳老人相关费用时抵用。“奖孝金”两个月汇总一次，首批226名家属共计获奖3万余元。该举措实施前，有38人每天去看望老人，137人每月看望两次，126人每月看望一次，134人两月看望一次，77人一次都不去。实施后，有129人两个月内看望老人超30次，38人超20次，60人超10次。
面对护理院此举，你有怎样的思考和想法？要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目；不要套作，不得抄袭。
相似题推荐
材料1：一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至整个奇异世界。美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。喜欢站在田埂上唱豫剧的7岁小男孩，在白洋淀麦田旁练芭蕾的12岁姑娘，总拿着父亲的旧手机录歌的初二学生……这些农村孩子因艺术而结缘，一起登上了北京天桥艺术中心的舞台。
材料2：习近平总书记给中央美术学院老教授的回信说：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”强调了美术教育的重要性，希望弘扬中华美育精神，让青年一代能够通过美育涵养一颗美丽心灵。
材料3：近年来，很多学校忽视美育的重要性，有的学校甚至不开设美术课。有的老师说，高考竞争激烈，喜欢美术专业的考生可以自己去学习；有的家长说，美术是高大上的东西，孩子们最应该掌握的是生存技能；有的学生说，学美术需要很强的耐心，自己做不到。
对此，你有怎样的思考与认识，请以“涵养心灵，向美而行”为主题结合材料内容写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意。题目自拟，文体不限。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
请从中选择两三个关键词来呈现你所理解的社会主义核心价值观，写一篇文章帮助身边的同学来解读好社会主义核心价值观。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2020伊始，一场新冠疫情席卷全球。
日本各界向中国捐赠物资，上面配有诗文“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”。
中国向日本捐赠抗疫物资，上面既写有“雾尽风暖，樱花将灿”，也引用了日本俳句诗人小林一茶的“樱花树之下，没有陌路人”。
中国向意大利援助物资，上面既写有中国诗人李日华的诗句“云海荡朝日，春色任天涯”，也有意大利诗人但丁《神曲》中的“冲破黑暗夜，再见满天星”。
中国向法国援助物资，上面既写有三国蜀汉学者谯周的“千里同好，坚于金石”，也有法国作家雨果的名言“团结定能胜利”。
读了以上材料，你有怎样的感想？请结合材料，选好角度，确定立意，写一篇不少于800字的议论文。不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息。
李白诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”
孙中山先生说：“我辈既已担当中国改革发展为己任。”
知名主持人罗振宇有言：直面挑战，躬身入局者，皆为我辈。
“我辈”二字跨越时空，包蕴着当仁不让的责任感，更昭示着一种责无旁贷的主场感。无论何时，“我辈”都是一群令人心生敬佩的人，而你、我、他都可以成为“我辈”。
要求：①自选角度，自拟标题②文体不限（诗歌除外），文体特征明显③不少于800字④不得抄袭，不得套作。
最近，有网友用几颗豆芽拼出了惟妙惟肖的舞者形象（如图）。作为普通的食材，豆芽几乎不会引起人们的注意，但有了匠心和妙手，网友却让它产生了令人惊叹的美。
这个现象对我们有什么启发意义？请你以“生活·匠心·妙手”为主题，为即将举行的班会写一篇发言稿，表现你的思考和感悟。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
众所周知，学习书法首要的就是要临帖，但临帖的效果不一样：
第一种，临死帖。对帖依赖过度，离开了字帖就写不好字，或者长期临摹某一个字帖，假如在其中换了几个字，或者换一篇文章，他就写不好。
第二种：创新。吸收古帖中优秀的部分为己所用，摒弃不好的部分；博览群帖，取百家之长，转化为自己的风格。
第三种：丑书。喜欢东临西看，哪个都没有吸取到精华部分，在临了一部分帖之后，便开始随心所欲地抛弃古人的风格，出现画虎不成反类犬的效果。
以上材料对于我们今天如何处理模仿与创新的关系很有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
