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题型:古代诗歌阅读 难度:0.65 引用次数:73 题号:5604643
阅读下面这首诗歌,完成后面各题。

喜外弟卢纶见宿   司空曙

静夜四无邻,荒居旧业贫。 雨中黄叶树,灯下白头人。

以我独沉久,愧君相见频。 平生自有分,况是蔡家亲

【注】①分:情分。②蔡家亲:即表亲。卢纶与司空曙是表兄弟。

1.对这首诗的分析与理解,不正确的两项是 (        
A.首联侧重写荒村贫居的环境:秋夜沉沉,荒野空寂,旧业困顿,左右无邻,为全诗笼罩了冷寂悲怆的气氛。
B.颔联借“雨”“黄叶树”“孤灯”“白头人”等意象,烘托凄凉氛围,寄寓了孤苦无依、穷困潦倒的悲凉情怀。
C.颈联中“独沉久”写诗人长期离群索居、孤独落寞,“愧”字流露出因处境困窘而对卢纶无以为报的心情。
D.尾联写人的一生中与朋友相处总是会有聚有散的,就连亲戚间也难以避免,表现出诗人豁达乐观的情志。
E.全诗虽流露出悲凉意味,但从诗题中的“喜”字可见,这种悲凉之情被见到外弟的喜悦之情冲淡,故全诗情感统一于“喜”。
2.请从比兴手法运用的角度赏析“雨中黄叶树,灯下白头人”一联。
【知识点】 其他隋唐作者

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【推荐1】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

送著作佐郎崔融等从梁王东征

陈子昂

金天方肃杀,白露始专征。

王师非乐战,之子慎佳兵。

海气侵南部,边风扫北平。

莫卖卢龙塞,归邀麟阁名。


【注】①本诗写于公元696年,契丹孙万荣、李尽忠发动叛乱,梁王武三思赴边讨伐。崔融时任著作佐郎,随军出征。②卢龙塞:即当时北平郡的边境要塞。曹操北征乌桓时,田畴献策自卢龙口进军,曹操从之,果获大胜,论功行赏时,田畴拒不接受,说:“岂可卖卢龙塞以易赏哉!”③麟阁:即麒麟阁,汉宣帝时曾画霍光等十一名功臣像在此阁中,以表彰他们的功绩。这里借指对功勋的表彰。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(       
A.颔联一方面歌颂王师是非好战的仁义之师,另一方面也劝诫友人慎用兵力。
B.尾联运用卢龙塞和麒麟阁的典故,委婉规劝友人要积极为国效力,建功立业。
C.全诗用典丰富,感情真挚感人,表达了对友人真切深厚的感情。
D.全诗语言质朴自然,写景议论不事雕琢,词句铿锵,撼人心魄。
2.诗歌首联和颈联描写了两个具体场景,请结合全诗分析它们各自的作用。
2019-12-31更新 | 316次组卷
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【推荐2】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

长安春望

卢纶【注】

东风吹雨过青山,却望千门草色闲。

家在梦中何日到,春来江上几人还?

川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。

谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。


【注】卢纶:天宝末年举进士,因安史之乱爆发,未能为官,后受举荐为官,但因政治斗争受到牵连,终身不得重用。
1.下列对本诗理解,不正确的两项是(     
A.首联从春风着笔,紧扣诗题,“草色闲”中的“闲”字用得巧妙,春草之“闲”正好与人心之愁形成强烈对比。
B.颔联写归途遥远,在梦中都不知何日能到,然而又有几人能回乡呢?既有伤感、无奈,又聊以自慰。
C.颈联写川原纵横交错,远至天边;宫殿参差错落,笼罩在一片夕阳之中。这一联的写景,壮观中隐含衰飒之意。
D.尾联正如沈德潜所评“遭乱意,上皆蕴含,至末点出”,点明(收束)主题,表现了一种感伤却又不失希望的心态。
E.诗人感时伤怀,眼前所见,心中所思,浅吟低唱,一咏三叹,表达情感细腻委婉。
2.诗中抒发了诗人哪些复杂的思想感情?请结合诗句作简要概括。
2020-05-30更新 | 32次组卷
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【推荐3】阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

南海旅次

【唐】曹松

忆归休上越王台,归思临高不易裁。为客正当无雁处,故园谁遣有书来。

城头早角吹霜尽,郭里残潮荡月回。心似百花开未得,年年争发被春催。


【注】无雁处:大雁在秋天由北方飞向南方过冬,据说飞至湖南衡山则不再南飞了。南海在衡山以南,故曰“无雁处”。
1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.首联不落窠臼,一反登高望远的传统写法,别有新意,“裁”把无形的“归思”比成有形的可剪断之物。
B.颔联巧妙运用鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说,极写距离故园的遥远,表现诗人寄不出家书的沮丧心情。
C.颈联出句写晨景,是说随着城头凄凉的晓角声晨霜消尽;对句写晚景,是说伴着夜晚的残潮明月复出。
D.颈联的描写使读者想起唐诗中“三奏未终天便晓,何人不起望乡愁”“举头望明月,低头思故乡”等诗句。
E.本诗以登高为线索,着力突出登高、家信、月色、春光在诗人心中激起的反响,来表现他羁留南海的乡思。
2.本诗表现了诗人哪些复杂情感?
2017-12-12更新 | 63次组卷
共计 平均难度:一般